高中語(yǔ)文粵教版第一單元關(guān)注社會(huì)時(shí)評(píng)兩篇

粵教版高中語(yǔ)文必修4第一單元《時(shí)評(píng)兩篇》同步訓(xùn)練(時(shí)間：50分鐘分值：50分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(12分，每小題3分)1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是()A．?dāng)_民(yǎo)烙印(lào)血肉聯(lián)系(xuè)B．稱量(chēnɡ)乘坐(chénɡ)令人咋舌(zé)C．釅釅(yǎn)闔家(hé)錦緞盒(jǐn)D．鍍金(dù)檔次(dànɡ)競(jìng)豪賽奢(chǐ)2．下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．月餅也就偏離了人們一般的禮上往來(lái)，成為一些人拉關(guān)系的“敲門(mén)磚”。B．警車開(kāi)道、社會(huì)車輛讓路，能說(shuō)與千百年來(lái)的鳴鑼開(kāi)道、“肅靜回辟”沒(méi)有淵源關(guān)系嗎？C．人民代表、政協(xié)委員與群眾聯(lián)系愈緊密，就能愈好地行使人民賦予他們的權(quán)利。D．而今政通人合、國(guó)泰民安，老百姓比以往任何時(shí)候都更加重視在月圓之日闔家吃餅賞月。3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．老百姓全面建設(shè)小康社會(huì)、創(chuàng)造幸福生活和美好未來(lái)的心氣兒很高。B．“兩會(huì)”的車是暢通了，而市民的正常生活卻受到了干擾。C．在大的平交路口，交管部門(mén)將交替放行“兩會(huì)”車輛和社會(huì)車輛。D．通過(guò)檢查，大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動(dòng)中的一些問(wèn)題。4．下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．縱觀近期熱點(diǎn)焦點(diǎn)事件，有些匪夷所思的事，我們應(yīng)該給予關(guān)注。B．媒體要針對(duì)部分單位存在的習(xí)以為常的遲到現(xiàn)象，進(jìn)行專項(xiàng)報(bào)道，督促其樹(shù)立良好形象，勤政為民。C．宣傳思想文化工作要為“十二五”發(fā)展鳴鑼開(kāi)道，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“十二五”戰(zhàn)略目標(biāo)。D．小王在工作中出現(xiàn)了較大的失誤，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他一視同仁，給予安慰和鼓勵(lì)。二、文本閱讀(11分)閱讀下面文段，回答5～7題。今年的全國(guó)“兩會(huì)”，未開(kāi)幕就透出了一些新的氣息。據(jù)新華社3月1日消息：今年參加全國(guó)“兩會(huì)”的代表、委員乘坐的車輛不再是一路綠燈。在大的平交路口交會(huì)處，交管部門(mén)將交替放行“兩會(huì)”車輛和社會(huì)車輛。也就是說(shuō)，以前一路綠燈的“兩會(huì)”車輛到路口時(shí)可能就要等上30秒，讓社會(huì)車輛通過(guò)。按照慣例，就是省一級(jí)的“兩會(huì)”，也大多是警車開(kāi)道，代表、委員的車隊(duì)一路綠燈，社會(huì)車輛則必須讓道。這樣，“兩會(huì)”的車隊(duì)是暢通了，而市民的正常生活卻受到了干擾。對(duì)此，許多代表、委員早已提出異議。近年來(lái)，常在媒體上看到一些省的代表、委員提出，車隊(duì)不要有特殊化。曾有代表、委員說(shuō)，我們是來(lái)開(kāi)會(huì)的，不是來(lái)“擺譜”擾民的。5．第一段在全文中起什么作用？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．第二段中“按照慣例”說(shuō)明了什么？(3分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．第二段用了什么論證方法，主要表明什么觀點(diǎn)？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、類文閱讀(15分)閱讀下面的文章，回答8～10題。讓排隊(duì)更文明隨著上海世博會(huì)參觀人數(shù)的攀升，園區(qū)內(nèi)許多場(chǎng)館都出現(xiàn)了排隊(duì)現(xiàn)象。排隊(duì)，人流不再混亂無(wú)序，不再擁擠爭(zhēng)奪，“排”出了秩序文明。排隊(duì)，人們按著先來(lái)后到的次序，魚(yú)貫前行，不再爭(zhēng)先恐后，排出了公平意識(shí)。在“粥少僧多”、供求關(guān)系不平衡的場(chǎng)所，排隊(duì)觀看或排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)，是實(shí)踐社會(huì)公共文明的一種體現(xiàn)。我國(guó)是禮儀之邦，素來(lái)講究揖讓。不過(guò)，這也似乎多限于熟人朋友之間，或“粥多僧少”、無(wú)需爭(zhēng)奪之時(shí)，一旦到了陌生人聚集在一起的時(shí)候，就如梁實(shí)秋當(dāng)年在一篇《排隊(duì)》的文章中所說(shuō)，“便不肯排隊(duì)，而一定要奮不顧身”。有人據(jù)此認(rèn)為，不排隊(duì)，不守秩序，是我們民族的劣根性。我認(rèn)為，言重了。確實(shí)存在這種“劣”的表現(xiàn)，需要正視它，但并沒(méi)有成為不能更改的“劣根性”。改革開(kāi)放以來(lái)，隨著“五講四美”一系列公共道德規(guī)范教育的普及，不排隊(duì)、不守秩序的現(xiàn)象，不斷得到改進(jìn)。作為世界文明盛會(huì)的上海世博會(huì)，全面推動(dòng)了我國(guó)國(guó)民素質(zhì)的提高，從而在園區(qū)內(nèi)出現(xiàn)了一處處文明排隊(duì)觀博的景觀。盡管排的隊(duì)伍像長(zhǎng)龍似的，在蛇形的圍欄里拐了又拐，但少見(jiàn)爭(zhēng)搶，少見(jiàn)摩擦，魚(yú)貫前行，秩序井然。這種自覺(jué)的排隊(duì)文明，實(shí)則也成為文明世博的一個(gè)組成部分，一道亮麗的風(fēng)景。自然，這方面也尚未達(dá)到盡善盡美，仍有一些人漠視秩序，踐踏公平，在參觀世博中不守秩序，不排隊(duì)，亂擠亂撞，成為“害群之馬”。為公眾所不恥的，首先是插隊(duì)，或從圍欄上跨進(jìn)里面排隊(duì)的人群，作“跨欄秀”；或從圍欄下鉆進(jìn)里面排隊(duì)的人群，作“鉆欄秀”。對(duì)這種硬性“加塞”行為，人們不可“揖讓”，要勇于用指頭刮他們的臉皮，并堅(jiān)決予以制止，用以壓邪扶正。其次，有礙文明的是“緊貼”。就是在排隊(duì)中，無(wú)間隔的緊挨著前面的人。這種人貼人的狀況，往往出自急躁乃至想移至前面的心理，其結(jié)果則是既不雅觀，又造成人們生理與心理的不適。有人說(shuō)，這種“貼人戰(zhàn)術(shù)”令人恐怖。為了尊重他人，也為了自我尊重，排隊(duì)者相互之間要留有一點(diǎn)距離和空間，哪怕是幾厘米也好。梁實(shí)秋說(shuō)，國(guó)人排隊(duì)半里長(zhǎng)的話，洋人則要排一里長(zhǎng)，為的就是相互間能“保持相當(dāng)距離，沒(méi)有肌膚之親，也沒(méi)有摩肩接踵之事”。再次，令人厭惡的是假冒，假冒殘疾人，混進(jìn)綠色通道。人們對(duì)此感嘆道：“瞧瞧！好好的人，硬是把自己變殘了?！边@種作偽欺騙的做法，不僅有違秩序文明，而且背棄道德文明，這樣的作假者不是“變殘了”，其本身早就“殘”了。要知道，思想上的“殘”較生理上的殘更需要治療。文明排隊(duì)，排隊(duì)文明，已成為上海世博會(huì)這一巨大文明鏡子的一塊鏡片，但愿上面雜有的少量的插隊(duì)、“貼”及假冒等黑點(diǎn)，能通過(guò)世博文明各種各樣“啄木鳥(niǎo)”的工作，一一加以清除，進(jìn)一步提高國(guó)民的公共文明素質(zhì)，為后世博時(shí)代帶出一個(gè)新的文明高度。8．在世博會(huì)上有哪些為公眾所不恥的排隊(duì)行為？請(qǐng)概括歸納。(5分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．第四段末尾引用梁實(shí)秋的話有何用意？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．結(jié)合全文分析，對(duì)于上海世博會(huì)來(lái)說(shuō)，文明排隊(duì)有何意義？(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、語(yǔ)言運(yùn)用(12分)11．下面是某省2023年高考學(xué)生作文卷中5份抽樣試卷的分值統(tǒng)計(jì)表。請(qǐng)將該表所反映出來(lái)的帶有普遍性的情況從兩個(gè)方面加以概括。(6分)內(nèi)容試卷基礎(chǔ)等級(jí)(符合題意)發(fā)展等級(jí)(深刻創(chuàng)新)滿分50分10分A卷40分3分B卷42分6分C卷45分8分D卷38分2分E卷44分7分從表中可以看出：(1)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案解析】1．B[A項(xiàng)“擾”應(yīng)讀“rǎo”。C項(xiàng)“釅”應(yīng)讀“yàn”。D項(xiàng)“奢”應(yīng)讀“shē”。]2．C[A項(xiàng)上—尚。B項(xiàng)辟—避。D項(xiàng)合—和。]3．A[B項(xiàng)“車是暢通了”，搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“車隊(duì)是暢通了”。C項(xiàng)“平交路口”缺少成分，應(yīng)改為“平交路口交會(huì)處”。D項(xiàng)“討論、發(fā)現(xiàn)、解決”，語(yǔ)序不當(dāng)，邏輯思路混亂。]4．D[“一視同仁”指對(duì)不同的人或事件同樣看待，不分親疏厚薄。只說(shuō)“小王”一人，不合語(yǔ)境。]5．開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提出問(wèn)題，指出“兩會(huì)”代表乘坐的車輛一路綠燈這一現(xiàn)象。6．說(shuō)明了“兩會(huì)”車隊(duì)一路綠燈這種現(xiàn)象由來(lái)已久。7．正反對(duì)比的方法，指出“兩會(huì)”代表車隊(duì)一路綠燈是擾民。8．插隊(duì)；有礙文明的“緊貼”；假冒殘疾人，混進(jìn)綠色