世說新語兩則《詠雪》《陳太丘與友期》

《》劉義慶（403─444），彭城（今江蘇徐州市）人，南朝宋文學家。宋武帝劉裕侄，襲封臨川王，征為侍中，謚康王。撰有《世說新語》八卷，書中不少故事，或成為后世戲曲小說的素材，或成為后世詩文常用的典故，在中國文學史上具有重要地位，魯迅先生稱它為“名士的教科書”。欄目導航劉義慶生活在動蕩的南北朝時期，他秉性簡素，寡嗜欲，愛好文義。招聚文學之士，遠近必至。當時有名的文士如袁淑、陸展、何長瑜、鮑照等人都曾受到他的禮遇?！妒勒f新語》可能就是他和門下文人雜采眾書編纂潤色而成，是志人小說集。這部書記載了自漢魏至東晉的遺聞軼事。所記雖是片言數(shù)語，但內(nèi)容非常豐富，廣泛地反映了這一時期士族階層的生活方式、精神面貌及其清談放誕的風氣。欄目導航《詠雪》《陳太丘與友期》均選自《世說新語》?！对佈酚芍x安一家雪日詩會引出主要事件——詠雪，通過詠雪表現(xiàn)了謝朗與謝道韞的文學功底和才華，尤以突出謝道韞的才華。《陳太丘與友期》通過講敘七歲兒童陳元方的故事，表現(xiàn)小小的陳元方明白事理、落落大方的優(yōu)秀品質(zhì)，“信”“禮”是作者寫作本文的立足點。本文的學習重難點就是誦讀課文，積累文言詞語，理解文章意思；激發(fā)學習文言文的興趣，掌握一定的自學文言文的方法。欄目導航欣然（）xīn擬（ ）韞（ ）nǐyùn奕（

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）zhòu欄目導航撒撤sā【撒手撒網(wǎng)】chè【撤除撤消撤職】傅博fù【師傅】bó【地大物博淵博博大精深】欄目導航俄而：欣然：未若：期行：乃至：顧：尊君：欄目導航〈書〉不久；一會兒。喜悅的樣子。不如，比不上。相約而行。期，約定。才到。乃，才?；仡^看。是對別人父親的尊稱。尊君在不（fǒu）：欄目導航“不”通“否”。【實詞】內(nèi)：家庭。期：相約。去：離開。顧：回頭看。委：丟下、舍棄。戲：嬉戲，游戲。講論：講解。欄目導航【虛詞】因風起：因，介詞，趁著。去后乃至：乃，副詞，于是，才。非人哉：哉，語氣詞，相當于“啊”。欄目導航友人慚：慚，形容詞作動詞，感到慚愧。欄目導航而相委而去（表順承連詞，就，然后）俄而雪驟（與“俄”組成詞組“俄而”表時間短）期陳太丘與友期行（約定）公等遇雨，皆已失期（期限）欄目導航兒女古義：對子侄等晚輩的統(tǒng)稱。今義：指兒子和女兒。去古義：離開。今義：前往，到。顧古義：回頭看。今義：看，照顧引古義：拉。今義：帶領(lǐng)。欄目導航【判斷句】示例：即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

點撥：“……也”，這句是判斷句式的基本形式之一。【倒裝句】1.賓語前置句式：

示例：白雪紛紛何所似?

點撥：其中“白雪紛紛”定語后置，“何所似”是賓語前置。原順序為“白雪紛紛所似何？”2.狀語后置句式：示例：撒鹽空中差可擬。點撥：即“（于）空中撒鹽差可擬”，將狀語置于謂語之后，處于補語的位置。欄目導航【省略句】示例：待君久不至，已去。點撥：省略主語，應(yīng)為“（家父）待君久不至，已去?！笔纠杭垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。點撥：省略主語，應(yīng)為“（謝道韞）即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也?！睓谀繉Ш?．未若柳絮因風起?！傲酢币挥?，給人以春天即將到來的感覺，正如英國大詩人雪萊所說，“冬天到了，春天還會遠嗎”（《西風頌》），有深刻的意蘊。【品析】欄目導航2．謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。這句話雖然短短十五個字，涵蓋內(nèi)容卻相當多。東晉有名的謝氏家族為首的是謝太傅，即謝安。這樣的家族遇到雪天無法外出，才會有講論文義的雅興。時間、地點、事件全都說到了?！酒肺觥繖谀繉Ш?．日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。本句是《陳太丘與友期》全文的“文眼”。有據(jù)有理，精辟透析，闡述了“禮”與“信”兩層意義。表現(xiàn)元方明事理，落落大方的品質(zhì)?！酒肺觥繖谀繉Ш健咎骄恳弧績蓚€比喻哪個更好？有兩種相反的意見：一種意見認為“撒鹽”這一個比喻比較好，雪的顏色和下落姿態(tài)都跟鹽比較接近；而柳絮呈灰白色，在風中往往上揚，甚至飛得很高很遠，跟雪的飄舞方式不同。寫物必須首先求得形似而后達于神似，形似是基礎(chǔ)，依此可知，前一喻好，后一喻不好。另一種意見認為“柳絮”一喻好，它有深刻的意蘊；而“撒鹽”這一個比喻所缺的恰恰是意蘊──“撒鹽空中”，干什么呢？誰也不知道。好的詩句要有意象，意象是物象和意蘊的統(tǒng)一。“柳絮”一喻好就好在有意象；“撒鹽”一喻僅有物象而無意蘊，所以說不好。【點撥】欄目導航【探究二】“夙惠”門是《世說新語》36門中的第12門，專記聰敏兒童的故事。《陳太丘與友期》何以不入“夙惠”門？這一則記陳紀七歲時的故事，也表現(xiàn)了他的聰敏，但主要是寫他懂得為人的道理，“無信”“無禮”二語為全篇核心，可見作者的意圖是借陳紀的責客語，從反面來說明“信”和“禮”的重要性?！军c撥】欄目導航

運用比喻要注意的問題1.喻體必須是常見的、易懂的。比喻是用喻體說明本體的，如果喻體不是讀者常見熟知的，就達不到比喻的目的。2.比喻要貼切。必須對喻體和本體的共同點作認真的概括，如果信手拈來，喻而不當，就會不倫不類。3.要注意思想感情。選用什么事物打比方往往表現(xiàn)出作者的思想感情。要注意區(qū)分比喻和非比喻，譬如比喻和比較形式上相同，而實質(zhì)上是不同的。例如：1.葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（朱自清《荷塘月色》）2.眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。（魯迅《故鄉(xiāng)》）例1是明喻。例2是比較。拿閏土的紅腫的眼睛和他父親的眼睛相比，兩者是同類的事物。欄目導航選材典型，以小見大

《陳太丘與友期》從家庭生活中的點滴瑣事寫起，而沒有從大處著眼。這樣，就使文章讀起來充滿了生活的氣息。但是文中所表達的主旨卻是“信”“禮”。這就使得文章有了很高的立意。文章一方面表現(xiàn)出了陳紀的聰敏，但主要是寫他懂得為人的道理，“無信”“無禮”二語是全篇核心。由此可見，作者的寫作意圖是借陳紀的責客語，從反面來說明“信”和“禮”的重要性。欄目導航寫法含蓄，耐人尋味謝安在問道“白雪紛紛何所似”之后，他并未對謝道韞兩人的答案的優(yōu)劣作評定，只是“大笑樂”而已，十分耐人尋味。作者也沒有表態(tài)，卻在最后補充交代了謝道韞的身份，給了一個有利的暗示。這種含蓄的文風值得學習。欄目導航詠雪

詠雪寫詠雪背景：天下大雪（敘事）

出題雪像什么（寫景抒情）對答撒鹽空中飄揚柳絮謝太傅大笑（對比）結(jié)尾道韞才氣前后照應(yīng)欄目導航陳太丘與友期陳太丘與有期對話的背景：期日中，過中不至對答客人：言語粗俗陳紀：針鋒相對結(jié)尾前后照應(yīng)客人：下車引之陳紀：入門不顧

對比“禮”“信”欄目導航這兩個故事都是寫古代聰穎少年的故事?！对佈分v的是晉朝的謝道韞表現(xiàn)出的詠絮之才；《陳太丘與友期》講的是漢末名士陳紀七歲時，對父親的朋友侃侃而談的故事。讓我們從中感受古人家庭文化生活的雅趣，明白做人要方正，守信有禮，言辭要高雅的道理。欄目導航《世說新語》通行本為6卷，36篇。分德行、語言、政事、文學、方正、雅量、識監(jiān)、賞譽、品藻、規(guī)箴等36門。內(nèi)容主要是記載東漢后期到晉宋間一些名士的言行與軼事。書中所