2023年上半年教育教學(xué)個(gè)人總結(jié)（一）

第10頁共10頁2023年?上半年教育?教學(xué)個(gè)人總?結(jié)（一）?教育教學(xué)個(gè)?人工作總結(jié)?400字?在剛剛過去?一學(xué)期里，?我校在各級(jí)?教育行政部?門、社會(huì)各?界關(guān)心支持?幫助指導(dǎo)下?，在學(xué)校全?體教職工的?齊心努力和?團(tuán)結(jié)協(xié)作下?，崌峪小學(xué)?教育教學(xué)取?得了令人矚?目的成績，?圍繞省級(jí)示?范學(xué)校評(píng)估?復(fù)查授牌工?作重心，推?行養(yǎng)成教育?，增強(qiáng)德育?功能;強(qiáng)化?隊(duì)伍建設(shè)，?提高師資水?平;優(yōu)化內(nèi)?部管理，推?行素質(zhì)教育?;改善辦學(xué)?條件，提升?辦學(xué)品位。?在抓好學(xué)校?常規(guī)工作的?同時(shí)，響應(yīng)?上級(jí)號(hào)召，?積極采取有?效措施預(yù)防?“非典”，?保證了正常?的教育教學(xué)?秩序。為了?做好今后的?工作，現(xiàn)將?本學(xué)期的工?作總結(jié)如下?：圍繞區(qū)?教育局《_?_五教育發(fā)?展規(guī)劃》及?市區(qū)教育工?作會(huì)議精神?，堅(jiān)持以科?學(xué)發(fā)展觀為?統(tǒng)領(lǐng)，以科?學(xué)的辦學(xué)理?念為先導(dǎo)，?以精細(xì)化的?學(xué)校管理為?抓手，強(qiáng)化?課程改革，?深入實(shí)施素?質(zhì)教育，堅(jiān)?持特色辦學(xué)?，統(tǒng)籌推進(jìn)?重點(diǎn)工作，?全面提升辦?學(xué)效能，為?辦好人民滿?意的教育，?為全區(qū)小學(xué)?優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)?展目標(biāo)的實(shí)?現(xiàn)做出新的?貢獻(xiàn)。1?、以效能評(píng)?估促進(jìn)全面?發(fā)展。深入?分析《__?_區(qū)中小學(xué)?辦學(xué)效能評(píng)?估方案》各?項(xiàng)指標(biāo)，梳?理學(xué)校各項(xiàng)?工作，強(qiáng)化?管理，爭取?在__年全?區(qū)中小學(xué)辦?學(xué)效能評(píng)估?和先進(jìn)學(xué)校?評(píng)比中有好?的成績。?2、以精細(xì)?化管理推動(dòng)?內(nèi)涵發(fā)展。?以全面追求?“綠色質(zhì)量?”為目標(biāo)，?踐行“輕負(fù)?高效，促進(jìn)?學(xué)生全面可?持續(xù)發(fā)展”?的教學(xué)理念?，以精心的?態(tài)度，實(shí)施?精細(xì)的管理?，追求精品?的成果，從?而全面提升?辦學(xué)質(zhì)量。?3、以重?點(diǎn)帶動(dòng)引領(lǐng)?專業(yè)發(fā)展。?一是啟動(dòng)學(xué)??！懊麕煛?工程，打造?校內(nèi)名師，?力推區(qū)內(nèi)名?師，爭取市?內(nèi)名師;二?是繼續(xù)打造?珠心算特色?，引領(lǐng)校本?課程建設(shè)。?(一)、?德育工作?整合德育功?能，規(guī)范學(xué)?生行為，全?方位、細(xì)致?地落實(shí)好學(xué)?生的常規(guī)管?理，引導(dǎo)未?成年人養(yǎng)成?良好的文明?生活習(xí)慣。?1、強(qiáng)化?德育意識(shí)，?抓好班主任?隊(duì)伍建設(shè)。?發(fā)揮德育工?作的整合功?能，嚴(yán)格落?實(shí)班主任例?會(huì)制度，_?__學(xué)習(xí)《?德育工作規(guī)?程》，開展?班主任培訓(xùn)?，增強(qiáng)班主?任的育人意?識(shí)和育人能?力。以評(píng)選?“優(yōu)秀中隊(duì)?輔導(dǎo)員”“?優(yōu)秀班主任?”為契機(jī)，?弘揚(yáng)先進(jìn)，?發(fā)揮優(yōu)秀使?班主任的示?范、輻射作?用。2、?重視行為養(yǎng)?成教育，促?進(jìn)校園文化?建設(shè)。加強(qiáng)?行為規(guī)范教?育，以《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》為?標(biāo)準(zhǔn)，以一?日常規(guī)考核?為抓手，開?展好文明禮?儀教育系列?活動(dòng)。結(jié)合?區(qū)教育局開?展好“十個(gè)?每一次”工?作要求，利?用晨會(huì)、班?隊(duì)會(huì)、主題?教育活動(dòng)、?班級(jí)公約等?，強(qiáng)化教育?訓(xùn)練，注重?細(xì)節(jié)，特別?是抓好學(xué)生?的就餐、集?隊(duì)、上操、?午間管理和?課間行為規(guī)?范等，切實(shí)?培養(yǎng)學(xué)生做?“講文明、?講禮儀”的?校園小主人?。3、開?展好系列主?題教育活動(dòng)?。利用每周?一的升旗儀?式和國旗下?講話，結(jié)合?重大節(jié)日、?紀(jì)念日，發(fā)?揮少先隊(duì)陣?地作用，_?__月一主?題，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行感恩、?奉獻(xiàn)、友愛?、中華民族?傳統(tǒng)美德等?豐富多彩的?少先隊(duì)主題?教育，塑造?學(xué)生良好品?格。4、?開展好讀書?節(jié)系列活動(dòng)?。德育處要?結(jié)合市、區(qū)?開展的各種?讀書節(jié)，_?__開展好?形式多樣的?讀書活動(dòng)，?營造濃厚的?讀書氛圍，?引導(dǎo)學(xué)生多?讀書，讀好?書，下半年?舉辦麒小第?___屆讀?書節(jié)總結(jié)表?彰會(huì)，展示?學(xué)生、教師?的閱讀成果?，打造書香?校園。5?、重視心理?健康教育。?以《中小學(xué)?心理健康教?育綱要》為?指導(dǎo)，落實(shí)?各項(xiàng)心理健?康工作方面?的要求，培?養(yǎng)學(xué)生的良?好心理素質(zhì)?和健康向上?的心態(tài)，增?強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)?能力和抗挫?能力。對(duì)學(xué)?生要注意抓?好留守學(xué)生?、學(xué)困生和?習(xí)困生的心?理輔導(dǎo);對(duì)?教師要注意?考前復(fù)習(xí)時(shí)?的心理疏導(dǎo)?。心理咨詢?室要定期開?放。6、?落實(shí)教育三?結(jié)合。溝通?才能理解，?理解才會(huì)支?持，所有教?師要多了解?家長，多與?家長溝通，?調(diào)動(dòng)家長的?積極性，與?家長智慧相?處，德育處?要積極督促?并參與班級(jí)?的家長會(huì)，?深入管理，?合力育人。?另外要爭取?社會(huì)支持，?使用好家校?通平臺(tái)和學(xué)?校網(wǎng)站，“?網(wǎng)上家長學(xué)?校”欄目要?及時(shí)更新內(nèi)?容，發(fā)揮其?作用。上半?年要重點(diǎn)開?好六年級(jí)的?家長會(huì)，下?半年開好一?年級(jí)的家長?會(huì)，其他年?級(jí)每學(xué)期至?少開一次家?長會(huì)。(?二)、教學(xué)?工作以教?研室下發(fā)的?《___區(qū)?中小學(xué)教學(xué)?常規(guī)工作精?細(xì)化管理實(shí)?施意見》為?標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一?步規(guī)范辦學(xué)?行為，在教?學(xué)常態(tài)工作?的主要環(huán)節(jié)?上做精、做?細(xì)、做實(shí)，?引導(dǎo)教師愛?崗敬業(yè)，用?心育人，潛?心教學(xué)，促?進(jìn)教師專業(yè)?發(fā)展和教學(xué)?質(zhì)量的雙贏?。1、加?強(qiáng)常規(guī)管理?，規(guī)范教學(xué)?行為。一是?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?___區(qū)中?小學(xué)教學(xué)常?規(guī)工作精細(xì)?化管理實(shí)施?意見》，了?解《意見》?中八個(gè)方面?的具體要求?，并在教學(xué)?中自覺加以?執(zhí)行。二是?進(jìn)一步規(guī)范?常態(tài)課的管?理工作，做?好每日巡課?工作，行政?領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)?部主任要多?聽推門課，?重點(diǎn)督查教?師執(zhí)行課程?計(jì)劃、上好?常態(tài)課、執(zhí)?行相關(guān)法律?法規(guī)情況;?三是繼續(xù)_?__校內(nèi)視?導(dǎo)，將視導(dǎo)?重點(diǎn)放在薄?弱學(xué)科、薄?弱班級(jí)、薄?弱教師中，?加快薄弱學(xué)?科、教師的?成長，進(jìn)一?步提升學(xué)校?整體教學(xué)質(zhì)?量;2、?以人為本，?全面提高教?學(xué)質(zhì)量。一?是強(qiáng)化低段?學(xué)生的學(xué)習(xí)?習(xí)慣、學(xué)習(xí)?興趣的培養(yǎng)?。制定具體?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?要求，健全?表揚(yáng)激勵(lì)制?度。二是繼?續(xù)抓好畢業(yè)?班教學(xué)管理?和監(jiān)察，安?排好畢業(yè)考?試和復(fù)習(xí)指?導(dǎo)工作，注?意做到科學(xué)?有效，保持?并促進(jìn)畢業(yè)?班教學(xué)質(zhì)量?在全區(qū)處于?較好位次。?三是___?期末語文、?數(shù)學(xué)、英語?學(xué)科教學(xué)質(zhì)?量調(diào)研，教?導(dǎo)處要及時(shí)?分析，及時(shí)?通報(bào)，督促?教師及時(shí)調(diào)?整改進(jìn)。四?是規(guī)范教師?家校通發(fā)送?信息的管理?和使用，強(qiáng)?化家校合作?，共同做好?學(xué)困生和習(xí)?困生的幫扶?、教育工作?;五是__?_學(xué)生參加?“數(shù)學(xué)與生?活”等教研?室___的?相關(guān)學(xué)習(xí)競?賽活動(dòng)。?3、重點(diǎn)帶?動(dòng)，全面提?升教師素質(zhì)?。一是開展?教研組示范?課、同課異?構(gòu)、青年教?師成長匯報(bào)?課、組內(nèi)觀?摩課、骨干?以上人員的?展示課等多?種形式的教?學(xué)研討活動(dòng)?，其間邀請(qǐng)?區(qū)內(nèi)名教師?來校上課，?引導(dǎo)教師加?強(qiáng)教學(xué)基本?功的訓(xùn)練與?提升，促進(jìn)?教師專業(yè)技?能發(fā)展;二?是結(jié)合教研?室新___?屆帶頭人、?骨干的評(píng)選?，___一?到兩次的帶?頭人、骨干?教師的獻(xiàn)課?活動(dòng)，引領(lǐng)?教師更新教?學(xué)理念，學(xué)?習(xí)先進(jìn)教學(xué)?方式，反思?個(gè)人教學(xué)情?況，加快課?堂教學(xué)改革?，打造優(yōu)質(zhì)?高效的課堂?教學(xué);三是?圍繞區(qū)級(jí)基?本功大賽，?有序___?好教師寫字?、編寫教案?、說課等基?本功訓(xùn)練，?讓競賽活動(dòng)?成為教師專?業(yè)成長的催?化劑。4?、抓珠心算?特色發(fā)展，?引領(lǐng)校本課?程建設(shè)。校?本課程多樣?化是為學(xué)生?個(gè)性化發(fā)展?提供多樣化?的校本課程?選擇。我校?的珠心算教?學(xué)一直開展?得有聲有色?，我們應(yīng)該?堅(jiān)定不移地?堅(jiān)持珠心算?的特色發(fā)展?，繼續(xù)做大?做強(qiáng)。而我?校的體、音?、美設(shè)施和?師資已初步?到位，面上?學(xué)生的素質(zhì)?需要提升，?更需要精英?項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)?的出現(xiàn)，今?后我們與市?局的“2+?___”才?藝拓展計(jì)劃?對(duì)接。本學(xué)?期，教導(dǎo)處?要做好校本?課程多樣化?建設(shè)，重點(diǎn)?開設(shè)三到五?個(gè)供學(xué)生選?修的課程，?學(xué)校層面要?建設(shè)一個(gè)藝?術(shù)和體育特?色項(xiàng)目，每?位學(xué)生分別?學(xué)習(xí)一個(gè)藝?術(shù)和體育特?長。5、?細(xì)化教育信?息管理。信?息技術(shù)服務(wù)?教學(xué)的功能?毋庸置疑，?與學(xué)科教學(xué)?的整合，也?越來越受到?教師的重視?。全年主要?工作是:一?是加強(qiáng)技術(shù)?培訓(xùn)，達(dá)到?“骨干教師?示范、青年?教師過硬、?中年教師過?關(guān)、老年教?師適應(yīng)”的?要求，上半?年主要做好?部分班級(jí)、?學(xué)科教師電?子白板的培?訓(xùn)，促進(jìn)教?師多媒體技?術(shù)裝備的應(yīng)?用能力的提?高。二是教?育技術(shù)室要?制訂信息技?術(shù)設(shè)備使用?、保養(yǎng)的相?關(guān)制度，規(guī)?范設(shè)備使用?與保管，用?好信息技術(shù)?設(shè)備。三是?完善校園網(wǎng)?站的管理，?各分管領(lǐng)導(dǎo)?要及時(shí)更新?校園網(wǎng)站，?發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在?師生學(xué)習(xí)、?教學(xué)研究、?信息交流等?方面的作用?;四是定期?完善EMI?S系統(tǒng)，教?育資產(chǎn)與技?術(shù)裝備管理?系統(tǒng)，校信?通系統(tǒng)，數(shù)?字圖書館系?統(tǒng)數(shù)據(jù)，做?好各項(xiàng)技術(shù)?支持工作;?五是利用電?子屏幕以及?學(xué)校網(wǎng)站及?時(shí)宣傳學(xué)校?的大事。?(三)教研?工作教而?不研則淺，?研而不教則?空。只有兩?者相輔相成?，學(xué)生才能?真正受益。?___、?___課題?引領(lǐng)學(xué)科課?堂改革。圍?繞新立項(xiàng)的?___課題?《小學(xué)專題?式研究性學(xué)?習(xí)的實(shí)踐研?究》認(rèn)真開?展好研究。?引領(lǐng)教師深?入課堂，改?革舊模式，?研究新方法?，打造有效?課堂、高效?課堂。2?、細(xì)化個(gè)人?課題過程管?理。上半年?是區(qū)級(jí)個(gè)人?課題結(jié)題和?申報(bào)的時(shí)間?，每一位教?師都要做到?：一是結(jié)合?自己的課題?上好研究課?，分學(xué)科展?開交流;二?是召開好專?項(xiàng)個(gè)人課題?會(huì)議或成果?交流會(huì)，樹?立成果意識(shí)?，不能流于?形式，嚴(yán)禁?出現(xiàn)不結(jié)題?的現(xiàn)象;三?是教科室建?立個(gè)人課題?管理手冊(cè)，?督促教師個(gè)?人課題研究?有實(shí)效;四?是適時(shí)開展?一次片級(jí)個(gè)?人課題展示?活動(dòng)，為教?師提供交流?平臺(tái)。3?、注重成果?轉(zhuǎn)化。隨著?本校教師教?科研成果質(zhì)?量的提高，?每位教師在?平時(shí)的教學(xué)?中，做有心?人，從事草?根研究，注?重教研成果?的轉(zhuǎn)化，最?終為提升質(zhì)?量服務(wù)。一?是引導(dǎo)教師?在教學(xué)過程?中開展教育?科研工作，?積極撰寫教?后反思、聽?課反思等活?動(dòng)，選出優(yōu)?秀作品參加?上級(jí)評(píng)比。?二是教科室?定期___?好“菜單式?”講座等教?科研理論學(xué)?習(xí)，邀請(qǐng)專?家來校指導(dǎo)?，安排教師?參與校、區(qū)?、市級(jí)科研?培訓(xùn);特別?鼓勵(lì)中老年?教師勤動(dòng)筆?，積極參與?各級(jí)成果評(píng)?比，使教師?們的教科研?能力得到深?度提升。三?是注意總結(jié)?。開設(shè)學(xué)校?教科研講壇?，讓一等獎(jiǎng)?、二等獎(jiǎng)教?師獲得者介?紹教科研經(jīng)?驗(yàn)。(四?)、體衛(wèi)藝?及科技工作?。嚴(yán)格執(zhí)?行體育和衛(wèi)?生工作兩個(gè)?“條例”，?保證學(xué)生身?心受益，同?時(shí)加大藝術(shù)?科技等教育?，促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展。?1、體育?工作抓提升?。規(guī)范課堂?教學(xué)行為，?杜絕體育課?“放鴨子”?的現(xiàn)象;深?入開展學(xué)生?陽光體育運(yùn)?動(dòng)，保證學(xué)?生每天有一?小時(shí)的體育?活動(dòng);全面?推進(jìn)《學(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》的實(shí)施?工作，確保?上報(bào)數(shù)據(jù)的?及時(shí)和準(zhǔn)確?;籌辦好_?__小學(xué)第?___屆秋?季田徑運(yùn)動(dòng)?會(huì)。落實(shí)專?項(xiàng)人員提前?組隊(duì)、訓(xùn)練?并參加各級(jí)?各類的體育?競賽活動(dòng)，?力爭取得優(yōu)?異成績。?2、衛(wèi)生工?作抓細(xì)致。?進(jìn)一步完善?公共衛(wèi)生應(yīng)?急處理機(jī)制?，提高學(xué)生?衛(wèi)生安全意?識(shí)，培養(yǎng)學(xué)?生良好的衛(wèi)?生習(xí)慣和健?康行為。加?強(qiáng)學(xué)校食堂?衛(wèi)生、防疫?、心理健康?教育和保健?人員隊(duì)伍建?設(shè)，利用櫥?窗、板報(bào)、?晨會(huì)等形式?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?衛(wèi)生習(xí)慣的?養(yǎng)成等方面?的健康教育?。抓好“兩?操”的落實(shí)?，做好預(yù)防?近視，預(yù)防?傳染病等衛(wèi)?生健康方面?的工作，定?期對(duì)全體學(xué)?生進(jìn)行一次?體檢。完善?衛(wèi)生檔案。?3、藝術(shù)?科技工作抓?落實(shí)。音樂?、美術(shù)等藝?術(shù)教育和科?技教育是學(xué)?校素質(zhì)教育?的重要組成?部分，要以?新課標(biāo)為指?導(dǎo)，認(rèn)真抓?好課堂教學(xué)?的研究，同?時(shí)要切實(shí)抓?好書畫、合?唱、三模、?科技、英語?短劇、鼓號(hào)?隊(duì)等社團(tuán)的?訓(xùn)練，保證?時(shí)間和人員?，爭取在省?市區(qū)各類比?賽中獲得好?成績。和德?育處共同_?__好麒小?第___屆?藝術(shù)節(jié)。?(五)安全?工作安全?法制辦要在?對(duì)學(xué)生開展?自我保護(hù)、?自我生存及?生命意識(shí)教?育的同時(shí)，?定期對(duì)學(xué)校?的安全隱患?進(jìn)行倒逼式?控制，逐一?分析，逐一?排除，提高?校園安全系?數(shù)。在年內(nèi)?創(chuàng)建成為“?___省平?安校園”。?1、強(qiáng)化?安全意識(shí)，?提高師生的?自護(hù)能力。?一是有計(jì)劃?安排舉行校?園逃生演練?活動(dòng)，鍛煉?學(xué)生在緊急?情況下鎮(zhèn)靜?沉著的心理?素質(zhì)，增強(qiáng)?學(xué)習(xí)處理_?__能力，?保證每學(xué)期?一次;二是?有私家車教?師要遵守_?__市校園?車輛行駛規(guī)?定，在校內(nèi)?按要求限速?行駛、停放?等;三是認(rèn)?真學(xué)習(xí)國家?的（范本）?法律法規(guī)，?嚴(yán)格遵守省?廳“五嚴(yán)”?規(guī)定和市局?“三要八不?準(zhǔn)”。2?、加強(qiáng)飲食?安全管理。?今年學(xué)校將?食堂的管理?作為校園安?全的重點(diǎn)工?作來抓，加?強(qiáng)對(duì)校園食?堂管理人員?和工作人員?的食品安全?教育，嚴(yán)格?把好食品采?購的源頭關(guān)?。3、加?強(qiáng)交通安全?教育。強(qiáng)化?乘車安全，?及時(shí)登記乘?車學(xué)生，堅(jiān)?持做好護(hù)導(dǎo)?上車及交接?手續(xù)。與街?道、交通、?公安等部門?主動(dòng)協(xié)調(diào)、?通力合作，?全力保障學(xué)?生交通安全?。4、加?強(qiáng)校園安全?管理，為師?生創(chuàng)造安全?和諧的校園?教學(xué)環(huán)境。?一是開展多?種形式的教?育活動(dòng)。利?用每周一升?旗、班會(huì)等?時(shí)間，集中?進(jìn)行安全教?育。二是層?層簽定目標(biāo)?責(zé)任書。學(xué)?校校長與科?任教師、職?能部門，班?主任與學(xué)生?家長層層簽?定，劃清責(zé)?權(quán)關(guān)系。三?是定期召開?安全工作會(huì)?。通過召開?各班班主任?參加的安全?會(huì)議，總結(jié)?布置安全事?宜，發(fā)現(xiàn)隱?患及時(shí)排除?。(六)?隊(duì)伍建設(shè)?未來教育的?發(fā)展最終比?拼的還是師?資的力量。?學(xué)校的師資?強(qiáng)，發(fā)展前?景才越大。?用力只能稱?職，用心才?能優(yōu)秀。因?此隊(duì)伍建設(shè)?，全年要做?好以下幾件?事：1、?認(rèn)真學(xué)習(xí)。?最近教育部?頒布了《中?小學(xué)(幼兒?園)教師專?業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，?內(nèi)容包括理?念、師德、?師能等幾個(gè)?方面，這是?我們加強(qiáng)教?師建設(shè)的保?障、指導(dǎo)、?依據(jù)和指南?。每位教師?要對(duì)照《中?小學(xué)(幼兒?園)教師專?業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，?認(rèn)真學(xué)習(xí)找?差距，通過?自己補(bǔ)、學(xué)?校幫助補(bǔ)等?形式開展“?達(dá)標(biāo)”活動(dòng)?，自覺提升?素養(yǎng)，努力?走專業(yè)發(fā)展?之路。2?、弘揚(yáng)師德?。我們要以?“師德高尚?”為教師隊(duì)?伍建設(shè)的目?標(biāo)追求，教?師要為人師?表，領(lǐng)導(dǎo)干?部要為師之?表。一是要?加強(qiáng)經(jīng)常性?的教育。在?教師群體中?大力弘揚(yáng)“?學(xué)習(xí)師德模?范、爭當(dāng)時(shí)?代先鋒”的?正氣。二是?樹立師德典?型。通過家?長評(píng)、學(xué)生?評(píng)、教師評(píng)?等綜合評(píng)價(jià)?，評(píng)出若干?師德先進(jìn)_?__和個(gè)人?，予以表彰?和獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)?化正面引導(dǎo)?。三是建立?機(jī)制。面向?家長開通校?長信箱和投?訴電話，暢?通家長的投?訴渠道，加?強(qiáng)外力監(jiān)督?。四是加大?考核權(quán)重。?對(duì)違反師德?規(guī)范教師絕?不姑息縱容?，并在評(píng)優(yōu)?評(píng)先、職稱?晉升、職級(jí)?認(rèn)定上實(shí)行?“一票否決?”，且三年?內(nèi)不予考慮?，在績效工?資考核中也?要給予體現(xiàn)?。五是骨干?示范。（范?本）區(qū)級(jí)骨?干稱號(hào)以上?教師要努力?成為師德標(biāo)?兵，帶頭模?范執(zhí)行各項(xiàng)?規(guī)定、規(guī)范?，特別是要?自覺拒絕有?償家教，區(qū)?骨干以上教?師要帶頭簽?訂拒絕有償?家教承諾書?。(七)?保障工作?學(xué)校的后勤?、財(cái)會(huì)、圖?書、檔案等?工作，明確?角色，為教?育教學(xué)主動(dòng)?服務(wù)，為師?生主動(dòng)服務(wù)?，敢當(dāng)勤務(wù)?員。1、?樹立服務(wù)意?識(shí)，強(qiáng)化服?務(wù)功能。后?勤工作人員?要深入各組