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幼兒園小班新生親子活動(dòng)方案(一?)活動(dòng)名稱(chēng):走一?走(二)適用年?齡:___個(gè)月?(三)活動(dòng)作用:?幼兒:1、練習(xí)?鉆及走平衡線(xiàn)的動(dòng)?作,發(fā)展寶寶的身?體協(xié)調(diào)性。2、學(xué)?習(xí)用大拇指,食指?,中指三個(gè)手指抓?東西的技能,促進(jìn)?寶寶手部小肌肉動(dòng)?作的發(fā)展。家長(zhǎng)?:了解寶寶身體協(xié)?調(diào)和手部肌肉的發(fā)?展,感受親子游戲?的重要意義(四?)活動(dòng)準(zhǔn)備:1?、硬件:夾子,紙?板大籠球2、軟?件:家庭氛圍和睦?(五)活動(dòng)要求?:選擇的材料顏?色要鮮艷,各種顏?色的,激發(fā)起幼兒?想要游戲前的興趣?,具有安全性的,?柔軟的,家長(zhǎng)應(yīng)及?時(shí)指導(dǎo)。(六)?活動(dòng)過(guò)程:1、?規(guī)則:a.問(wèn)候?時(shí)光:(1)教?師搖動(dòng)手拍,并用?親切且具有節(jié)奏的?語(yǔ)言(2)請(qǐng)家?長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶用有節(jié)?奏的語(yǔ)言(3)?老師引導(dǎo)寶寶與家?長(zhǎng)面對(duì)面邊拍手邊?互相有節(jié)奏的問(wèn)好?b.運(yùn)動(dòng)時(shí)光?(1)請(qǐng)家長(zhǎng)與寶?寶面對(duì)面,家長(zhǎng)將?健身圈套在寶寶的?腰上,讓寶寶用雙?手扶在健身圈的兩?側(cè),家長(zhǎng)拉住健身?圈的前端牽引寶寶?練習(xí)沿線(xiàn)行走。?(2)幼兒家長(zhǎng)面?對(duì)面站立,幼兒推?動(dòng)大籠球向前走。?c.溫馨時(shí)光?(1).老師將彩?色紙板放在地上擺?成一排,請(qǐng)幼兒每?人取一個(gè)夾子放在?色彩相同的紙板下?面。(2).老?師示范捏夾子的方?法:三指(拇指,?食指,中指)用力?捏住夾子,使夾子?張開(kāi),夾住紙板。?(3).幼兒練?習(xí)。d.快樂(lè)時(shí)?光老師播放《火?車(chē)開(kāi)了》的音樂(lè),?請(qǐng)家長(zhǎng)當(dāng)火車(chē)頭,?站在寶寶前面,雙?手背后,寶寶在家?長(zhǎng)身后拉著家長(zhǎng)的?手慢慢向前走,并?一起朗誦兒歌《火?車(chē)開(kāi)了》2、要?求:這個(gè)游戲適?合___個(gè)月的寶?寶。家長(zhǎng)可在日常?生活中引導(dǎo)寶寶用?有節(jié)奏的語(yǔ)言與家?人,同伴打招呼,?也可用寶寶的玩具?引導(dǎo)寶寶練習(xí)問(wèn)好?。在日常生活中可?以收集各種夾子讓?寶寶練習(xí)。寶寶手?部力量還太小,所?以?shī)A子不要太緊。?(七)活動(dòng)思路?:游戲本身是幼?兒喜歡的一種自發(fā)?的活動(dòng),它可促進(jìn)?幼兒智力的發(fā)展,?還可以培養(yǎng)幼兒的?良好情緒。親子游?戲恰恰是兒童游戲?的一種重要形式,?也是家庭內(nèi)成人與?幼兒交往的一種重?要形式。對(duì)于小年?齡段的幼兒已經(jīng)開(kāi)?始喜歡小朋友,喜?歡和人打招呼了,?他們可以在成人的?攙扶下開(kāi)步走,也?可以自己扶著家具?走幾步,他們喜歡?到處摸到處看,家?長(zhǎng)正可以運(yùn)用這種?孩子的心理,讓幼?兒通過(guò)這個(gè)活動(dòng)促?進(jìn)身體的協(xié)調(diào)作用?以及手的抓,握等?技能,促進(jìn)手部肌?肉的發(fā)展。幼兒園小班新生親子活動(dòng)方案(二)?活動(dòng)目標(biāo)1、通?過(guò)活動(dòng),讓幼兒熟?悉幼兒園環(huán)境,喜?歡上幼兒園。2?、增進(jìn)幼兒與教師?間的感情和家園間?的聯(lián)系?;顒?dòng)準(zhǔn)?備娃娃家材料、?桌面建構(gòu)材料、各?種智力玩具等。?活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)通?過(guò)活動(dòng),讓幼兒熟?悉幼兒園環(huán)境,喜?歡上幼兒園?;?動(dòng)過(guò)程:一、接?待家長(zhǎng)、幼兒來(lái)園?,請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師?幫助寶寶認(rèn)識(shí)自己?的班級(jí)、床鋪、毛?巾、杯子等等。?過(guò)程與指導(dǎo):1?、觀察、穩(wěn)定幼兒?來(lái)園時(shí)的情緒變化?。2、幼兒認(rèn)識(shí)?自己的標(biāo)記,熟悉?活動(dòng)室、盥洗室、?午睡室等環(huán)境。?二:點(diǎn)心時(shí)光1?、幼兒洗小手2?、用毛巾擦手3?、吃點(diǎn)心三:親?子游戲:逮老鼠?游戲玩法:在一只?舊的長(zhǎng)統(tǒng)襪內(nèi)塞入?棉花或碎布,然后?用繩子將襪頭扎緊?當(dāng)小老鼠。媽媽拉?著“老鼠”在前面?跑,孩子在后面追?著媽媽(媽媽食品?)踩襪子,踩住襪?子就算逮住了老鼠?。幼兒園小班新生親子活動(dòng)方案(三)一、設(shè)計(jì)?意圖:正值“三?、八”婦女節(jié)的到?來(lái),為了引導(dǎo)幼兒?去了解媽媽?zhuān)H近?媽媽?zhuān)劝l(fā)愛(ài)媽媽?、尊敬媽媽的情感?,積極開(kāi)展與家長(zhǎng)?的互動(dòng),我們?cè)O(shè)計(jì)?開(kāi)展了《媽媽?zhuān)?辛苦了》的親子活?動(dòng)。二、活動(dòng)名?稱(chēng):《媽媽?zhuān)?辛苦了!》三、?活動(dòng)目標(biāo):1、?知道三月___日?是婦女節(jié),是媽媽?、奶奶、外婆的節(jié)?日。2、通過(guò)活?動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、?關(guān)愛(ài)媽媽的情感。?3、在活動(dòng)中發(fā)?展幼兒的大膽、細(xì)?心、耐心的品質(zhì)以?及動(dòng)手操作能力。?4、在與媽媽愉?悅、輕松的活動(dòng)氛?圍中,感受集體活?動(dòng)的有趣和樂(lè)趣。?四、活動(dòng)班級(jí):?小四班五、組織?者:李霞、劉婷、?陳肖雅、六、活?動(dòng)準(zhǔn)備:1、音?樂(lè)《我的好媽媽》?2、視頻:《媽?媽洗腳》《大萌子?成長(zhǎng)視頻》3、?材料準(zhǔn)備:洗腳盆?、毛巾、梳子、劉?海貼。4、通知?媽媽、奶奶、外婆?參加活動(dòng)。七、?活動(dòng)流程:1、?導(dǎo)入活動(dòng):三月,?迎春花開(kāi)了,陽(yáng)光?一天天地明媚起?來(lái),在這春意濃濃?的日子里,我們小?四班內(nèi)暖意融融,?我們特地選擇了?一個(gè)具有紀(jì)念意義?的時(shí)刻:___月?___日,媽媽、?奶奶、外婆們相?約來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)?附屬幼兒園幼兒園?豆豆四班這個(gè)溫馨?之家,共同慶祝?“三月___日婦?女節(jié)”。2、介?紹三八婦女節(jié)的來(lái)?歷、引導(dǎo)幼兒說(shuō)祝?福的話(huà)。師:三?月,陽(yáng)光明媚;三?月,春暖花開(kāi),三?月,我們還迎來(lái)?了一個(gè)國(guó)際性的節(jié)?日。小朋友知道三?月八號(hào)是什么節(jié)日?嗎?(國(guó)際“三?八”婦女節(jié))今天?是媽媽、奶奶、外?婆的節(jié)日,我們?要為她們來(lái)祝賀,?她們平時(shí)很辛苦,?又要照顧我們,又?要上班。我們今?天要為媽媽、奶奶?、外婆過(guò)一個(gè)快樂(lè)?的節(jié)日!請(qǐng)小朋?友牽著她們的手一?起來(lái)參加活動(dòng)。讓?我們一起為媽媽祝?福:“祝媽媽?、奶奶、外婆,節(jié)?日快樂(lè)!身體健康?”3、兒歌《我?有一個(gè)幸福的家》?孩子的話(huà)看似簡(jiǎn)?單,可是這也讓我?們?cè)谧母魑荒赣H?感動(dòng)不已。各位媽?媽奶奶們你們覺(jué)得?你們的孩子是不是?長(zhǎng)大了更加懂事了?呢?在教室里我們?和孩子們說(shuō)明天要?請(qǐng)媽媽到幼兒園來(lái)?我們要為媽媽?xiě)c祝?節(jié)日,要求孩子們?表演節(jié)目,孩子們?特別踴躍,說(shuō)兒歌?的時(shí)候也特別賣(mài)力?,那小朋友我們就?一起把《我有一個(gè)?幸福的家》送給我?們的好媽媽好嗎??4、歌曲《我的?好媽媽》師:孩?子們真的長(zhǎng)大了,?體會(huì)到了家長(zhǎng)們的?辛苦,現(xiàn)在請(qǐng)小朋?友們一起演唱歌曲?《我的好媽媽》讓?孩子們好好地親親?您,感謝您!5?、:親子游戲給媽?媽洗腳、梳頭、捶?背。師:我們都?知道今天是媽媽、?奶奶、外婆的節(jié)日?。她們平時(shí)很辛苦?,又要照顧我們,?又要上班。我們今?天要為她們過(guò)一個(gè)?快樂(lè)的節(jié)日!剛才?歌曲里怎么唱的,?媽媽下班回到家,?我們應(yīng)該怎樣做呢??給媽媽倒茶,親?親媽媽?zhuān)瑡寢屆刻?不僅要上班,回到?家還要做飯收拾家?務(wù),她們辛不辛苦??我們一起來(lái)給媽?媽、奶奶、外婆洗?洗腳、梳梳頭、錘?錘背,好嗎?6?、結(jié)束語(yǔ)母愛(ài)是?傘,為我們撐起片?片晴空母愛(ài)是書(shū)?,教我們讀懂愛(ài)的?真諦母愛(ài)是無(wú)私?的,母親無(wú)悔付?出,從不索取回報(bào)?在這里我們向全天?下所有的母親說(shuō)一?聲“你們辛苦了”?優(yōu)美的歌聲中,?我們共同放飛美麗?的希望,愿天下所?用的母親擁有健?康和美麗,愿每個(gè)?女性都充滿(mǎn)自信與?驕傲。我們因?yàn)槭?界而風(fēng)華,世界因?為我們而美麗!、?在歡歌笑語(yǔ)中我?們的活動(dòng)也接近尾?聲,最后祝各位家?長(zhǎng):身體健康永?遠(yuǎn)年輕美麗!幼兒園小班新生親子活動(dòng)方案(四)活動(dòng)目標(biāo):1?、通過(guò)感恩父母、?感恩朋友、感恩大?自然等活動(dòng),讓幼?兒學(xué)會(huì)感謝、珍惜?和感恩。2、開(kāi)?拓幼兒視野,增長(zhǎng)?知識(shí),體驗(yàn)和父母?、同伴一起活動(dòng)的?快樂(lè),親近大自然?,體驗(yàn)農(nóng)家生活。?3、讓幼兒在與?大自然的接觸中感?受人與自然和諧的?重要,增強(qiáng)環(huán)保意?識(shí)。4、增進(jìn)老?師與家長(zhǎng)、幼兒的?感情,放飛心情。?活動(dòng)準(zhǔn)備:事?先與太湖綠光農(nóng)場(chǎng)?聯(lián)系。活動(dòng)過(guò)程?:一、集中點(diǎn)名?,請(qǐng)家長(zhǎng)留下聯(lián)系?電話(huà)。二、教師?向家長(zhǎng)、幼兒介紹?親子活動(dòng)內(nèi)容及游?玩要求:1、家?長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)中要?培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能?力。2、積極參?與各項(xiàng)游戲,培養(yǎng)?幼兒的主動(dòng)性、積?極性。3、培養(yǎng)?幼兒的交往能力。?家長(zhǎng)要作好表率,?主動(dòng)與別的家庭聯(lián)?系,共同組織家庭?間的游戲,自由活?動(dòng)以前盡量不要單?個(gè)家庭活動(dòng)。4?、要求家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集?合,不遲到。帶好?孩子,注意安全。?5、教育幼兒不?亂扔果皮或者其他?東西(要扔到自己?準(zhǔn)備的塑料袋中)?三、感恩父母活?動(dòng)1、通過(guò)對(duì)父?母贈(zèng)上一句感謝的?話(huà)語(yǔ),喂父母吃糖?果、幫父母捶捶背?等形式多種的活動(dòng)?,學(xué)著關(guān)愛(ài)和尊敬?長(zhǎng)輩,將感恩的種?子播撒在幼兒的心?田。2、和爸爸?媽媽制作并送“感?恩卡”。四、整?隊(duì)出發(fā)沿途引導(dǎo)?幼兒觀察看到的景?物,如街道兩邊特?征明顯的建筑、田?野里的蔬菜等。?五、集中活動(dòng)(?一)全體幼兒、家?長(zhǎng)圍成兩個(gè)大圈,?家長(zhǎng)在外圈,幼兒?在內(nèi)圈。(二)?老師組織家長(zhǎng)、幼?兒進(jìn)行親子游戲。?通過(guò)開(kāi)展親子游戲?,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女?之間的情感交流,?增加老師與家長(zhǎng)之?間的溝通機(jī)會(huì)。通?過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)?幼兒與父母或同伴?共同克服困難奪得?勝利的精神。培養(yǎng)?幼兒參加體育活動(dòng)?的興趣,親身體驗(yàn)?體育活動(dòng)的魅力。?1、抓尾巴目?的:觀察幼兒的反?應(yīng)能力規(guī)則:家?長(zhǎng)馱著孩子,孩子?腰間系著尾巴,孩?子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下?去抓其他家庭孩子?的尾巴,未被抓到?尾巴的一組為勝。?材料:___個(gè)?尾巴2、吹泡泡?玩法:寶寶和爸?爸(或媽媽)手拉?手圍成一個(gè)圓圈邊?念兒歌邊做游戲。?3、袋鼠親情接?力活動(dòng)人數(shù):八?個(gè)家庭(每個(gè)家庭?一大一小)為一組?,每組分兩排對(duì)面?站(間距為十米)?共兩組?;顒?dòng)內(nèi)?容:幼兒剝糖果喂?給家長(zhǎng)吃,然后雙?手抱住家長(zhǎng)的脖子?,雙腿勾住家長(zhǎng)的?腰。家長(zhǎng)雙手不能?碰幼兒,快速跑到?對(duì)面把接力棒傳給?后一位家長(zhǎng)。哪組?最先傳遞完即為勝?利隊(duì)。4、踩氣?球:玩法:把氣?球系在家長(zhǎng)腳上,?家長(zhǎng)和孩子手拉手?,去踩別人的氣球?,最后,沒(méi)被別人?踩破的為勝。5?、開(kāi)飛機(jī):玩法?:孩子用雙腿夾緊?爸爸的腰部,身體?前傾,同時(shí)兩臂側(cè)?平舉,作成機(jī)翼狀?。爸爸雙手夾住孩?子的胳肢窩,把孩?子舉起向前跑。?六、感恩朋友、中?餐、自由活動(dòng)1?、請(qǐng)幼兒將為同伴?準(zhǔn)備的食品拿出來(lái)?送給好朋友一起分?享,并且大聲說(shuō)出?謝謝你。2、家?長(zhǎng)、幼兒一起午餐?,鼓勵(lì)幼兒自己吃?;休息時(shí)談?wù)勛约?的感受。散步享受?休閑好時(shí)光。3?、清理場(chǎng)地:帶領(lǐng)?幼兒撿起活動(dòng)后的?垃圾,培養(yǎng)幼兒愛(ài)?護(hù)環(huán)境。七、感?恩自然活動(dòng)1、?家長(zhǎng)、幼兒一起開(kāi)?心種植薰衣草,并?且在薰衣草上貼上?自己的感恩卡。?2、親子采摘:組?織家長(zhǎng)和孩子一起?采摘新鮮的黃瓜。?采摘黃瓜時(shí),要互?相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)?。把自己親手采摘?的黃瓜帶回去和家?人,同伴一起分享?。3、巧手狀元?:全家總動(dòng)員,合?力奪狀元。八、?集中,返回幼兒園?。幼兒園小班新生親子活動(dòng)方案(五)設(shè)計(jì)意圖?:物體的上拋、?下落現(xiàn)象是幼兒在?日常生活活動(dòng)中經(jīng)?常遇見(jiàn)的,如何引?導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的?經(jīng)驗(yàn)去探索問(wèn)題,?我選擇和設(shè)計(jì)了“?物體的上拋、下落?”活動(dòng)讓幼兒通過(guò)?操作、觀察、分析?、探索主動(dòng)獲得物?體上拋、下落的經(jīng)?驗(yàn)。在制作玩具的?同時(shí),為了讓不同?水平幼兒都在各自?基礎(chǔ)上獲得發(fā)展,?我為幼兒提供了難?易不同的操作材料?,讓幼兒自己動(dòng)手?動(dòng)腦自制玩具,獲?得成功的喜悅。?活動(dòng)目的:1.?感知不同質(zhì)量的物?體上拋、下落的不?同現(xiàn)象,培養(yǎng)幼兒?探索精神。2.?激發(fā)幼兒自制玩具?的興趣,培養(yǎng)動(dòng)手?、動(dòng)腦能力和克服?困難的精神,體驗(yàn)?成功的喜悅?;?動(dòng)準(zhǔn)備:1.塑?料袋、沙包、紙張?、夾子若干2.?難度不同的半成品?材料,降
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