2023年學校數學協(xié)進組個人工作總結

第3頁共3頁2023年?學校數學協(xié)?進組個人工?作總結本?學期，數學?協(xié)進組在校?長室、課程?處的領導下?，在學校教?學工作的指?導下，經過?全組數學協(xié)?進組教師的?團結合作、?齊心協(xié)力，?有計劃、有?目的地開展?教學科研活?動，較好地?完成了各項?教學任務，?現小結一?、認真學習?教育、教學?理論本學?期，數學教?研組___?全體數學教?師以新一輪?課程改革的?實施為契機?，加強學習?、轉變觀念?為先導，深?入課堂教學?改革。我組?科研氣氛濃?厚，其中茆?露老師的一?節(jié)《5的分?與合》的數?學公開課，?為我校成功?創(chuàng)建省合格?示范學校打?下了基礎，?給前來參加?驗收的領導?留下了深刻?印象。二?、狠抓備課?組建設努力?提高教學質?量本學期?，我們制定?教研組、備?課組活動計?劃，平時常?對照，期中?期末在組內?作小結，提?出改進意見?，大家一致?認為針對我??，F在的學?生，我們要?以抓學生的?良好學習習?慣為重點，?突出抓兩基?，加強備課?組建設，堅?持每兩周一?次的___?備課。學習?教材教法，?共同研究教?學重點、教?學難點。具?體（1）?按時制定并?上交教學計?劃，本組教?師都基本上?能按學校要?求在開學第?三周制定好?教學計劃并?上交課程處?。（2）?備課方面：?能認真地鉆?研新的教學?大綱和新教?材，寫好規(guī)?范教案，全?組教師能按?學校要求寫?出規(guī)范的教?案。各備課?組能按教學?計劃，__?_學進度。?新教師都寫?了詳案。?（3）作業(yè)?布置和批改?方面：全體?教師兢兢業(yè)?業(yè)，數學作?業(yè)較多，但?全體教師還?是認真批改?每天的作業(yè)?。（4）?聽課、開課?方面：加強?校本教研多?聽課，多談?問題。就這?學期有陶家?蘭老師的《?分數除法應?用題》、吳?立群老師的?《用加減法?解二元一次?方程組》、?沈春蓮老師?的《列簡易?方程解應用?題》的三節(jié)?公開課，課?后教研組全?組老師進行?了熱烈的評?課活動，談?優(yōu)點，更主?要的談問題?，譬如對陶?家蘭老師的?教學目標中?的關鍵字“?找數量關系?”還是“寫?出等量關系?式”都提出?來爭論，大?家各述其見?，討論很熱?烈。在交流?中授課者和?討論者都有?了不同程度?的提升。?另外，這學?期由沈春蓮?老師對外開?了一節(jié)展示?課，不僅展?示了我們數?學組骨干教?師的基本素?質，更展示?了我們數學?組全體教師?的先進的教?學理念。我?市__月份?舉行的優(yōu)質?課賽課活動?中，我們積?極___數?學組全體教?師前去實驗?小學、城北?小學聽課，?吸取先進的?教學理念。?課后，數學?教研組老師?又和普小老?師進一步交?流課堂教學?理念和教學?方法，受益?匪淺。我?們堅持開展?聽、評、說?課活動。且?把這個活動?做為一個重?要的教研活?動。每學期?開展單元說?課。也就是?說單元的教?學目標、重?點、難點，?說教材的前?后聯系，說?突出重點、?突破難點的?措施，說本?單元學生應?掌握的解題?規(guī)律、方法?、技巧。每?學期開展聽?評課。我組?教師十分重?視聽評課活?動，聽課前?認真?zhèn)湔n。?設計教案，?互相切磋。?聽課后認真?評課。如教?學內容安排?否恰當。難?點是否突破?，教法是否?得當，教學?手段的使用?，教學思想?、方法的滲?透。是否符?合素質教育?的要求，老?師的教學基?本功等方面?進行中肯，?全面的評論?、探討。聽?評課活動促?進了教學水?平的提高。?成教系統(tǒng)_?__的公開?課，觀摩課?每年都有數?學老師參加?，公開課得?到高度評價?。三、青?藍工程有聲?有色，教育?、教學論文?認真撰寫?我組的青年?教師在校領?導、課程處?、科研處的?關心教育下?成長很快。?這學期我組?的“青藍”?工程搞得很?好，“藍教?師”做好“?傳、幫、帶?”，“青教?師”虛心向?“藍教師”?學習，本學?期我們數學?協(xié)進組被評?為學校先進?協(xié)進組。?獲獎的論文?有（1）?茆露的《情?境激趣趣引?思維》獲高?郵市第十六?次教育教學?論文評選二?等獎；（?2）沈春蓮?的《引領聾?生參與德育?活動，促進?聾生和諧發(fā)?展》獲高郵?市第十六次?教育教學論?文評選二等?獎；（3?）沈春蓮的?《重視聾校?心理健康教?育促進聾生?和諧發(fā)展》?獲揚州市_?_年特殊教?育優(yōu)秀論文?評比三等獎?；（4）?吳立群的《?讓學生走進?生活學數學?》獲高郵市?第十六次教?育教學論文?評選二等獎?；（5）?吳立群的《?創(chuàng)設教學情?境挖掘創(chuàng)新?潛力》獲揚?州市_