高中地理人教版第五章交通運(yùn)輸布局及其影響【市一等獎(jiǎng)】

第五章交通運(yùn)輸布局及其影響交通運(yùn)輸方式和布局一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1．了解五種主要交通運(yùn)輸方式及其特點(diǎn)，能夠根據(jù)需要選擇合理的交通運(yùn)輸方式。2．了解交通運(yùn)輸線、點(diǎn)組成的交通運(yùn)輸網(wǎng)及其布局的影響因素?！具^程與方法】1．能夠通過實(shí)際案例，舉例說明生產(chǎn)活動(dòng)中地域聯(lián)系的主要方式及其重要性。2．能夠聯(lián)系生產(chǎn)、生活的實(shí)際案例，選擇合適的交通運(yùn)輸方式，培養(yǎng)學(xué)生獲取有用信息的能力、綜合分析能力及發(fā)散思維能力。3．能夠根據(jù)交通運(yùn)輸線路區(qū)位選擇的理論和方法，對(duì)某一地區(qū)交通線路的類型選擇、布局提出合理建議或方案?！厩楦小B(tài)度與價(jià)值觀】以求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待交通運(yùn)輸線路的布局和建設(shè)，樹立科學(xué)的決策觀。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1．舉例說明生產(chǎn)活動(dòng)中地域聯(lián)系的重要性和主要方式。2．理解自然因素、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素以及技術(shù)因素對(duì)交通運(yùn)輸中線路和站點(diǎn)等建設(shè)的影響，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1．

交通運(yùn)輸（點(diǎn)、線）布局的區(qū)位因素分析。2．

城市交通運(yùn)輸網(wǎng)規(guī)劃應(yīng)遵循的原則及解決城市交通問題的措施。三、教學(xué)方法【教法】案例分析法、合作探究法、多媒體輔助教學(xué)法。【學(xué)法】情景感受法、問題探究法、自主學(xué)習(xí)法、合作探究法。四、教學(xué)準(zhǔn)備【教師準(zhǔn)備】查詢最新網(wǎng)絡(luò)資料，精心備課，制作多媒體課件?！緦W(xué)生準(zhǔn)備】根據(jù)教材的研討問題自學(xué)課文，課前搜集有關(guān)兗州交通變化的小故事及圖文資料。五、教學(xué)課時(shí)1課時(shí)。六、教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】教師活動(dòng)：教師播放組圖，讓學(xué)生體會(huì)古代、近代和現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式的變化，并深入領(lǐng)會(huì)隨著生產(chǎn)力水平的提高和科技的進(jìn)步，交通運(yùn)輸方式的變化對(duì)人類生產(chǎn)生活的影響。組圖一：兗州近30年交通工具的變化

組圖二：兗州火車站的舊影與新貌組圖三：兗州現(xiàn)代的交通運(yùn)輸線路教師：通過兗州消失的三輪車與兗州助學(xué)公交的對(duì)比，通過兗州火車站舊影與如今兗州站的比較，通過兗州現(xiàn)代鐵路線和兗州泗河興隆大橋圖片的展示，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的過去、現(xiàn)在和未來，感知家鄉(xiāng)的迅速發(fā)展，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的思想情感。同學(xué)們看了這些圖片是不是感覺我們的家鄉(xiāng)特別美，是不是有種熱血澎湃的感覺？對(duì)于我們家鄉(xiāng)兗州的變化，你還知道哪些？不論是你經(jīng)歷的故事，還是聽爺爺奶奶講的過去的事情，或者是你從書中或網(wǎng)絡(luò)上查找的材料，只要是能夠說明兗州交通發(fā)展變化的故事或語言，就請(qǐng)你分享與大家，讓我們一起感受家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展。學(xué)生：展示（略）。教師承轉(zhuǎn)：俗話說得好：“火車一響，黃金萬兩”“要想富，先修路”。這充分體現(xiàn)了交通運(yùn)輸?shù)闹匾?。交通運(yùn)輸業(yè)是指利用各種運(yùn)輸工具，促使客、貨沿特定的路線實(shí)現(xiàn)空間位移的物質(zhì)生產(chǎn)部門，它起著連接工業(yè)與農(nóng)業(yè)、生產(chǎn)與消費(fèi)、城市與鄉(xiāng)村的紐帶作用，交通運(yùn)輸不僅與我們的生活息息相關(guān)，而且對(duì)地區(qū)的發(fā)展起著極其重要的作用，人們形象地把交通運(yùn)輸業(yè)稱為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行官”。那現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式有哪些呢？學(xué)生：鐵路、公路、水運(yùn)、航空、管道運(yùn)輸。教師：播放幻燈片并板書。第一節(jié)

交通運(yùn)輸方式和布局一、當(dāng)代主要交通運(yùn)輸方式教師：這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)交通運(yùn)輸方式和布局的相關(guān)知識(shí)，本節(jié)課我們主要探究以下三個(gè)問題：【問題探究1】如何選擇交通運(yùn)輸方式？【問題探究2】現(xiàn)代交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展趨勢(shì)如何？【問題探究3】交通運(yùn)輸布局受哪些因素的影響？教師：請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻，思考五種主要交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)，據(jù)此分析應(yīng)該如何選擇合適的交通運(yùn)輸方式，并完成以下表格。學(xué)生：根據(jù)視頻內(nèi)容及初中所學(xué)知識(shí)完成預(yù)置表格并展示表格內(nèi)容。活動(dòng)設(shè)計(jì)：【連連看】──根據(jù)各種交通運(yùn)輸方式的優(yōu)缺點(diǎn)，將各種運(yùn)輸方式與其對(duì)應(yīng)的運(yùn)輸對(duì)象用線條連起來?！咎钜惶睢咯ぉけ局岸?、快、好、省”的原則，根據(jù)貨運(yùn)的需要，先看距離是遠(yuǎn)還是近，再看運(yùn)量是多還是少，運(yùn)費(fèi)是貴還是便宜，最終用優(yōu)選法來確定運(yùn)輸方式。師生小結(jié)：總之，貨物運(yùn)輸要根據(jù)貨物的性質(zhì)、數(shù)量、運(yùn)距、價(jià)格等情況選擇運(yùn)輸方式，各種運(yùn)輸方式在技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上各有長(zhǎng)短，都有最適宜的使用范圍。老師：（承轉(zhuǎn)）我們了解了不同交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)，知道了如何選擇交通運(yùn)輸方式，下面讓我們通過幾組圖片來體會(huì)現(xiàn)代交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展趨勢(shì)吧！板書：二、交通運(yùn)輸發(fā)展方向教師：多媒體展示三組對(duì)比圖，給學(xué)生感官上的刺激，讓學(xué)生加深理解什么是高速化、大型化，專業(yè)化。

教師：（追問）現(xiàn)代交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展趨勢(shì)是高速化、大型化、專業(yè)化，其目的是什么呢，為什么要朝這個(gè)方向發(fā)展？學(xué)生回答預(yù)設(shè)：發(fā)展趨勢(shì)優(yōu)點(diǎn)高速化提高運(yùn)輸工具的運(yùn)行速度，縮短運(yùn)行時(shí)間，增加通過能力大型化擴(kuò)大運(yùn)輸工具的裝載量專業(yè)化發(fā)展集裝箱運(yùn)輸，節(jié)省包裝和倉(cāng)庫(kù)費(fèi)用，便于實(shí)現(xiàn)裝卸作業(yè)機(jī)械化，保證貨物在運(yùn)輸過程中的安全【學(xué)以致用】讀“幾種交通運(yùn)輸方式（鐵路、公路、水運(yùn)、航空）特征比較示意圖”，完成（1）～（2）題。（1）圖中交通運(yùn)輸方式搭配合理的是（）A．甲—水運(yùn)

B．乙—公路

C．丙—鐵路

D．丁—鐵路（2）關(guān)于圖中運(yùn)輸方式科學(xué)的理解是（）A．甲適宜長(zhǎng)距離運(yùn)輸

B．集成電路由北京運(yùn)到拉薩選擇乙運(yùn)輸方式最好C．丙受水文影響最大

D．丁是中國(guó)最重要的運(yùn)輸方式【答案】（1）C

（2）B設(shè)計(jì)意圖：此部分內(nèi)容較簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)一組題目讓學(xué)生解答，以鍛煉學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力。小題講解要注意規(guī)律的總結(jié)，如：運(yùn)輸方式的選擇主要考慮的因素有運(yùn)費(fèi)、運(yùn)速、運(yùn)量、靈活性等。各種運(yùn)輸方式各有優(yōu)勢(shì)，在實(shí)際應(yīng)用時(shí)要充分發(fā)揮各種運(yùn)輸方式的優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，協(xié)調(diào)發(fā)展，在進(jìn)行運(yùn)輸活動(dòng)時(shí)，本著“多快好省”原則，根據(jù)運(yùn)輸對(duì)象的特點(diǎn)和運(yùn)輸要求，選擇合理的運(yùn)輸工具和運(yùn)輸線路。教師承轉(zhuǎn)：在特定的地域范圍內(nèi)，根據(jù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們活動(dòng)的需求，各種現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式聯(lián)合，各種交通運(yùn)輸線、點(diǎn)交織，形成了不同形式和層次的交通運(yùn)輸網(wǎng)。板書：三、交通運(yùn)輸網(wǎng)教師：講解交通運(yùn)輸網(wǎng)的組成和影響因素，教師闡釋的過程中放一些圖片，增強(qiáng)課堂的趣味性，深化學(xué)生對(duì)地理事物的理解。（1）交通運(yùn)輸網(wǎng)是各種交通運(yùn)輸線、點(diǎn)交織而成的網(wǎng)絡(luò)（如下圖所示）。（2）交通運(yùn)輸網(wǎng)的形式和層次①形式：?jiǎn)我贿\(yùn)輸網(wǎng)和綜合運(yùn)輸網(wǎng)。②層次：省級(jí)、大區(qū)級(jí)、國(guó)家級(jí)綜合運(yùn)輸網(wǎng)。（3）交通運(yùn)輸發(fā)生的基本要素：交通運(yùn)輸網(wǎng)中的線和點(diǎn)。

（4）影響交通運(yùn)輸布局的因素：經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù)、自然等因素。這一觀點(diǎn)通過案例探究：南昆鐵路的建設(shè)來落實(shí)。問題設(shè)計(jì)：（1）南昆鐵路的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是何處？（2）在地圖上分別讀出南寧和昆明的海拔，觀察南昆鐵路經(jīng)過哪些主要地形區(qū)？（3）南昆鐵路沿線有哪些資源？（4）南昆鐵路的建設(shè)有什么意義？設(shè)計(jì)意圖：（1）通過學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力；利用相關(guān)材料，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。（2）概述自然、科技、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素在影響中的地位，正確認(rèn)識(shí)各因素的影響。（3）指導(dǎo)學(xué)生如何評(píng)價(jià)交通線建設(shè)的意義，培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建答題模板和分析能力。教師歸納：交通線建設(shè)的意義（1）交通線的發(fā)展對(duì)帶動(dòng)、繁榮沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的意義。（2）促進(jìn)生產(chǎn)規(guī)模、原材料供應(yīng)范圍和產(chǎn)品銷售市場(chǎng)的擴(kuò)大；加速區(qū)域開發(fā)，使資源得到更充分的利用；加強(qiáng)工業(yè)和農(nóng)業(yè)、城市和鄉(xiāng)村的聯(lián)系；加強(qiáng)科技和文化交流，保證國(guó)家統(tǒng)一和安全。七、歸納總結(jié)設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生回顧本課所學(xué)內(nèi)容，加深印象，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)清晰的框架，從而形成完整的知識(shí)體系。八、活動(dòng)設(shè)計(jì)【走進(jìn)兗州】一中花壇是兗州的標(biāo)志性建筑，就像是大禹治水像一樣，有其獨(dú)特的歷史積淀，一個(gè)普普通通的圓形花壇，坐落在我們這座千年古城的最中心，南北和東西方向的城市主干道匯聚與此，這里沒有紅綠燈，只是一個(gè)環(huán)島型設(shè)計(jì)，里面有一根細(xì)高的路燈照耀著來來往往的人群，沒有任何特別之處。但就是這么一個(gè)普通的小小花壇，卻成了兗州人心里最有名的地方，很多人都愿意把約會(huì)、見面、乘車、接人等地點(diǎn)定在此處，甚至都拿它當(dāng)參照坐標(biāo)指示其他的地方，可見它在兗州人心目中的地位是何其高，與我們的日常生活聯(lián)系是何其密切?。‖F(xiàn)在一中花壇被拆除了，改成了寬闊的馬路，針對(duì)一中花壇的拆除，請(qǐng)您評(píng)價(jià)它的合理性。針對(duì)此問題學(xué)生敞開心扉，各抒己見。提示：隨著時(shí)代的發(fā)展，兗州的經(jīng)濟(jì)總量逐年攀升，城市化進(jìn)程不斷加快，居民的生活水平也是越來越好，交通方式自然而然地發(fā)生了改變，收入的提高帶來的同樣還有大量的機(jī)動(dòng)車不斷涌入街道，原本寬闊的馬路瞬間變得擁堵不堪，這里是城市的最核心位置，承接?xùn)|西南北各個(gè)方向的人流，又有老一中在此，上下班高峰期根本就是被車輛圍得水泄不通，寸步難行！還時(shí)常有交通事故發(fā)生。考慮到交通的需要，市里決定改造這里，將花壇拆除變成平地，再裝上紅綠燈以緩解通行壓力。設(shè)計(jì)意圖：針對(duì)一中花壇的拆除，同學(xué)們各抒己見，在討論中使知識(shí)升華，通過這個(gè)例子使學(xué)生明白，交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)布局是否合理關(guān)系到城市規(guī)劃和城市交通的大局。聯(lián)系實(shí)際交通加以講解可使學(xué)生獲取感性認(rèn)識(shí)，有助于學(xué)生知識(shí)的升華，為學(xué)習(xí)第二節(jié)交通運(yùn)輸方式和布局變化帶來的影響埋下伏筆。交通運(yùn)輸方式和布局變化的影響學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識(shí)與技能（1）理解聚落沿交通干線分布。（2）結(jié)合實(shí)例，分析交通運(yùn)輸方式和布局的變化對(duì)聚落空間形態(tài)的影響。（3）結(jié)合實(shí)例，分析交通運(yùn)輸方式和布局的變化對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響。2．過程與方法（1）通過具體的案例，分析交通運(yùn)輸對(duì)聚落形態(tài)的影響。（2）通過具體的案例，分析交通運(yùn)輸對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布的影響。（3）通過調(diào)查活動(dòng)的形式，了解聚落的形態(tài)、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的布局及形成的條件。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）通過對(duì)家鄉(xiāng)交通運(yùn)輸方式、布局的變化對(duì)聚落形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響的調(diào)查、評(píng)價(jià)，提高學(xué)習(xí)地理的興趣，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情，樹立正確的人生觀。（2）培養(yǎng)用發(fā)展和變化的觀點(diǎn)分析人文地理現(xiàn)象。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1．知道交通運(yùn)輸方式變化對(duì)聚落的影響主要表現(xiàn)在哪些方面。2．知道交通運(yùn)輸布局變化對(duì)聚落的影響主要表現(xiàn)在哪些方面。3．結(jié)合實(shí)例，分析交通運(yùn)輸方式和布局的變化對(duì)聚落空間形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的影響。學(xué)習(xí)難點(diǎn)通過分析案例，掌握交通運(yùn)輸方式和布局變化對(duì)聚落的影響。學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)

案例分析

合作探究學(xué)

習(xí)

過

程（通過調(diào)查，引出交通運(yùn)輸?shù)闹匾?，引入課題。）如果你是一名普通的工薪階層人士，要置業(yè)（買房），以下因素中，哪三個(gè)你認(rèn)為是最重要的？（周邊的娛樂項(xiàng)目豐富、房?jī)r(jià)合適、周邊有較好的商業(yè)中心、交通方便、環(huán)境優(yōu)美、社區(qū)文化濃厚、生活設(shè)施齊全、具有升值潛力）導(dǎo)入新課：1．交通運(yùn)輸對(duì)我們的生產(chǎn)生活帶來了哪些影響？2．交通運(yùn)輸方式的變化對(duì)我們的生活生產(chǎn)有什么影響？一、對(duì)聚落空間形態(tài)的影響探究1：交通運(yùn)輸方式對(duì)聚落形態(tài)的影響案例分析1：嘉興聚落形態(tài)的變遷1．嘉興市在歷史時(shí)期中城市形態(tài)經(jīng)歷了幾次變化？2．解釋導(dǎo)致嘉興市空間形態(tài)變化的主要原因。時(shí)間城市形態(tài)及變化特點(diǎn)變化原因唐宋時(shí)期

明清時(shí)期

1909年

建國(guó)初期

50年代中期至60年代初

70年代后期

3．案例說明交通運(yùn)輸方式對(duì)聚落形態(tài)產(chǎn)生了怎樣的影響？發(fā)現(xiàn)與結(jié)論1：新的交通運(yùn)輸方式的發(fā)展會(huì)帶動(dòng)聚落空間形態(tài)的變化。案例分析2：揚(yáng)州的變遷揚(yáng)州南臨長(zhǎng)江，京杭大運(yùn)河縱貫?zāi)媳?，有“淮左名都”的美譽(yù)。曾是我國(guó)水陸交通樞紐和鹽運(yùn)中心，東南第一大都會(huì)。但是清末大運(yùn)河的淤塞，加上海上運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展和京滬鐵路的建成，沿運(yùn)河城市揚(yáng)州發(fā)展緩慢，城市迅速衰落，仍保持沿河發(fā)展的形態(tài)。1．推測(cè)京杭大運(yùn)河興盛時(shí)揚(yáng)州的空間形態(tài)如何變化？2．后來揚(yáng)州發(fā)展緩慢的原因是什么？3．揚(yáng)州的興衰說明了交通對(duì)聚落形態(tài)產(chǎn)生了怎樣的影響？發(fā)現(xiàn)與結(jié)論2：某種交通方式的衰落也會(huì)影響聚落空間形態(tài)的演變。探究2：交通運(yùn)輸布局對(duì)聚落形態(tài)的影響案例分析1．分析株洲城市發(fā)展圖和武漢城市發(fā)展圖

（1）1949年以前該市的城市形態(tài)呈

狀，街區(qū)沿

伸展，這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)該地的運(yùn)輸方式以

為主。（2）目前該市城市形態(tài)呈

狀，與1949年以前相比，主要變化有

。（3）株洲和武漢的城市空間形態(tài)是如何擴(kuò)展的？（4）株洲和武漢的城市空間形態(tài)說明了交通運(yùn)輸布局對(duì)聚落產(chǎn)生了怎樣的影響？發(fā)現(xiàn)與結(jié)論3：聚落空間形態(tài)沿交通干線擴(kuò)展，交通干線成為聚落的主要發(fā)展軸。案例分析2．讀全球大城市帶分布區(qū)位圖，思考交通運(yùn)輸網(wǎng)的形成對(duì)城市帶發(fā)展的影響？發(fā)現(xiàn)與結(jié)論4：交通運(yùn)輸網(wǎng)的形成，促使多個(gè)城市相互連接，形成沿交通網(wǎng)分布的大城市帶。教師小結(jié)：（1）交通方式變化對(duì)聚落空間形態(tài)的影響表現(xiàn)：一是新的交通方式發(fā)展會(huì)帶動(dòng)聚落空間形態(tài)的變化；二是某種交通方式的衰落也會(huì)影響聚落空間形態(tài)的演變。（2）交通運(yùn)輸布局變化對(duì)聚落空間的影響主要表現(xiàn)在聚落空間形態(tài)往往沿交通干線擴(kuò)展；交通運(yùn)輸網(wǎng)的形成促進(jìn)了“大城市帶”的出現(xiàn)。二、對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布的影響首先讓學(xué)生了解什么是商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)？說一說在你居住地的周圍，商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)給你或你家庭的生活提供了哪些便利？一個(gè)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布的密度，要受到多種因素的影響，其中，交通運(yùn)輸?shù)挠绊懼陵P(guān)重要。（1）對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)密度的影響根據(jù)圖“山區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)示意”、圖“平原商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)示意”，對(duì)比山區(qū)和平原的交通運(yùn)輸方式對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布的影響。

交通地形狀況商店分布特點(diǎn)商店密度大小平原

山區(qū)

交通運(yùn)輸不僅影響商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布的密度，還會(huì)影響商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布的位置。（2）對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)位置的影響看圖“沈大高速公路邊的服裝市場(chǎng)”，可以看出：西柳服裝批發(fā)市場(chǎng)位于高速公路邊上，引導(dǎo)學(xué)生思考西柳服裝批發(fā)市場(chǎng)布局的區(qū)