作文練習(xí)-我發(fā)現(xiàn)_第1頁
作文練習(xí)-我發(fā)現(xiàn)_第2頁
作文練習(xí)-我發(fā)現(xiàn)_第3頁
作文練習(xí)-我發(fā)現(xiàn)_第4頁
作文練習(xí)-我發(fā)現(xiàn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

題目:我們?cè)谏钪锌倳?huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)。如發(fā)現(xiàn)荷葉上的水總是會(huì)變成晶亮的小珠子;發(fā)現(xiàn)到了秋天蘋果就紅了等。相信,同學(xué)們也有自己的感興趣的問題,一定也經(jīng)歷過許多的小發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)以“我發(fā)現(xiàn)……”為內(nèi)容,寫一篇作文。要求:1、用第一人稱“我”來寫,寫明白發(fā)現(xiàn)了什么,寫清楚發(fā)現(xiàn)的過程。2、題目可以用“我發(fā)現(xiàn)……”,也可以根據(jù)所寫的具體內(nèi)容自擬題目。3、發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容,最好是自己非常感興趣的,自己親身經(jīng)歷的。一點(diǎn)通:我們都擁有一雙明亮的眼睛,如果你善于觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一些感興趣的問題和事情,并引起我們的思考。發(fā)現(xiàn),就是要找出不同之處,思考,就是通過某種方法進(jìn)行研究并找到答案。本次習(xí)作正是要求同學(xué)們把這樣的過程記述下來。那么,我們可以從哪幾個(gè)方面選材呢?第一,可以探索科學(xué)奧秘。比如魚總是睜著眼睛睡覺,荷葉上的水變成了晶瑩滾動(dòng)的珍珠,削好的蘋果放一放就要“上銹”……本文作者劉暢就在一次偶然的失誤中發(fā)現(xiàn)醬油放在冰箱冷凍室里不結(jié)冰,最終通過上網(wǎng)查資料弄明了原因。第二,可以悟出生活哲理。許多平常小事中蘊(yùn)含著人生哲理,比如成功人士其實(shí)總有不少失敗的經(jīng)歷,想快速完成一件事反而手忙腳亂做不好,或是在反復(fù)實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)了最適合自己的學(xué)習(xí)方法等等。只要用心,就會(huì)感悟到生命的意義,生活的哲理,找到成功的路徑。第三,可以透視時(shí)代現(xiàn)象。每一個(gè)時(shí)代都有值得關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)象,有的令人欣喜,有的讓人擔(dān)憂。比如有不少富人雖然富裕卻沒有讓精神和財(cái)富匹配。比如農(nóng)民也學(xué)會(huì)了電腦上網(wǎng)購物,比如現(xiàn)在飯店餐桌上油膩食譜少了,粗糧蔬菜時(shí)興了……這些現(xiàn)象與時(shí)代緊緊相連,讀者也就感興趣了。有了好的選材,再把整個(gè)發(fā)現(xiàn)的過程生動(dòng)細(xì)致、詳略有致地描寫出來,那么本次習(xí)作就成功了。在構(gòu)思這篇文章的時(shí)候,我想到了前些天和爸爸放風(fēng)箏的事情。我試放了好多次,忙得我一身臭汗也沒有能將“大老鷹”送上天。后來,經(jīng)過爸爸的指點(diǎn),原來風(fēng)箏的“尾巴”少了一根布條,失去了平衡,風(fēng)箏怎么能飛上天呢?這讓我明白了,放風(fēng)箏也需要平衡的道理。我覺得這個(gè)事例正好非常符合“發(fā)現(xiàn)”的主題,于是就信手拈來,寫下了這篇作文。由于是我親自經(jīng)歷的事情,寫起來自然得心應(yīng)手了。1、[我的心里話]

今天天氣晴朗,天空萬里無云,和煦的春風(fēng)輕輕地吹著,這可真是放風(fēng)箏的好日子??!我忙拿著風(fēng)箏興沖沖地下了樓。很快便來到了放風(fēng)箏的“老根據(jù)地”——我家附近的四季園廣場(chǎng)上。嘿,來這兒放風(fēng)箏的人可真不少,已經(jīng)有許多風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天。該讓我的“大老鷹”上場(chǎng)了。我用左手將“老鷹”舉過頭頂,手一松,同時(shí)右手開始放線并加快步伐向前面飛快地跑起來。我的“老鷹”開始騰空飛起。正當(dāng)我高興的時(shí)候,突然,它像喝醉了酒一樣,在天空中旋轉(zhuǎn)了幾圈,“啪嗒”一聲重重地摔了下來。怎么回事呢?是風(fēng)小了?好像不是。我給“大老鷹”進(jìn)行了一次全面“體檢”。我發(fā)現(xiàn)“大老鷹”的尾巴上少了一根布條。除此之外,并沒有什么毛病啊。我并沒有在意,繼續(xù)放我的風(fēng)箏,反復(fù)試了好多次,“大老鷹”就是不起飛。我像泄了氣的皮球,一臉沮喪。這時(shí)爸爸走了過來,像是明白了什么,他向我擺了擺手,叫我停下來?!鞍阎虚g的那根尾巴放到左邊去,再試試。”爸爸笑瞇瞇地說。我老老實(shí)實(shí)地按照爸爸的話做了。然后,在爸爸的幫助下,我小心翼翼地放“大老鷹”。這一次,“大老鷹”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天??粗@神氣活現(xiàn)的“大老鷹”,我真有點(diǎn)不服氣,就擺弄了一根尾巴……爸爸像看出了我的心思,樂呵呵地說:“你想想看,飛機(jī)的兩個(gè)翅膀?yàn)楹未笮∫粯影??還有蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等許多昆蟲……”我頓時(shí)茅塞頓開,原來風(fēng)箏也需要平衡呀!“大老鷹”起飛的奧秘醬油不結(jié)冰!

那是暑假里的一天,好熱呀!連舌頭上都仿佛著了火似的。于是我向媽媽提出想去買根冷飲降降溫澆澆“火”。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“干脆多買幾根放在冰箱里備著,順便再替我買兩袋醬油?!薄昂绵?,沒問題!”我接過錢直奔超市,不一會(huì)兒就購物完畢。我迫不及待地拿出一根“隨變”雪糕吮著,一邊飛一般地跑回家,生怕冷飲會(huì)化了。到了家,我趕忙連袋子放進(jìn)冰箱冷凍室,這才松了一口氣。第二天中午,我正看著電視,在廚房里忙著做紅燒肉的媽媽高聲叫我呢:“兒子,你把醬油放在哪里呀?快找找,我等著放醬油上色呢?!眿寢屵@么一說,我這才記起昨天太慌忙,把袋裝醬油跟冷飲一起放到冰箱冷凍室了!糟糕,現(xiàn)在一定凍成冰塊了!我打開冰箱門,做好了挨罵的準(zhǔn)備。哎,豈止是挨罵,美味的紅燒肉怕是也吃不成了!我拉開了冷凍柜的抽屜,從冷飲旁邊取出了醬油。這時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)醬油竟然沒結(jié)成冰!雖說袋子冰涼冰涼的,可醬油卻在里面軟綿綿地晃動(dòng)著,那感覺跟冰塊相差十萬八千里!我趕緊將醬油袋子給了媽媽,心里卻添了新的疑惑:醬油和水同樣是液體,為什么它放在冰箱冷凍室里不會(huì)凍成冰呢?我問媽媽,媽媽也不知道是怎么回事。我一定要揭開這個(gè)謎!于是我坐到電腦前,上網(wǎng)查起了資料。哦,原來醬油中含有相當(dāng)多的食鹽以及氨基酸、糖類,它的凝固點(diǎn)是零下40℃左右。而冰箱的冷凍柜一般溫度在零下5℃左右,離它的凝固點(diǎn)遠(yuǎn)著呢,所以生活中是不太容易看到醬油結(jié)冰的!一次失誤讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙現(xiàn)象,讓我明白了一個(gè)科學(xué)道理,大千世界真是奧秘?zé)o窮啊。2.[我的心里話]

這一次作文,是要求我們寫自己在生活中的一些新發(fā)現(xiàn)。一開始,我覺得有些難,因?yàn)椋也恢缹懯裁磧?nèi)容是好。本來準(zhǔn)備寫我發(fā)現(xiàn)春天真美的。但又覺得這個(gè)內(nèi)容寫起來有點(diǎn)空,寫不出什么新意。后來老師建議我寫寫自己經(jīng)歷的一些發(fā)現(xiàn),讓我考慮考慮。我就想到了有一次我發(fā)現(xiàn)了一只黑甲蟲。當(dāng)時(shí),我把它捉起來,它突然把六只爪子一縮,觸角也一縮,一動(dòng)不動(dòng),我以為它死了,沒想到過了一會(huì)兒它竟然動(dòng)了。我把這個(gè)內(nèi)容講給老師聽,老師覺得這個(gè)選題非常好,于是我就寫下了這篇作文??磥?,要寫出優(yōu)秀作文,得要注意選準(zhǔn)內(nèi)容才行。

我發(fā)現(xiàn)甲蟲會(huì)裝死

昆蟲的自衛(wèi)方法很多,如逃跑、放毒汁攻擊、丟棄尾巴等,但我從來就沒有聽說過,有的會(huì)采用裝死的辦法來掩護(hù)自已。同學(xué)們,你們聽說過嗎?如果沒有,就跟我一塊兒來發(fā)現(xiàn)這一秘密吧!有一次,我在院子里玩耍,突然,我看見一只甲蟲。只見它披著一身黑色的大袍子,兩只觸角雖然很短,但很堅(jiān)硬。八只小爪子緊貼著地面。它只有五六厘米長,看上去,可真像小人國里的一名黑衣戰(zhàn)士。我非常喜歡它,也感到很好奇,便目不轉(zhuǎn)睛的盯著它看。我不禁手癢癢了,就小心翼翼地去拈它?!斑??奇怪,它怎么不動(dòng)啦?”我自言自語地說。我想再試探試探,就用手輕輕地碰碰它??伤匀徊粍?dòng)。我索性將它翻了個(gè)跟頭,可它像木頭人一樣,毫無反抗。死甲蟲,沒意思。我剛準(zhǔn)備走開,奇怪的事發(fā)生了。呵呵,那“黑大帥”在慢慢挪動(dòng)呢!于是,我又來了勁,想捉住它,右手剛碰到它的身子,咦,它又不動(dòng)了,任憑我怎么碰它,它仍然不動(dòng)。真有意思,難道甲蟲會(huì)裝死?這可真是個(gè)大發(fā)現(xiàn),一下子,我興奮極了。我想證實(shí)我的想法,就有意躲開,加強(qiáng)了“偵察”。過了好幾分鐘,它又活了。它一會(huì)翻跟頭,一會(huì)向前爬,活像一名雜技員在作精彩演出呢!“我發(fā)現(xiàn)了一只會(huì)裝死的甲蟲!”我情不自禁地喊道。我趕忙把這一重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽聽了,夸獎(jiǎng)我說:“你真?zhèn)€小小發(fā)現(xiàn)家!”我聽了非常高興。至少我有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)后,我就特別喜歡觀察小昆蟲了。3、[我的心里話]

俗話說得好,好文章都是修改出來的。這篇文章經(jīng)過了我認(rèn)真修改、補(bǔ)充才寫好的。剛寫好的文章,內(nèi)容非常干癟,不夠生動(dòng),我只是將發(fā)現(xiàn)粉筆吐泡泡的情況大致寫了一下,字?jǐn)?shù)不到三百字。在老師的啟發(fā)之下,我對(duì)文章作了全面修改,既注意了用詞的準(zhǔn)確,又增添了一些描寫,不光將發(fā)現(xiàn)的過程寫了出不,還將自己的心情和體會(huì)寫了出來。修改后的文章,讀起來生動(dòng)、有趣,非常有意思。由此可見,文章寫好后,修改是多么的重要啊!

我發(fā)現(xiàn)粉筆會(huì)吐泡泡星期天,表哥到我家玩。我們看完了動(dòng)畫片后,沒事做,覺得很無聊。我想到了美術(shù)老師教我們做的粉筆畫,真是太好玩了。何不再玩一回呢?“那就做粉筆畫玩吧!”我向表哥建議道。表哥開始不同意,可他哪敵得了我的“強(qiáng)勢(shì)火力”??!我死皮爛纏,表哥被迫無奈,只得應(yīng)允。做粉筆畫的第一步就是要將粉筆弄碎,捏成粉末。我們倆忙熱火朝天,正高興。突然,表哥一抬屁股,我沒坐好,一個(gè)踉蹌,險(xiǎn)些摔倒下來。不過,卻將裝有粉筆末的盆打翻在地,再一看,我的手上、身上全是粉筆屑,被搞成了一個(gè)“粉筆人”。我趕緊去洗手間。我把手中的一支粉筆放下,拿起抹布擦了擦身上的粉筆灰。又用水來沖洗。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),面池中冒了許多小泡泡。這些泡泡,非常小,細(xì)看,才能看出來。怎么回事?。课疫M(jìn)一步細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)只要落進(jìn)一些粉筆灰,就會(huì)冒出一些小水水泡。這個(gè)現(xiàn)象引起了我的注意。我又索性將粉筆弄成一小截一小截,將它們一個(gè)一個(gè)的投入水中,奇怪!每一個(gè)粉筆頭的表面都吐出了小泡泡。“真奇怪,粉筆落入水中怎么會(huì)吐泡泡呢?”一個(gè)大大的問號(hào)出現(xiàn)在我的腦海中。這時(shí)表哥走了過來,我趕緊問他,可是哥哥就是不回答,害得我干著急。沒辦法,我只好請(qǐng)教電腦大師了。我上互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行了資料檢索,終于把答案找了出來。原來,粉筆里含有少量的空氣,所以粉筆落入水中才會(huì)冒出許多泡泡的。哥哥后來夸獎(jiǎng)我不但能夠善于發(fā)現(xiàn)問題,還能夠解決問題。這時(shí),我才明白哥哥的用心。4、[我的心里話]

李星星:我原先準(zhǔn)備寫發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的品種越來越多,可轉(zhuǎn)念一想,還是寫點(diǎn)兒實(shí)在的吧!于是我想起了“同學(xué)們?cè)谶M(jìn)步”這樣的話題。寫第一自然段時(shí),我就想還是按總分總的格式寫吧!于是,這一節(jié)就總的反映同學(xué)們?cè)诟鞣矫娴膶W(xué)習(xí)都有了進(jìn)步。下面的內(nèi)容,我就覺得最好選擇幾個(gè)典型來寫。寫一兩個(gè)太單調(diào),無法對(duì)比。而四五個(gè),又比較煩。于是,我分別寫了徐倩、馮陽、葉長青三個(gè)同學(xué)的事例。寫徐倩時(shí),我考慮到她寫得字很漂亮,又認(rèn)真,也由于我一直對(duì)她很佩服,所以決定先寫她。第二個(gè)走進(jìn)我腦海中的是馮陽,他很特別,變化最快。我便選中了他。最后一個(gè)是葉長青,他語言表達(dá)能力強(qiáng),做事也很積極,于是他就成了我寫作的素材之一。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谶M(jìn)步

你想知道我發(fā)現(xiàn)了什么嗎?猜不出?還是讓我來告訴你吧!這學(xué)期,班上許多同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。無論是成績(jī)較好的,還是較差的;不論是男生,還是女生;或是調(diào)皮的,或是文靜的……他們的進(jìn)步都不小。先來說說徐倩同學(xué)吧!以前上數(shù)學(xué)課時(shí),她很少舉手,可能是膽小的原因。可現(xiàn)就是不一樣,舉手發(fā)言積極啦!她每一次聽寫詞語或默寫課文都是全對(duì),最多只錯(cuò)一兩個(gè)。她寫字漂亮,而且正確率很高,在我的語文本上幾乎沒有“甲優(yōu)星”,而徐倩的本子上卻掛了一大堆,我一直都在暗暗地佩服她。班里的馮陽可是個(gè)“特殊”的人物,要背誦的課文我們起碼要背五六遍才記得住,而他卻只要花很短的時(shí)間,就能倒背如流。吹豎笛是讓男生們頭痛的,而他竟可以用右手在上,左手在下吹,而且吹得滾瓜爛熟。這和以前的馮陽比,可是判若兩人啊!還有王華東,他的變化也不小。以前作業(yè)拖拉出了名,被大家稱之為“拖拉機(jī)”,可現(xiàn)在呢?交作業(yè)本時(shí),他總是第一個(gè)將作業(yè)交給組長。他也更關(guān)心集體和同學(xué)了。如果遇到搜集資料的事,他會(huì)帶上一大本資料片來供大家分享。有時(shí),還主動(dòng)在家里上網(wǎng)查資料,毫不小氣地把資料打印出來和同學(xué)們一起分享。這可真不簡(jiǎn)單啊,以前,他可是出了名的“死摳”?。∷匿摴P字雖然不漂亮,但態(tài)度端正了,字寫得也不賴。寫出來的作文有條有理,很有水準(zhǔn),非常值得大家學(xué)習(xí)。你一定還想知道更多同學(xué)進(jìn)步和變化吧!那就請(qǐng)你到我們班來作客,親自考察和發(fā)現(xiàn),相信,同學(xué)們會(huì)給你帶來更多精彩的發(fā)現(xiàn)的。

5、[我的心里話]

這是一篇觀察生活的文章。一般對(duì)心細(xì)的人來說,真是張飛吃豆芽——小菜一碟??晌移质且粋€(gè)粗心的馬大哈。寫這篇作文簡(jiǎn)直比登天還難??!想想,平時(shí)也不太注意觀察身邊的現(xiàn)象。怎么辦?還是出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)再說吧!下了樓梯,我感覺頭腦清醒了許多,我貪婪地呼吸著新鮮的空氣,可腦海中一點(diǎn)兒貨都沒有??梢幌氲嚼蠋熣f:“做事不能半途而有廢的。”這句話鼓勵(lì)著我繼續(xù)尋找寫作材料。我發(fā)現(xiàn)停車場(chǎng)里面全是車子,我閃過一個(gè)主意:咦,小區(qū)里的車子越來越多了,這是為什么啊?我找出了很原因??捎钟靡粋€(gè)理由反駁掉了。后來,我又進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查,我這才發(fā)現(xiàn)人們用辛勤的勞動(dòng)換來了今天的幸福。于是,就寫下了這篇文章??磥?,多留心觀察,是寫好這次作文的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的車子變多了我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的車子變多了每當(dāng)星期六回家時(shí),我都發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的車位都滿滿的,我們家的“寶馬”只好委屈了,到物管后面的小泥地上“安家”了。我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的車一下子多了不少。有大的,有小的,色彩也有很多種。難道我們小區(qū)正在搞賣車展示會(huì)?還是小區(qū)外來的親戚開來的?可是,想想又不對(duì),他們不會(huì)從星期一到星期六都要來做客吧?我發(fā)現(xiàn),這些車每天都像這樣停放著,總是把小區(qū)的空地?cái)D得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。為了弄清真相,干脆來個(gè)調(diào)查吧!我發(fā)現(xiàn)前面有一輛車開來了,那位駕駛員剛出車門,我就大膽地跑過去,問:“叔叔,請(qǐng)問這是您的車嗎?”那位叔叔看也不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論