過關(guān)系列配套PPT8

每課小練一、基礎(chǔ)積累1.下列加點字的注音完全正確的一項是()A.夏衍（yán）憐憫（mǐn）葷腥（hūn）柵欄（zhà）B.揩油（kāi）契約（qiè）拷綢（kǎo）蠕動（rú）C.骷髏（lǒu）弄堂（nònɡ）縝密（zhěn）諂媚（chǎn）D.游說（shuì）惺忪（xīnɡ）秈米（xiān）供給（jǐ）【解析】選D。A項，“衍”讀yǎn；B項，“契”讀qì；C項，“髏”讀lóu，“弄”讀lònɡ。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.下列詞語中字形完全正確的一項是()A.攪動蹣跚皮輥船舷B.拎著賄賂歐打譬如C.呻吟虐待嗑睡鐵錠D.屏障拗斷軋鋼嘔氣【解析】選A。B項，歐—毆；C項，嗑—瞌；D項，嘔—慪。3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）（1）休息是法律規(guī)定的勞動者的________，但同時也是一種義務(wù)。（2）吉利在與沃爾沃現(xiàn)管理層溝通后，雄心勃勃地預(yù)計收購?fù)瓿珊笪譅栁衷?011年可以實現(xiàn)________，2015年可實現(xiàn)息稅前利潤7.03億美元。（3）趙本山昨日住進了上海西郊某賓館，這個________之處比美國白宮奢華，而且，一支保健團隊將24小時跟隨、照顧趙本山的日常生活。A.權(quán)利營利休養(yǎng)B.權(quán)力盈利修養(yǎng)C.權(quán)力營利修養(yǎng)D.權(quán)利盈利休養(yǎng)【解析】選D。權(quán)利：公民或法人依法行使的權(quán)力和享受的利益；權(quán)力：①政治上的強制力量，②職責范圍內(nèi)的支配力量。營利：謀求利潤，屬主觀行為；盈利：獲得利潤，屬客觀結(jié)果。休養(yǎng)：①休息調(diào)養(yǎng)，②恢復(fù)并發(fā)展國家或人民的經(jīng)濟力量；修養(yǎng)：①理論、知識、藝術(shù)、思想等方面的一定水平，②養(yǎng)成的正確的待人處事的態(tài)度。根據(jù)語境，應(yīng)選D項?！窘馕觥窟xB。（1）①是被動陳述句，以被動者“工房區(qū)域”為陳述對象。②是主動陳述句，以主動者“弄堂馬路”為陳述對象。聯(lián)系上下文，這里著重介紹的是監(jiān)獄般的“工房區(qū)域”，所以必須用被動句式，才能表達準確、語氣連貫。（2）①句是雙重否定表示肯定的陳述句，并用“是……的”加強了語氣。②句則是沒有加強語氣的肯定陳述句。（3）①句中的“粥菜”單提出來，一頓一問，起強調(diào)作用，突出包身工的飲食極端惡劣。②句是一般陳述句，顯得很平淡。5.第（一）段材料概括了包身工生活的哪個場景？表現(xiàn)了她們怎樣的一種精神狀態(tài)？答：________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查歸納和概括能力。這段文字主要寫了包身工在擁擠的工房樓下早晨起床時的混亂場景，主要通過起床動作的描繪來揭示她們與一般女孩子所不同的精神狀態(tài)。參考答案：概括了包身工早晨起床時的情景。表現(xiàn)了她們在老板的殘酷壓榨下，精神已變得麻木不堪。6.第（一）段畫線句用了七個短語，這些短語是按什么順序排列的？有怎樣的表達效果？答：________________________________________________________________________________________________【解析】這七個短語寫了七個動作，是按時間順序記敘、描寫包身工起床動作，緊湊連串的動作突出了包身工起床時的緊張、騷亂。參考答案：按起床時動作的先后順序排列。這一連串的動作的記敘、描寫具體表現(xiàn)了包身工起床時緊張、騷亂的情況。7.第（二）段材料主要運用了哪些修辭手法？有什么好的表達效果？答：________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查作品的表達技巧。第（二）段材料中的第二自然段運用了排比、對比的修辭手法。排比使內(nèi)容集中，增強氣勢，敘事透辟，條分縷析，長于抒情；對比能突出內(nèi)容，進行尖銳揭露。參考答案：主要運用了排比、對比的修辭手法。“沒有光，沒有熱，沒有溫情，沒有希望……沒有法律，沒有人道”一句，運用排比手法，以排山倒海之勢指斥了包身工制度的罪惡?！斑@兒有的是20世紀的爛熟了的技術(shù)、機械、體制和對這種體制忠實服役的16世紀封建制度下的奴隸”一句運用了對比手法，“20世紀的爛熟了的技術(shù)、機械、體制”代表了人類技術(shù)文明的進步，這同“16世紀封建制度下的奴隸”形成對比，兩種事物結(jié)合在包身工身上，揭露了包身工遭受的壓迫之深。8.談?wù)勀銓Χ危ǘ┊嬀€語句的理解。答：________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查理解重要語句的含意的能力。這些語句是作者在直抒胸臆，既抒寫了要摧毀包身工罪惡制度的愿望，又表達了黑暗制度必將滅亡的樂觀信念。參考答案：作者直抒胸臆，表現(xiàn)了作者想要摧毀包身工這一罪惡制度的強烈愿望。同時也向肆無忌憚地壓榨中國勞動人民的帝國主義者和一切反動統(tǒng)治者發(fā)出了警告：當心呻吟著的那些錠子上的冤魂。作者堅信帝國主義及中國的反動勢力必將滅亡，中國人民總有一天會獲得徹底解放。9.怎樣理解“功利化目的使博士生教育儼然成了‘職業(yè)教育’”的含意？答：________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查學生概括文章中心意思的能力。答題區(qū)間為第三至第六段，先讀原文畫出信息要點（詞語、短語或句子），然后分條概括歸納。答案：（1）一些人僅僅為找好工作或者通過讀博推遲就業(yè)而讀博。（2）一些人為職稱晉升或者為了獲得進入高?；蚩蒲袉挝欢x博，讀博已經(jīng)成為“敲門磚”。（3）人們大都是為了某種功利目的去讀博，而不是真正的為了知識和學術(shù)去讀博。10.本文談到了我國博士教育中的諸多問題，請結(jié)合全文，談?wù)劚疚纳婕傲瞬┦拷逃械哪男┩怀鰡栴}。答：__________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查學生篩選并整合文中信息的能力。本題設(shè)計為對較長文章重要信息的歸納概括，從整體觀照的角度篩選重要信息。答案：（1）功利化目的使博士生教育儼然成了“職業(yè)教育”，當下博士生數(shù)量急劇膨脹。（2）博士論文抄襲現(xiàn)象等學術(shù)不端行為，加劇了人們對博士質(zhì)量的擔憂。（3）我國博士生導師數(shù)量遠遠不能滿足日益增長的博士生數(shù)量的要求，博士生導師所帶學生過多。11.本篇調(diào)查中，包括一些專家和學者在內(nèi)的76.1％的調(diào)查對象認為博士不是越多越好，博士生教育應(yīng)回歸精英教育，請結(jié)合本文和你的體會，談?wù)勀銓@個觀點的看法。答：________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查學生探究文本中的某些問題，提出自己見解的能力。這是一個開放性的探究題，答案可以從兩個方面去組織。答案：（1）贊同。①博士教育回歸精英教育的核心是提高博士質(zhì)量，也是進一步拓寬博士就業(yè)渠道和增加就業(yè)機會的需要。②博士教育精英化可以有效地解決目前的關(guān)鍵問題，如讀博的功利性色彩可以得到控制，擠掉博士培養(yǎng)中的泡沫和水分，有效地制止學術(shù)不端行為的發(fā)生等。（2）不贊同。①我國國情和美國不一樣，我們的人口基數(shù)大，博士生的比例相同的話，我們在人數(shù)上自然要超過美國，不是所有的事情都要向美國看齊，以之為標桿。②我們國家急需大量的博士人才，時不我待，只要注意質(zhì)量監(jiān)控，寬進嚴出，保證質(zhì)量的同時也可以講求數(shù)量。（言之成理即可）四、語言表達12.將下面的長句變換成幾個短句，可以適當增刪詞語，但不能改變原意。幾個睡眼惺忪的蓬頭赤腳的“懶蟲”扣著紐扣從樓上沖下來了。改為：____________________________________________【解析】長句變短句，首先要審視全句，提取主干，然后將復(fù)雜的枝葉（修飾或限制成分）變成幾個短句，最后再連貫這幾個短句，添加、刪減或更換部分詞語，使其通暢。參考答案：幾個睡眼惺忪的“懶蟲”從樓上沖下來了，她們蓬頭赤腳，正扣著紐扣。13.（2010·南安高一期中檢測）閱讀下面圖表，完成后面的題目。高