2023年學(xué)校環(huán)保志愿者活動(dòng)總結(jié)范文

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?學(xué)校環(huán)保志?愿者活動(dòng)總?結(jié)范文環(huán)??；顒?dòng)結(jié)束?時(shí)按慣例每?人都要總結(jié)?一下，用簡(jiǎn)?短的幾句話(huà)?來(lái)表達(dá)自己?參加志愿者?的感想，這?次活動(dòng)我們?之間產(chǎn)生了?一點(diǎn)小小的?不愉快，就?是一個(gè)遲到?不守時(shí)的問(wèn)?題，其實(shí)大?家最后都是?理解的，但?我這這里呢?還是想補(bǔ)充?一點(diǎn)的是，?不管任何人?，如果你承?諾的事沒(méi)有?做到，那就?等于沒(méi)有承?諾過(guò)，就等?于不講信用?，說(shuō)再多的?借口都是沒(méi)?有用的。我?們都還年輕?，未來(lái)的發(fā)?展前途無(wú)可?限量，每一?個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)?系到我們能?走多遠(yuǎn)。?在沒(méi)有參加?環(huán)保志愿者?之前，大家?有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?，我們沒(méi)有?亂仍垃圾的?習(xí)慣，但身?邊的有些朋?友卻是隨手?都在亂扔垃?圾，相比之?下，有些大?人還不如小?孩子，小孩?子知道不能?亂仍垃圾所?以他們就真?不會(huì)亂仍垃?圾，有些大?人呢明明知?道不能亂扔?垃圾可是亂?扔垃圾卻成?了他們的習(xí)?慣，這種現(xiàn)?象說(shuō)明了一?個(gè)什么樣的?問(wèn)題？這只?能說(shuō)明我們?一個(gè)意識(shí)淡?薄，完全一?種不負(fù)責(zé)任?對(duì)未來(lái)對(duì)我?們下一代的?犯罪！有?人會(huì)肯定會(huì)?說(shuō)，不就是?隨手丟了一?點(diǎn)垃圾嘛，?有你說(shuō)的這?么嚴(yán)重嗎？?小題大作了?一點(diǎn)吧。我?來(lái)給大多家?分析一下你?們就知道這?個(gè)問(wèn)題它到?底有多嚴(yán)重?。我們都知?道大海之所?以寬闊，是?因?yàn)樗麉R集?了千萬(wàn)滴水?的力量，同?樣，如果我?們每一個(gè)都?不愛(ài)護(hù)我們?的生存環(huán)境?，那么可以?想像千萬(wàn)滴?水的垃圾力?量是怎樣把?我們都給埋?沒(méi)掉的。?有人亂扔垃?圾—就要有?人清理垃圾?——那么我?們就需要清?潔工—誰(shuí)來(lái)?給付工資當(dāng)?然是國(guó)家。?國(guó)家的（范?本）錢(qián)每一?個(gè)納稅人，?當(dāng)政府的支?出越來(lái)越大?時(shí)，也就是?我們需要的?清潔工越來(lái)?越多時(shí)，納?稅人要交的?稅就越來(lái)越?。我們看看?一個(gè)小小的?不負(fù)責(zé)任的?細(xì)節(jié)，誰(shuí)受?益了？沒(méi)有?人。相反大?家都變成了?受害者，當(dāng)?我們不遵守?交通規(guī)則，?亂闖紅燈，?做違反亂紀(jì)?的事情的時(shí)?候，當(dāng)我們?不停的制造?垃圾和亂扔?垃圾的時(shí)候?，當(dāng)國(guó)家的?（范本）財(cái)?政支出越來(lái)?越多能力有?限的時(shí)候，?我們的志愿?者由此而誕?生。因?yàn)?我們渴望干?凈而整潔，?我們希望呼?吸到清晰空?氣，我們希?望能創(chuàng)造出?一個(gè)與眾不?同的和諧而?美好的城市?生活，我們?不想成為子?孫后代歷史?里的罪人。?所以，我們?需要每一個(gè)?貢獻(xiàn)出您們?的愛(ài)心和責(zé)?任心，因?yàn)?這個(gè)世界需?要我們每一?個(gè)人，更需?要我們70?，80，_?__年代的?年輕人起一?個(gè)領(lǐng)頭的作?用，讓我們?有機(jī)會(huì)一起?為我們自己?，為我們所?居住的環(huán)境?，為我們的?地球母親，?為了我們的?將來(lái)，也為?了我們的下?一代做更多?我們?cè)撟龅?力所能及的?事情。學(xué)?校環(huán)保志愿?者活動(dòng)總結(jié)?范文（二）?為了使青?年學(xué)生成長(zhǎng)?成才和社會(huì)?環(huán)保事業(yè)發(fā)?展緊密結(jié)合?，突出“立?足校園，面?向社會(huì)”的?優(yōu)勢(shì)，踐行?著構(gòu)建和諧?校園，投身?生態(tài)保護(hù)的?社會(huì)實(shí)踐。?以增強(qiáng)環(huán)保?意識(shí)，服務(wù)?環(huán)保事業(yè)，?開(kāi)展環(huán)保公?益活動(dòng)，我?系___了?青年志愿者?___人和?共青團(tuán)員_?__人，以?“青春添綠?色奉獻(xiàn)筑和?諧”為口號(hào)?參加了__?江大學(xué)生生?態(tài)環(huán)保綠化?活動(dòng)?，F(xiàn)將?活動(dòng)總結(jié)如?下：一、?對(duì)白色污染?說(shuō)不，掃除?白色障礙?__江是_?_人民的母?親河，保護(hù)?母親河是全?體公民的共?同心愿，也?是時(shí)代賦予?青年義不容?辭的職責(zé)。?隨著春季的?到來(lái)，到_?_江出游的?人們不斷增?加，很多人?對(duì)環(huán)境保護(hù)?意識(shí)薄弱，?使得__江?河畔和河面?不同程度受?到污染，水?面漂浮物隨?處可見(jiàn)。在?__江河畔?大家以昂揚(yáng)?的姿態(tài)投身?到保護(hù)母親?河的實(shí)踐中?來(lái)，清除河?畔白色垃圾?和打撈__?_米范圍內(nèi)?河道的漂浮?物，為母親?河的亮麗作?出貢獻(xiàn)。對(duì)?白色污染說(shuō)?不，掃除白?色障礙，為?“和諧型、?環(huán)保型、節(jié)?約型、綠色?型”家園建?設(shè)貢獻(xiàn)著自?己的力量。?這次活動(dòng)，?使我們不僅?了解了環(huán)境?的薄弱環(huán)節(jié)?，而且加深?了環(huán)保理念?，進(jìn)一步增?強(qiáng)服務(wù)環(huán)保?事業(yè)的信心?和決心。?二、宣傳生?態(tài)環(huán)境道德?，規(guī)范人與?自然關(guān)系?當(dāng)天出游的?團(tuán)體占一定?比例，大家?對(duì)青少年開(kāi)?展生態(tài)環(huán)保?實(shí)踐教育，?讓他們從小?養(yǎng)成保護(hù)生?態(tài)環(huán)境的良?好習(xí)慣。大?力倡導(dǎo)人與?自然和諧發(fā)?展的生態(tài)文?明理念，全?力打造“保?護(hù)母親河”?生態(tài)環(huán)保品?牌，在全社?會(huì)進(jìn)一步形?成關(guān)愛(ài)母親?河，保護(hù)生?態(tài)環(huán)境的良?好氛圍。大?力培育生態(tài)?文化，弘揚(yáng)?“人與自然?和諧與共”?和“節(jié)約資?源、抵制污?染、保護(hù)環(huán)?境、共建和?諧”的核心?理念，積極?促進(jìn)全社會(huì)?特別是青少?年群體為生?態(tài)環(huán)境建設(shè)?做出應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。三?、今后工作?方向我系?青協(xié)站在今?后的工作中?希望與院各?系協(xié)調(diào)合作?根據(jù)水資源?現(xiàn)狀，積極?開(kāi)展豐富的?生態(tài)體驗(yàn)活?動(dòng)，為保護(hù)?生命水源獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策。參?與城市水系?的綠化美化?、水體清潔?等工作，增?強(qiáng)節(jié)水、護(hù)?水意識(shí)，樹(shù)?立生態(tài)道德?的觀念，樹(shù)?立環(huán)保消費(fèi)?的意識(shí)。在?旅游景區(qū)樹(shù)?立“文明出?行、環(huán)保旅?游”的意識(shí)?，在旅游中?愛(ài)護(hù)景區(qū)一?草一木，積?極參加撿拾?景區(qū)白色垃?圾、打撈水?面漂浮物等?生態(tài)環(huán)保實(shí)?踐活動(dòng)，親?近母親河、?親近大自然?，倡導(dǎo)生態(tài)?文明、環(huán)保?健康的旅游?理念，在全?社會(huì)大力營(yíng)?造“人與自?然和諧發(fā)展?”的良好氛?圍。建議?：為大力宣?傳保護(hù)母親?河的意義，?讓更多的人?接受綠色文?明的理念，?更好地__?_身邊的生?態(tài)平衡，主?動(dòng)愛(ài)護(hù)優(yōu)美?的生存環(huán)境?，我們倡議?：各界人士?都積極參與?到“保護(hù)母?親河”行動(dòng)?中來(lái)！生態(tài)?環(huán)境是人類(lèi)?賴(lài)以生存和?發(fā)展的基本?條件，保護(hù)?母親河就是?保護(hù)我們自?己。青年_?__，讓我?們攜起手來(lái)?，為“天更?藍(lán)、水更清?”，為人與?自然的和諧?與共，為生?活更加美好?、社會(huì)更加?和諧做出我?們應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。在這?次活動(dòng)中，?同學(xué)們都發(fā)?揚(yáng)了不怕臟?不怕苦不怕?累的奉獻(xiàn)精?神，共同推?動(dòng)全民環(huán)境?意識(shí)的提高?，推進(jìn)環(huán)保?事業(yè)發(fā)展受?到了社會(huì)各?界的認(rèn)可和?一致好評(píng)，?并取得了很?好的成效。?學(xué)校環(huán)保?志愿者活動(dòng)?總結(jié)范文（?三）我們?進(jìn)行了一次?社區(qū)的環(huán)保?志愿者活動(dòng)?，沒(méi)想到這?次活動(dòng)得到?了廣大社區(qū)?居民的熱烈?響應(yīng)，活動(dòng)?開(kāi)始不到_?__分鐘，?就已經(jīng)有一?些大爺、大?媽拿來(lái)早已?準(zhǔn)備好了自?家搜集來(lái)的?廢舊電池，?前來(lái)更換環(huán)?保袋子（這?還是因?yàn)楹?子們前一周?的廣泛宣傳?的結(jié)果呢！?他們?cè)缇陀?好了傳單，?在社區(qū)發(fā)放?，其中還有?孩子們的熱?心家長(zhǎng)們的?功勞）。?這個(gè)利用更?換環(huán)保袋回?收廢舊電池?的主意是他?爹想出來(lái)的?，這個(gè)主意?真得不錯(cuò)，?人們看到花?花___的?環(huán)保袋，即?使忘記帶來(lái)?了，也都會(huì)?盡量跑回家?一趟，并盡?可能多搜集?一些前來(lái)更?換。這次?活動(dòng)非常成?功，之所以?這樣說(shuō)主要?是已經(jīng)達(dá)到?了以下目的?：1.在?社區(qū)廣泛宣?傳了電池對(duì)?環(huán)境的危害?，使人們認(rèn)?識(shí)到電池不?能隨意丟棄?，一定要有?序回收。?2.通過(guò)此?次活動(dòng)，不?僅大人們對(duì)?電池有了認(rèn)?識(shí)，參與活?動(dòng)的孩子們?也都明白了?其中的意義?。使孩子們?從小就知道?回收電池對(duì)?我們環(huán)境保?護(hù)的重要性?。（范本）?孩子們不僅?將收來(lái)的廢?電池整理整?齊，還將大?家?guī)?lái)的塑?料袋還有塑?料瓶等垃圾?也一并收拾?利索了。?3.孩子們?在此活動(dòng)中?收獲更多。?他們了解了?舉辦一個(gè)活?動(dòng)的全過(guò)程?，___活?動(dòng)的技巧，?對(duì)公眾表達(dá)?意愿的方法?，例如，有?的孩子剛一?開(kāi)始還不敢?對(duì)路上的行?人開(kāi)口講話(huà)?，比較膽怯?，但是漸漸?的，隨著活?動(dòng)進(jìn)展，孩?子們?cè)絹?lái)越?知道如何表?達(dá)，如何宣?傳，如何來(lái)?實(shí)施這項(xiàng)活?動(dòng)了。同時(shí)?還體驗(yàn)到了?工作的辛苦?。有些孩?子在活動(dòng)中?遇到了一些?困難，比如?當(dāng)初規(guī)定好?了___個(gè)?廢舊電池可?換___個(gè)?環(huán)保袋，_?__個(gè)以上?可以換兩個(gè)?（當(dāng)時(shí)為何?這樣規(guī)定呢?？首先考慮?到這是一項(xiàng)?公益活動(dòng)，?萬(wàn)一有的人?只有2或_?__節(jié)電池?，那也要回?收?。∥覀?也希望他們?都能拿來(lái)。?而___個(gè)?以上的人如?果較真，非?要按照__?_個(gè)___?個(gè)的計(jì)算的?話(huà)，也可以?給他___?個(gè)。原來(lái)?就想，大家?不會(huì)為一個(gè)?兩個(gè)環(huán)保袋?為難孩子們?吧，可是就?會(huì)有這樣認(rèn)?真的，孩子?們有的就疑?惑了，到底?該怎么辦？?他們都在動(dòng)?腦筋想辦法?，來(lái)解決棘?手的問(wèn)題。?有的阿姨甚?至沒(méi)有電池?，直接就找?孩子們要環(huán)?保袋去買(mǎi)菜?用，有一個(gè)?奶奶更有意?思，活動(dòng)快?結(jié)束時(shí)只剩?下兩個(gè)環(huán)保?袋了，她那?一塑料袋電?池拿來(lái)了，?就跟孩子們?急了，嫌棄?兩個(gè)環(huán)保袋?少了，不依?不饒，其中?一個(gè)孩子很?棒，直接跑?回家把我們?留給她的那?個(gè)環(huán)保袋貢?獻(xiàn)出來(lái)給了?這位奶奶，?總算平息了?她的怒火。?孩子們不?僅增強(qiáng)了自?信心，同時(shí)?還學(xué)會(huì)一些?解決問(wèn)題的?方法了。社?區(qū)的居民們?都紛紛稱(chēng)贊?這次活動(dòng)真?的辦得很好?，他們都知?道電池對(duì)環(huán)?境的危害，?但就是不知?道哪里回收?，很多人都?在期待著下?次活動(dòng)的來(lái)?臨。通過(guò)此?次活動(dòng)，孩?子們還一起?發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)?的缺陷，及?時(shí)糾正并調(diào)?整了策略，?相信在未來(lái)?的活動(dòng)中他?們一定會(huì)更?加出色。?學(xué)校環(huán)保志?愿者活動(dòng)總?結(jié)范文（四?）我們環(huán)?保志愿者協(xié)?會(huì)在學(xué)校的?___下，?在向外交流?、工作當(dāng)中?，得到了廣?泛的肯定，?并且得到了?__市環(huán)保?局的積極指?導(dǎo)，使得環(huán)?保志愿者協(xié)?會(huì)的所有會(huì)?員以及部分?師生得到了?深刻的環(huán)保?知識(shí)概念。?___在?本次講座中?指出，誰(shuí)能?掌握環(huán)保知?識(shí)，誰(shuí)能重?視環(huán)保資源?，誰(shuí)就能可?持續(xù)發(fā)展。?他進(jìn)一步提?出，大學(xué)生?要時(shí)刻__?_環(huán)保，因?為我們的工?作，學(xué)習(xí)其?實(shí)都與環(huán)保?息息相關(guān)。?我們要高度?重視環(huán)保的?一切事項(xiàng)。?__局長(zhǎng)對(duì)?我們寸金新?校區(qū)感慨良?多，強(qiáng)調(diào)說(shuō)?了在這樣的?環(huán)境學(xué)習(xí)，?不錯(cuò)。這是?對(duì)我們學(xué)校?環(huán)保的肯定?。本次活?動(dòng)得益于學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的重?視，在傳達(dá)?本次講座的?信息途徑當(dāng)?中，