2020年高考英語(yǔ)浙江卷(7月選考)

2020年7月普通高等校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（浙江卷）英語(yǔ)答案解析選擇題部分第一部分聽(tīng)力1.【答案】【解析】本題為聽(tīng)力題，解析略。2.【答案】A【解析】本題為聽(tīng)力題，解析略。3.【答案】【解析】本題為聽(tīng)力題，解析略。4.【答案】【解析】本題為聽(tīng)力題，解析略。5.【答案】A【解析】本題為聽(tīng)力題，解析略。6.【答案】A【解析】本題為聽(tīng)力題，解析略。7.【答案】【解析】本題為聽(tīng)力題，解析略。8.【答案】A【解析】本題為聽(tīng)力題，解析略。9.【答案】【解析】本題為聽(tīng)力題，解析略。10.【答案C【解析】本題為聽(tīng)力題，解析略?！敬鸢窩【解析】本題為聽(tīng)力題，解析略。12.【答案A【解析】本題為聽(tīng)力題，解析略。13.【答案B【解析】本題為聽(tīng)力題，解析略。/11

14.【答案B【解析】本題為聽(tīng)力題，解析略。15.【答案C【解析】本題為聽(tīng)力題，解析略。16【案A【解析】本題為聽(tīng)力題，解析略。17.【答案C【解析】本題為聽(tīng)力題，解析略。18.【答案A【解析】本題為聽(tīng)力題，解析略。19.【答案C【解析】本題為聽(tīng)力題，解析略。20.【答案B【解析】本題為聽(tīng)力題，解析略。第二部分閱讀理解21.【答案B【解析】根據(jù)文章第一段內(nèi)容“perhapsbestreasonforeditingthisbookisahopesharingmyenthusiasmforthetheaterothers可，作者編輯這本書(shū)的最好的原因是希望與他人分享對(duì)戲劇的熱情，因此可知作者對(duì)于戲劇飽含熱情。故選B。【考點(diǎn)】細(xì)節(jié)理解22.【答案A【解析】根據(jù)文章第二段內(nèi)容Itisnotmyintentionpointthecentralofofplaysthiscollection,forwould,indeed,ruinpleasurereading,discussing,thinkingabouttheplaystheeffectivenesstheplaywright.可知，作者并不想指出這本書(shū)中每一部戲劇的中心主題，因?yàn)槟菢哟_實(shí)會(huì)破壞閱讀、討論和思考戲劇以及劇作家的有效性的樂(lè)趣A“Statingplayscentral(陳述戲劇的中心思想)與文表達(dá)信息一致。故選A項(xiàng)【考點(diǎn)】細(xì)節(jié)理解23.【答案C【解析】根據(jù)文章末尾段內(nèi)容getthemostoutofthereadingtheseplays,trytopicturetheplaystage,withyou,thereader,inaudience.者建議讀者試著想象戲劇在舞臺(tái)上上演再是讀者而是成為觀眾，才能實(shí)現(xiàn)最佳的閱讀樂(lè)趣C項(xiàng)Usetheirimagination與文trypictureplayonstage表達(dá)信息一/11

致。故選C項(xiàng)【考點(diǎn)】細(xì)節(jié)理解24.【答案B【解析】根據(jù)文章首段內(nèi)“amactiveplaygoerplay-reader,andperhapsbestreasonforeditingthisbookisahopeofsharingmyenthusiasmforthetheaterothers可知，該句內(nèi)容應(yīng)是書(shū)籍“序內(nèi)容，且結(jié)合末尾getthemostoutofreadingtheseplays,trytopictureplayonstage,withyou,thereader,theaudience.可，在講述如更好地實(shí)現(xiàn)閱讀樂(lè)趣，再結(jié)合全文內(nèi)容可推知，作者通過(guò)該文章介紹自己的一本書(shū)。故選B項(xiàng)【考點(diǎn)】推理判斷25.【答案C【解析于第二段句首是代第一段的內(nèi)容據(jù)一段內(nèi)容尤其是第一段最后一“l(fā)ikethetraffictheofthesignalschanges.(就像交通本身樣，信號(hào)燈的時(shí)間也會(huì)變)”可知，第一段主要講述的是信號(hào)燈的時(shí)間會(huì)靈活變化“Thatisdesign.為那是有意為由可推知That指第一段中信號(hào)燈的靈活時(shí)間。選C項(xiàng)?！究键c(diǎn)】代指猜測(cè)26.【答案D【解析】根據(jù)第四段第一句中adaptivesignalsarenotcure-allforroadways(自適應(yīng)信號(hào)并不是解決擁堵道路的萬(wàn)能藥”及第二句中othersaresojammedthatonlysharpreductionthenumbercarsonroadwillmakemeaningfuldifference(他城市交通堵塞如此嚴(yán)重，只有減少道路上的車輛才能起有意義的作用)可知，Balke認(rèn)適應(yīng)性信號(hào)燈對(duì)于交通堵塞很嚴(yán)重的城市沒(méi)有太大幫助故選D?！究键c(diǎn)】推理判斷27.【答案A【解析】根據(jù)第二段最后一句Theselights,knownasadaptivesignals,havetosignificantdeclinesinboththetroubleandcostoftravelsbetweenworkandhome.(這燈，被稱為適應(yīng)性信號(hào)燈，已經(jīng)大大減少了通勤的麻煩和花費(fèi))最一段第一句InBellevue,theswitchtoadaptivesignalshasbeenalessonthevalueofwelcomingnewapproaches.(在Bellevue，對(duì)適應(yīng)性信號(hào)燈的轉(zhuǎn)是一個(gè)在歡迎新方法的價(jià)值方面的榜)可推知，從Bellevue的功中可以得出，嘗試新事物是值得的。故選A項(xiàng)【考點(diǎn)】推理判斷28.【答案D【解析】根據(jù)第二段第一“ResearchersfromUniversityofLeipziginGermanygatheredmorethan1,000retiredworkerswhowereoverageassessedvolunteers’memoryandthinkingthroughbatteryof/11

(來(lái)自德國(guó)萊比錫大學(xué)的研究人員召集了多75歲上的退休老人并通過(guò)一系列的測(cè)試對(duì)他們的記憶力和思維能力進(jìn)行了評(píng)估可學(xué)家讓志愿者做測(cè)試是為了測(cè)試他們的心智能力選項(xiàng)【考點(diǎn)】細(xì)節(jié)理解29.【答案B【解析】根據(jù)第四段中Francisca說(shuō)話Thisworksjustlikephysicalexercise,這就像體育鍛煉一樣有效。)及下來(lái)進(jìn)一步的解“長(zhǎng)跑人就會(huì)感到痛苦和疲憊，但它確實(shí)能強(qiáng)身健體。工作一天下來(lái)會(huì)到勞累這使你的大腦處于健康狀”知Then是通過(guò)身體鍛”作較來(lái)解釋他的發(fā)現(xiàn)的。故選B。【考點(diǎn)】推理判斷30.【答案C【解析】第一段Challengingworkthatrequireslotsofanalyticalthinking,planningothermanagerialskillsmightyourbrainsharp需要大量的析思考、細(xì)致規(guī)劃和其他管理技能有挑戰(zhàn)性的工作，有可能會(huì)幫助你的大腦隨著年齡的增長(zhǎng)而保持敏銳”本文的主題句合全文內(nèi)容可知章要講述了有挑戰(zhàn)性的工作可能會(huì)使大腦保持敏捷，所以C項(xiàng)困難的工作可能助于大腦保持敏適合作本文標(biāo)題。故選C項(xiàng)【考點(diǎn)】主旨大意31.【答案G【解析】該空在段中，應(yīng)是承前啟后句。根據(jù)后“Hisfriendsteasedhimaboutbabysittinghissisterandhisinterestsfardifferentmine可，設(shè)空句應(yīng)提“his的身份，即G項(xiàng)的Myelderbrother，項(xiàng)我哥懶得和我一起”在起到了承上啟下的作用。故選項(xiàng)故G項(xiàng)32.【答案D【解析】根據(jù)前句提我對(duì)文字的愛(ài)始于母親每天晚上給我讀故事的時(shí)可知D項(xiàng)我歡書(shū)中的彩色照片和上句構(gòu)成進(jìn)一步說(shuō)明。同時(shí)項(xiàng)的書(shū)指代上句提到的母親每天給我讀故事的書(shū)D項(xiàng)切題。故選D項(xiàng)。33.【答案A【解析前提閱讀為我打開(kāi)了新世”知項(xiàng)我在孤”上句構(gòu)成了因果關(guān)系項(xiàng)題。故選A項(xiàng)34.【答案F【解析】根據(jù)前“當(dāng)我的母親看到我的創(chuàng)作時(shí)，她說(shuō)我的設(shè)計(jì)很有創(chuàng)可知，F(xiàn)項(xiàng)于，我開(kāi)始對(duì)造東西產(chǎn)生了長(zhǎng)久的興趣”和句構(gòu)成因果關(guān)系，我正是在聽(tīng)母親那句話后才開(kāi)始了對(duì)制造東西產(chǎn)生興趣。F項(xiàng)題。故項(xiàng)。/11

35.【答案E【解析】根據(jù)后無(wú)天氣或季節(jié)，我的父母都要讓他們的兩個(gè)孩子花時(shí)間在戶”可知E項(xiàng)我早養(yǎng)成的另一個(gè)習(xí)慣是去戶外和句表示因果邏輯。作者有去戶外的習(xí)慣是因?yàn)楹缶涮岬降母改傅捻慐項(xiàng)切題。故選項(xiàng)。第三部分語(yǔ)言運(yùn)用36.【答案B【解析句一天早上我山頂?shù)奶镆袄锇l(fā)現(xiàn)了一只迷路的小羊里有一條高速公路穿過(guò)我田地。A.dropped下B.spotted發(fā)C.carried搬D.returned回。下文說(shuō)小羊和它的媽媽走散了，所以我是無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只迷路的小羊。故選B。【考點(diǎn)】動(dòng)詞詞義辨析37.【答案D【解析】句意：小羊和它的媽媽走散了，所以我跳下拖拉機(jī)去照看它，而還坐在它的座位上A.kids小孩；friends朋；owner主；mother媽。根據(jù)下文Lamband，知小羊是和它的媽媽走散了。故選D。【考點(diǎn)】名詞詞義辨析38.【答案C【解析】句意：小羊和它的媽媽走散了，所以我跳下拖拉機(jī)去照看它，而還在它的座位上A.askabout詢B.play同一起玩C.tendto照；runinto撞上。上文說(shuō)小羊和它的媽媽走散了，所以可以推測(cè)出我跳下拖拉機(jī)去照看它。故選C?！究键c(diǎn)】動(dòng)詞短語(yǔ)辨析39.【答案C【解析】句意：小羊和它的媽媽重聚了，我轉(zhuǎn)過(guò)身去看拖拉機(jī)，卻看見(jiàn)它突然離開(kāi)了我freed使由；B.switched轉(zhuǎn)變C.reunited聚D.檢。下文說(shuō)我轉(zhuǎn)過(guò)身去看拖拉機(jī)，因?yàn)樾⊙蚝退膵寢屩鼐哿?，所以我才有心思去看我的拖拉機(jī)。故選C。【考點(diǎn)】動(dòng)詞詞義辨析40.【答案A【解析句意這出乎意料了為我跳下車時(shí)已經(jīng)拉上了手剎unexpected出意料的B.dangerous危險(xiǎn)的；C.embarrassing使尷尬的D.difficult困的。上文說(shuō)我看見(jiàn)拖機(jī)突然離開(kāi)了我，下文說(shuō)我跳下車時(shí)已經(jīng)拉上了手剎，所以這是讓人出乎意料的事情。故選A?！究键c(diǎn)】形容詞詞義辨析41.【答案D/11

【解析以種式使車子動(dòng)了起來(lái)Fortunately幸地Generally通Immediately立即；Obviously顯。根據(jù)whileDonstayedhis可我跳下車，照顧小羊時(shí)候Don還在的座位上。那么，很顯然，是Don以種方式使車子動(dòng)了起來(lái)。故選D【考點(diǎn)】副詞詞義辨析42.【答案B【解析】句意：顯然Don以種方式使車子動(dòng)了起來(lái)A.lamb?。籿ehicle車；C.seat座位；fence欄。根據(jù)Iturnedtotractorseeitmovesuddenlyaway可我轉(zhuǎn)過(guò)身去看拖拉機(jī)，卻看見(jiàn)它突然離開(kāi)了我。所以這里指的是開(kāi)了我的車。故選?！究键c(diǎn)】名詞詞義辨析43.【答案A【解析】句意：當(dāng)我看到拖拉機(jī)朝高速公路開(kāi)去時(shí)，我的心都僵在胸口A.saw看；stopped停；remembered記D.drove駕。下文說(shuō)，我拼命地追，所以我是看到了拖拉機(jī)朝高速公路開(kāi)去。故?！究键c(diǎn)】動(dòng)詞詞義辨析44.【答案B【解析】句意：當(dāng)我看到拖拉機(jī)朝高速公路開(kāi)去時(shí)，我的心都僵在胸口A.人群；motorway高公路；field曠D.hill小。根據(jù)nearwhereamotorwaycutsthroughmy和havingmiraculously(奇跡般地crossedthe…roadwithfast-flowing可知拖拉機(jī)是朝高速公路開(kāi)去。故選【考點(diǎn)】名詞詞義辨析45.【答案B【解析】句意：我拼命地跑，但沒(méi)能追上A.takeoff起；B.catchup追；

C.holdback阻D.getout出去。根據(jù)Irandesperately以下文crashedthroughfenceand可我沒(méi)有追上拖拉機(jī)。故選B【考點(diǎn)】動(dòng)詞短語(yǔ)辨析46.【答案D【解析】句意：我最后看到的是Don的，它平靜地看著我。real真的；best最的；基本的；D.last最的Don平靜地看著我，這我最后看到的事情。故選D【考點(diǎn)】形容詞詞義辨析47.【答案C

C.basic【解析】句意：我的心都提到嗓子眼了，我抵達(dá)柵欄，仔細(xì)檢查A.fixed固定；noticed注意；reached抵達(dá)D.closed關(guān)。根據(jù)andlookedover可我抵達(dá)了柵欄。故選C【考點(diǎn)】動(dòng)詞詞義辨析/11

C.

48.【答案A【解析句拖機(jī)正靠在路間預(yù)留地帶的防撞欄上奇跡般地穿過(guò)了車流如水的繁忙道路resting倚靠；running跑；C.parking停車D.turning轉(zhuǎn)動(dòng)。根據(jù)thecrashthecentralreservation可知拖拉機(jī)是靠在路中間預(yù)留地帶的防撞欄上。故選A?！究键c(diǎn)】動(dòng)詞詞義辨析49.【答案D【解析】句意：拖拉機(jī)正靠在路中間預(yù)留地帶的防撞欄上，奇跡般地穿過(guò)了車流如水的繁忙道steep陡峭的；B.long長(zhǎng)的C.rough粗的；busy忙的。根據(jù)fast-flowingtraffic可這條高速公路非常繁忙。故選D?！究键c(diǎn)】形容詞詞義辨析50.【答案B【解析看不見(jiàn)Don我接近拖拉機(jī)時(shí)上馬路沒(méi)有受傷我身邊abandoned拋棄；approached接；recognized意識(shí)到D.repaired修。下文說(shuō)我的狗沖回我身邊，所以我必定是接近了拖拉機(jī)。故選B?！究键c(diǎn)】動(dòng)詞詞義辨析51.【答案C【解析意看見(jiàn)Don當(dāng)我接近拖拉機(jī)時(shí)跳上了馬路然有受傷回我身邊unclean不潔的；B.uncertain不定的；unhurt沒(méi)受傷的D.unhappy不樂(lè)的。根據(jù)下文noonegotbadlyhurt可知我的狗沒(méi)有受傷。故選?！究键c(diǎn)】形容詞詞義辨析52.【答案A【解析】句意：警察來(lái)了，高速公路的運(yùn)行又恢復(fù)了正常A.arrived到B.replied回答；survived幸存；waited等待。下文說(shuō)高速公路的運(yùn)行又恢復(fù)了正常，可知是警察到達(dá)，處理了情況。故選A【考點(diǎn)】動(dòng)詞詞義辨析。53.【答案C【解析】句意：我不能完全相信我的運(yùn)氣，結(jié)果沒(méi)有人受重傷，但后果可能是可怕的A.ability能力；dream想C.luck運(yùn)D.idea想我的狗駕駛著拖拉機(jī)上了車水馬龍的高速路果沒(méi)有人受傷，所以我不相信我有這么好的運(yùn)氣。故選C?！究键c(diǎn)】名詞詞義辨析54.【答案D【解析】句意：我不能完全相信我的運(yùn)氣，結(jié)果沒(méi)有人受重傷，但后果可能是可怕的common普的；/11

B.confusing混的C.desirable令向往的；awful可的。根據(jù)上文作者的極度擔(dān)憂Myheartmychest和inmouth及生活常識(shí)，動(dòng)物開(kāi)車上了高速路，結(jié)果可能是非?？膳碌?。故選D。【考點(diǎn)】形容詞詞義辨析55.【答案A【解析】句意：那晚上被給予一頓特別的晚—我不想讓它認(rèn)為我生它的氣A.meal一；test測(cè)驗(yàn)；job工作；

D.lesson教訓(xùn)。根據(jù)下文Ididn'twantthinkingwasangrywithhim.可知我不想讓它認(rèn)為我生它的氣，所以我給它提供了一頓特別的晚餐。故選。【考點(diǎn)】名詞詞義辨析非選擇題部分第三部分語(yǔ)言運(yùn)用56.【答案in【解析句公元前10000年后人們第一次真正嘗試通過(guò)農(nóng)業(yè)來(lái)控制他們所居住的世界析知，“theylived_____”應(yīng)之名world的定語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞被省略，可推知先行詞應(yīng)是在句中作賓語(yǔ)，即：livedintheworld.live名，意“住在某”。故填?！究键c(diǎn)】考查介詞57.【答案what【解析句在幾千年的時(shí)間他們開(kāi)始減少對(duì)我們從野外采集的獵物的依賴而更多地依賴們飼養(yǎng)的動(dòng)物和播種的莊稼析子語(yǔ)從句部分缺主語(yǔ)以引導(dǎo)詞應(yīng)連代”根句意此處缺什么之。故填。【考點(diǎn)】名詞性從句58.【答案than【解析句農(nóng)業(yè)比狩獵和采的人均糧食產(chǎn)量更高合句意可知此句中將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與狩獵采集相比，應(yīng)用比較連詞than?！?，為比更故填。【考點(diǎn)】固定搭配59.【答案was【解析句意隨著越多的小孩生多的食物被需要析句子輯語(yǔ)和need之表示被動(dòng)邏輯。同時(shí)此處描述的是過(guò)去的時(shí)間以態(tài)應(yīng)用過(guò)去時(shí)此處應(yīng)用過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)為不可數(shù)名詞。故填was?！究键c(diǎn)】時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)60.【答案to【解析】句意：農(nóng)業(yè)讓人們第一次體驗(yàn)到技術(shù)改變生活的力量。分析句子，簡(jiǎn)單句中已有動(dòng)詞gave提示/11

詞部分需用非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句意，此處需用不定式表示目的。故填to【考點(diǎn)】非謂語(yǔ)動(dòng)詞61.【答案haddiscovered【解析意約公元前6000年們經(jīng)發(fā)現(xiàn)了最適宜種植的莊稼和最適宜飼養(yǎng)的牲畜句子，簡(jiǎn)單句中除了提示詞外無(wú)其余動(dòng)詞處需用動(dòng)詞的時(shí)態(tài)輯語(yǔ)和提示詞之間表示主動(dòng)邏輯+過(guò)去時(shí)間譯為到為止”，后的句子用過(guò)去完成時(shí)。故填discovered.【考點(diǎn)】時(shí)態(tài)62.【答案seasons【解析意來(lái)們學(xué)會(huì)因地制宜適的時(shí)間播種干旱地區(qū)用每年的洪水來(lái)灌溉農(nóng)田。分析句子，提示詞的詞性為可數(shù)名詞，應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填seasons?！究键c(diǎn)】名詞復(fù)數(shù)63.【答案making【解析意來(lái)們會(huì)因地制宜適當(dāng)?shù)臅r(shí)間播種干地區(qū)用年的洪水來(lái)灌溉農(nóng)田。分析句子，make所的分句中無(wú)主語(yǔ)，故此處需用非謂語(yǔ)動(dòng)詞makeuseof和邏輯主語(yǔ)they間表示主動(dòng)關(guān)。所以此處用現(xiàn)在分詞形式）式做狀。故填?！究键c(diǎn)】非謂語(yǔ)動(dòng)詞64.【答案the【解析】句意：隨著科學(xué)的崛起，事情發(fā)生了變化theriseof譯隨著.....的起是固定短語(yǔ)。故填the。【考點(diǎn)】定冠詞65.【答案meant【解析】句意：新方法意味著更少的人從事農(nóng)業(yè)。分析句子，主句部分無(wú)其他動(dòng)詞，故此處需時(shí)態(tài)。文章的整體時(shí)態(tài)是過(guò)去時(shí)據(jù)態(tài)致原則此處也應(yīng)為過(guò)去時(shí)輯語(yǔ)和動(dòng)詞之間表示主動(dòng)關(guān)系以此處填過(guò)去時(shí)的主動(dòng)形式。故填meant?！究键c(diǎn)】時(shí)態(tài)第四部分寫(xiě)作66.【答案DearPeter,Iamsorryhearthatyougonebacksickleave.Howfeelingnow?Ihopemygoodnewsforyouawaytheshadowofdisease.month,anEnglishfestivalwasheldinschool,ourclassperformedawhichyoutaughtatthefestival.Assoonaswefinishedthealltheaudienceapplause.onlythere./11

Wemissyouverymuchyouaquickandcompleterecovery.Yours,LiHua【解析】本篇書(shū)面表達(dá)屬于應(yīng)用文求生寫(xiě)一封郵件因病假回國(guó)休假的外教老師詢問(wèn)近況享息和表達(dá)祝愿。第一步：審題體裁：應(yīng)用文時(shí)態(tài)：根據(jù)提示，時(shí)態(tài)應(yīng)為一般過(guò)去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)。結(jié)構(gòu)：三段式結(jié)構(gòu)。第一段詢問(wèn)近況；第二段告知班級(jí)消息；第三段表達(dá)祝愿。要求：1.詢問(wèn)近況（arefeeling）2.告知班級(jí)消息（goodnews;performedawhichyoutaught）3.表達(dá)祝愿（youaquickandcomplete）第二步：列提綱（點(diǎn)詞組）besorrydo;