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第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?康復(fù)科實(shí)習(xí)?心得總結(jié)?在康復(fù)科實(shí)?習(xí)的幾周,?是我真正接?觸臨床,開(kāi)?始實(shí)習(xí)的幾?周。剛開(kāi)始?有些擔(dān)心不?能適應(yīng),也?不知從何下?手,而且對(duì)?于康復(fù)的印?象甚是模糊?。但幾__?_,我原先?的擔(dān)心慢慢?消失了。?(一)這?一周是理論?與實(shí)踐的“?第一次親密?接觸”,在?實(shí)現(xiàn)理論向?實(shí)踐轉(zhuǎn)化的?同時(shí),我們?仍不忘記加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?。__月_?_日,伍老?師給我們講?授了頸肩腰?腿痛的相關(guān)?知識(shí),她著?重闡述了頸?椎病和椎間?盤(pán)突出的發(fā)?病機(jī)理、臨?床表現(xiàn)和康?復(fù)護(hù)理等,?豐富了我們?的專(zhuān)業(yè)理論?知識(shí)的同時(shí)?,讓我切實(shí)?感受到再學(xué)?習(xí)的重要性?。(范本)?先是科護(hù)?士長(zhǎng)給我們?___講述?康復(fù)學(xué)科的?總論,使我?們對(duì)康復(fù)有?了大概的了?解。隨后的?幾天里,護(hù)?士、老師們?手把手地指?導(dǎo)和不知疲?倦地講解,?使我在短短?的一周時(shí)間?里熟悉了科?室的環(huán)境和?物件擺設(shè);?學(xué)會(huì)了如何?接待病人入?院;加深了?對(duì)配制藥液?、靜脈滴注?、肌注和擺?放藥品、發(fā)?放藥品嚴(yán)格?的無(wú)菌操作?技術(shù)和查對(duì)?制度;能獨(dú)?立完成生命?體征的測(cè)量?和描繪、記?錄;試著書(shū)?寫(xiě)了___?個(gè)病人的交?班報(bào)告……?(二)?康復(fù)科實(shí)習(xí)?報(bào)告實(shí)__?_結(jié)康復(fù)科?實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)?___結(jié)這?一整周我在?物理治療室?實(shí)習(xí),這里?只有一位技?師,從她嫻?熟的操作可?知她在康復(fù)?的物理治療?方面算是位?資深的技師?。理療室放?置有多種不?同的治療儀?器,有國(guó)產(chǎn)?的,也有進(jìn)?口的,各有?著不同的治?療作用。在?操作過(guò)程中?偶爾一個(gè)小?小的多余動(dòng)?作也會(huì)被老?師發(fā)現(xiàn)且給?予糾正,可?見(jiàn)操作的規(guī)?范性不容忽?視,也可見(jiàn)?帶教老師們?嚴(yán)肅認(rèn)真的?態(tài)度和扎實(shí)?的基本功。?(三)?__月__?日,那一天?的太陽(yáng)特別?猛烈,天氣?尤其悶熱,?偏不巧病房?里的制冷機(jī)?都出了故障?,那里頭熱?得更不用說(shuō)?了。我隨護(hù)?士長(zhǎng)和羅老?師到病房里?給病人做語(yǔ)?言訓(xùn)練和肢?體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練?,“喳、喳?、喳”,“?一、二、三?”,“伸舌?、鼓腮”,?“舉手、抬?腿”,“好?,再來(lái)一遍?”……病房?里充滿(mǎn)了維?修制冷機(jī)的?聲響和訓(xùn)練?病人的口令?。當(dāng)時(shí)我看?到老師們不?厭其煩地幫?助病人重復(fù)?著同樣的動(dòng)?作;看到她?們臉上流淌?的汗水和被?汗水浸濕的?護(hù)士裝;更?看到了病人?和其家屬會(huì)?心的笑容。?在這一周?里,我也能?給病人做些?常用的語(yǔ)言?訓(xùn)練和肢體?功能訓(xùn)練,?而且我還?發(fā)現(xiàn)了康復(fù)?科治療和護(hù)?理的一大特?點(diǎn),那就是?愛(ài)心與耐心?!康復(fù)科?實(shí)習(xí)心得總?結(jié)篇二這?一周是我們?在康復(fù)科實(shí)?習(xí)的最后一?個(gè)周,說(shuō)起?來(lái)還真有些?舍不得。因?為在短短的?四個(gè)星期里?,已不知不?覺(jué)習(xí)慣了這?里的氛圍,?訓(xùn)練的口令?、治療儀器?的聲響仿佛?仍環(huán)繞于耳?旁。下一?周我們就要?轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了?,按要求每?個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)?必須上交一?份完整的護(hù)?理病歷。我?把打好的草?稿拿給郭老?師看,她從?頭到尾每個(gè)?細(xì)節(jié)都認(rèn)真?看了一遍,?并補(bǔ)充了一?些評(píng)估資料?和護(hù)理措施?,調(diào)整了護(hù)?理診斷的時(shí)?間、前后順?序,讓我受?益匪淺:一?份完整的護(hù)?理病歷不應(yīng)?只限于病歷?本身,而應(yīng)?是以病人為?中心進(jìn)行護(hù)?理病歷記錄?。__月?__日,按?教學(xué)實(shí)習(xí)要?求,我們每?個(gè)___要?各自進(jìn)行一?次護(hù)理查房?,而且護(hù)士?長(zhǎng)要求我們?“脫稿”查?房。在老師?們特意制造?的輕松環(huán)境?下,我開(kāi)始?進(jìn)行了護(hù)理?查房,偶爾?思維中斷時(shí)?,是老師們?那鼓勵(lì)的眼?神讓我順利?地完成了我?的第一次查?房工作。之?后,老師們?對(duì)我這次的?護(hù)理查房效?果給予了肯?定,而且護(hù)?士長(zhǎng)還著重?強(qiáng)調(diào)了疾病?護(hù)理中的健?康教育問(wèn)題?,希望今后?揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺,?表現(xiàn)更出色???祻?fù)科?實(shí)習(xí)心得總?結(jié)篇三我?們醫(yī)院所有?實(shí)習(xí)護(hù)士在?康復(fù)科實(shí)習(xí)?過(guò)程中的工?作表現(xiàn),均?得到了主任?和帶習(xí)老師?的好評(píng),對(duì)?于康復(fù)科未?來(lái)的發(fā)展,?和整個(gè)康復(fù)?醫(yī)學(xué)今后幾?年的發(fā)展,?給我們同學(xué)?們樹(shù)立了以?后就業(yè)的信?心和積極性?,我相信這?也是即將面?臨就業(yè)的我?們最關(guān)心的?話題吧!我?們起步就要?比別人低,?以我們現(xiàn)在?的學(xué)歷我想?工作還是很?難找的,但?是又因我們?這個(gè)職業(yè)的?非凡化,所?以在目前的?就業(yè)應(yīng)該是?黃金時(shí)間,?我也希望我?們能找到好?的工作在工?作穩(wěn)定的情?況下繼續(xù)深?造提升自己?,社會(huì)在進(jìn)?步我想我們?應(yīng)該向前看?我們也需要?進(jìn)步,明白?活到老學(xué)到?老,時(shí)時(shí)刻?刻都要學(xué)習(xí)?豐富自己的?真理!胥主?任的話肯定?我們的工作?,給了我們?更多的信心?!之后護(hù)士?長(zhǎng)對(duì)我們?cè)?康復(fù)科的成?長(zhǎng)發(fā)言,不?論是生活還?是學(xué)習(xí)實(shí)踐?護(hù)士長(zhǎng)都一?一具體說(shuō)到?,提出表?yè)P(yáng)?和指出我們?同學(xué)實(shí)習(xí)中?存在的問(wèn)題?,也祝愿我?們今后會(huì)更?好!同樣與?我們?cè)谝黄?教導(dǎo)我我們?的帶習(xí)老師?也對(duì)我們_?__個(gè)月以?來(lái)的實(shí)踐操?作做出了評(píng)?價(jià),各治療?室老師一再?對(duì)我們給以?好評(píng),在實(shí)?習(xí)紀(jì)律上,?操作技能方?面都給了我?們很高的評(píng)?價(jià),給老師?們留下了很?好的印象老?師們也很喜?歡我們,從?一開(kāi)始我們?的不懂到后?來(lái)能獨(dú)立操?作,這些同?學(xué)們所收獲?得到的都離?不開(kāi)老師耐?心的指導(dǎo)和?不斷灌輸我?們知識(shí)讓我?們能得到很?好的學(xué)習(xí)條?件,我們操?作中出錯(cuò)的?時(shí)候老師并?沒(méi)有嚴(yán)肅的?批評(píng)我們,?而是很耐心?的教我們正?確的操作,?讓我們加深?印象不在出?錯(cuò)!在主任?老和師對(duì)我?們的評(píng)價(jià)下?,同學(xué)們得?到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?不止這些,?在為人處世?醫(yī)患關(guān)系中?我想我們已?經(jīng)融入了社?會(huì)中,這些?我們得到的?都離不開(kāi)主?任和各帶習(xí)?老師對(duì)我們?關(guān)心和幫助?!對(duì)于我?們實(shí)習(xí)同學(xué)?而言康復(fù)醫(yī)?學(xué)科就像是?一個(gè)新的大?家庭一樣,?讓我們得到?了很好的照?顧,學(xué)會(huì)了?怎么做人,?學(xué)會(huì)了自己?應(yīng)該有一份?責(zé)任心,我?們很幸運(yùn)能?在一起生活?學(xué)習(xí)是大家?的緣分,在?自我總結(jié)中?同學(xué)們紛紛?總結(jié)了自己?在實(shí)習(xí)過(guò)程?中的一些事?學(xué)到的知識(shí)?,也同時(shí)向?科室提出了?一些好的建?議,有些問(wèn)?題也得到了?采納,對(duì)于?我個(gè)人從_?_年__月?隨同學(xué)來(lái)到?這里第一個(gè)?考驗(yàn)我的是?瀘州炎熱的?夏日,但是?我很快適應(yīng)?了過(guò)來(lái)專(zhuān)心?的投入到緊?張的實(shí)習(xí)工?作中,初入?社會(huì)的我對(duì)?很多事都布?滿(mǎn)新鮮感也?很好奇,我?在理療、針?灸、運(yùn)動(dòng)治?療室實(shí)習(xí)中?,我的老師?和藹可親,?并不像我想?象的那樣嚴(yán)?肅,他們細(xì)?心地指導(dǎo)操?作技能,讓?我很快可以?上手接觸病?人,在老師?的精心指導(dǎo)?下我現(xiàn)在可?以獨(dú)立的完?成一個(gè)需要?康復(fù)的病人?!我所得到?的都離不開(kāi)?老師們的教?導(dǎo),所以我?很感謝帶習(xí)?老師給我的?這些讓我學(xué)?到了很多新?在課堂學(xué)不?到的東西!?這次總結(jié)?會(huì)意味著我?們即將結(jié)束?自己的__?_涯,而自?貢衛(wèi)校的同?學(xué)們要比我?們?cè)缫徊浇Y(jié)?束實(shí)習(xí),我?代表省衛(wèi)校?的同學(xué)們衷?心的祝愿他?們都能找到?自己滿(mǎn)足的?工作,擁有?屬于自己的?天空!而這?次總結(jié)讓我?們舍不得離?開(kāi)這個(gè)暖和?的家,我們?在這里文秘?雜燴網(wǎng)被澆?灌成長(zhǎng)成為?一個(gè)社會(huì)需?要我們的人?,主任和老?師為我們的?實(shí)習(xí)計(jì)劃做?了很多工作?,在生活學(xué)?習(xí)中給了我?們很多關(guān)心?照顧,盡可?能的讓我們?可以安心的?投入實(shí)習(xí)工?作!我也希?望我們的明?天會(huì)更好,?每一個(gè)人都?能有一顆種?子生根發(fā)芽?,成為一個(gè)?對(duì)國(guó)家有用?的人,在不?同的崗位積?極工作,能?有一個(gè)好的?成績(jī),我們?還年輕我們?有資本去為?自己的將來(lái)?奮斗,90?后的我們都?是優(yōu)秀的,?都值得被肯?定,再艱難?的路我們也?要走下去,?雖然一路上?總有坎坷但?是只要堅(jiān)持?沒(méi)有不可能?,一切皆有?可能,因?yàn)?付出和收獲?是成正比的?,機(jī)會(huì)會(huì)留?給有預(yù)備的?人的,同學(xué)?們不要錯(cuò)過(guò)?任何就業(yè)的?機(jī)會(huì),社會(huì)?的就業(yè)壓力?我
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