我要的是葫蘆pp

種下一顆籽長出葫蘆芽澆水施肥捉蟲子以后掛出葫蘆娃講故事講故事講故事葫蘆的果實工藝品樂器：葫蘆絲14我要的是葫蘆14

我要的是葫蘆葫蘆藤賽鄰蚜

盯哇吧

治

謝

húluténgsàilínyádīngwabazhìxiè14

我要的是葫蘆

從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。14

我要的是葫蘆

細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!

有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長啊！長得賽過大南瓜才好呢！一個鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”那個人感到很奇怪，他說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。”

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我要的是葫蘆

沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。14

我要的是葫蘆

種葫蘆的人看到葫蘆都落了，會想些什么呢？你有什么話要告訴他嗎？與同伴說說吧。想一想葫蘆葉子蚜蟲14

我要的是葫蘆吃營養(yǎng)間接傷害學(xué)了這篇課文，我明白了：、事物之間都是有關(guān)系的，不能簡單地看問題。、

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我要的是葫蘆謝謝您的光臨謝謝您的光臨葫蘆藤蚜蟲大南瓜雪白的小花小糊涂——“有幾只蟲子怕什么？””我的小葫蘆，你快長啊！快長啊！長得賽過大南瓜才好呢！“”什么？葉子上的蚜蟲還用治？我要的是葫蘆。“小機靈——”你別光盯捉葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治治吧！“húlu葫蘆

húluténgxièzhì葫蘆藤花謝了治一治yádīngsàilín蚜蟲盯著比賽鄰居葫蘆藤花謝了治一治蚜蟲盯著比賽鄰居多么可愛的小葫蘆哇！細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。那個人每天都要去看幾次。沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。為什么小葫蘆都落了？招演員

為了解開“葫蘆落掉”我們決定表演課本劇《我要的是葫蘆》，招演員二名：”小糊涂“—種葫蘆的人“小機靈”—鄰居

要求1會讀：認真讀課文2、3自然段，用“——”勾出“小糊涂”所想所說的句子；用“﹏”勾出“小機靈”所說的話，好好讀一讀。有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想：有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不可怕。他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長?。￠L得賽得過大南瓜才好呢！”他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長??！長得賽得過大南瓜才好呢！”你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。葉子上的蟲不用治。2

會說：同桌分角