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童話(huà)中的仙活活動(dòng)目標(biāo)材料準(zhǔn)備： ，duplo若干詞匯現(xiàn) 虛構(gòu)主人聯(lián)系：10帽子的娃娃??？”（如圖一）2：再拿出大灰狼的（如圖二5：最后“那么今天老師給小朋友了一個(gè)帽的故事，有沒(méi)有哪個(gè)小朋友事再問(wèn)他們里面的某個(gè)角色是真實(shí)的還是幻想出來(lái)的？我們現(xiàn)實(shí)生活中是不是建構(gòu)：302：實(shí)在想不出來(lái)的小朋友老師可以用幾個(gè)故事讓小朋友進(jìn)行選擇。（公主，與，汽車(chē)總動(dòng)員或者還是帽也可以）3：這邊以帽為例（1）先問(wèn)小朋友帽這個(gè)故事里的主人公有誰(shuí)？（主要人物：：5延續(xù)：15單獨(dú)搭建的“小朋友能不能把故事改一下或者在加一個(gè)主人公進(jìn)去呢？讓我：

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