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文檔簡(jiǎn)介

三個(gè)兒子--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------胳膊晃蕩我會(huì)寫

自由讀課文1——6自然段，用“——”劃出媽媽夸獎(jiǎng)孩子的句子。

“我的兒子既聰明又有力氣，誰(shuí)也比不過他。”

“我的兒子唱起歌來好聽極了，誰(shuí)都沒有他那樣的好嗓子。”

“有什么可說的，他沒有什么特別的地方?！奔扔郑取帧?/p>

一桶水可重啦！水直晃蕩，三個(gè)媽媽走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。我會(huì)學(xué)做到：不出聲、不指讀、用眼看、用心悟。默讀9——11自然段，找出三個(gè)兒子的做法，劃上“﹍﹍”。

一個(gè)孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)。真好看！一個(gè)孩子唱著歌，歌聲真好聽。另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。幫媽媽提水唱歌翻跟頭

一只。一只。另一只。

我會(huì)說

“三個(gè)兒子？不對(duì)吧，我可只看見一個(gè)兒子?！背璺^幫媽媽提水小小討論會(huì)

老爺爺為什么說他只看見一個(gè)兒子？你想對(duì)哪個(gè)兒子說些什么？

你可以幫爸爸媽媽

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