高中語文語文版第一單元用事實(shí)說話3唐山大地震(節(jié)選) 全國公開課

語文版高中語文《必修一》第一單元《唐山大地震》達(dá)標(biāo)訓(xùn)練一、基礎(chǔ)考查1．下列各組詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是()A．吞噬嚙齒裝修相儒以沫B．盲人養(yǎng)育梟雄裊裊炊煙C．一瞥凋蔽哂笑日曬雨淋D．窒息竹竿旗桿抗振救災(zāi)解析：選B。A.“相儒以沫”應(yīng)改為“相濡以沫”；C.“凋蔽”應(yīng)改為“凋敝”；D.“抗振救災(zāi)”應(yīng)改為“抗震救災(zāi)”。2．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．小棚子里的一切都是“大戶”公有的。人們相敬如賓，甘苦同嘗。B．馬路上，逃難的人流熙熙攘攘向城外涌去，只聽到紛亂的腳步聲中夾雜著哭喊，整整鬧騰了半夜。C．并沒有忘記自己身份的囚犯們墨守成規(guī)地立著，一步也不敢挪動。D．傍晚，當(dāng)男人們拖著沉重的腳步走下廢墟的時候，首當(dāng)其沖映入眼簾的是那柱裊裊的炊煙。解析：選B。A.“相敬如賓”改為“相濡以沫”；C.“墨守成規(guī)”改為“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”；D.“首當(dāng)其沖”改為“首先”。3．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號的使用無誤的一項(xiàng)是()A．此刻，他們驚愕地望著久已不見的卻不再是原樣的一切：影影綽綽的煤礦井架、鳳凰山的山頂……而熟悉的街巷、民房，已經(jīng)完全不可辨認(rèn)。B．所有的菜譜都由她安排：干力氣活的人吃什么、傷員吃什么，她全計(jì)劃著。C．“五室嬸”立刻做出決定，酒，給扒尸體的大哥們喝；板鴨和火腿，切下來炒菜；雞蛋，給身體虛弱的退休工人和正在鬧痢疾的青年工人。D．“別哭了，”“五室嬸”走來勸他：“這是天災(zāi)，不光你一個人，家家都有難，得想開點(diǎn)兒！咱們還得挺住，還得好好活下去！”解析：選A。B.“干力氣活的人吃什么”后面應(yīng)該是逗號；C.“決定”后面應(yīng)該是冒號；D.“走來勸他”后面應(yīng)該是逗號。4．下列各句中，沒有語病的一句是()A．人們以自身的智慧、自覺與自信為標(biāo)尺，選擇文化的走向，建造文化的大發(fā)展大繁榮，同樣也會拋棄糟粕與毒素，實(shí)現(xiàn)文化的自我更新。B．古希臘時代之所以創(chuàng)造出維納斯、持矛者、擲鐵餅者這些千古不朽的雕塑，是由于藝術(shù)家對人的完美形體有一種衷心的迷戀所致。C．盡管仍持謹(jǐn)慎態(tài)度，但美國不得不承認(rèn)中國是“利益攸關(guān)者”，并認(rèn)為中國參與重大事務(wù)的國際協(xié)調(diào)，中國的地位和實(shí)力也意味著必須得承擔(dān)更多國際責(zé)任。D．梁啟超、顧頡剛這些學(xué)界巨擘都十分欽佩王國維，個中原因與其說是對王國維學(xué)識的贊賞，不如說是對王國維身上沉靜優(yōu)雅的知識分子風(fēng)范的強(qiáng)烈認(rèn)同。解析：選D。A項(xiàng)搭配不當(dāng)。將“建造”改為“促進(jìn)”或“推進(jìn)”。B項(xiàng)虛詞誤用。“之所以”只能與“是因?yàn)椤贝钆?，不能用“是由于”。C項(xiàng)成分殘缺。在“國際協(xié)調(diào)”后加“已無法回避”。二、閱讀理解閱讀下面的文字，完成5～8題。我要做一個誠信的人王遐10月7日是重陽節(jié)，無數(shù)中國老人和家人一起飲菊花酒、吃重陽糕、登高望遠(yuǎn)，度過了這個和樂、溫馨的節(jié)日。而74歲的吳蘭玉老人，卻和以往的許多個重陽節(jié)一樣，獨(dú)自忙碌了一天，撿回了一大堆廢紙箱、飲料瓶。和以往許多個重陽節(jié)不一樣的是，她如此忙碌不再是為了償還沉重的債務(wù)，而僅僅是為了活動自己的肢體。“我不能閑下來，一閑下來，我的腰、腿啥子就沒得勁了。”她說。吳蘭玉是兵團(tuán)第二鋼鐵廠的職工家屬，她的丈夫李升然、兒子李培川都是廠里的工人。自從1990年27歲的兒子不幸患上了尿毒癥，這個家庭就走上了困頓、辛酸之路。兒子的腎移植手術(shù)需要10多萬元費(fèi)用，夫婦倆省吃儉用，一元錢一元錢地給兒子積攢手術(shù)費(fèi)。因?yàn)闃O度的焦慮和營養(yǎng)不良，1995年初，李升然被確診為肝癌。3個月時間，李升然的生命就走到了盡頭……1996年，吳蘭玉傾盡所有積蓄，又借了萬元錢，終于給兒子做了腎移植手術(shù)。但是，這一切努力并沒能挽回李培川的生命，1999年8月，他因多種臟器功能衰竭而停止了呼吸。丈夫走了，兒子走了，今后的日子怎么過？數(shù)萬元借款怎么還？坐在冰冷、昏暗的屋子里，沒有經(jīng)濟(jì)來源的吳蘭玉絕望至極。她找出兒子吃剩下的一堆藥，一股腦兒吞下去，然后躺在床上靜靜地等待死亡的來臨。但是昏睡了一天一夜后，吳蘭玉竟蘇醒過來了。知道自己沒有死，她失聲痛哭：“老天爺都不讓我死，因?yàn)槲疫€欠著債呀！”吳蘭玉沒有念過多少書，但是她明白，欠債就要還錢，這是天經(jīng)地義的！吳蘭玉逐個探訪給她借款的姐妹，商定還款期限。“只要我活著，一定會一分不少地把錢還給你們。我吳蘭玉雖然窮，但也要明事理、講良心，我要做一個誠信的人！”吳蘭玉承諾道。這以后，吳蘭玉便背著一個編織袋行走在街頭巷尾，她決定靠撿廢品賣錢來償還萬元借款。這個沒有多少文化、沒有什么技能、身高不到米的60多歲的老太太，以孱弱之身、用這樣的方式擔(dān)當(dāng)起了一個對她來說幾乎無法擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。吳蘭玉每天天不亮就出門，黃昏時才拖著疲憊的腳步回家。拾掇好撿來的廢品，她喘口氣兒，然后煮一碗沒有油花的土豆面疙瘩湯，算是吃了一天里的一頓正餐。第二天她仍舊早早出門，把廢品背到收廢站賣掉，將換得的幾元錢小心掖好，又接著走街串巷……她就這樣風(fēng)雨無阻地?fù)焓爸鴱U品，重復(fù)著一個又一個艱辛、凄苦的日子。在居民區(qū)開小商店的唐坤蓮借了萬元錢給吳蘭玉，她的女兒后來也患了重病。知道吳蘭玉的難處，唐坤蓮沒有上門催款。吳蘭玉聞訊后非常不安。兩年后，當(dāng)吳蘭玉把萬元錢悉數(shù)還給唐坤蓮時，唐坤蓮驚訝極了，不敢相信家徒四壁、孤單無靠的吳蘭玉竟然把借她的錢全部還清了。那是吳蘭玉還的第一筆借款，也是數(shù)額最大的一筆借款。她說：“還完了錢后，我激動了好幾天。我開始有了信心，曉得我用自己的雙手在有生之年還清所有借款，是可以做到的?！睌€錢、還債，這是吳蘭玉9年來唯一的生活目的。9年來，她沒有買過油，沒有買過肉，一日三餐都是饅頭、泡米飯、面疙瘩湯。9年來，她沒有添置一件衣物，她的衣服大都穿了幾十年，破損了綴上補(bǔ)丁再繼續(xù)穿。她把賣廢品、打零工所得的每一分錢都積攢起來，攢夠了一筆欠款后，就立即給人家送去。住在附近的許多居民都熱誠地幫助著吳蘭玉，他們經(jīng)常給她送來一些面粉、大米和油、鹽等生活用品。鄰居樊煥成說：“這個老太太很堅(jiān)強(qiáng)，很厚道，不管多苦多難，她都重信義、守信用，這一點(diǎn)讓我們十分敬佩，我們能幫她一把就幫她一把?！碑?dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心吳蘭玉，她的兒子離去后，就給她發(fā)放了最低生活保障金。去年春節(jié)，兵團(tuán)民政局局長劉鋼來到吳蘭玉家，見寒冷的季節(jié)家里竟然沒有燒火爐，劉鋼的心里一陣酸楚，第二天就給她送來了一噸煤。今年春節(jié)，民政局想方設(shè)法資助了她5000元錢，幫她給最后兩位借款人還清了債?！拔覐男睦锔屑み@些領(lǐng)導(dǎo)，要不，我還得苦熬兩年?！眳翘m玉告訴記者，“以后的日子不會太難了，我要好好地活著！”稀疏的灰發(fā)下面，老人那張?jiān)?jīng)寫滿了苦難的臉上露出了微笑。(本文獲2023年度“中國新聞獎”報(bào)紙通訊類一等獎，有刪改)5．下列對原文內(nèi)容的理解與分析，不正確的兩項(xiàng)是()A．文章采用了倒敘的手法，先寫吳蘭玉老人撿拾廢品，再敘老人不幸的遭遇，屬于設(shè)置懸念法。B．這是一篇感人的人物通訊，作者主要采用白描的手法，以塑造人物形象、反映人物精神為目的。C．文中寫吳蘭玉老人在丈夫和兒子死后，一個人拖著近乎天文數(shù)字的債務(wù)生活，是為了引起人們對老人的同情。D．吳蘭玉老人一直以頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌的精神背負(fù)著還債的責(zé)任，這正是這個社會需要歌頌的誠信精神。E．文章采用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，也表現(xiàn)了一人有難、大家共擔(dān)的和諧社會中的鄰里關(guān)系。解析：選CD。C項(xiàng)“引起人們對老人的同情”理解錯誤；D項(xiàng)“一直”不符合文意，文中也寫了老人脆弱的表現(xiàn)。6．文章開頭從重陽節(jié)寫起，有什么用意？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：結(jié)合節(jié)日的特點(diǎn)和“無數(shù)中國老人”在這一天的生活情況，以及下文寫吳蘭玉老人這天的生活，可以理解這樣開頭的用意。答案：重陽節(jié)是中國的老人節(jié)，是老人們與家人共享天倫的幸福節(jié)日，以此反襯吳蘭玉年復(fù)一年艱辛度日、獨(dú)自過節(jié)的凄涼；又以這個不同往日的重陽節(jié)——還清了債務(wù)的輕松，來引出下面的故事。7．這篇通訊的主要內(nèi)容是吳蘭玉拾荒還債，為何還要寫其他人對吳蘭玉的幫助？答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：此題考查理解文章的表現(xiàn)手法，這是文中的一處側(cè)面描寫，可以結(jié)合側(cè)面描寫的作用分析。答案：①體現(xiàn)通訊的真實(shí)性。吳蘭玉能夠早日還債，源于她自己的堅(jiān)強(qiáng)誠信，也離不開領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)鄰(社會力量)的幫助。②從側(cè)面體現(xiàn)吳蘭玉人格的感染力。正是因?yàn)閰翘m玉的堅(jiān)強(qiáng)、守信，贏得了他人的尊重和欽佩，才有了他人無私的援助。8．試從標(biāo)題的角度探究這篇通訊的社會價(jià)值。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：這篇通訊的標(biāo)題與一般通訊不同，它一方面概括了人物的精神內(nèi)涵，另一方面也是作者借此對社會的呼喚。能結(jié)合人物精神和社會意義分析即可。答案：①本通訊用主人公的一句話“我要做一個誠信的人”作標(biāo)題，簡潔、樸實(shí)，有人情味，能引發(fā)讀者的閱讀興趣。標(biāo)題直接體現(xiàn)“誠實(shí)守信”這一主題，它所傳達(dá)的中華民族的傳統(tǒng)價(jià)值觀念，能激發(fā)讀者內(nèi)心強(qiáng)烈的情感共鳴。②通訊以此命題，意在體現(xiàn)輿論媒體的積極導(dǎo)向性，使我們看到誠信缺失的今天，有這樣一種令人感動的力量存在，能夠喚起人們心靈中善良守信的一面，具有振聾發(fā)聵的效果，從更深層次上引發(fā)人們?nèi)ニ伎肌Ｈ?、語言表達(dá)9．閱讀下面的材料，根據(jù)文意，續(xù)寫一句話結(jié)尾。中國畫講究“留白”，文學(xué)作品同樣如此。十九世紀(jì)的作家大多是上帝，似乎什么都知道，比如雨果；讀者是信徒，只能老老實(shí)實(shí)地聽著。二十世紀(jì)的讀者和作家則往往是平等的，比如在周樸園對侍萍有沒有愛這個問題上，讀者可以有自己的理解。如果一篇作品把什么都說了，讀者就會反感：你都說了，要我干什么？可見，________________。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：結(jié)論應(yīng)從作者(或作品)和讀者兩方面加以概括，答到“留白”和“參與”類的意思即可。如“留白”也可表述為“留有一定空間(想象空間)”“留下懸念”等，“參與”也可表述為“讀者自己思考(思索、發(fā)散思維)”等。兩者的順序不論。如只用一句話表述，但包含了兩方面意思也可，如“文學(xué)作品要留給讀者自我思考、抒發(fā)見解的空間”。答案：(示例)文學(xué)作品要有留白，以便讀者可以自由地思索、判斷10．結(jié)合文意另寫兩句話，要求句式與橫線前面的句子句式相同，且前后構(gòu)成排比的修辭手法。我不知道風(fēng)聲中夾雜著多少自遠(yuǎn)古而至的呢喃，______①________，我更不知道眼神中迷離著多少為心靈而生的迷茫。我未曾欣賞過瓦爾登湖滿天的星河，________②________，我更未曾觸摸過乞力馬扎羅山下靜臥的雄獅……“我不知道”，這是我唯一能向心中的疑問作出的自豪的答復(fù)。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查仿寫能力。從所給文段來看，前一橫線的中心話題是“我不知道”，后一橫線處的話題是“我未曾”，仿寫時要分別圍繞這兩個話題。要注意要求仿寫的句子必須與文段中的前后語句構(gòu)成排比。答案：(示例)①我不知道淚水中漂泊著多少從洪荒而來的腳步②我未曾見識過可可西里奔跑的羚羊11．請為下面的新聞材料擬寫一則標(biāo)題。(不超過20字)新華網(wǎng)莫斯科6月6日電俄羅斯副總理羅戈津6日在俄羅斯新西伯利亞市表示，在俄中聯(lián)合研制遠(yuǎn)程寬體客機(jī)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，未來兩國可建立類似空中客車公司(空客)的航空聯(lián)合企業(yè)。羅戈津當(dāng)日在新西伯利亞第二屆國際科技論壇上表示，俄中聯(lián)合研制遠(yuǎn)程寬體客機(jī)的項(xiàng)目即將進(jìn)入飛機(jī)設(shè)計(jì)階段，這一項(xiàng)目將成為兩國科技合作的領(lǐng)軍項(xiàng)目。在此基礎(chǔ)上，兩國未來可仿照歐洲國家成立空客公司的先例，成立聯(lián)合企業(yè)。答：________________________________________________________________解析：本則新聞導(dǎo)語部分“在俄中聯(lián)合研制遠(yuǎn)程寬體客機(jī)項(xiàng)目……航空聯(lián)合企業(yè)”，可作為擬寫新聞標(biāo)題的核心內(nèi)容，時間強(qiáng)調(diào)“未來”，事件強(qiáng)調(diào)“建立航空聯(lián)合企業(yè)”，目的為“建造遠(yuǎn)程寬體客機(jī)”，重新組合即可。答案：俄盼與中國建航空聯(lián)合企業(yè)，造遠(yuǎn)程寬