千錘百煉鑄新詞

千錘百煉鑄新詞學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解、辨析并正確使用詞語(yǔ)；2.能從意義、色彩、用法等幾個(gè)方面進(jìn)行辨析；高考真題鏈接15山東（叢書(shū)44頁(yè)13）14山東（叢書(shū)37頁(yè)1、2）13山東（叢書(shū)38頁(yè)3）11山東（叢書(shū)39頁(yè)9、10）10山東（叢書(shū)41頁(yè)8）（2010山東4）下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．在浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)邊檢大廳，有這樣一位服務(wù)標(biāo)兵，她無(wú)論出現(xiàn)在哪里，臉上始終掛著一抹微笑，真誠(chéng)、甜美、親切，讓人難以釋?xiě)选?/p>

B．這六位老人，年紀(jì)最小的也已82歲，都是參加過(guò)抗戰(zhàn)的老兵。如今，雖已是古稀之年，但他們都還精神矍鑠，思路清晰，回憶起當(dāng)年，感慨萬(wàn)千。C．雖然面臨的困難和不利因素很多，但是，作為這項(xiàng)改革實(shí)驗(yàn)的始作俑者，我們有信心也有能力把這項(xiàng)工作進(jìn)行下去，并且做得越來(lái)越好。

D．地震異地安置區(qū)首批“農(nóng)家樂(lè)”開(kāi)業(yè)，災(zāi)區(qū)民房重建基本完成，學(xué)生提前搬入新校園……紛至沓來(lái)的重建喜訊報(bào)告著災(zāi)區(qū)的重生。（D）【參考答案】D【試題分析】本題將實(shí)詞和成語(yǔ)綜合進(jìn)行考查?！搬?xiě)选保海◥?ài)憎、悲喜、思念等感情）在心中消除（多用于否定）。文中應(yīng)用“忘懷（不放在心上，忘記）”?！肮畔　敝溉似呤畾q，源于杜甫《曲江》詩(shī)句“人生七十古來(lái)稀”。最小的82歲，應(yīng)用“耄耋”，或者改為“已過(guò)古稀之年”。神氣十足，形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開(kāi)始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。紛至沓來(lái)：紛，眾多，雜亂；沓，多，重復(fù)。形容接連不斷的到來(lái)。（2011山東3）依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是辦公人員的座椅高度是非常有講究的。專(zhuān)家___，許多人辦公座椅的高度都存在一定問(wèn)題，久坐會(huì)__疲勞感，并出現(xiàn)腰酸背痛的毛病。正確的做法是：首先根據(jù)工作性質(zhì)把辦公桌調(diào)整到一個(gè)__的高度，然后再依據(jù)自身情況來(lái)調(diào)整座椅的高度。

A.提出產(chǎn)生適合

B.提出引發(fā)合適

C.提醒產(chǎn)生合適

D.提醒引發(fā)適合C（2012，山東）依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①春天的腳步近了，大草原上的冰雪漸漸

成了朵朵白色的“大蘑菇”，煞是壯觀。②人與人之間要想減少誤會(huì)，化解矛盾，和諧相處，那么加強(qiáng)彼此

是非常重要的。③每天天還沒(méi)亮，位于城郊的農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場(chǎng)就

起來(lái)，人們又開(kāi)始了一天的勞作。A.溶化溝通喧嘩B.溶化勾通喧鬧C.融化勾通喧嘩D.融化溝通喧鬧D（2013年）下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一句是

A陽(yáng)春三月，一位老人在杭州西湖岸邊展示他高超的拳腳功夫，引來(lái)許多行人側(cè)目觀賞。B大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)十年了，其間，他換過(guò)幾種不同性質(zhì)的工作，但始終沒(méi)有放棄專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。C老王一直熱衷于收藏，每當(dāng)?shù)玫叫膬x的藏品，喜悅的心情總讓他如坐春風(fēng)，夜不成寐。D此前中國(guó)航空西南分公司一直與四川航空公司鼎足而立，所占市場(chǎng)份額相差無(wú)幾?！敬鸢浮緽A“側(cè)目”形容對(duì)對(duì)方敬畏或者憤恨，此處用來(lái)形容人們欣賞的狀態(tài)是不對(duì)的。B此題學(xué)生易誤認(rèn)為“其間”一詞應(yīng)為“期間”，“其間”與“期間”都表示在某段時(shí)間里面或某個(gè)時(shí)期中間，其中“其間”也可以理解為“那段時(shí)間里、那個(gè)時(shí)期中”，但“其間”一詞可以單獨(dú)充當(dāng)表示時(shí)間的狀語(yǔ)，而“期間”不能單獨(dú)充當(dāng)時(shí)間狀語(yǔ)，使用時(shí)它的前面必須添加修飾語(yǔ)。C“如坐春風(fēng)”指像坐在春風(fēng)中間。比喻同品德高尚且有學(xué)識(shí)的人相處并受到熏陶。這里用錯(cuò)對(duì)象。D鼎足而立”指像鼎的三只腳一樣，三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面。（一）近義詞辨析詞義方面1、詞義的輕重不同

批評(píng)—批判輕視—蔑視失望—絕望請(qǐng)求—懇求努力—竭力希望—盼望、渴望顯著—卓著1.岳飛被秦檜（誣蔑/誣陷），以“莫須有”的罪名殺害了。2.在瓜果蔬菜上噴砂農(nóng)藥，會(huì)直接（妨礙/妨害）人們的健康。1.【解析】“誣蔑”和“誣陷”這兩個(gè)詞都有“硬說(shuō)別人做了壞事”之意，但“誣蔑”指捏造事實(shí)，破壞別人名譽(yù)，詞義較輕；“誣陷”指妄加罪名，進(jìn)行人身陷害，詞義較重，此句語(yǔ)境要用詞義較重的“誣陷”。2.“妨礙”指對(duì)人或事造成一定的障礙，詞義較輕?！胺梁Α敝甘谷嘶蚴挛锸艿綋p害，詞義較重。此句語(yǔ)境要用詞義較重的“妨害”。2、詞義的感情色彩不同如：溝通—勾通干預(yù)—干涉今天舉行的決賽中，我國(guó)選手有實(shí)力染指金牌的項(xiàng)目是女子100米蝶泳和女子馬拉松比賽。3、詞義的具體與概括不同信件—指集體的，很多的信。信—具體的、個(gè)別的而言。例如：樹(shù)木—樹(shù)布匹—布河流—河船只—船人口—人書(shū)籍—書(shū)4.詞義范圍大小邊疆/邊境都指遠(yuǎn)離內(nèi)地靠近國(guó)境的地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)—戰(zhàn)役局面—場(chǎng)面性質(zhì)—品質(zhì)年齡—年紀(jì)

邊疆—靠近邊界的領(lǐng)土（包括國(guó)與國(guó)接壤的邊界），范圍大

邊境—靠邊界（國(guó)界）的地方，范圍小阿拉山口位于我國(guó)西北邊境上。學(xué)生從小就應(yīng)該培養(yǎng)保衛(wèi)邊疆、熱愛(ài)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)主義精神。運(yùn)用方面1、語(yǔ)法作用不同2、搭配范圍不同交換—禮物、意見(jiàn)、資料、產(chǎn)品等交流—思想、經(jīng)驗(yàn)、文化、物質(zhì)等大都是意義較具體或所指范圍較小的詞大都是意義較抽象或所指范圍較大的詞發(fā)揮—作用威力力量創(chuàng)造性發(fā)揚(yáng)—精神作風(fēng)傳統(tǒng)民主侵犯—主權(quán)利益領(lǐng)海人權(quán)侵占—土地財(cái)產(chǎn)領(lǐng)土公款履行—諾言合同手續(xù)公約執(zhí)行—命令任務(wù)路線政策依次填入下列括號(hào)中的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()1、這一地區(qū)曾一度山洪（）。造成公路被毀、交通中斷。2、我國(guó)的法律明確規(guī)定，成年子女對(duì)父母有（）的義務(wù)。3、商業(yè)廣告不同于公益廣告，其主要目的就是為了（）。A、暴發(fā)撫養(yǎng)盈利B、暴發(fā)贍養(yǎng)營(yíng)利C、爆發(fā)贍養(yǎng)盈利D、爆發(fā)撫養(yǎng)營(yíng)利爆發(fā)/暴發(fā)都是動(dòng)詞，都有“突然發(fā)作”的意思，但二者使用范圍不同。

暴發(fā)：突然發(fā)財(cái)或得勢(shì)，多含貶義；也指突然發(fā)作，多用于山洪、大水或疾病等具體事物。

爆發(fā)：指因爆炸而迅猛發(fā)生，多用于具體事物；也指像爆炸那樣突然地發(fā)生，多用于抽象事物，如革命、起義、運(yùn)動(dòng)等重大事變，再如力量、情緒等等。

盈利：獲取利潤(rùn)。

營(yíng)利：謀求私利。文體色彩不同1、書(shū)面詞和口語(yǔ)詞2、普通詞、文藝用語(yǔ)和科學(xué)用語(yǔ)3、方言詞和普通話詞依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①改革開(kāi)放30年后的今天，干部隊(duì)伍

化建設(shè)已經(jīng)有了制度保障。

②現(xiàn)代科技的發(fā)展日新月異，

從前的幻想今天都有可能成為現(xiàn)實(shí)。

③到半夜，小說(shuō)終于脫稿了，他

地摸著胡子，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。

A、年輕

以至

躊躇滿(mǎn)志

B、年青

以致

躊躇滿(mǎn)志

C、年輕

以致

自鳴得意

D、年青

以至

自鳴得意

參考答案：A

（

①中應(yīng)選“年輕”?！澳贻p”指人的歲數(shù)不大，有相比較而言之義。而“年青”則為處于青年時(shí)期，不合語(yǔ)境。②應(yīng)選“以至”?！耙灾痢庇小耙恢钡健钡囊馑?，表示表示時(shí)間、數(shù)量、程度、范圍等的延伸；而“以致”是“因而導(dǎo)致”的意思，后面接的往往是不好的結(jié)果。③“躊躇滿(mǎn)志”是中性詞，形容對(duì)自己取得的成就非常得意；而“自鳴得意”是貶義詞，自以為了不起，所以應(yīng)選A）［例題2］（全國(guó)高考）依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

(

)

①報(bào)載孫中山的孫女孫穗芳女士近年多次（

）北京大學(xué)，為推動(dòng)孫中山研究做出了貢獻(xiàn)。

②北京市政府對(duì)城市建設(shè)布局做出了（

），在2008年前將每年增加800萬(wàn)平方米的綠地。

③鄧亞萍現(xiàn)在留給大家的印象，（

）日漸成熟的儀表風(fēng)度，（

）依然保留的拼搏精神。

A．蒞臨

計(jì)劃

不僅是／而且是

B．蒞臨

規(guī)劃

不是／而是