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第6頁共6頁2023年?肯德基實習(xí)?工作自我總?結(jié)這份工?作主要的技?巧就是要知?道熟能生巧?,他不要求?你很高的學(xué)?歷,也沒有?很多的操作?技巧,你需?要做的就是?嚴(yán)格的按照?食品的制作?配方和流程?把食品制作?出來,大多?數(shù)工作時間?都是一邊做?一邊加深自?己的印象,?這個東西的?份量是多少?,應(yīng)該怎么?做。到總配?還有一個要?注意的就是?速度,肯德?基的東西都?有保存時間?的,過了保?存時間就不?能賣給顧客?了,所以制?作時要限量?,所以當(dāng)食?品快賣完的?時候你要趕?快做出來,?不能讓顧客?等太長的時?間,所以沒?有時間讓你?去想這個飲?料是放一包?粉還是兩包?粉,這個漢?堡要打多少?醬啊,放多?少生菜啊,?這些知識你?都要牢記。?記得我第一?次到漢堡站?的時候,那?真是手忙腳?亂,而且錯?誤不斷,也?讓我明白了?有些事不要?看是一些小?事,要把這?些小事做好?可是不容易?的。經(jīng)過一?段時間的工?作后,我也?很快適應(yīng)了?,不會像剛?開始那樣力?不從心了。?在這一個?多月談不上?很辛苦,更?多的是覺得?充實了自己?,我更清楚?地認(rèn)識了自?己,也學(xué)到?了許多以前?不了解的知?識。工作?體會要注?重細(xì)節(jié)在?這里我明白?了肯德基_?__會這么?成功,因為?他注重每一?個細(xì)節(jié)。每?次要到崗位?上去,第一?件事就是洗?手,當(dāng)你的?手接觸了制?作食品以外?的物體時,?請你洗手,?肯德基就是?這樣要求員?工保證食品?的衛(wèi)生。當(dāng)?員工要拖大?廳的地板時?,一定要擺?一個標(biāo)識物?“小心地滑?”,防止顧?客不知情而?滑倒。下雨?時會準(zhǔn)備好?傘套,解決?了顧客在吃?東西時不知?道怎么處理?雨傘的麻煩?。旁邊有專?門給嬰兒做?的椅子,讓?剛生下嬰兒?的媽媽盡情?的用餐··?····要?嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真?肯德基每一?個食品的制?作流程都是?嚴(yán)格規(guī)定的?,你沒有按?照他的規(guī)定?,即使是一?點小的偏差?,他都會認(rèn)?為不合格。?他要保證每?一位顧客吃?到的肯德基?的產(chǎn)品都是?標(biāo)準(zhǔn)口味,?每一位顧客?也是你的檢?測者。我記?得有一位顧?客向經(jīng)理反?映,怎么這?次的冰激凌?很甜啊,經(jīng)?理向配冰激?凌的詢問,?原來配冰激?凌的記錯的?要加水的量?,放少了水?,使得冰激?凌吃起來很?甜,經(jīng)理趕?快廢棄那批?冰激凌,要?重新配制一?批,并向那?位顧客道歉?。我不禁?感嘆這些顧?客真厲害,?連這都吃的?出來差異。?如果是別的?工作了,那?就不只是口?味上的差異?了,就比如?我學(xué)機械的?,要是設(shè)計?機器不嚴(yán)謹(jǐn)?,嚴(yán)重的可?能就會帶來?人員傷亡了?。要自我?提高記得?剛剛上班的?那幾天,每?次下班后我?都會看自己?抄的制作筆?記,想想自?己在今天的?工作中哪些?環(huán)節(jié)上出了?錯誤,哪個?東西的制作?流程我還不?熟悉,使自?己在明天的?上班中不再?犯相同的錯?誤。這也讓?我知道了一?個對于新人?的職場原則?,雖然你是?新人,前輩?們開始會原?諒你所犯得?錯誤,但請?你盡量不要?犯第二次,?因為在工作?中大多都是?團(tuán)隊合作,?你的失誤會?影響這個團(tuán)?隊的工作情?緒,難免別?的工作伙伴?會責(zé)怪你,?你怎么連這?個都做不好?。我就曾經(jīng)?被說過,這?個你也做不?好,那個你?也做不好,?你到底會做?什么,當(dāng)時?我一臉的無?趣了,才知?道在學(xué)校我?們都是被保?護(hù)著,即是?我們一再的?不懂,老師?都會細(xì)心的?講解給我們?聽,但在社?會就不會,?別人不會一?味的遷就你?,社會是殘?酷的,所以?我們要不斷?的努力,還?有就是看你?是否堅持。?遇到困難?要堅持因?為在工作中?人都難免會?犯錯誤,那?旁人一定會?批評你,你?是虛心接受?還2是甩?手不干了,?這個就是要?鍛煉你的心?里素質(zhì)了。?要是你不能?接受別人的?批評調(diào)整自?己的心態(tài),?遇到這點小?挫折就放棄?了,你就放?棄了一次可?以讓你提高?的機會,這?次機會也許?是你以后成?功中最重要?的一次經(jīng)歷?,那么就可?以說你親手?丟棄了你的?成功???結(jié)這次我?社會實踐我?最大的感觸?就是沒有什?么事可以讓?你隨意的去?對待,因為?開始應(yīng)聘肯?德基的時候?我認(rèn)為我完?全可以隨便?就做好,根?本沒有很用?心的去復(fù)習(xí)?那些制作流?程資料,等?到自己去做?的時候就頭?腦中就不確?定了,只有?去問師傅了?,并暗暗對?自己說每次?上班前一定?要復(fù)習(xí)一遍?,直到自己?熟記。從?中我增加了?社會經(jīng)驗,?也意識到了?自己的不足?,更明白了?要想取得成?功需不斷的?努力???德基實習(xí)工?作自我總結(jié)?【2】本?人從去年暑?假到現(xiàn)在一?直都在肯德?基百花餐廳?做兼職。對?于百花肯德?基的生產(chǎn)運?作比較了解?。所以我針?對肯德基的?生產(chǎn)運作_?__方式,?生產(chǎn)運做流?程,工作設(shè)?計做詳細(xì)分?析。肯德?基擁有漢堡?,雞肉卷,?炸雞翅,新?奧爾良烤翅?等十多種食?品。那他的?生產(chǎn)設(shè)備是?采取何種生?產(chǎn)運作__?_方式呢??肯德基采用?的是工藝對?象專業(yè)化的?___方式?。下面我以?香辣雞翅、?薯條和新奧?爾良烤翅為?例。其實?,肯德基的?油炸機有幾?個功能鍵。?你可以根據(jù)?你所要炸的?食品選擇功?能鍵,機器?會自動調(diào)試?合適的溫度?和時間???以說肯德基?所有的油炸?食品都要通?過油炸機。?而且像香辣?雞翅,新奧?爾良烤翅等?食品都要事?先在腌制房?解凍,清洗?,腌制。這?些布置是很?明顯的工藝?對象專業(yè)化?。這樣的一?物多用對產(chǎn)?品的變化有?較好的適應(yīng)?性;有利充?分利用設(shè)備?和員工的工?作時間:便?于進(jìn)行工藝?管理。不利?之處是有時?幾種產(chǎn)品都?缺時,特別?是正餐高峰?期,就會同?時爭奪有限?的資源。?雖然肯德基?的設(shè)備利用?比較合理,?但是某些產(chǎn)?品仍然出現(xiàn)?瓶頸的問題?。例如墨西?哥雞肉卷在?每周的午餐?、晚餐時段?都會供不應(yīng)?求。一方面?因為肯德基?的食品實行?保鮮原則,?貨架上的食?品超過一定?的時間就全?部廢棄。而?墨西哥雞肉?卷的保存時?間最短,只?有十分鐘。?超過十分鐘?,雞肉卷的?外面的那層?薄餅就變得?硬,影響口?感。為了給?顧客最美味?的食品,這?些“過期食?品”都要廢?棄??系禄?為了減少浪?費和節(jié)約成?本,在制訂?雞肉卷的生?產(chǎn)計劃比較?謹(jǐn)慎。從?另一方面來?說,墨西哥?雞肉卷的生?產(chǎn)流程的產(chǎn)?出節(jié)拍取決?于幾個工序?中最慢的節(jié)?拍油炸(_?__分鐘)?。即是說油?炸這一工序?就是瓶頸所?在了。也許?你會以為_?__分鐘是?一個很短的?時間,但這?已足以降低?顧客的滿意?度。作為顧?客,當(dāng)然是?想隨到隨有?又新鮮。但?是由于墨西?哥雞肉卷并?不像薯條一?樣普遍受到?每個顧客的?歡迎,所以?一般是現(xiàn)做?現(xiàn)賣。但是?往往在就餐?高鋒期,屬?于生產(chǎn)工藝?對象化的油?炸機就出現(xiàn)?被爭奪資源?的情況。也?就是說當(dāng)要?炸雞肉條時?,都需要等?油炸機的空?位。針對?這個問題,?肯德基的餐?廳經(jīng)理必須?了解每個星?期的人流量?和___是?否有大型活?動在百花廣?場附近舉行?,或到一些?節(jié)日都要改?變生產(chǎn)計劃?,增加供應(yīng)?。所以開始?對油炸雞肉?條時間的預(yù)?測就顯得十?分關(guān)鍵。一?般在周末的?早上8:_?__-10?:___時?段,貨架上?上不超過_?__條雞肉?卷。到11?:___-?14:00?和17:_?__-19?:00貨架?上保持__?_條的供應(yīng)?量。因為既?要考慮新鮮?又要保證不?廢棄,況且?顧客的口味?比較難琢磨?。所以對于?瓶頸問題,?只能說是緩?解,而不能?得到根本上?的解決。正?如曾教授所?說的:“課?本上___?的計算到了?實踐中就行?不通啊,因?為要考慮的?因素實在是?太多了”。?任何一個?生產(chǎn)系統(tǒng)都?包括設(shè)備,?技術(shù),__?_方式和人?的因素等,?所以我這次?就把肯德基?的生產(chǎn)__?_方式和人?的工作設(shè)計?結(jié)合起來講?。在肯德?基,標(biāo)準(zhǔn)高?于一切。員?工的工作有?高度的標(biāo)準(zhǔn)?化和專業(yè)化?。所謂工作?標(biāo)準(zhǔn)化是指?一個訓(xùn)練有?素的人員完?成一定的工?作所需的時?間,他完成?這樣工作應(yīng)?該預(yù)先設(shè)定?好方法,用?其正常的努?力程度和正?常的技能,?所以也叫時?間標(biāo)準(zhǔn)???德基對不同?崗位的員工?都有不同的?標(biāo)準(zhǔn)。例如?考核一位墨?西哥雞肉卷?的制作人的?工作是否合?格,只要根?據(jù)他的制作?速度,工作?步驟是否正?確,在醬料?和蔬菜的搭?配上是否適?量。然后把?這些標(biāo)準(zhǔn)全?部量化(優(yōu)?秀___分?,好___?分,合格_?__分,不?合格0)。?在每個月的?月初,餐廳?經(jīng)理就會根?據(jù)他的考核?表評估其工?作績效的好?壞。這樣?標(biāo)準(zhǔn)化和專?業(yè)化的優(yōu)點?是:1、?工作人員只?需較少的時?間就可以掌?握工作方法?和步驟。?2、工作速?度較快,產(chǎn)?出高。3?、對工作人?員的技能和?受到教育的?程度要求較?低。因此人?員來源充分?,工資水平?也不高。那?就是肯德基?支付___?元/時的原?因了???德基這種工?作方法和工?作設(shè)計的思?想主要是向?技術(shù)側(cè)面出?發(fā),有一定?的局限性。?這些局限性?體現(xiàn)在:?1、像這樣?將工作細(xì)化?,單純化,?標(biāo)準(zhǔn)化,往?往容易產(chǎn)生?單調(diào)感,它?導(dǎo)致人對工?作變得淡漠?,對于一些?工作問題可?能會___?或視而不見?。2、只?注重個人的?效率,強調(diào)?個人工作方?法的改善和?最優(yōu)而忽略?團(tuán)隊工作的?重要性。(?范本)導(dǎo)致?工序之間的?分離,對提?高整體效率?很不利。?所以我認(rèn)為?:肯德基在?擁有先進(jìn)設(shè)?備,優(yōu)化的?生產(chǎn)___?方式的情況?下,在工作
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