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2023年中考數(shù)學模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.將拋物線向上平移3個單位,再向左平移2個單位,那么得到的拋物線的解析式為()A. B. C. D.2.一個數(shù)和它的倒數(shù)相等,則這個數(shù)是()A.1 B.0 C.±1 D.±1和03.下列計算正確的是()A.(﹣8)﹣8=0 B.3+3=33 C.(﹣3b)2=9b2 D.a(chǎn)6÷a2=a34.下列各式計算正確的是()A. B. C. D.5.如圖,AB∥CD,FE⊥DB,垂足為E,∠1=50°,則∠2的度數(shù)是()A.60° B.50° C.40° D.30°6.下列運算結(jié)果正確的是()A.x2+2x2=3x4 B.(﹣2x2)3=8x6C.x2?(﹣x3)=﹣x5 D.2x2÷x2=x7.方程x2+2x﹣3=0的解是()A.x1=1,x2=3B.x1=1,x2=﹣3C.x1=﹣1,x2=3D.x1=﹣1,x2=﹣38.兩個有理數(shù)的和為零,則這兩個數(shù)一定是()A.都是零 B.至少有一個是零C.一個是正數(shù),一個是負數(shù) D.互為相反數(shù)9.在平面直角坐標系xOy中,四條拋物線如圖所示,其解析式中的二次項系數(shù)一定小于1的是()A.y1 B.y2 C.y3 D.y410.下列運算正確的是()A.﹣(a﹣1)=﹣a﹣1 B.(2a3)2=4a6 C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.a(chǎn)3+a2=2a5二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,BD是⊙O的直徑,AC與BD相交于點E,AC=BC,DE=3,AD=5,則⊙O的半徑為___________.12.如圖,正方形ABCD的邊長為2,點B與原點O重合,與反比例函數(shù)y=的圖像交于E、F兩點,若△DEF的面積為,則k的值_______.13.如圖,在?ABCD中,AC是一條對角線,EF∥BC,且EF與AB相交于點E,與AC相交于點F,3AE=2EB,連接DF.若S△AEF=1,則S△ADF的值為_____.14.在△ABC中,∠C=90°,sinA=,BC=4,則AB值是_____.15.太陽半徑約為696000千米,數(shù)字696000用科學記數(shù)法表示為千米.16.填在下面各正方形中的四個數(shù)之間都有相同的規(guī)律,根據(jù)這種規(guī)律,m的值是.17.分解因式:a3b+2a2b2+ab3=_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)已知關(guān)于的方程有兩個實數(shù)根.求的取值范圍;若,求的值;19.(5分)關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+1=1.當b=a+2時,利用根的判別式判斷方程根的情況;若方程有兩個相等的實數(shù)根,寫出一組滿足條件的a,b的值,并求此時方程的根.20.(8分)計算﹣14﹣21.(10分)在我校舉辦的“讀好書、講禮儀”活動中,各班積極行動,圖書角的新書、好書不斷增多,除學校購買的圖書外,還有師生捐獻的圖書,下面是九(1)班全體同學捐獻圖書情況的統(tǒng)計圖(每人都有捐書).請你根據(jù)以上統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:該班有學生多少人?補全條形統(tǒng)計圖.九(1)班全體同學所捐圖書是6本的人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所對應(yīng)扇形的圓心角為多少度?請你估計全校2000名學生所捐圖書的數(shù)量.22.(10分)我市計劃將某村的居民自來水管道進行改造.該工程若由甲隊單獨施工恰好在規(guī)定時間內(nèi)完成;若由乙隊單獨施工,則完成工程所需天數(shù)是規(guī)定天數(shù)的1.5倍.如果由甲、乙兩隊先合做10天,那么余下的工程由乙隊單獨完成還需5天.這項工程的規(guī)定時間是多少天?已知甲隊每天的施工費用為6500元,乙隊每天的施工費用為3500元.為了縮短工期以減少對居民用水的影響,工程指揮部最終決定該工程由甲、乙兩隊合做來完成.則該工程施工費用是多少?23.(12分)如圖,將矩形OABC放在平面直角坐標系中,O為原點,點A在x軸的正半軸上,B(8,6),點D是射線AO上的一點,把△BAD沿直線BD折疊,點A的對應(yīng)點為A′.(1)若點A′落在矩形的對角線OB上時,OA′的長=;(2)若點A′落在邊AB的垂直平分線上時,求點D的坐標;(3)若點A′落在邊AO的垂直平分線上時,求點D的坐標(直接寫出結(jié)果即可).24.(14分)如圖,在電線桿CD上的C處引拉線CE、CF固定電線桿,拉線CE和地面所成的角∠CED=60°,在離電線桿6米的B處安置高為1.5米的測角儀AB,在A處測得電線桿上C處的仰角為30°,求拉線CE的長(結(jié)果保留小數(shù)點后一位,參考數(shù)據(jù):).
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、A【解析】
直接根據(jù)“上加下減,左加右減”的原則進行解答即可.【詳解】將拋物線向上平移3個單位,再向左平移2個單位,根據(jù)拋物線的平移規(guī)律可得新拋物線的解析式為,故答案選A.2、C【解析】
根據(jù)倒數(shù)的定義即可求解.【詳解】的倒數(shù)等于它本身,故符合題意.
故選:.【點睛】主要考查倒數(shù)的概念及性質(zhì).倒數(shù)的定義:若兩個數(shù)的乘積是1,我們就稱這兩個數(shù)互為倒數(shù).3、C【解析】選項A,原式=-16;選項B,不能夠合并;選項C,原式=9b2;選項D,原式=4、B【解析】A選項中,∵不是同類二次根式,不能合并,∴本選項錯誤;B選項中,∵,∴本選項正確;C選項中,∵,而不是等于,∴本選項錯誤;D選項中,∵,∴本選項錯誤;故選B.5、C【解析】試題分析:∵FE⊥DB,∵∠DEF=90°,∵∠1=50°,∴∠D=90°﹣50°=40°,∵AB∥CD,∴∠2=∠D=40°.故選C.考點:平行線的性質(zhì).6、C【解析】
直接利用整式的除法運算以及積的乘方運算法則、合并同類項法則分別化簡得出答案.【詳解】A選項:x2+2x2=3x2,故此選項錯誤;B選項:(﹣2x2)3=﹣8x6,故此選項錯誤;C選項:x2?(﹣x3)=﹣x5,故此選項正確;D選項:2x2÷x2=2,故此選項錯誤.故選C.【點睛】考查了整式的除法運算以及積的乘方運算、合并同類項,正確掌握運算法則是解題關(guān)鍵.7、B【解析】
本題可對方程進行因式分解,也可把選項中的數(shù)代入驗證是否滿足方程.【詳解】x2+2x-3=0,即(x+3)(x-1)=0,∴x1=1,x2=﹣3故選:B.【點睛】本題考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接開平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根據(jù)方程的特點靈活選用合適的方法.本題運用的是因式分解法.8、D【解析】解:互為相反數(shù)的兩個有理數(shù)的和為零,故選D.A、C不全面.B、不正確.9、A【解析】
由圖象的點的坐標,根據(jù)待定系數(shù)法求得解析式即可判定.【詳解】由圖象可知:拋物線y1的頂點為(-2,-2),與y軸的交點為(0,1),根據(jù)待定系數(shù)法求得y1=(x+2)2-2;拋物線y2的頂點為(0,-1),與x軸的一個交點為(1,0),根據(jù)待定系數(shù)法求得y2=x2-1;拋物線y3的頂點為(1,1),與y軸的交點為(0,2),根據(jù)待定系數(shù)法求得y3=(x-1)2+1;拋物線y4的頂點為(1,-3),與y軸的交點為(0,-1),根據(jù)待定系數(shù)法求得y4=2(x-1)2-3;綜上,解析式中的二次項系數(shù)一定小于1的是y1故選A.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的圖象,二次函數(shù)的性質(zhì)以及待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式,根據(jù)點的坐標求得解析式是解題的關(guān)鍵.10、B【解析】
根據(jù)去括號法則,積的乘方的性質(zhì),完全平方公式,合并同類項法則,對各選項分析判斷后利用排除法求解.【詳解】解:A、因為﹣(a﹣1)=﹣a+1,故本選項錯誤;B、(﹣2a3)2=4a6,正確;C、因為(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故本選項錯誤;D、因為a3與a2不是同類項,而且是加法,不能運算,故本選項錯誤.故選B.【點睛】本題考查了合并同類項,積的乘方,完全平方公式,理清指數(shù)的變化是解題的關(guān)鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、【解析】
如圖,作輔助線CF;證明CF⊥AB(垂徑定理的推論);證明AD⊥AB,得到AD∥OC,△ADE∽△COE;得到AD:CO=DE:OE,求出CO的長,即可解決問題.【詳解】如圖,連接CO并延長,交AB于點F;∵AC=BC,∴CF⊥AB(垂徑定理的推論);∵BD是⊙O的直徑,∴AD⊥AB;設(shè)⊙O的半徑為r;∴AD∥OC,△ADE∽△COE,∴AD:CO=DE:OE,而DE=3,AD=5,OE=r-3,CO=r,∴5:r=3:(r-3),解得:r=,故答案為.【點睛】該題主要考查了相似三角形的判定及其性質(zhì)、垂徑定理的推論等幾何知識點的應(yīng)用問題;解題的關(guān)鍵是作輔助線,構(gòu)造相似三角形,靈活運用有關(guān)定來分析、判斷.12、1【解析】
利用對稱性可設(shè)出E、F的兩點坐標,表示出△DEF的面積,可求出k的值.【詳解】解:設(shè)AF=a(a<2),則F(a,2),E(2,a),∴FD=DE=2?a,∴S△DEF=DF?DE==,解得a=或a=(不合題意,舍去),∴F(,2),把點F(,2)代入解得:k=1,故答案為1.【點睛】本題主要考查反比例函數(shù)與正方形和三角形面積的運用,表示出E和F的坐標是關(guān)鍵.13、5【解析】
由3AE=2EB,和EF∥BC,證明△AEF∽△ABC,得S△AEFS△ABC=425,結(jié)合S△AEF=1,可知S△ADC=S△ABC=254,再由AFFC【詳解】解:∵3AE=2EB,設(shè)AE=2a,BE=3a,∵EF∥BC,∴△AEF∽△ABC,∴S△AEFS△ABC=(AEAB)2=(∵S△AEF=1,∴S△ABC=254∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴S∵EF∥BC,∴AFFC=AEBE=2a∴S△ADFS△CDF∴S△ADF=25S△ADC=5故答案是:5【點睛】本題考查了圖形的相似和平行線分線段成比例定理,中等難度,找到相似比是解題關(guān)鍵.14、6【解析】
根據(jù)正弦函數(shù)的定義得出sinA=,即,即可得出AB的值.【詳解】∵sinA=,即,∴AB=1,故答案為1.【點睛】本題考查了解直角三角形,熟練掌握正弦函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.15、.【解析】試題分析:696000=6.96×1,故答案為6.96×1.考點:科學記數(shù)法—表示較大的數(shù).16、2【解析】試題分析:分析前三個正方形可知,規(guī)律為右上和左下兩個數(shù)的積減左上的數(shù)等于右下的數(shù),且左上,左下,右上三個數(shù)是相鄰的偶數(shù).因此,圖中陰影部分的兩個數(shù)分別是左下是12,右上是1.解:分析可得圖中陰影部分的兩個數(shù)分別是左下是12,右上是1,則m=12×1﹣10=2.故答案為2.考點:規(guī)律型:數(shù)字的變化類.17、ab(a+b)1.【解析】
a3b+1a1b1+ab3=ab(a1+1ab+b1)=ab(a+b)1.故答案為ab(a+b)1.【點睛】此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟練應(yīng)用乘法公式是解題關(guān)鍵.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1);(2)k=-3【解析】
(1)依題意得△≥0,即[-2(k-1)]2-4k2≥0;(2)依題意x1+x2=2(k-1),x1·x2=k2以下分兩種情況討論:①當x1+x2≥0時,則有x1+x2=x1·x2-1,即2(k-1)=k2-1;②當x1+x2<0時,則有x1+x2=-(x1·x2-1),即2(k-1)=-(k2-1);【詳解】解:(1)依題意得△≥0,即[-2(k-1)]2-4k2≥0解得(2)依題意x1+x2=2(k-1),x1·x2=k2以下分兩種情況討論:①當x1+x2≥0時,則有x1+x2=x1·x2-1,即2(k-1)=k2-1解得k1=k2=1∵∴k1=k2=1不合題意,舍去②當x1+x2<0時,則有x1+x2=-(x1·x2-1),即2(k-1)=-(k2-1)解得k1=1,k2=-3∵∴k=-3綜合①、②可知k=-3【點睛】一元二次方程根與系數(shù)關(guān)系,根判別式.19、(2)方程有兩個不相等的實數(shù)根;(2)b=-2,a=2時,x2=x2=﹣2.【解析】
分析:(2)求出根的判別式,判斷其范圍,即可判斷方程根的情況.(2)方程有兩個相等的實數(shù)根,則,寫出一組滿足條件的,的值即可.詳解:(2)解:由題意:.∵,∴原方程有兩個不相等的實數(shù)根.(2)答案不唯一,滿足()即可,例如:解:令,,則原方程為,解得:.點睛:考查一元二次方程根的判別式,當時,方程有兩個不相等的實數(shù)根.當時,方程有兩個相等的實數(shù)根.當時,方程沒有實數(shù)根.20、1【解析】
直接利用絕對值的性質(zhì)以及二次根式的性質(zhì)分別化簡得出答案.【詳解】原式=﹣1﹣4÷+27=﹣1﹣16+27=1.【點睛】本題考查了實數(shù)的運算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握運算順序.21、(1)50;(2)詳見解析;(3)36°;(4)全校2000名學生共捐6280冊書.【解析】
(1)根據(jù)捐2本的人數(shù)是15人,占30%,即可求出該班學生人數(shù);(2)根據(jù)條形統(tǒng)計圖求出捐4本的人數(shù)為,再畫出圖形即可;(3)用360°乘以所捐圖書是6本的人數(shù)所占比例可得;(4)先求出九(1)班所捐圖書的平均數(shù),再乘以全校總?cè)藬?shù)2000即可.【詳解】(1)∵捐2本的人數(shù)是15人,占30%,∴該班學生人數(shù)為15÷30%=50人;(2)根據(jù)條形統(tǒng)計圖可得:捐4本的人數(shù)為:50﹣(10+15+7+5)=13;補圖如下;(3)九(1)班全體同學所捐圖書是6本的人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所對應(yīng)扇形的圓心角為360°×=36°.(4)∵九(1)班所捐圖書的平均數(shù)是;(1×10+2×15+4×13+5×7+6×5)÷50=,∴全校2000名學生共捐2000×=6280(本),答:全校2000名學生共捐6280冊書.【點睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù),用到的知識點是眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).22、(1)這項工程規(guī)定的時間是20天;(2)該工程施工費用是120000元【解析】
(1)設(shè)這項工程的規(guī)定時間是x天,根據(jù)甲、乙隊先合做10天,余下的工程由甲隊單獨需要5天完成,可得出方程,解出即可.
(2)先計算甲、乙合作需要的時間,然后計算費用即可.【詳解】解:(1)設(shè)這項工程規(guī)定的時間是x天根據(jù)題意,得解得x=20經(jīng)檢驗,x=20是原方程的根答:這項工程規(guī)定的時間是20天(2)合作完成所需時間(天)(6500+3500)×12=120000(元)答:該工程施工費用是120000元【點睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,解答此類工程問題,經(jīng)常設(shè)工作量為“單位1”,注意仔細審題,運用方程思想解答.23、(1)1;(2)點D(8﹣23,0);(3)點D的坐標為(35﹣1,0)或(﹣35﹣1,0).【解析】分析:(Ⅰ)由點B的坐標知OA=8、AB=1、OB=10,根據(jù)折疊性質(zhì)可得BA=BA′=1,據(jù)此可得答案;(Ⅱ)連接AA′,利用折疊的性質(zhì)和中垂線的性質(zhì)證△BAA′是等邊三角形,可得∠A′BD=∠ABD=30°,據(jù)此知AD=ABtan∠ABD=23,繼而可得答案;(Ⅲ)分點D在OA上和點D在AO延長線上這兩種情況,利用相似三角形的判定和性質(zhì)分別求解可得.詳解:(Ⅰ)如圖1,由題意知OA=8、AB=1,∴OB=10,由折疊知,BA=BA′=1,∴OA′=1.故答案為1;(Ⅱ)如圖2,連接AA′.∵點A′落在線段AB的中垂線上,∴BA=AA′.∵△BDA′是由△BDA折疊得到的,∴△BDA′≌△BDA,∴∠A′BD=∠ABD,A′B=AB,∴AB=A′B=AA′,∴△BAA′是等邊三角形,∴∠A′BA=10°,∴∠A′BD=∠ABD=30°,∴AD=ABtan∠ABD=1tan30°=23,∴OD=OA﹣AD=8﹣23,∴點D(8﹣23,0);(Ⅲ)①如圖3,當點D在OA上時.由旋轉(zhuǎn)知△BDA′≌△BDA,∴BA=BA′=1,∠BAD=∠BA′D=90°.∵點A′在線段OA的中垂線上,∴BM=AN=12OA=4,∴A′M=A'B2-B∴A′N=MN﹣A′M=AB﹣A′M=1﹣25,由∠BMA′=∠A′ND=∠BA′D=90°知△BMA′∽△A′ND,則A'MDN=BMA'
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