初一上半期家長(zhǎng)會(huì)

溝通·交流·協(xié)作歡迎各位家長(zhǎng)會(huì)議主要內(nèi)容一、會(huì)議的目的二、半期以來(lái)的班級(jí)建設(shè)與學(xué)生成長(zhǎng)三、存在的問(wèn)題及反思四、給家長(zhǎng)的提醒和建議五、與其他主科任老師面對(duì)面六、家長(zhǎng)之間的交流、老師答疑召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的的情況以便老師能夠更有針對(duì)性地實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更了解孩子的在校情況并能更好的教育好自己的子女做人與成才。半期考試給家長(zhǎng)的提醒和建議半期以來(lái)的班級(jí)建設(shè)班訓(xùn)：勤奮求實(shí)靜思進(jìn)取本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣；形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；成績(jī)達(dá)到年級(jí)前三（平行班第一）班級(jí)管理：1、班級(jí)實(shí)施量化管理，為每一個(gè)同學(xué)設(shè)立操行檔案，在校表現(xiàn)與操行分掛鉤，操行檔案可以作為成長(zhǎng)和升學(xué)的依據(jù)。2、實(shí)行班主任導(dǎo)向、班干部牽頭、同學(xué)們自制管理的原則。初一年級(jí)重在培養(yǎng)班委團(tuán)隊(duì)和同學(xué)們自律意識(shí)。班長(zhǎng)副班：高園楊雙張禹濤學(xué)習(xí)委員：袁志婷、顧欣然心理委員：鄧運(yùn)佳、賀靜文娛委員：張琪琳、于璇紀(jì)律委員：梁廣川、謝林潔安全委員：彭興宇、謝夢(mèng)嬌生活委員：李夢(mèng)鑫勞動(dòng)委員：嚴(yán)梅我們的班委干部半期以來(lái)的學(xué)習(xí)情況一、關(guān)于半期考試成績(jī)考試類別：十一中期中考試（2個(gè)實(shí)驗(yàn)班，3個(gè)平行班）考試科目：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)考試分值：150×3=450班級(jí)總平均分：270.32第3名(平行班第一)各科平均分：語(yǔ)文101.57

數(shù)學(xué)70.82

英語(yǔ)97.93

班級(jí)達(dá)到年級(jí)前61名學(xué)生有7人：王佳瑞：386（年級(jí)12）顧欣然：372（年級(jí)20）高園：360（年級(jí)37）劉文聯(lián)：358（年級(jí)38）唐萌：352（年級(jí)47）葉煒彬：341（年級(jí)60）袁志婷：340（年級(jí)61）

班級(jí)單科前三名語(yǔ)文：袁志婷121

謝夢(mèng)嬌、顧欣然118

王佳瑞、干晨昕116數(shù)學(xué)：王佳瑞134

高園131

劉文聯(lián)129英語(yǔ)：顧欣然138王佳瑞136

袁志婷134半期以來(lái)進(jìn)步很大的同學(xué)學(xué)習(xí)方面：王佳瑞（月考年級(jí)45，半期年級(jí)12）劉文聯(lián)（71，38）袁志婷（78，61）熊茂成（132，117）許俊婕（135，98）張禹濤（156,106）麥惠婷（122，137）周俸吉（145，132）蔣豪陽(yáng)（176，139）王吉（148，122）劉家彤（151，109）謝夢(mèng)嬌（153，105）干晨昕（160，122）王馨（179，163）黃婷（181，132）李夢(mèng)鑫馮子欣余港謝林潔舒小龍葉煒彬梁廣川何春祿賀靜楊西路黃謝艷其他方面：1、高園、劉文聯(lián)膽量增加了2、張瑤瑤責(zé)任心細(xì)心3、葉煒彬個(gè)人小毛病與人相處4、張琪琳包容心5、張禹濤管理能力6、謝林潔管理能力與人相處蔣豪陽(yáng)黃婷任飛翔彭興宇舒小龍梁廣川存在的問(wèn)題與反思1、偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，主要是數(shù)學(xué)袁志婷于璇許俊婕謝夢(mèng)嬌張禹濤劉家彤麥惠婷楊雙周俸吉黃婷（英語(yǔ)）蔣豪陽(yáng)張琦琳王馨賀靜李夢(mèng)鑫楊茜璐馮子欣何春祿何會(huì)琦2、少數(shù)同學(xué)成績(jī)波動(dòng)起伏較大。3、部分學(xué)生過(guò)于懶惰，作業(yè)的完成和改錯(cuò)情況不好。4、家長(zhǎng)能配合老師開展教育教學(xué)工作，但部分家長(zhǎng)的督促工作還不夠到位，與學(xué)生的交流溝通還需進(jìn)一步提高。（每天作業(yè)的督查與簽字）5、優(yōu)生應(yīng)該主動(dòng)積極拓展學(xué)習(xí)，增加知識(shí)面的能力有待提高。6、少數(shù)同學(xué)集體意識(shí)不強(qiáng)，班級(jí)里做清潔（不服從勞動(dòng)委員安排）7、同學(xué)們自律意識(shí)差，課堂上需要老師反強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題。個(gè)別心理浮躁，個(gè)人表現(xiàn)欲太強(qiáng)，不懂傾聽。8、天氣轉(zhuǎn)涼，一些同學(xué)不能按時(shí)到校。9、不重視體育鍛煉。課間操、晨練、眼保健操、體育課等有些同學(xué)不積極鍛煉。10、有些學(xué)生書寫太差。11、個(gè)別同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣不好，亂丟垃圾12、課堂分化嚴(yán)重，認(rèn)真的同學(xué)有些要接嘴，很多同學(xué)不主動(dòng)發(fā)言13、有待改進(jìn)的學(xué)生：任飛翔、彭興宇、龍星、何會(huì)琦、李亮、葉煒彬、余港、李亮四、給家長(zhǎng)的提醒和建議1、家長(zhǎng)必須加強(qiáng)對(duì)作業(yè)完成情況的督促，提高對(duì)學(xué)生作業(yè)書寫的要求，配合老師糾正學(xué)生浮躁的學(xué)習(xí)情緒。2、家長(zhǎng)每天要檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況并在作業(yè)本上簽字。3、認(rèn)真監(jiān)控學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，控制學(xué)生的玩耍、游戲時(shí)間，促使學(xué)生把精力放在學(xué)習(xí)上。4、關(guān)注偏科現(xiàn)象，督促孩子花多一點(diǎn)時(shí)間在較弱的學(xué)科學(xué)習(xí)上。5、根據(jù)自己孩子的情況提出相應(yīng)的期待和要求

基礎(chǔ)比較好的，要指導(dǎo)他們制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不滿足于課堂上的知識(shí)，拓寬知識(shí)面，注重能力的拔高。6、加強(qiáng)思想品德教育如：熱愛集體、主人翁意識(shí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、謙讓、誠(chéng)信、尊重等等7、重視孩子的體育鍛煉，增強(qiáng)身