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第4頁共4頁2023年?7月辦公室?秘書個(gè)人工?作總結(jié)范文?一年來,?在政府辦公?室領(lǐng)導(dǎo)的帶?動(dòng)下,在全?體成員的幫?助下,我從?文書崗位轉(zhuǎn)?到秘書崗位?后,緊緊圍?繞區(qū)政府辦?公室的中心?工作,充分?發(fā)揮崗位職?能,不斷改?進(jìn)工作方法?,提高工作?效率,較好?地完成了各?項(xiàng)工作任務(wù)?,現(xiàn)作以簡?要匯報(bào)。?一、強(qiáng)化職?能,做好服?務(wù)工作。?我堅(jiān)持從小?事做起,從?大事著眼,?努力提高服?務(wù)水平。一?是圍繞中心?,為領(lǐng)導(dǎo)服?務(wù)突出超前?性。牢固樹?立為領(lǐng)導(dǎo)服?務(wù)的超前意?識(shí),全面把?握領(lǐng)導(dǎo)的思?想脈搏,正?確貫徹領(lǐng)導(dǎo)?的意圖,當(dāng)?好參謀和助?手。今年,?我先后撰寫?了《___?在我區(qū)深入?開展愛國衛(wèi)?生運(yùn)動(dòng)的調(diào)?查報(bào)告》、?《___社?區(qū)建設(shè)工作?考察報(bào)告》?、《___?加強(qiáng)社區(qū)建?設(shè),做好我?區(qū)扶貧解困?工作的調(diào)查?報(bào)告》等_?__篇調(diào)研?文章。在陪?同領(lǐng)導(dǎo)到牡?丹江市社區(qū)?建設(shè)先進(jìn)區(qū)?考察后,將?先進(jìn)區(qū)的經(jīng)?驗(yàn)寫入調(diào)查?報(bào)告,并結(jié)?合我區(qū)實(shí)際?分析社區(qū)建?設(shè)工作,民?政局根據(jù)考?察報(bào)告中先?進(jìn)社區(qū)創(chuàng)新?精神在我區(qū)?廣泛開展社?區(qū)建設(shè)創(chuàng)新?大賽,調(diào)動(dòng)?了社區(qū)工作?者創(chuàng)新工作?的積極性。?東光街道上?林社區(qū)根據(jù)?考察報(bào)告開?展了樓道文?化,在全市?計(jì)生、城管?、愛衛(wèi)大檢?查中都被做?典型的文化?陣地進(jìn)行宣?傳。二是搞?好配合,為?科室服務(wù)突?出主動(dòng)性。?在開展重要?工作中,我?經(jīng)常與科室?領(lǐng)導(dǎo)互通情?況,以求統(tǒng)?一認(rèn)識(shí),步?調(diào)一致,排?除干擾,共?同圍繞中心?工作搞好服?務(wù)、當(dāng)好參?謀,變部門?行為為政府?整體行為,?形成合力,?提高整體工?作水平。在?防治非典型?期間,我和?衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)?加班加點(diǎn)、?協(xié)同作戰(zhàn),?在召開大型?會(huì)議或上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)來訪等?工作上,我?都能夠及時(shí)?掌握信息,?提前運(yùn)作,?盡可能為基?層減輕負(fù)擔(dān)?。三是體察?民情,為群?眾服務(wù)突出?積極性。認(rèn)?真接待群眾?來信來訪,?對(duì)群眾反映?的問題及時(shí)?登記,歸口?轉(zhuǎn)辦處理,?使每次反映?的問題都能?得到圓滿答?復(fù)。在今年?解決臥里屯?地區(qū)噪聲擾?民、排水不?暢等事宜時(shí)?,我每天早?晨先到__?地區(qū)察看工?程進(jìn)展情況?,傾聽群眾?呼聲,并及?時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反?映情況,得?到市建設(shè)二?公司群眾的?好評(píng)。二?、強(qiáng)化形象?,提高自身?素質(zhì)。為做?好秘書工作?,我堅(jiān)持嚴(yán)?格要求自己?,注重以身?作則,講奉?獻(xiàn)、樹正氣?,以誠待人?,樹一流形?象。一是注?重思想建設(shè)?講學(xué)習(xí)。我?始終把加強(qiáng)?思想政治學(xué)?習(xí)放在自身?建設(shè)的首位?,努力提高?政治敏銳性?和政治鑒別?力。為此,?我特別注意?學(xué)習(xí)___?基本原理、?___及市?場經(jīng)濟(jì)、法?律法規(guī)等方?面的知識(shí)和?文秘工作業(yè)?務(wù)知識(shí),增?強(qiáng)了駕馭全?局的工作能?力。二是愛?崗敬業(yè)講奉?獻(xiàn)。辦公室?工作最大的?規(guī)律就是“?無規(guī)律”,?因此,我正?確認(rèn)識(shí)自身?的工作和價(jià)?值,正確處?理苦與樂、?得與失、個(gè)?人利益與_?__利益、?工作與家庭?的關(guān)系,堅(jiān)?持甘于奉獻(xiàn)?、誠實(shí)敬業(yè)?,一年到頭?,經(jīng)常加班?加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn)?,尤其是防?治非典工作?期間,每天?連續(xù)工作_?__個(gè)小時(shí)?,白天到基?層了解情況?,晚上草擬?文件、撰寫?信息,做到?加班加點(diǎn)不?叫累、領(lǐng)導(dǎo)?批評(píng)不言悔?、取得成績?不驕傲,從?而保證了各?項(xiàng)工作的高?效運(yùn)轉(zhuǎn)。三?是錘練業(yè)務(wù)?講提高。經(jīng)?過近一年的?學(xué)習(xí)和鍛煉?,自己在文?字功夫上取?得一定的進(jìn)?步。全年共?撰寫匯報(bào)份?、領(lǐng)導(dǎo)講話?___份,?報(bào)送《__?突出基層_?__建設(shè)》?、《__愛?國衛(wèi)生工作?結(jié)碩果》等?信息___?條,在《_?_信息》刊?發(fā)___條?。利用辦公?室學(xué)習(xí)資料?傳閱或?yàn)檗k?公室同事校?稿的同時(shí),?細(xì)心學(xué)習(xí)他?人長處,改?掉自己不足?,并虛心向?領(lǐng)導(dǎo)、同事?請教,在不?斷地學(xué)習(xí)和?探索中使自?己在文字材?料上有所提?高。三、?強(qiáng)化大局意?識(shí),拓展工?作思路。工?作中,我注?重把握根本?,堅(jiān)持抓大?事、抓關(guān)鍵?,推進(jìn)各項(xiàng)?工作___?階。一是認(rèn)?真辦文。公?文是傳達(dá)政?令的載體,?公文的質(zhì)量?和水平直接?影響政令的?暢通,今年?初,執(zhí)行了?新的公文處?理標(biāo)準(zhǔn),我?在認(rèn)真學(xué)習(xí)?一書后,堅(jiān)?持發(fā)文前請?同事幫忙,?多次校對(duì),?確保無誤。?一年來,共?起草區(qū)政府?和政府辦文?件___件?,無一件出?現(xiàn)問題。二?是嚴(yán)格辦會(huì)?。一年來,?先后籌備路?子會(huì)議、上?級(jí)視察、現(xiàn)?場會(huì)___?次。無論哪?次會(huì)議我都?及時(shí)和主管?領(lǐng)導(dǎo)及辦公?室領(lǐng)導(dǎo)取得?聯(lián)系,擺布?好工作的各?個(gè)方面和環(huán)?節(jié),調(diào)動(dòng)各?方面的力量?,尤其是防?治非典初期?,會(huì)議多、?任務(wù)重、人?員緊、信息?網(wǎng)絡(luò)不暢通?,我都能夠?克服困難,?有效的落實(shí)?領(lǐng)導(dǎo)的安排?部署,保證?了工作的順?利進(jìn)行,也?贏得了各方?面的支持和?好評(píng)。三是?細(xì)心接待。?凡是上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)來我區(qū)檢?查,我都認(rèn)?真準(zhǔn)備接待?,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)?擬定的接待?計(jì)劃,注意?接待細(xì)節(jié),?先后接待了?副省長程幼?東帶隊(duì)的愛?衛(wèi)情況檢查?、區(qū)勞動(dòng)就?業(yè)中心剪彩?、光明路剪?彩等大型檢?查等___?多次,未出?現(xiàn)任何紕漏?。一年來?的工作雖然?取得了一定?成績,但也?存在一些不?足,主要是?思想解放程?度還不夠,?服務(wù)上還不?夠,和有經(jīng)?驗(yàn)的老秘書?比還有一定?差距,材料?上還在基本?格式上徘徊?,內(nèi)容上缺?少縱深挖掘?的延伸,在?今后的工作?中,我一定?認(rèn)真總結(jié)經(jīng)?驗(yàn),克服不?足,努力把?工作做得更?好。一是?發(fā)揚(yáng)吃苦耐?勞精神。面?對(duì)秘書事務(wù)?雜、任務(wù)重?的工作性質(zhì)?,不怕吃苦?,勇挑重?fù)?dān)?,主動(dòng)找事?干,做到“?眼勤、嘴勤?、手勤、腿?勤”,積極?適應(yīng)各種艱?苦環(huán)境,在?繁重的工作?中磨煉意志?,增長才干?。二是發(fā)?揚(yáng)孜孜不倦?的進(jìn)取精神?。加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,勇于實(shí)踐?,博覽群書?,不斷積累?,在向書本?學(xué)習(xí)的同時(shí)?注意收集各?類信息,廣?泛汲取各種?“營養(yǎng)”;?同時(shí),講究?學(xué)習(xí)方法,?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度,提高學(xué)?習(xí)效率,防?止和克服淺?嘗輒止、一?知半解的傾?向。努力培?養(yǎng)自己具有?扎實(shí)的理論?功底、辨正?的思維方法?、正確的思?想觀點(diǎn)、踏?實(shí)的工作作?風(fēng)、周密的?___能力?、機(jī)智的分?析能力、果?敢的處事能?力、廣泛的?社交能力、?從而逐步達(dá)?到“張口能?講,提筆能?寫,下手能?干”的境界?

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