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文檔簡介
第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)的分類分類:把某些特征相似的事物歸類到一起的方法。一、分類法把大量的事物按照事先設(shè)定的“標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行分類.2.常見的分類法1.標(biāo)準(zhǔn):各事物之間的相同點。但標(biāo)準(zhǔn)不是唯一的,所選標(biāo)準(zhǔn)不同,結(jié)果也不同
3.分類法的應(yīng)用NaClNa2CO3︱
KClKClO3
︱
CuSO4
︱CaCO3(陽離子的種類)
NaCl、Na2CO3、KCl、KClO3、CuSO4
︱CaCO3(可溶鹽、難溶鹽)Na2CO3、KClO3
、CaCO3
︱
NaCl、KCl(含氧酸鹽、無氧酸鹽)……Na2CO3鈉鹽碳酸鹽Na2CO3(1)交叉分類法交叉分類法原因
角色多重性前提同一事物可同時分屬不同類別
分類的角度(標(biāo)準(zhǔn))不同碳酸鹽硫酸鹽鉀鹽鈉鹽Na2CO3Na2SO4K2CO3K2SO4對右邊的物質(zhì)進(jìn)行分類交叉分類法思考:在上例中我們主要利用什么標(biāo)準(zhǔn)來分類的?除了這個標(biāo)準(zhǔn)之外,你還可以用什么標(biāo)準(zhǔn)給物質(zhì)分類?H2SO4HClHNO3H2S含氧酸無氧酸一元酸二元酸1、請回顧初中學(xué)過那些有關(guān)物質(zhì)類別的概念?
混合物、純凈物、單質(zhì)、金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)、非金屬單質(zhì)、化合物、酸、堿、鹽、氧化物思考與交流2、請大家用已有知識對上述概念進(jìn)行分類,并用圖示把這些概念的相互關(guān)系表示出來?物質(zhì)純凈物金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)化合物酸堿鹽氧化物單質(zhì)混合物【實踐活動】選擇下列物質(zhì)寫在物質(zhì)分類的下邊:O2、Cu、He、H2SO4、Ba(OH)2、KNO3、CO2、MgO、空氣、鹽酸稀有氣體單質(zhì)CuO2HeH2SO4Ba(OH)2KNO3CO2、MgO空氣、鹽酸對同類事物進(jìn)行再分類的方法?;瘜W(xué)物質(zhì)純凈物混合物單質(zhì)化合物酸堿鹽氧化物化合物酸堿鹽氧化物樹狀分類圖的分類原則:同一層次的物質(zhì)類別間一般是相互獨立,沒有交叉的。(2)樹狀分類法1、下列每組中都有一種物質(zhì)與其他物質(zhì)在分類上不同,將這種不同于其他物質(zhì)的物質(zhì)找出來。
(1)NaCl、KCl、Na2CO3、BaCl2
(2)HCl、KClO3、Cl2、NaClO3
(3)H3PO4、HNO3、HCl、H2SO4
(4)空氣、N2、HCl氣體、CuSO4·5H2O(5)
銅、金、汞、鈉遷移·應(yīng)用1.判斷方框內(nèi)各物質(zhì)的類別。2.說出實現(xiàn)各物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)。3.由上述關(guān)系圖試分析氧化鈣能與哪些物質(zhì)反應(yīng)?4.探究:K2O屬于上述哪類物質(zhì)?它可能與哪些物質(zhì)反應(yīng)呢?試舉出兩例。討論:該題源于教材25頁實踐活動3:Ca→CaO→Ca(OH)2→CaCO3C→CO2→H2CO3→CaCO3H2O、CO2
、H2SO4等推測:下列能與SO3反應(yīng)的是:A:CO2B:CaOC:H2OD:Ca(OH)2對下列化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類A:碳在氧氣中燃燒B:氯酸鉀受熱分解C:鋅和鹽酸反應(yīng)D:鐵在氧氣中燃燒化合反應(yīng)有單質(zhì)生成[活動3]分解反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)無單質(zhì)生成小結(jié):常用的簡單分類方法單一分類法交叉分類法樹狀分類法特點:物質(zhì)類別間有相交叉的部分特點:同層次中各類別間相互獨立分類角度多樣分類標(biāo)準(zhǔn)唯一練習(xí)1、下列物質(zhì)屬于純凈物的是()
A、稀硫酸B、NaOHC、NaOH溶液D、天然氣B2、下列物質(zhì)既是鈉鹽,又是硫酸鹽的是()
A、NaOHB、Na2SO4
C、Na2CO3D、K2CO3B3、下列物質(zhì)分類的正確組合是()練習(xí)堿酸鹽酸性氧化物A純堿鹽酸燒堿二氧化硫B燒堿硫酸食鹽一氧化碳C苛性鈉醋酸石灰石水D苛性鉀碳酸蘇打三氧化硫D作業(yè)1、請大家用交叉分類法對下列物質(zhì)分類Na2SO4
鈉鹽NaNO3
鉀鹽Na2CO3
硝酸鹽
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