山西省太原市中旅僑心中學2021年高一生物上學期期末試題含解析

山西省太原市中旅僑心中學2021年高一生物上學期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.2009年3月22日是第十七個“世界水日”，宣傳的主題是“跨界水——共享的水，共享的機遇”。水污染、水資源短缺導致的水危機日趨嚴重。研究表明，80%的疾病是由水污染引起的。下列有關于人體內(nèi)水的敘述，錯誤的是A.水在病變細胞中以結合水和自由水的形式存在B.在蛋白質(zhì)的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生C.人體衰老細胞中自由水含量增加，代謝加速D.在冬季，植物體內(nèi)自由水含量相對增高，以增強植物的抗寒能力。參考答案：CD2.①屬于二糖，且可用斐林試劑鑒定；②屬于單糖，是細胞生命活動主要的能源物質(zhì)；③主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成。下列糖類與題干條件一一對應的是()A.乳糖、葡萄糖、纖維素

B.麥芽糖、葡萄糖、糖原C.乳糖、脫氧核糖、淀粉

D.蔗糖、果糖、糖原參考答案：B①屬于二糖且可用斐林試劑鑒定的糖類為麥芽糖和乳糖；②細胞生命活動主要的能源物質(zhì)，且屬于單糖的是葡萄糖；③主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成的是糖原，故選B。3.下列關于糖類的敘述，正確的是A.葡萄糖、果糖、半乳糖都是還原糖，但元素組成不同B.蔗糖、麥芽糖、乳糖都可直接被人體細胞吸收C.淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖D.糖類都是細胞中的能源物質(zhì)參考答案：C葡萄糖、果糖、半乳糖都是還原糖，且三者的元素組成都是C、H、O，A錯誤；蔗糖、麥芽糖、乳糖都是二糖，都不能被人體細胞可直接吸收，必須水解成單糖才能被吸收，B錯誤；淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖，C正確；糖類中纖維素、脫氧核糖、核糖不是能源物質(zhì)，D錯誤。4.牛的黑毛對棕毛是顯性，要判斷一頭黑牛是純合子還是雜合子，選用與它交配的牛最好是A.純種黑牛

B.雜種黑牛

C.棕牛D.以上答案都錯參考答案：C5.圖1是動物細胞的亞顯微結構示意圖；圖2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程。請回答下列有關問題：（1）圖1所示細胞中，含有核酸的細胞器有______（填序號），該細胞進行有氧呼吸的主要場所是[

]______________。（2）圖1中構成細胞生物膜系統(tǒng)的結構有______（填序號）。（3）圖2中a、b、c三種細胞器分別對應于圖1中的______（填序號）。欲分離這三種細胞器，應使用______法。為了研究圖2所示生理過程，一般采用______法。（4）用臺盼藍對圖1所示細胞進行染色，發(fā)現(xiàn)死細胞被染成藍色，而活細胞不著色。這一現(xiàn)象說明細胞膜具有______的功能。（5）下列物質(zhì)是由圖2所示過程形成的有_________（多選）A．抗體

B．血紅蛋白

C．有氧呼吸氧化酶

D．胰島素參考答案：

(1).①⑥

(2).⑥線粒體

(3).②④⑥⑦⑧

(4).①④⑦

(5).差速離心法

(6).同位素示蹤法（標記法）

(7).控制物質(zhì)進出細胞

(8).AD【分析】分析題圖1可知，①是核糖體，②是細胞膜，③是中心體，④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑤是細胞質(zhì)基質(zhì)，⑥是線粒體，⑦是高爾基體，⑧是細胞核；圖2是分泌蛋白的合成和分泌過程，分泌蛋白以氨基酸為原料，先在核糖體上通過翻譯過程形成肽鏈，然后先后進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體內(nèi)進行加工，最后由細胞膜分泌到細胞外?！驹斀狻浚?）圖1所示細胞中，含有核酸的細胞器有核糖體、線粒體，即①⑥；細胞進行有氧呼吸的主要場所是線粒體即⑥。（2）圖1中構成細胞生物膜系統(tǒng)的結構有細胞膜、細胞器膜、核膜，即②④⑥⑦⑧。（3）圖2中a、b、c三種細胞器分別對應于圖1中的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，即①④⑦。欲分離這三種細胞器，可使用差速離心法。一般采用同位素示蹤法（標記法）研究分泌蛋白的合成和分泌過程。（4）活細胞的細胞膜具有選擇透性，用臺盼藍對圖1所示細胞進行染色，發(fā)現(xiàn)死細胞被染成藍色，而活細胞不著色，這一現(xiàn)象說明細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能。（5）圖2合成的是分泌蛋白，包括AD。【點睛】本題結合圖解，考查細胞結構和功能，要求學生識記細胞中各結構的圖象，能準確判斷圖中各結構的名稱；識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成與分泌過程，能結合所學的知識準確答題6.下列關于ATP的敘述，正確的是A.ATP是細胞中的一種生物大分子物質(zhì)B.為滿足對能量的需求，肌細胞中貯存大量ATPC.ATP中遠離A的高能磷酸鍵所含能量較少，所以易斷裂D.細胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應機制，是生物界的共性參考答案：D【分析】ATP由1分子核糖、1分子含氮堿基和3分子磷酸組成，含有兩個高能磷酸鍵，其中遠離腺苷的高能磷酸鍵容易斷裂釋放其中的能量；細胞內(nèi)ATP的含量很少，但ATP的需求量很大，ATP與ADP的轉(zhuǎn)換滿足了細胞對能量的大量需求。【詳解】ATP由1分子核糖、1分子含氮堿基和3分子磷酸組成，不是生物大分子，A錯誤；ATP在細胞中含量不大，依靠ATP與ADP的快速轉(zhuǎn)換滿足肌肉細胞對能量的大量需求，B錯誤；ATP中遠離A的高能磷酸鍵含有大量的能量，C錯誤；細胞內(nèi)都存在ATP與ADP互相轉(zhuǎn)化的能量供應機制，這是生物界的共性，說明生物界有共同的原始祖先，D正確，故選D。7.組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指

A．在結構上直接相連的生物膜

B．細胞內(nèi)所有的膜結構，包括細胞器膜、核膜和細胞膜

C．具有膜結構的細胞器

D.只包括細胞器膜和核膜參考答案：B8.下列敘述正確的是

A.雜種后代中只顯現(xiàn)出顯性性狀的現(xiàn)象，叫做性狀分離

B．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

C．測交是指F1與隱性純合子雜交

D．雜合子的后代不能穩(wěn)定遺傳參考答案：C9.C、H、N三種化學元素的質(zhì)量分數(shù)共占人體化學成分的73％左右，而這三種元素在組成巖石圈的化學成分中，質(zhì)量分數(shù)不到1％，這個事實說明A．生物界和非生物界具有統(tǒng)一性

B．生物界與非生物界本質(zhì)是不同的C．生物界沒有一種元素是生物所特有的，生物和非生物從本質(zhì)上看是相同的D．生物界和非生物界存在著本質(zhì)的區(qū)別，兩者還具有差異性參考答案：A10.下圖表示某有機物加入消化酶后，置于0～80°C環(huán)境中，有機物的分解總量與溫度的關系圖。根據(jù)該圖判斷，如果把這些物質(zhì)置于80～0°C的環(huán)境中處理，其關系圖應為()參考答案：B11.關于下列細胞器的敘述正確的一組是（

）①線粒體②葉綠體③高爾基體④核糖體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑥中心體（1）上述所有細胞器都含蛋白質(zhì) （2）含有核酸細胞器只有①②（3）含單層膜的細胞器只有③⑤ （4）真核、原核都含有的細胞器只有④⑥A．（1）（3） B．（1）（4） C．（2）（3） D．（2）（4）參考答案：A12.下列關于人體生命活動與細胞關系的敘述，錯誤的是()A．細胞的分裂和分化是人體發(fā)育的基礎B．通過精子和卵細胞，子代能獲得親本的遺傳物質(zhì)C．人體是由細胞構成的，所以細胞的生長可導致人體的生長D．人體是由細胞構成的，所以細胞的分裂必然導致人體的生長參考答案：D13.下圖表示的是三種黏性末端，下列說法正確的是（

）A.若乙中的T處發(fā)生突變，同一種限制酶可能就無法識別該切割位點B.甲、丙兩種黏性末端可以互補形成新的雙鏈C.切割得到的多個DNA片段可以用DNA聚合酶重組D.目前常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒等幾類原核生物參考答案：A【分析】據(jù)圖可知，切割甲的限制酶的識別序列是-GAATTC-，切割乙的限制酶的識別序列是-CAATTG-，切割丙的限制酶的識別序列是-CTTAAG-，據(jù)此分析。【詳解】A.限制酶具有專一性，若乙中的T處發(fā)生突變，同一種限制酶可能就無法識別該切割位點，A正確；B.甲的末端序列是AATT，丙的末端序列是TTAA，黏性末端相同的才可以進行堿基互補配對形成新的雙鏈，B錯誤；C.切割得到的多個DNA片段可以用DNA連接酶重組，C錯誤；D.質(zhì)粒是環(huán)狀DNA分子，噬菌體和動植物病毒都沒有細胞結構，它們都不屬于原核生物，D錯誤。14.赫爾希(A．Hershey)和蔡斯(M．Chase)于1952年所做的噬菌體侵染細菌的著名實驗進一步證實了DNA是遺傳物質(zhì)。這項實驗獲得成功的原因之一是噬菌體A.侵染大腸桿菌后會裂解宿主細胞 B.只將其DNA注入大腸桿菌細胞中C.DNA可用15N放射性同位素標記 D.蛋白質(zhì)可用32P放射性同位素標記參考答案：B噬菌體侵染大腸桿菌后確定會裂解宿主細胞，但這并不是實驗成功的原因，A錯誤；噬菌體侵染細菌的過程中實現(xiàn)了DNA和蛋白質(zhì)的完全分離，這樣可以單獨的研究二者的功能，B正確；DNA和蛋白質(zhì)外殼都含有N元素，因此不能用15N標記DNA，C錯誤；蛋白質(zhì)外殼不含P元素，不能用32P標記蛋白質(zhì)外殼，D錯誤?！军c睛】解答本題關鍵能掌握噬菌體侵染細菌的過程，明確該實驗成功的原因是實現(xiàn)了DNA和蛋白質(zhì)的完全分離，再結合所學知識對各選項作出準確的判斷。15.科學家研究C02濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響，得到實驗結果如下圖。下列敘述錯誤的是A.光照強度為a時，造成曲線Ⅰ和Ⅲ光合作用強度差異的原因是CO2濃度不同B.光照強度為b時，造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強度差異的原因是溫度不同C.光照強度為a～b，曲線Ⅰ光合作用強度隨光照強度升高而升高D.光照強度為b～c，曲線Ⅱ、Ⅲ光合作用強度隨光照強度升高而升高參考答案：D光照強度為a時，曲線Ⅱ和Ⅲ的光照強度相同、溫度相同，而曲線Ⅱ的光合速率，明顯高于曲線Ⅲ，說明此處造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強度差異的原因是CO2濃度不同，A正確；光照強度為b時，曲線I和Ⅱ的光照強度相同，二氧化碳濃度相同，因此造成曲線I和Ⅱ光合作用強度差異的原因是溫度的不同，B正確；圖中看出，光照強度為a～b，曲線I、Ⅱ的光合作用強度隨光照強度升高而升高，C正確；光照強度為a～c，曲線Ⅲ光合作用強度不再增強，說明a點時就達到飽和點，D錯誤?！军c睛】解答本題的關鍵是找到實驗的自變量，根據(jù)單一變量原則和對照性原則，判斷不同條件下影響光合作用的因素。16.下列說法不正確的是(

)

A．基因型相同的個體表現(xiàn)型不一定相同B．基因的分離和自由組合發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期C．基因型為AaBb的個體一定按照基因自由組合定律遺傳D．家兔的長毛與細毛不屬于相對性狀

參考答案：C17.下列物質(zhì)中屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的是：參考答案：C組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，C項中的物質(zhì)有連接在同一個碳原子上的氨基和羧基，是組成蛋白質(zhì)的氨基酸?！究键c定位】氨基酸的分子結構特點和通式18.下列關于細胞和細胞結構的相關敘述中，錯誤的是A.功能不同的生物膜中，其蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量也是不同的B.能進行光合作用的細胞可以沒有葉綠體C.被稱為“軟黃金”的黑枸杞，其果實呈深黑色，是因為液泡中色素的種類和含量導致的D.植物細胞的細胞膜和細胞核膜具有選擇透過性，而細胞壁和核孔具有全透性參考答案：D【分析】生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、細胞器膜和核膜；生物膜主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，其中磷脂雙分子層組成生物膜的基本骨架，不同生物膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同，因此功能也不同；細胞膜的功能特點是選擇透過性，結構特點是具有一定的流動性。不同細胞器的功能不同，如葉綠體是光合作用的場所、線粒體是有氧呼吸的主要場所、液泡含有的色素與果實的顏色有關等?！驹斀狻坎煌纳锬ど虾械牡鞍踪|(zhì)的種類和數(shù)量不同，因此功能也不同，A正確；葉綠體是光合作用的場所，但是能夠進行光合作用的細胞不一定含有葉綠體，如藍藻，B正確；黑枸杞的果實呈深黑色，與其液泡中含有的色素的種類和數(shù)量有關，C正確；植物細胞的細胞核上的核孔是大分子物質(zhì)進出的通道，具有選擇性，D錯誤。【點睛】解答本題的關鍵是了解細胞中的生物膜系統(tǒng)的結構和功能，明確不同的生物膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量是不同的，因此功能也是各不相同的。19.在蛙的繁殖季節(jié)里，若一只雌蛙產(chǎn)卵1000粒，雄蛙產(chǎn)生精子100萬個，從理論上推算，雌蛙卵巢中的次級卵母細胞和雄蛙精巢中的次級精母細胞數(shù)分別依次為（）A．2000粒，50萬 B．2000粒，25萬 C．1000粒，50萬 D．1000粒，25萬參考答案：C【考點】67：精子和卵細胞形成過程的異同．【分析】1、精子的形成過程：1個精原細胞1個初級精母細胞2個次級精母細胞4個精細胞4個精子．2、卵細胞的形成過程：1個卵原細胞1個初級卵母細胞1次級卵母細胞+1個極體1個卵細胞+3個極體．【解答】解：1個卵母細胞減數(shù)分裂只能形成1個卵細胞，所以一雌蛙產(chǎn)1000粒卵，需要的雌蛙卵巢中的卵原細胞數(shù)目為1000個，在減數(shù)分裂過程中，形成的初級卵母細胞和次級卵母細胞數(shù)都是1000粒；1個精原細胞減數(shù)分裂可形成4個精子，所以一雄蛙產(chǎn)100萬個精子，需要的雄蛙精巢中的精原細胞數(shù)目為100÷4=25萬個，在減數(shù)分裂過程中，形成的初級精母細胞和次級精母細胞數(shù)分別是25萬和50萬．故選：C．20.下列關于群落的說法，不正確的是（

）A．群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征B．群落中的物種數(shù)目越多、豐富度越低

C．我國的木本植物越靠近熱帶地區(qū)，單位面積內(nèi)的物種豐富度越高

D．不同群落間，種群種類和種群中個體數(shù)量差別很大參考答案：B略21.現(xiàn)有四個實驗裝置，若要驗證綠色開花植物產(chǎn)生O2需要光和驗證O2是否由綠色植物釋放，則應選用的實驗組合分別是（

）。A．①②和①③

B．②③和①②

C．②④和①③

D．②③和③④參考答案：B22.細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能。下列有關這一功能的理解，不正確的是A.細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以進入細胞B.細胞產(chǎn)生的廢物要排到細胞外C.對細胞有害的物質(zhì)不能進入細胞D.細胞不需要的物質(zhì)不容易進入細胞參考答案：C23.人體的下列細胞中，一定存在Y染色體的是(

)A.男性的紅細胞 B.次級精母細胞 C.初級精母細胞 D.精細胞參考答案：C【分析】精子的形成過程為：精原細胞（性染色體組成為初級精母細胞（性染色體組成為次級精母細胞（性染色體組成為X或精細胞（性染色體組成為X或精子（性染色體組成為X或?！驹斀狻緼、哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核，也就不存在Y染色體，錯誤；B、因為減數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分離，所以次級精母細胞中不一定含有Y染色體，錯誤；C、初級精母細胞處于減數(shù)第一次分裂過程中，仍含同源染色體，其性染色體組成為XY，所以肯定含有Y染色體，正確；D、減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，因此精細胞中所含性染色體為X或Y，不一定含有Y染色體，錯誤。故選C?！军c睛】精子形成過程：①減數(shù)分裂間期：精原細胞體積增大，染色體復制，成為初級精母細胞。復制后的每條染色體都由兩條姐妹染色單體構成，由同一個著絲點連接。②減數(shù)第一次分裂：分裂期開始不久，初級精母細胞中原來分散的染色體進行兩兩配對形成四分體，配對的兩條染色體形狀和大小一般都相同，一條來自父方一條來自母方。四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生纏繞，并交換一部分片段；隨后，各對同源染色體排列在赤道板上，每條染色體的著絲點都附著在紡錘絲上，在紡錘絲的牽引下，配對的兩條同源染色體彼此分離，分別向細胞的兩極移動；在兩組染色體到達細胞兩極的時候，細胞分裂開來，一個初級精母細胞分裂成了兩個次級精母細胞。③第二次減數(shù)分裂：每條染色體的著絲點分裂，兩條姐妹染色單體也隨之分開，成為兩條染色體。在紡錘絲的牽引下，這兩條染色體分別向細胞的兩極移動，并且隨著細胞的分裂進入兩個子細胞。這樣，在減數(shù)第一次分裂中形成的兩個次級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂就形成了四個精細胞。24.細胞內(nèi)有三種膜可以相互轉(zhuǎn)變，這三種膜是（

）A.細胞核膜、高爾基體膜、線粒體膜

B.細胞膜、高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜C.高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、中心體膜

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、核糖體參考答案：B25.將同一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細相同、長為5cm的條。再將這4根馬鈴薯條分別放在不同濃度的KNO3溶液中，依次是30min和4h后測量每一根的長度，結果如圖所示。下列結論錯誤的是：(

)A．

a條馬鈴薯細胞通過滲透作用吸水

B．

b條馬鈴薯細胞質(zhì)壁分離逐漸復原C．

c條馬鈴薯細胞質(zhì)壁分離

D.

d條馬鈴薯細胞浸泡液濃度增加參考答案：D26.右圖是一個植物細胞模式圖，1-10對應相應的細胞結構，以下說法錯誤的是(

)A．1號和2號都與能量代謝有關

B．5號和6號所含主要化合物成分相同C．8號和4號可共同參與某一特定的生理活動D．9號內(nèi)含有糖類、無機鹽、有機酸、生物堿、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)參考答案：B27.生物體內(nèi)構成血紅蛋白、葉綠素、甲狀腺激素、動物骨骼的重要元素依次是A.Fe、Mg、I、CaB.I、Mg、Ca、FeC.Fe、Ca、I、MgD.Mg、Fe、I、Ca參考答案：A試題解析：Fe是血紅蛋白的組成元素，Mg是葉綠素組成元素，I是甲狀腺激素組成元素，Ca是動物骨骼組成元素。生物體內(nèi)構成血紅蛋白、葉綠素、甲狀腺激素、動物骨骼的重要元素依次是Fe、Mg、I、Ca，所以A正確。B、C、D不正確?？键c：本題考查物質(zhì)元素組成的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結論的能力。28.某人因意外車禍而使大腦受損，其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話，但卻不會說話。這個人受損傷的部位是（

）

A．大腦皮層W區(qū)

B．大腦皮層S區(qū)

C．大腦皮層H區(qū)

D．大腦皮層V區(qū)參考答案：B29.施萊登和施旺共同提出

A．提出細胞學說

B．構建磷脂雙分子層模型C．提出進化學說

D．發(fā)明顯微鏡參考答案：A30.某種哺乳動物的直毛（B）對卷毛（b）為顯性，黑色（C）對白色（c）為顯性（遵循自由組合規(guī)律）?；蛐蜑锽bCc的個體與“個體X”交配，子代表現(xiàn)型有四種，它們之間的比為3﹕3﹕1﹕1?！皞€體X”的基因型可能為

（

）A．BbCc

B．Bbcc

C．bbCC

D．bbcc參考答案：B31.大量事實證明，孟德爾發(fā)現(xiàn)的基因遺傳行為與染色體的行為是平行的。據(jù)此做出的如下推測，哪一項是沒有說服力的？（

）

A．基因在染色體上 B．同源染色體分離導致等位基因分離

C．每條染色體上有許多基因 D．非同源染色體自由組合使非等位基因重組參考答案：C32.關于蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是()A.有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分B.酶在催化反應前后,其分子結構不變C.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性D.蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應參考答案：C染色體的主要組成成分是DNA和蛋白質(zhì)，A正確；作為催化劑的酶在反應前后不發(fā)生變化，其分子結構不變，B正確；少量的鹽能夠促進蛋白質(zhì)的溶解，但如果向蛋白質(zhì)溶液中加入濃的鹽溶液，可使蛋白質(zhì)的溶解度降低而從溶液中析出，這種現(xiàn)象叫做鹽析，依據(jù)的原理是蛋白質(zhì)在不同濃度鹽溶液中的溶解度不同，沒有改變蛋白質(zhì)的空間結構，C錯誤；蛋白質(zhì)分子中含有肽鍵，可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應，D正確。【點睛】本題考查了蛋白質(zhì)的性質(zhì)，難度不大，注意蛋白質(zhì)的鹽析是可逆的，變性是不可逆的。33.在生物體內(nèi)含量極少，但對于維持生物體的正常生命活動必不可少的元素有（

）A.Zn、Cu、B.Mn

B.Zn、Cu、Mg、CaC.Fe、Mn、Zn、Mg

D.Mg、Mn、Cu、Mo參考答案：A大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；

微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。Zn、Cu、Fe、Mn均屬于微量元素，A正確；Mg屬于大量元素，B錯誤；Mg、Ca屬于大量元素，C錯誤；Mg屬于大量元素，D錯誤。34.下列有關組成生物體化學元素的敘述，正確的是（）A．微量元素在生物體內(nèi)含量很少，所以人體不存在微量元素缺乏癥B．每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的C．組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類D．組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，在細胞鮮重中含量總是最多的參考答案：C【考點】1S：生物大分子以碳鏈為骨架．【分析】組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類，其中大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg．其中C為最基本元素，C、H、O、N為基本元素，C、H、O、N、P、S這六種元素的含量占到了細胞總量的97%，稱為主要元素．【解答】解：A、雖然微量元素在生物體內(nèi)含量很少，但人體仍存在微量元素缺乏癥，如缺Se導致的克山病，A錯誤；B、不同生物體內(nèi)元素的含量存在差異，B錯誤；C、組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素（占生物體總重量萬分之一以上）和微量元素（占生物體總重量萬分之一以下）兩大類，C正確；D、組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，O是在細胞鮮重中含量最多的元素，D錯誤．故選：C．35.在生物科學中，首次揭示生物體結構統(tǒng)一性的是（

）。A．血液循環(huán)學說

B．植物學與生物學

C．細胞學說

D．生物進化論參考答案：C36.現(xiàn)有一株雜合高莖豌豆，若讓它連續(xù)自交多代，其后代中純合子所占的比例變化趨勢為下圖的曲線（

）

A.a

B.b

C.c

D.d

參考答案：C37.在細胞正常分裂的情況下，雄性果蠅精巢中一定含有兩個Y染色體的是A.減數(shù)第一次分裂的初級精母細胞

B.有絲分裂中期的精原細胞C.減數(shù)第二次分裂的次級精母細胞

D.有絲分裂后期的精原細胞參考答案：D略38.下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次的是(

)①皮膚②胃黏膜③神經(jīng)元④蚯蚓⑤細胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊

⑧一池塘中的所有魚類

⑨一片森林

⑩一池塘中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B．③②①④⑦⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨

D．③②①④⑦⑩⑨參考答案：D39.下列選項中，屬于動植物細胞共有的糖類是A．淀粉、脫氧核糖、乳糖

B．葡萄糖、淀粉和果糖C．葡萄糖、核糖、脫氧核糖

D．麥芽糖、果糖、乳糖參考答案：C40.在培養(yǎng)玉米的溶液中加入某種負離子，結果發(fā)現(xiàn)玉米根細胞在吸收該種負離子的同時，對Cl－的主動吸收減少時，而對K＋的主動吸收并沒有影響，原因是()A．該種負離子妨礙了能量的生成

B．該種負離子抑制了主動運輸C．該種負離子抑制了細胞呼吸

D．該種負離子載體和Cl－的相同參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖1為某植物葉肉細胞光合作用和呼吸作用示意圖，甲～丙表示生理過程，①～⑤表示物質(zhì)。圖2表示不同光照強度下該植物葉片的氧氣釋放量。據(jù)圖回答下列問題：(1)圖1乙過程發(fā)生的場所是__________，②表示___________，⑤表示____________。(2)若突然停止光照，則短時間內(nèi)圖1中③的含量將會___________(填“增加”“減少”或“不變”)。(3)圖1甲過程中的光合色素具有_____________________________________

作用。(4)光照強度為15klx時，1h光合作用產(chǎn)生的O2量為____________mL；若該植物葉片呼吸作用產(chǎn)生的CO2與消耗的O2比值為0.6，那么該植物葉片光合作用除自身呼吸提供的CO2外，還需從外界吸收CO2的量為____________mL。參考答案：

(1).細胞質(zhì)基質(zhì)

(2).ADP和Pi

(3).CO2

(4).減少

(5).吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能

(6).200

(7).170【分析】圖1中：①氧氣、②ADP和pi、③C5、④丙酮酸、⑤二氧化碳。甲光合作用、乙有氧呼吸第一階段、丙有氧呼吸的二三階段。圖2中：呼吸速率是50ml/h，自變量是光照強度，因變量是凈光合速率?！驹斀狻浚?）圖1中乙是有氧呼吸的第一階段，場所是細胞質(zhì)基質(zhì)；②ADP和pi，⑤二氧化碳。（2）若突然停止光照，短時間內(nèi)，二氧化碳的固定幾乎不變，C3的還原減慢，故C5的含量會下降。（3）圖1甲光合作用過程中色素可以吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能。（4）光照強度為15klx時，1h光合作用吸收的氧氣為150ml，呼吸