高考優(yōu)秀例文人就這么一輩子_第1頁(yè)
高考優(yōu)秀例文人就這么一輩子_第2頁(yè)
高考優(yōu)秀例文人就這么一輩子_第3頁(yè)
高考優(yōu)秀例文人就這么一輩子_第4頁(yè)
高考優(yōu)秀例文人就這么一輩子_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——高考優(yōu)秀例文人就這么一輩子寫(xiě)好作文的核心除了直接說(shuō)出我們的觀點(diǎn),還要對(duì)我們的觀點(diǎn)加以證明,證明觀點(diǎn)的時(shí)候,就需要事實(shí)材料或者前人的觀念的材料。以下是我為大家整理的《高考優(yōu)秀作文范文》供您查閱。

(篇一)高考優(yōu)秀作文范文:人就這么一輩子

人就這么一輩子。

對(duì)這寬廣的宇宙,地球只是一個(gè)星球,人只是一種生物,一切事物都只是轉(zhuǎn)瞬即逝。但對(duì)我們?nèi)硕裕@轉(zhuǎn)瞬即逝就是我們的一輩子。

人就這么一輩子,所以你要好好把握。這話說(shuō)來(lái)輕易,聽(tīng)來(lái)簡(jiǎn)樸,想來(lái)卻繁雜,做來(lái)卻困難。你知道我怎么辦嗎?我從來(lái)只聽(tīng)那前半句話,我會(huì)把另外的後半句話,留給人們自己去選擇。

人就這么一輩子,你可以就這樣讓它流瀉,自然也可以將它把握。淡然地面對(duì),讓你白走了數(shù)十年,食之無(wú)味的一生,到最後臨終前還不知自己為何而活。既然如此,還不如積極地把握,讓你的人生變成彩色,讓你的生活彌漫光彩。

花開(kāi)一季,人生一世。累又如何?痛又如何?苦又如何?不曾累過(guò),你怎知?jiǎng)诶圻^(guò)後,歇息片刻的欣慰;不曾痛過(guò),你怎知痛楚後,辛苦得來(lái)的喜悅;不曾苦過(guò),你又怎知苦澀後,美好得令人瘋狂的幸福?體驗(yàn)過(guò)一切之後,在歲月背後,笑談一切心酸,笑談一切巧妙,如此才夠稱作充實(shí)。人生是一條漫漫長(zhǎng)路,小小的.陰天又怎能成為你龜縮在屋內(nèi)的理由?

我不知你選擇了什么,但我也不會(huì)去在乎,去干預(yù)你的選擇,更不會(huì)再報(bào)告你生命有多美好的廢話連篇。我不能,不會(huì),也不想。

一般人看到這里就會(huì)覺(jué)得這是不是瘋了,你寫(xiě)這文章不是要鼓舞人心嗎?忠厚說(shuō)吧,我不屑那些輕生的人。人生有壓力,有責(zé)任,需要去努力,需要去斟酌?;蛟S這一切會(huì)沉重的令人窒息,但這不是人生最好玩的地方嗎?就是由于人生有壓力,我們才會(huì)努力,才能體驗(yàn)何謂生命。若沒(méi)有了壓力,人生反而沒(méi)了味道,無(wú)聊得令人發(fā)指。

你知道我選擇了什么嗎?我并沒(méi)有什么要得諾貝爾獎(jiǎng)之類的宏偉夢(mèng)想,由于我知道,有跟我一樣才能,又甚至才能比我好的人是多的數(shù)不清,所以我不期望能成為一道奪目灼目、永不熄滅的光彩,我只夢(mèng)想能留下一道明顯可見(jiàn)的影子,一道能被看到的影子。

(篇二)高考優(yōu)秀作文范文:感恩

落葉在空中旋轉(zhuǎn),譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),由于感恩才會(huì)有真摯的友情。由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦--題記

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母,親友為你付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與撫慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否覺(jué)察到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你精心去體會(huì),去報(bào)答。

感恩父母

父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋€(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祈福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們賦予了一個(gè)人一生中不成替代的--生命。

父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),惆悵時(shí),憂傷時(shí),你可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛(ài),這,便是他們的幸福了。感恩父母,拿怕是一件微缺乏道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,洗腳!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的理由,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了多少天下的有情人。好多人為其流淚,不止為了心愛(ài)的男孩,也為了那一份至深的愛(ài),和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事,每個(gè)人都能夠做到,卻又不愿去做。試問(wèn):你們的感恩在哪里?

感恩老師

感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我遨游的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的溶解我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離落莫。她給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些宏偉。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼叫,扶助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們和暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有綺麗的.舞臺(tái),沒(méi)有蜂擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一聲老師。感恩老師,用優(yōu)異的勞績(jī),用可驕的告成,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)報(bào)告老師,老師,我能行

感恩他人

一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。他的推銷舉行得很不順?biāo)欤胍箷r(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。

走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門,夢(mèng)想仆人能給他一杯水。開(kāi)門的是一位美觀的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,此后對(duì)人生重新鼓起了士氣。大量年后,他成了一位的外科大夫。

一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順?biāo)斓貫閶D女做完手術(shù),救了她的命。無(wú)意中,大夫察覺(jué)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他抉擇靜靜地為她做點(diǎn)什么。

一向?yàn)榘嘿F的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。那位過(guò)去的美觀的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字,她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關(guān)系呢?

讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!由于,感恩可以消解內(nèi)心全體積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌詠方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大聰慧。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的喜悅和幸福。

(篇三)高考優(yōu)秀作文范文:贊美老師

人生就像一場(chǎng)旅行,迷含混糊地跨過(guò)了小學(xué),歲月的末班車又將載著我們駛向下一個(gè)循環(huán)。轉(zhuǎn)身,望見(jiàn)自我一路走來(lái)的腳印,有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙,有的卻還在監(jiān)視我的成長(zhǎng)……哦,記起來(lái)了,那些蹤跡不是我最忠實(shí)的‘伴侶’教師留下來(lái)的。

教師,您明白嗎但我懷著畏縮的心境踏入學(xué)校門檻時(shí),是您讓我幼小的心靈不再彷徨、怯懦。

隨著與時(shí)間的漫長(zhǎng)約會(huì),我開(kāi)頭增進(jìn)對(duì)您的了解,了解外界對(duì)您的一切評(píng)價(jià)。有人說(shuō),您像蠟燭,燃燒了自我卻照亮了別人;有人說(shuō),您是人類靈魂的工程師,不斷研究,培養(yǎng)新一代的人;也有人說(shuō),您是春蠶,悄悄奉獻(xiàn)卻不尋求回報(bào)。逐漸的,我體驗(yàn)到了這一切的真實(shí)度。

教師,您明白嗎每當(dāng)我失落時(shí),使您的掌聲讓我再度固執(zhí)。

教師,您明白嗎每當(dāng)我躊躇、彷徨時(shí),是您的理解讓我不再迷茫。

教師,您明白嗎每當(dāng)我懷著不解的心應(yīng)對(duì)一道道難題時(shí),是您在一旁為我指示迷津,改正錯(cuò)誤。

教師啊,使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人,是您用純凈無(wú)私的奉獻(xiàn)一次次地賦予了撫慰和激勵(lì),是您用濃濃的師愛(ài)讓我們的精神不再凋零。

教師啊,您還記得嗎那個(gè)灼熱的午時(shí),太陽(yáng)公公冒死地將滿腔的熱心灑向世界,可是他卻不明白,由于他的善意,那羞答答的花兒也低下了無(wú)奈的頭,他不明白,由于他的善意,那只嬌柔獻(xiàn)媚的黃鸝也中斷了頌贊,他更不明白,此刻的您正在毒辣陽(yáng)光下徒步前行,或許正是由于才將您的.宏偉與平凡表現(xiàn)得淋漓盡致,您的宏偉在于創(chuàng)造世界,播種未來(lái),是您點(diǎn)燃了我們的理想之火,是您保證了我們民族未來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng);您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,您從不在乎所得所失,‘捧著一顆心來(lái),不帶半跟草去’這正是您內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照。這是任何數(shù)字都無(wú)法估算的生命價(jià)值。最終,那位輟學(xué)的同學(xué)在您的竭力奉勸下再次回到了學(xué)堂,再次踏上了求知的道路,您的嘴角最終露出了欣慰的笑容,眼角卻又似多了一些皺紋。

教師啊,是您讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤(rùn)著,是您讓我們無(wú)時(shí)無(wú)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論