三下科學(xué)第四單元之單元練習(xí)

教科版三下科學(xué)第四單元

單元練習(xí)一、填空題。

1、磁鐵能吸引鐵一類材料做的物體，這種性質(zhì)叫做。

2、兩塊磁鐵的磁極相互靠近時，

相互排斥，相互吸引。

3、磁性最強(qiáng)的地方是磁鐵的，每塊磁鐵都有個磁極。磁性同極異極兩三、填空題。

1、磁鐵能吸引鐵質(zhì)的物體，這種性質(zhì)叫（）。

2、磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫（），磁鐵有（）個磁極。

3、（）是利用磁鐵能指南北的性質(zhì)，制成的指示方向的儀器。

4、2000多年前，人們把天然磁石制成勺形，放在一個光滑的銅盤上，銅盤上刻著方向，輕輕轉(zhuǎn)動勺子，當(dāng)它停止轉(zhuǎn)動后勺柄總是指向南方，人們稱它為“（）”。這就是世界上最早的“指南針”了。

5、到了900多年前，人們知道了使鐵片、鋼針變成磁鐵的方法，制作出了靈巧的（）和水浮式指南針。

6、后來，人們又把磁針和方位盤組合在一起，制造了叫做（）的定方位的儀器。有了（），航海就不容易迷失方向了。

7、磁懸浮列車的底部與專用軌道上都安裝有用特殊材料和方法制成的有超強(qiáng)磁力的磁體，并讓磁體相同的磁極相對。磁懸浮列車就是利用相同磁極相互（）的磁力懸浮起來的。磁性磁極

兩

指南針?biāo)灸现改萧~羅盤羅盤排斥二、判斷題。

1、磁鐵能吸金屬做的物體。（）

2、一塊磁鐵摔成兩段后，每段仍有兩個磁極。（）

3、磁鐵各個部分的磁性強(qiáng)弱相同。

（）

4、磁鐵的磁力大小是永遠(yuǎn)不變的。

（）

5、磁化了的小鐵釘不能做成指南針。

（）XXXX√6、圓形磁鐵只有一個磁極。（）

三、選擇題。

1、下列物體中，能被磁鐵吸引的是

（）。

A.塑料尺B.一元硬幣C.銅鑰匙

2、磁懸浮列車是應(yīng)用磁鐵（）的性質(zhì)懸浮在軌道上的。

A.同極互相排斥B.異極互相吸引

C.有磁性XBA3、把兩塊磁鐵吸合在一起，磁力

（）。

A.增強(qiáng)B.減弱C.不變

4、下列關(guān)于條形磁鐵各部分磁性強(qiáng)弱的描述，正確的是（）。

A.條形磁鐵各部分的磁性強(qiáng)弱相同

B.條形磁鐵中間磁性最強(qiáng)，兩端最弱

C.條形磁鐵兩端磁性最強(qiáng)，中間最弱AC5、如圖所示，已知甲、乙、丙都是磁鐵，A為N極，A和C相吸，C和F相斥，則E是（）。

A.N極B.S極

C.N極或S極D.無法判斷

ABCDEF甲乙丙N

1、磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極，用“（）”表示；指北的磁極叫北極，用“（

）”表示。

A、N

B、M

C、S

D、W

2、兩塊磁鐵的磁極相互吸引時，有時會往一塊吸，我們叫它們相互（）；有時會往外推，我們叫它們相互（）。

A、接近

B、排斥

C、排擠

D、吸引3、我們把兩個相同的磁極叫（

），不相同的磁極叫（）。

A、南極

B、北極

C、同極

D、異極4、很早以前，人們在尋找鐵礦時，發(fā)現(xiàn)了一種能吸鐵的礦石，他們把這種礦石叫做（）

A、磁鐵

B、吸鐵石

C、磁石

D、鐵礦石CADBCDC二、多項選擇題。

1、用指南針定方向的方法：（ABC）A、把指南針盒放平，讓磁針自由轉(zhuǎn)動。B、待磁針停止擺動后，轉(zhuǎn)動指南針盒，使方位盤上標(biāo)明的南（S）、北（N）方向與磁針指的南、北方向一致。C、對照方位盤確定出各個方向。2、找找哪里有磁鐵？（ABCDE）A、電冰箱門外封條里

B、揚聲器（喇叭）的背面

C、電話機(jī)里

D、耳機(jī)里

E、麥克風(fēng)（話筒）里

四、簡答題。

1、下圖為一塊沒有標(biāo)明磁極的條形磁鐵，你能用什么方法判斷出這塊磁鐵的南、北極？

用懸掛法，當(dāng)磁鐵靜止下來時，指向南方的是南極，指向北方的是北極。用指南針：磁鐵的一端去靠近指南針的南極，利用同極相斥，異極相吸的原理就能知道磁鐵的南北極了。用已知磁極的條形磁鐵去靠近這塊磁鐵：利用同極相斥，異極相吸的原理。2、如下圖，用手拿一塊條形磁鐵靠近另一塊懸掛著的條形磁鐵，會發(fā)生什么現(xiàn)象？請畫出懸掛著的條形磁鐵的運動方向，并說明理由。SNSN磁鐵有異極相吸的性質(zhì)