高中生-你該如何學(xué)習(xí)-主題班會(huì)

高中生，

你該如何學(xué)習(xí)？--------1402班班會(huì)您下載的資料來(lái)自于【書(shū)利華教育網(wǎng)www.ShuLiHua.Net】研究表明：學(xué)習(xí)的成功不僅要靠能力和勤奮，也要靠有效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法不當(dāng)會(huì)極大的降低學(xué)習(xí)效率。您下載的資料來(lái)自于【書(shū)利華教育網(wǎng)www.ShuLiHua.Net】1學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)（－）學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃（二）不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間（三）不求甚解，死記硬背（四）不能形成知識(shí)結(jié)構(gòu)（五）不會(huì)聽(tīng)課（六）不會(huì)閱讀（七）抓不住重點(diǎn)和難點(diǎn)（八）理論與實(shí)際脫離（九）不善于科學(xué)用腦您下載的資料來(lái)自于【書(shū)利華教育網(wǎng)www.ShuLiHua.Net】

學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)某梢颍海ǎ?duì)學(xué)習(xí)方法的重要性認(rèn)識(shí)不足（二）對(duì)學(xué)習(xí)特點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足（三）對(duì)自身的狀況和條件認(rèn)識(shí)不足（四）學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)缺乏（五）意志薄弱（六）缺乏指導(dǎo)與訓(xùn)練您下載的資料來(lái)自于【書(shū)利華教育網(wǎng)www.ShuLiHua.Net】高考狀元的話：親愛(ài)的高中朋友們，相信自己能做到并且一定能做好，自信而瀟灑地面對(duì)緊張而充實(shí)的高中生活吧。生命的歷程是只走一次的，你我手中都握著一張單程船票。祝愿你們?cè)谌舾赡旰蠡厥走@段時(shí)光時(shí)，為自己曾經(jīng)的努力而驕傲，為擁有一份美好的回憶而驕傲。當(dāng)然，首先祝愿你們順利走好人生的每一步。

——一位高考狀元的話您下載的資料來(lái)自于【書(shū)利華教育網(wǎng)www.ShuLiHua.Net】最重要的一點(diǎn)！要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失掉了自信，那他就會(huì)一事無(wú)成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。您下載的資料來(lái)自于【書(shū)利華教育網(wǎng)www.ShuLiHua.Net】狹路相逢勇者勝逢敵必亮劍您下載的資料來(lái)自于【書(shū)利華教育網(wǎng)www.ShuLiHua.Net】一、正確的心態(tài)，健康的心智我們應(yīng)該正確對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)A.千萬(wàn)別把自己陷進(jìn)拿分?jǐn)?shù)來(lái)定位自己在老師和同學(xué)心目中的位置的怪圈；B.任何時(shí)候都不要放棄為自己能增加分?jǐn)?shù)的機(jī)會(huì)（不含非法所得）；C.要有為提高自己的成績(jī)而付出努力的準(zhǔn)備。您下載的資料來(lái)自于【書(shū)利華教育網(wǎng)www.ShuLiHua.Net】二、用正確的態(tài)度認(rèn)識(shí)人與人的關(guān)系，做到學(xué)會(huì)適應(yīng)，善于交流。正確處理好與老師的關(guān)系

學(xué)生與老師——尊重老師，調(diào)整自己不斷適應(yīng)老師的講課方式，不要因?yàn)椴幌矚g老師而放棄學(xué)習(xí)。危險(xiǎn)您下載的資料來(lái)自于【書(shū)利華教育網(wǎng)www.ShuLiHua.Net】

B.勇于提問(wèn)。假如自己提不出問(wèn)題來(lái)，當(dāng)別的同學(xué)去問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，盡量要跟著一塊去，同學(xué)所問(wèn)，老師所講，一定對(duì)你有所啟發(fā)、有所幫助。幫助二、用正確的態(tài)度認(rèn)識(shí)人與人的關(guān)系，做到學(xué)會(huì)適應(yīng)，善于交流。您下載的資料來(lái)自于【書(shū)利華教育網(wǎng)www.ShuLiHua.Net】C.順利通過(guò)交友關(guān)。(1)同學(xué)之間：在班級(jí)里接觸面要廣，和誰(shuí)都要交談，和同學(xué)的關(guān)系融洽，會(huì)使自己的心情愉快，學(xué)習(xí)自然感到輕松。(2)互幫互學(xué)，博采眾長(zhǎng)。平時(shí)應(yīng)多跟同學(xué)探討問(wèn)題，樂(lè)于向同學(xué)請(qǐng)教，如果同學(xué)有問(wèn)題向你請(qǐng)教，你應(yīng)該盡可能把你知道的講清楚，這樣對(duì)雙方都特別有幫助。二、用正確的態(tài)度認(rèn)識(shí)人與人的關(guān)系，做到學(xué)會(huì)適應(yīng)，善于交流。您下載的資料來(lái)自于【書(shū)利華教育網(wǎng)www.ShuLiHua.Net】三、計(jì)劃的重要性

（良好的開(kāi)頭是成功的一半）

1、目標(biāo)的重要性（彼岸的距離，即奮斗目標(biāo)）

2、學(xué)習(xí)目的性要加強(qiáng)，意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并積極的采取行動(dòng)。您下載的資料來(lái)自于【書(shū)利華教育網(wǎng)www.ShuLiHua.Net】四、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率1、高效聽(tīng)課2、記筆記（要提綱挈領(lǐng)）3、掌握好學(xué)習(xí)的步驟4、了解各學(xué)科各階段的特點(diǎn)5、抓好基礎(chǔ)，以不變應(yīng)萬(wàn)變6、復(fù)習(xí)整理――對(duì)知識(shí)消化、整理的過(guò)程7、獨(dú)立作業(yè)

――強(qiáng)化訓(xùn)練的過(guò)程8、實(shí)時(shí)小結(jié)――對(duì)知識(shí)系統(tǒng)化的過(guò)程9、重視記憶10、多練筆，練好筆11、勤思考，多發(fā)問(wèn)12、自學(xué)您下載的資料來(lái)自于【書(shū)利華教育網(wǎng)www.ShuLiHua.Net】

1、高效聽(tīng)課

課堂40分鐘是學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)積極思考，緊跟老師思路。

如果老師講的某一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有聽(tīng)懂，先快速地用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字記下問(wèn)題，課后再找同學(xué)或老師幫助解決，一定要跟著老師的思路往前走，否則的話，一旦被其個(gè)別問(wèn)題所困惑，就會(huì)影響整堂課的聽(tīng)課效果。您下載的資料來(lái)自于【書(shū)利華教育網(wǎng)www.ShuLiHua.Net】2、記筆記（要提綱挈領(lǐng)）

⑴在教師指導(dǎo)下記

⑵課本上有的如公式的適用范圍、使用時(shí)的注意事項(xiàng)必須記

⑶老師指出的特別容易混淆和出錯(cuò)的地方必須記

⑷利用課堂的間隙，見(jiàn)縫插針（與教師同步寫(xiě)，利用教師做運(yùn)算的時(shí)間）

⑸對(duì)典型例題，一定先聽(tīng)分析講解，簡(jiǎn)單記下方法即可，千萬(wàn)不要因?yàn)橛浌P記而面影響聽(tīng)課，否則，就是丟了西瓜撿芝麻。⑹課后借用好同學(xué)的筆記補(bǔ)遺漏、借鑒⑺一定要階段性地總結(jié)您下載的資料來(lái)自于【書(shū)利華教育網(wǎng)www.ShuLiHua.Net】3、掌握好學(xué)習(xí)的步驟

⑴課前適當(dāng)預(yù)習(xí)（做到會(huì)預(yù)習(xí)和適度預(yù)習(xí)）

⑵學(xué)習(xí)主動(dòng)性加強(qiáng)

⑶精讀（學(xué)會(huì)思考鉆研）

⑷培養(yǎng)自學(xué)能力

⑸對(duì)于課外知識(shí)要多積累，做到厚積薄發(fā)。

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4、了解各學(xué)科各階段的特點(diǎn)

數(shù)學(xué)——嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，知識(shí)之間聯(lián)系緊密，要求邏輯思維能力。語(yǔ)文——基礎(chǔ)知識(shí)和寫(xiě)作，日積月累，厚積薄發(fā)，高中更注重閱讀理解、寫(xiě)作等能力方面的訓(xùn)練，作文有內(nèi)容可寫(xiě)，有感而發(fā)，內(nèi)容具體生動(dòng)，細(xì)致的觀察能力，豐富的能力。

英語(yǔ)——單詞和語(yǔ)法，閱讀能力。您下載的資料來(lái)自于【書(shū)利華教育網(wǎng)www.ShuLiHua.Net】5、抓好基礎(chǔ)，以不變應(yīng)萬(wàn)變

（1）學(xué)習(xí)理科，一定要重質(zhì)量而不是數(shù)量，也就是說(shuō)，做一道題一定弄懂吃透，可以反復(fù)幾次來(lái)回思考，從各個(gè)角度考慮，這樣做會(huì)一題勝過(guò)做十題，也只有這樣才能做到舉一反三，觸類(lèi)旁通?？傊瑢W(xué)習(xí)數(shù)理化，關(guān)鍵是要抓基礎(chǔ)，有了好的基礎(chǔ)，難題不愁解不出來(lái)，因?yàn)殡y題也是由基礎(chǔ)題演變而來(lái)的，所謂“萬(wàn)變不離其宗”。

（2）學(xué)習(xí)文科，應(yīng)注重?cái)?shù)量到質(zhì)量的飛躍。如：語(yǔ)文的學(xué)習(xí)平時(shí)應(yīng)注意量的積累（從字詞到句子），可以準(zhǔn)備一個(gè)小本子，平時(shí)看書(shū)讀報(bào)，看到好的詞匯、句子記下來(lái)，平時(shí)自己有了什么感想也應(yīng)該寫(xiě)出來(lái)，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，語(yǔ)言知識(shí)自然豐富了，閱讀分析能力也會(huì)提高，寫(xiě)作時(shí)也有話可說(shuō)了。您下載的資料來(lái)自于【書(shū)利華教育網(wǎng)www.ShuLiHua.Net】6、復(fù)習(xí)整理――對(duì)知識(shí)消化、整理的過(guò)程

⑴課后兩分鐘回憶法一節(jié)課后，先不出去，利用短暫的1--2分鐘時(shí)間，立即回憶一下本節(jié)課的內(nèi)容，在回憶時(shí)有想不起來(lái)的地方，就馬上翻看一下書(shū)或筆記，看后再接著回憶，這樣記憶才深刻，效果才好。（2）晚上睡覺(jué)前回憶當(dāng)天的重點(diǎn)、難點(diǎn)您下載的資料來(lái)自于【書(shū)利華教育網(wǎng)www.ShuLiHua.Net】7、獨(dú)立作業(yè)

――強(qiáng)化訓(xùn)練的過(guò)程

切記：不要一邊翻書(shū)一邊寫(xiě)作業(yè)

，先看書(shū)，感覺(jué)都理解了再做題，做題時(shí)遇到不會(huì)的問(wèn)題先放下，然后做其他的題，最后再回過(guò)頭來(lái)看書(shū)，找出題解不出的原因。老師布置的作業(yè)應(yīng)先做，輔助練習(xí)應(yīng)自覺(jué)完成，老師教到哪里就做到哪里。您下載的資料來(lái)自于【書(shū)利華教育網(wǎng)www.ShuLiHua.Net】8、實(shí)時(shí)小結(jié)――對(duì)知識(shí)系統(tǒng)化的過(guò)程

列表的形式（可以用大括號(hào)）列出知識(shí)的框架，越詳細(xì)越好。某一個(gè)定理公式可用來(lái)解決哪些問(wèn)題，這類(lèi)問(wèn)題有哪些主要的題型等等。不斷地對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，就能使所學(xué)過(guò)的知識(shí)在頭腦中始終有一個(gè)清晰的脈絡(luò)，學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松，效果也一定令你滿意。

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9、重視記憶

“一切知識(shí)不過(guò)是記憶，而創(chuàng)造不過(guò)是運(yùn)用記憶”，要遵循機(jī)械記憶、理解記憶、創(chuàng)造記憶的步驟。切忌“死背書(shū)、背死書(shū)”。

10、多練筆，練好筆

練題不過(guò)是練兵，題“?！睉?zhàn)術(shù)，是個(gè)過(guò)程，是“量變到質(zhì)變”的過(guò)程，但要“精”，“精選”！

您下載的資料來(lái)自于【書(shū)利華教育網(wǎng)www.ShuLiHua.Net】11、勤思考，多發(fā)問(wèn)

預(yù)習(xí)時(shí)思考；記筆記時(shí)思考；老師講課時(shí)思考（很重要）；做題時(shí)思考；看書(shū)時(shí)思考；有問(wèn)題不遺留，最好有積累問(wèn)題的本子。

您下載的資料來(lái)自于【書(shū)利華教育網(wǎng)www.ShuLiHua.Net】自我管理、自我教育、自我學(xué)習(xí)離考試還有不到20天，記住我們的目標(biāo)是全體前七?。?！您下載的資料來(lái)自于【書(shū)利華教育網(wǎng)www.ShuLiHua.Net】2班加油！您下