幼兒園小班新生親子活動方案（5篇）

幼兒園小班新生親子活動方案(一?)活動名稱：走一?走(二)適用年?齡：___個月?(三)活動作用：?幼兒：1、練習?鉆及走平衡線的動?作，發(fā)展寶寶的身?體協(xié)調(diào)性。2、學?習用大拇指，食指?，中指三個手指抓?東西的技能，促進?寶寶手部小肌肉動?作的發(fā)展。家長?：了解寶寶身體協(xié)?調(diào)和手部肌肉的發(fā)?展，感受親子游戲?的重要意義(四?)活動準備：1?、硬件：夾子，紙?板大籠球2、軟?件：家庭氛圍和睦?(五)活動要求?：選擇的材料顏?色要鮮艷，各種顏?色的，激發(fā)起幼兒?想要游戲前的興趣?，具有安全性的，?柔軟的，家長應及?時指導。(六)?活動過程：1、?規(guī)則：a.問候?時光：(1)教?師搖動手拍，并用?親切且具有節(jié)奏的?語言(2)請家?長引導寶寶用有節(jié)?奏的語言(3)?老師引導寶寶與家?長面對面邊拍手邊?互相有節(jié)奏的問好?b.運動時光?(1)請家長與寶?寶面對面，家長將?健身圈套在寶寶的?腰上，讓寶寶用雙?手扶在健身圈的兩?側(cè)，家長拉住健身?圈的前端牽引寶寶?練習沿線行走。?(2)幼兒家長面?對面站立，幼兒推?動大籠球向前走。?c.溫馨時光?(1).老師將彩?色紙板放在地上擺?成一排，請幼兒每?人取一個夾子放在?色彩相同的紙板下?面。(2).老?師示范捏夾子的方?法：三指(拇指，?食指，中指)用力?捏住夾子，使夾子?張開，夾住紙板。?(3).幼兒練?習。d.快樂時?光老師播放《火?車開了》的音樂，?請家長當火車頭，?站在寶寶前面，雙?手背后，寶寶在家?長身后拉著家長的?手慢慢向前走，并?一起朗誦兒歌《火?車開了》2、要?求：這個游戲適?合___個月的寶?寶。家長可在日常?生活中引導寶寶用?有節(jié)奏的語言與家?人，同伴打招呼，?也可用寶寶的玩具?引導寶寶練習問好?。在日常生活中可?以收集各種夾子讓?寶寶練習。寶寶手?部力量還太小，所?以夾子不要太緊。?(七)活動思路?：游戲本身是幼?兒喜歡的一種自發(fā)?的活動，它可促進?幼兒智力的發(fā)展，?還可以培養(yǎng)幼兒的?良好情緒。親子游?戲恰恰是兒童游戲?的一種重要形式，?也是家庭內(nèi)成人與?幼兒交往的一種重?要形式。對于小年?齡段的幼兒已經(jīng)開?始喜歡小朋友，喜?歡和人打招呼了，?他們可以在成人的?攙扶下開步走，也?可以自己扶著家具?走幾步，他們喜歡?到處摸到處看，家?長正可以運用這種?孩子的心理，讓幼?兒通過這個活動促?進身體的協(xié)調(diào)作用?以及手的抓，握等?技能，促進手部肌?肉的發(fā)展。幼兒園小班新生親子活動方案（二）?活動目標1、通?過活動，讓幼兒熟?悉幼兒園環(huán)境，喜?歡上幼兒園。2?、增進幼兒與教師?間的感情和家園間?的聯(lián)系?；顒訙?備娃娃家材料、?桌面建構(gòu)材料、各?種智力玩具等。?活動重點難點通?過活動，讓幼兒熟?悉幼兒園環(huán)境，喜?歡上幼兒園。活?動過程：一、接?待家長、幼兒來園?，請家長配合老師?幫助寶寶認識自己?的班級、床鋪、毛?巾、杯子等等。?過程與指導：1?、觀察、穩(wěn)定幼兒?來園時的情緒變化?。2、幼兒認識?自己的標記，熟悉?活動室、盥洗室、?午睡室等環(huán)境。?二：點心時光1?、幼兒洗小手2?、用毛巾擦手3?、吃點心三：親?子游戲：逮老鼠?游戲玩法：在一只?舊的長統(tǒng)襪內(nèi)塞入?棉花或碎布，然后?用繩子將襪頭扎緊?當小老鼠。媽媽拉?著“老鼠”在前面?跑，孩子在后面追?著媽媽(媽媽食品?)踩襪子，踩住襪?子就算逮住了老鼠?。幼兒園小班新生親子活動方案（三）一、設計?意圖：正值“三?、八”婦女節(jié)的到?來，為了引導幼兒?去了解媽媽，親近?媽媽，萌發(fā)愛媽媽?、尊敬媽媽的情感?，積極開展與家長?的互動，我們設計?開展了《媽媽，您?辛苦了》的親子活?動。二、活動名?稱：《媽媽，您?辛苦了!》三、?活動目標：1、?知道三月___日?是婦女節(jié)，是媽媽?、奶奶、外婆的節(jié)?日。2、通過活?動激發(fā)幼兒關心、?關愛媽媽的情感。?3、在活動中發(fā)?展幼兒的大膽、細?心、耐心的品質(zhì)以?及動手操作能力。?4、在與媽媽愉?悅、輕松的活動氛?圍中，感受集體活?動的有趣和樂趣。?四、活動班級：?小四班五、組織?者：李霞、劉婷、?陳肖雅、六、活?動準備：1、音?樂《我的好媽媽》?2、視頻：《媽?媽洗腳》《大萌子?成長視頻》3、?材料準備：洗腳盆?、毛巾、梳子、劉?海貼。4、通知?媽媽、奶奶、外婆?參加活動。七、?活動流程：1、?導入活動：三月,?迎春花開了，陽光?一天天地明媚起?來，在這春意濃濃?的日子里，我們小?四班內(nèi)暖意融融，?我們特地選擇了?一個具有紀念意義?的時刻：___月?___日，媽媽、?奶奶、外婆們相?約來到了實驗小學?附屬幼兒園幼兒園?豆豆四班這個溫馨?之家，共同慶祝?“三月___日婦?女節(jié)”。2、介?紹三八婦女節(jié)的來?歷、引導幼兒說祝?福的話。師：三?月，陽光明媚;三?月，春暖花開，三?月，我們還迎來?了一個國際性的節(jié)?日。小朋友知道三?月八號是什么節(jié)日?嗎?(國際“三?八”婦女節(jié))今天?是媽媽、奶奶、外?婆的節(jié)日，我們?要為她們來祝賀，?她們平時很辛苦，?又要照顧我們，又?要上班。我們今?天要為媽媽、奶奶?、外婆過一個快樂?的節(jié)日!請小朋?友牽著她們的手一?起來參加活動。讓?我們一起為媽媽祝?福：“祝媽媽?、奶奶、外婆，節(jié)?日快樂!身體健康?”3、兒歌《我?有一個幸福的家》?孩子的話看似簡?單，可是這也讓我?們在座的各位母親?感動不已。各位媽?媽奶奶們你們覺得?你們的孩子是不是?長大了更加懂事了?呢?在教室里我們?和孩子們說明天要?請媽媽到幼兒園來?我們要為媽媽慶祝?節(jié)日，要求孩子們?表演節(jié)目，孩子們?特別踴躍，說兒歌?的時候也特別賣力?，那小朋友我們就?一起把《我有一個?幸福的家》送給我?們的好媽媽好嗎??4、歌曲《我的?好媽媽》師：孩?子們真的長大了，?體會到了家長們的?辛苦，現(xiàn)在請小朋?友們一起演唱歌曲?《我的好媽媽》讓?孩子們好好地親親?您，感謝您!5?、：親子游戲給媽?媽洗腳、梳頭、捶?背。師：我們都?知道今天是媽媽、?奶奶、外婆的節(jié)日?。她們平時很辛苦?，又要照顧我們，?又要上班。我們今?天要為她們過一個?快樂的節(jié)日!剛才?歌曲里怎么唱的，?媽媽下班回到家，?我們應該怎樣做呢??給媽媽倒茶，親?親媽媽，媽媽每天?不僅要上班，回到?家還要做飯收拾家?務，她們辛不辛苦??我們一起來給媽?媽、奶奶、外婆洗?洗腳、梳梳頭、錘?錘背，好嗎?6?、結(jié)束語母愛是?傘,為我們撐起片?片晴空母愛是書?,教我們讀懂愛的?真諦母愛是無私?的，母親無悔付?出,從不索取回報?在這里我們向全天?下所有的母親說一?聲“你們辛苦了”?優(yōu)美的歌聲中，?我們共同放飛美麗?的希望，愿天下所?用的母親擁有健?康和美麗，愿每個?女性都充滿自信與?驕傲。我們因為世?界而風華，世界因?為我們而美麗!、?在歡歌笑語中我?們的活動也接近尾?聲，最后祝各位家?長：身體健康永?遠年輕美麗!幼兒園小班新生親子活動方案（四）活動目標：1?、通過感恩父母、?感恩朋友、感恩大?自然等活動，讓幼?兒學會感謝、珍惜?和感恩。2、開?拓幼兒視野，增長?知識，體驗和父母?、同伴一起活動的?快樂，親近大自然?，體驗農(nóng)家生活。?3、讓幼兒在與?大自然的接觸中感?受人與自然和諧的?重要，增強環(huán)保意?識。4、增進老?師與家長、幼兒的?感情，放飛心情。?活動準備：事?先與太湖綠光農(nóng)場?聯(lián)系?；顒舆^程?：一、集中點名?，請家長留下聯(lián)系?電話。二、教師?向家長、幼兒介紹?親子活動內(nèi)容及游?玩要求：1、家?長在整個活動中要?培養(yǎng)孩子的獨立能?力。2、積極參?與各項游戲，培養(yǎng)?幼兒的主動性、積?極性。3、培養(yǎng)?幼兒的交往能力。?家長要作好表率，?主動與別的家庭聯(lián)?系，共同組織家庭?間的游戲，自由活?動以前盡量不要單?個家庭活動。4?、要求家長準時集?合，不遲到。帶好?孩子，注意安全。?5、教育幼兒不?亂扔果皮或者其他?東西(要扔到自己?準備的塑料袋中)?三、感恩父母活?動1、通過對父?母贈上一句感謝的?話語，喂父母吃糖?果、幫父母捶捶背?等形式多種的活動?，學著關愛和尊敬?長輩，將感恩的種?子播撒在幼兒的心?田。2、和爸爸?媽媽制作并送“感?恩卡”。四、整?隊出發(fā)沿途引導?幼兒觀察看到的景?物，如街道兩邊特?征明顯的建筑、田?野里的蔬菜等。?五、集中活動(?一)全體幼兒、家?長圍成兩個大圈，?家長在外圈，幼兒?在內(nèi)圈。(二)?老師組織家長、幼?兒進行親子游戲。?通過開展親子游戲?，加強家長與子女?之間的情感交流，?增加老師與家長之?間的溝通機會。通?過體育活動,培養(yǎng)?幼兒與父母或同伴?共同克服困難奪得?勝利的精神。培養(yǎng)?幼兒參加體育活動?的興趣，親身體驗?體育活動的魅力。?1、抓尾巴目?的：觀察幼兒的反?應能力規(guī)則：家?長馱著孩子，孩子?腰間系著尾巴，孩?子在家長的走動下?去抓其他家庭孩子?的尾巴，未被抓到?尾巴的一組為勝。?材料：___個?尾巴2、吹泡泡?玩法：寶寶和爸?爸(或媽媽)手拉?手圍成一個圓圈邊?念兒歌邊做游戲。?3、袋鼠親情接?力活動人數(shù)：八?個家庭(每個家庭?一大一小)為一組?，每組分兩排對面?站(間距為十米)?共兩組?；顒觾?nèi)?容：幼兒剝糖果喂?給家長吃，然后雙?手抱住家長的脖子?，雙腿勾住家長的?腰。家長雙手不能?碰幼兒，快速跑到?對面把接力棒傳給?后一位家長。哪組?最先傳遞完即為勝?利隊。4、踩氣?球：玩法：把氣?球系在家長腳上，?家長和孩子手拉手?，去踩別人的氣球?，最后，沒被別人?踩破的為勝。5?、開飛機：玩法?：孩子用雙腿夾緊?爸爸的腰部，身體?前傾，同時兩臂側(cè)?平舉，作成機翼狀?。爸爸雙手夾住孩?子的胳肢窩，把孩?子舉起向前跑。?六、感恩朋友、中?餐、自由活動1?、請幼兒將為同伴?準備的食品拿出來?送給好朋友一起分?享，并且大聲說出?謝謝你。2、家?長、幼兒一起午餐?，鼓勵幼兒自己吃?;休息時談談自己?的感受。散步享受?休閑好時光。3?、清理場地：帶領?幼兒撿起活動后的?垃圾，培養(yǎng)幼兒愛?護環(huán)境。七、感?恩自然活動1、?家長、幼兒一起開?心種植薰衣草，并?且在薰衣草上貼上?自己的感恩卡。?2、親子采摘：組?織家長和孩子一起?采摘新鮮的黃瓜。?采摘黃瓜時，要互?相幫助，團結(jié)友愛?。把自己親手采摘?的黃瓜帶回去和家?人，同伴一起分享?。3、巧手狀元?：全家總動員，合?力奪狀元。八、?集中，返回幼兒園?。幼兒園小班新生親子活動方案（五）設計意圖?：物體的上拋、?下落現(xiàn)象是幼兒在?日常生活活動中經(jīng)?常遇見的，如何引?導幼兒運用已有的?經(jīng)驗去探索問題，?我選擇和設計了“?物體的上拋、下落?”活動讓幼兒通過?操作、觀察、分析?、探索主動獲得物?體上拋、下落的經(jīng)?驗。在制作玩具的?同時，為了讓不同?水平幼兒都在各自?基礎上獲得發(fā)展，?我為幼兒提供了難?易不同的操作材料?，讓幼兒自己動手?動腦自制玩具，獲?得成功的喜悅。?活動目的：1.?感知不同質(zhì)量的物?體上拋、下落的不?同現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒?探索精神。2.?激發(fā)幼兒自制玩具?的興趣，培養(yǎng)動手?、動腦能力和克服?困難的精神，體驗?成功的喜悅?；?動準備：1.塑?料袋、沙包、紙張?、夾子若干2.?難度不同的半成品?材料，降