山西省大同市天鎮(zhèn)縣米薪關鎮(zhèn)中學2022-2023學年高一物理測試題含解析

山西省大同市天鎮(zhèn)縣米薪關鎮(zhèn)中學2022-2023學年高一物理測試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（多選）如圖所示，重為G的物體在與水平夾角的力作用下沿豎直墻壁向上勻速運動，物體與豎直墻壁的動摩擦因數(shù)為μ，則物體受到的摩擦力大小為(

)A．

B．

C．

D．參考答案：BD2.關于“探究力的平行四邊形定則”的實驗，以下說法中不正確的是A．實驗中體現(xiàn)了等效替代的物理思想B．實驗中，彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度C．同一次實驗中，畫力的圖示所選定的標度要相同D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角越大越好參考答案：D3.（單選）關于相互接觸的兩個物體之間的彈力和摩擦力，以下說法中正確的是（

）A．有彈力必有摩擦力B．有摩擦力必有彈力C．摩擦力的大小一定與彈力大小成正比D．以上說法都不正確參考答案：B4.(單選題)如圖所示，力F大小相等，A、B、C、D物體運動的位移s也相同，其中A、C圖接觸面光滑，B、D圖接觸面粗糙，哪種情況F做功最小（

）參考答案：D5.關于機械能守恒的敘述，正確的是()A．做勻速直線運動的物體機械能不一定守恒B．做變速直線運動的物體機械能不可能守恒C．合外力為零時，機械能一定守恒D．只有重力對物體做功，物體的機械能不一定守恒參考答案：A二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.小明和小帆同學利用如圖所示的裝置探究功與速度的變化關系，對于橡皮筋和小車連接的問題，小明和小帆同學分別有兩種接法，你認為正確的是_____（填“甲”或者“乙”）以下關于該實驗的說法中有一項不正確，它是

。A．本實驗設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當用1條橡皮筋進行實驗時，橡皮筋對小車做的功為W，用2條、3條、……橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、……實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W……。B．小車運動中會受到阻力，補償?shù)姆椒ǎ梢允鼓景暹m當傾斜。C．某同學在一次實驗中，得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點，兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小。D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算。參考答案：甲

D

7.在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙來記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算公式為V0=

用（L、g表示）其值是

m/s(g=10m/s2)

參考答案：8.汽車停在馬路上，地面受到向下的彈力作用，是由于

發(fā)生形變而產生的（選填“輪胎”或“地面”）。參考答案：輪胎9.在研究平拋運動實驗中，某同學只記錄了小球運動途中的A、B、C三點的位置，見右圖，取A點為坐標原點。當g=10m/s2時，小球平拋初速度為m/s，B點的豎直分速度是

m/s，小球拋出點的位置坐標是x=

cm，y=

cm。參考答案：1

2

-10

-5

10.⑴若已知地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，月球繞地球運動的周期為T，且把月球繞地球的運動近似看做是勻速圓周運動。則月球繞地球運動的軌道半徑為

⑵若某位宇航員隨登月飛船登陸月球后，在月球表面某處以速度v0豎直向上拋出一個小球，經過時間t，小球落回到拋出點。已知月球半徑為R月，萬有引力常量為G。則月球的密度為

參考答案：⑴

⑵11.地面上有一個質量為M的重物，用力F向上提它，力F的變化將引起物體加速度的變化．已知物體的加速度a隨力F變化的函數(shù)圖像如圖6所示，則（

）

A．圖線斜率大小等于物體的質量大小

B．當F＝F0時，作用力F與重力Mg大小相等

C．物體向上運動的加速度與作用力F成正比

D．a′的絕對值等于該地的重力加速度g的大小

參考答案：BD12.一小球在桌面上做勻加速直線運動，現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光，記錄下小球運動過程中在每次曝光時的位置，并將小球的位置編號，得到的照片如圖所示．由于底片保管不當，其中位置4處被污損．若已知攝影機連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為1s，則利用該照片可求出：小球運動的加速度約為________m/s2.位置4對應的速度為________m/s，能求出4的具體位置嗎？________.求解方法是：____________________(不要求計算，但要說明過程)．參考答案：3.0×10－2(2.8×10－2～3.1×10－2均可)9×10－2能利用(x6－x4)－(x4－x2)＝4aT2可以求出位置4的具體位置(其他方法合理均可)從圖中讀出5、6之間的距離為37.5cm－24.0cm＝13.5cm,2、3之間的距離為6.0cm－1.5cm＝4.5cm，利用逐差法有x56－x23＝3aT2，求出a＝3.0×10－2m/s2；位置4對應的速度為v4＝＝×10－2m/s＝9×10－2m/s；欲求4的具體位置，可以采用逐差法利用(x6－x4)－(x4－x2)＝4aT2求解．13.光電計時器是一種研究物體運動情況的常用計時儀器，其結構如圖甲所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當有物體從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間，圖乙中MN是水平桌面，Q是木板與桌面的接觸點，1和2是固定在木板上適當位置的兩個光電門，與之連接的兩個光電計時器沒有畫出，讓滑塊d從木板的頂端滑下，光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別參考答案：滑塊通過光電門1的速度v1＝__０．２０_m/s，（3分）

滑塊通過光電門2的速度v2＝０．５０m/s.（保留兩位有效數(shù)字）解：利用滑塊通過光電門時的平均速度代替滑塊的瞬時速度故有：滑塊通過光電門1的速度滑塊通過光電門2的速度三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖所示的實驗裝置可以探究加速度與力、質量的關系，小車上固定一個盒子，盒子內盛有沙，沙桶的總質量（包括桶以及桶內沙的質量）記為m，小車的總質量（包括車、盒子及盒內沙的質量）記為M.（1）驗證在質量不變的情況下，加速度與合外力成正比：從盒子中取出一些沙，裝入沙桶中，稱量并記錄沙桶的總重力mg，將該力視為合外力F，對應的加速度a可從打下的紙帶中計算得出.多次改變合外力F的大小，每次都會得到一個相應的加速度。本次實驗中，桶內的沙取自小車中，故系統(tǒng)的總質量不變。以合外力F為橫軸，加速度a為縱軸，畫出圖象，圖象是一條過原點的直線。

①圖象斜率的物理意義是_____________.

②你認為把沙桶的總重力mg當做合外力F是否合理？___________.（填“合理”或“不合理”）

③本次實驗中，是否應該滿足這樣的條件？___________（填“是”或“否”）；理由是__________________________。（2）驗證在合外力不變的情況下，加速度與質量成反比：保持桶內沙的質量m不變，在盒子內添加或去掉一些沙，驗證加速度與質量的關系。本次實驗中，桶內沙的總質量不變，故系統(tǒng)所受的合外力不變。用圖象法處理數(shù)據(jù)時，以加速度a為縱軸，應該以__________的倒數(shù)為橫軸。參考答案：（1）①②合理

③否

因為實驗的研究對象是整個系統(tǒng)，系統(tǒng)受到的合外力就等于mg

（2）解析：（1）將車內的沙轉移到桶中，就保證了不變，即系統(tǒng)的總質量不變，研究對象是整個系統(tǒng)，，可見圖象斜率的物理意義是，系統(tǒng)的合外力就等于所懸掛沙桶的重力mg，所以不必滿足這樣的條件.（2）向小車內添加或去掉部分沙，是改變系統(tǒng)的總質量，而系統(tǒng)的合外力仍等于所懸掛沙桶的重力mg，保證了合外力不變.15.甲、乙都是使用電磁打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗裝置圖。（1）較好的裝置是

（填“甲”或“乙”）；（2）某同學用關系式來驗證機械能是否守恒，他采用較好的裝置進行實驗，得到如圖丙所示的一條完整紙帶，將紙帶上打出的第一個點標為A點，第二個點標為B點，后面依次類推，分別標為C、D、E、F、G、H、I，則在D點時重物運動的速度大小為

m/s。（計算結果保留兩位有效數(shù)字）（3）若當?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2，比較重物在AD間的勢能變化?Ep和動能變化?E的大小關系為：?Ek

?Ep（填“＞”、“=”或“＜”），分析造成的原因是

。參考答案：（1）甲；（2）0.91；（在0.90～0.92范圍）（3）＞，

實驗時先釋放紙帶后接通電源。

（或A點的速度不等于零）四、計算題：本題共3小題，共計47分16.（計算）如圖所示，豎直平面內固定一個圓軌道，輕桿AB兩端各有一個滾輪，滾輪限制在圓軌道內運動，從而可以帶動桿一起做圓周運動。已知軌道半徑R=5m，輕桿長L=6m，桿正中間固定一質量為3kg的物體P。（1）若滾輪在軌道中以V=10m/s做勻速圓周運動，求物體P點做圓周運動的角速度；（2）若滾輪在軌道中做勻速圓周運動，物體P過最高點時，P和桿之間恰好無作用力，求物體P過最低點時，桿對物體P的作用力大小。（g=10m/s2）參考答案：(l） （2）最高點臨界狀態(tài)：

最低點桿對物體作用力大小為60牛頓。17.如圖為曲柄壓榨機的結構示意圖，A處作用一個水平力F，OB是豎直線，若桿和活塞的重力均不計，兩桿AO與AB的長度相同，當OB的長度為200cm，A到OB的距離為10cm時，求物體M所受的壓力大小．參考答案：解：將力F按作用效果沿OA和AB兩個方向進行分解，作出力的分解圖如下圖所示．則有：2F2cosα=F則得：F1=F2=再將F2按作用效果分解為F2′和F2″，作出力的分解圖下圖所示：則有：F2″=F2sinα聯(lián)立得到：F2″=根據(jù)幾何知識得可知tanα==10得到：F2″=5F答：物體M所受的壓力大小為5F．【考點】共點力平衡的條件及其應用；力的合成與分解的運用．【分析】根據(jù)力F的作用效果將它分解，再將B所受壓力的作用效果進行分解，根據(jù)數(shù)學知識求出物體M所受壓力的大小是F的多少倍．18.如圖所示，質量為m=0.4kg的小物塊從高h=0.4m的坡面頂端由靜止釋放，滑到粗糙的水平臺上，滑行距離l=1m后，從邊緣O點水平飛出，擊中平臺右下側擋板上的p點，以O為原點在豎直面內建立如圖所示的平面直角坐標系，擋板形狀滿足方程y=x2﹣6（單位：m），小物塊從坡面上滑下時克服摩擦力做功1J，小物塊與平臺表面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，g=10m/s2，求：（1）小物塊從邊緣O點拋出時的速度大?。?）P點的坐標．參考答案：解：（1）對小物