高中物理粵教版第三章研究物體間的相互作用單元測試 公開課獎_第1頁
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文檔簡介

一、選擇題1.關于力的下列說法中正確的是()A.有的力有施力物體,有的力沒有施力物體B.不接觸的物體間一定沒有力的作用C.任何物體受到力的作用后運動狀態(tài)都會發(fā)生改變D.影響力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用點2.關于重心,下列說法中正確的是()A.重心就是物體內最重的一點B.物體發(fā)生形變時,其重心位置一定不變C.物體升高時,其重心在空中的位置一定不變D.采用背越式跳高的運動員在越過橫桿時,其重心位置可能在橫桿之下圖13.(雙選)水平的皮帶傳輸裝置如圖1所示,皮帶的速度保持不變,物體被輕輕地放在A端皮帶上.開始時物體在皮帶上滑動,當它到達位置C后滑動停止,隨后就隨皮帶一起勻速運動,直至傳送到目的地B端.在傳輸過程中,該物體受摩擦力的情況是()圖1A.在AC段受水平向左的滑動摩擦力B.在AC段受水平向右的滑動摩擦力C.在CB段不受靜摩擦力D.在CB段受水平向右的靜摩擦力4.某人推著自行車前進時,地面對前輪的摩擦力為,對后輪的摩擦力為;該人騎著自行車前進時,地面對前輪的摩擦力為,對后輪的摩擦力為,下列說法中正確的是()A.與車前進方向相同B.與車前進方向相同C.與車前進方向相同D.與車前進方向相同圖25.如圖2所示,均勻重球靠著兩個固定的光滑平面,P、Q分別為球與水平面及側面的接觸點,則球所受的力是()圖2A.重力、水平面P處的彈力、側面Q處的彈力B.重力、水平面P處的彈力C.重力、側面Q處的彈力D.水平面P處的彈力,側面Q處的彈力6.兩個大小不變的共點力的合力的大小與這兩個力間夾角的關系是()A.合力的大小隨這兩個共點力的夾角θ(≤≤)的增大而增大B.合力的大小隨這兩個共點力的夾角θ(0°≤θ≤180°)的增大而減小C.合力的大小與兩個力的夾角無關D.當兩個力的夾角為90°時合力最大圖37.如圖3所示,質量為m的物體懸掛在輕質支架上,斜梁OB與豎直方向的夾角為θ.設水平橫梁OA和斜梁OB作用于O點的彈力分別為F1和F2,以下結果正確的是()圖3A.F1=mgsinθC.F2=mgcosθ圖4圖4A.必定是OAB.必定是OBC.必定是OCD.可能是OB,也可能是OC二、填空題圖59.(5分)利用如圖5所示的裝置測定木塊A與木塊B間的動摩擦因數(shù).水平力F勻速向左拉動木塊B時,彈簧測力計示數(shù)為T,知A、B兩物體的質量分別為和,則A、B間的動摩擦因數(shù)______.圖5圖610.(5分)如圖6所示,在“互成角度的兩個共點力的合成”實驗中,若先用互成銳角的兩個力和將橡皮條的結點拉到位置O,然后保持讀數(shù)是的彈簧測力計的示數(shù)不變而逐漸增大β角,在此過程中,若要保持O點位置不動,則另一個彈簧測力計拉力的大小______,角α先變______,后變______.圖6三、簡答、計算題11.(10分)如圖7所示,若兩物體受到的重力分別為=20N,=40N,A、B間的動摩擦因數(shù)=,B與地面間的動摩擦因數(shù)=,用力F作用在B上后,A、B間,B與地面間都發(fā)生了相對滑動,求各接觸面間摩擦力的大小.圖7圖712.(10分)重為400N的木箱放在水平地面上,木箱與地面間的最大靜摩擦力是102N,動摩擦因數(shù)是,開始時用70N的水平力推木箱,木箱沒有動.若水平力增加到150N,請判定此時木箱受到的摩擦力大小為多少?13.(15分)兩個共點力合力的最大值為70N,最小值為10N,求:(1)這兩個力的大小分別為多大?(2)若這兩個力互相垂直時,它們的合力又是多大?14.(15分)如圖8所示,半圓形支架BAD,兩細繩OA和OB結

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