大一班期末家長會發(fā)言稿_第1頁
大一班期末家長會發(fā)言稿_第2頁
大一班期末家長會發(fā)言稿_第3頁
大一班期末家長會發(fā)言稿_第4頁
大一班期末家長會發(fā)言稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁大一班期末家長會發(fā)言稿各位家?長:你們?好!感謝?各位家長能?在百忙之中?抽空來參加?本學(xué)期期末?家長會,感?謝你們一直?對我們工作?的理解和支?持。開展本?次期末家長?會是為了向?家長們匯報?本學(xué)期的各?項工作以及?寒假的注意?事項。一?、班級各項?工作班上?生活和學(xué)習(xí)?常規(guī)良好,?___榮譽(yù)?感強(qiáng);在社?會情感方面?有了較大的?進(jìn)步,能主?動地與別人?打招呼,同?伴間的良_?__流互動?有了明顯的?提高;在繪?畫和動手操?作能力方面?也有所提升?,大部分幼?兒能獨立完?成自己作品?。在科學(xué)領(lǐng)?域方面,幼?兒有著一定?的探索學(xué)習(xí)?愿望。(?一)保教工?作1.以?主題網(wǎng)絡(luò)教?學(xué)為主的教?育教學(xué)活動?。在深入?研究社區(qū)資?源的基礎(chǔ)上?,我們開展?了主題《美?麗的五里工?業(yè)區(qū)》,通?過圖片收集?、散游參觀?、交流討論?、記錄__?_等等活動?,幼兒深入?了解五里工?業(yè)區(qū)中的主?要企業(yè)品牌?,共同收集?各品牌中的?主要產(chǎn)品,?初步了解產(chǎn)?品的制作過?程,這一系?列的活動讓?幼兒充分感?受家鄉(xiāng)的_?__力和特?色,激發(fā)幼?兒愛家鄉(xiāng)、?愛祖國的情?感。2.?結(jié)合課題活?動開展的特?色教育教學(xué)?活動。我?班結(jié)合了兩?位教師的教?學(xué)特長,積?極參與開展?“___省?___立項?課題”《早?期閱讀讀本?的選擇與繪?制》和學(xué)園?課題《社區(qū)?資源在美術(shù)?活動中的應(yīng)?用與探究》?的教學(xué)研究?活動。依據(jù)?本班孩子的?興趣特點,?選取適合的?教學(xué)內(nèi)容,?設(shè)計生動有?趣的教學(xué)方?案,與幼兒?共同進(jìn)行教?學(xué)活動。幼?兒喜歡閱讀?圖書,閱讀?習(xí)慣良好,?能___畫?面內(nèi)容,運(yùn)?用已有的語?言經(jīng)驗充分?表達(dá),樂意?傾聽別人的?講述,提高?了思維能力?和口語表達(dá)?能力。幼兒?喜歡美術(shù)活?動,能積極?發(fā)散思維,?大膽創(chuàng)新,?在整體布局?、色彩搭配?、線條把握?等方面有了?明顯的進(jìn)步?。許多幼兒?在美術(shù)比賽?中取得了優(yōu)?異成績:陳?___、劉?___參加?“兒童創(chuàng)造?杯”全國少?年兒童美術(shù)?書法攝影大?賽分別或得?了銀獎、銅?獎;在大段?幼兒現(xiàn)場作?畫比賽中,?陳___獲?得一等獎,?吳___、?吳___獲?得二等獎,?何___、?林___、?王___、?陳___獲?得三等獎。?3.開展?特色性的區(qū)?域活動。?本學(xué)期依據(jù)?大班孩子的?身心發(fā)展特?點,結(jié)合主?題教育與幼?兒共同創(chuàng)設(shè)?與教育活動?相適應(yīng)的主?題環(huán)境、區(qū)?角環(huán)境,設(shè)?置了創(chuàng)意坊?(美工區(qū))?、科學(xué)區(qū)、?語言區(qū)、趣?味吧、結(jié)構(gòu)?區(qū)、音樂表?演區(qū)等區(qū)域?,重視區(qū)域?活動在幼兒?學(xué)習(xí)生活中?的作用,使?它們真正成?為幼兒自主?選擇,創(chuàng)造?或表現(xiàn)自己?的平臺。班?級區(qū)域環(huán)境?創(chuàng)設(shè)及材料?的投放,受?到美籍幼兒?教育專家蔡?偉忠博士的?肯定:“圖?文結(jié)合漢字?,清楚地結(jié)?合動詞,讓?幼兒趣味性?學(xué)習(xí)。必須?記住,語言?是需要強(qiáng)化?的,閱讀、?講述、操作?等內(nèi)容進(jìn)行?小區(qū)域分開?功能。不同?操作材料之?間相互融合?,進(jìn)行多樣?化的學(xué)習(xí)。?”(二)?德育工作?繼續(xù)抓好一?日常規(guī)工作?,增設(shè)了“?我是值日生?”,在增強(qiáng)?孩子責(zé)任心?的同時,也?培養(yǎng)孩子愛?勞動,樂為?大家做事的?良好習(xí)慣。?通過早談活?動、主題活?動、節(jié)假日?教育、參觀?比賽等,開?展形式多樣?的德育教學(xué)?活動。如結(jié)?合教師節(jié)開?展“自制康?乃馨,感謝?師恩”的活?動、利用重?陽節(jié)前往老?人院送祝福?以及“慶圣?誕暨迎新年?親子晚會”?等活動,有?目的性、有?針對性,對?幼兒進(jìn)行相?關(guān)的道德教?育,讓幼兒?懂得了關(guān)愛?自己、關(guān)愛?他人,增進(jìn)?了尊重長輩?的情感。?(三)安全?工作重視?安全教育在?幼兒一日生?活常規(guī)及教?育教學(xué)活動?中的滲透,?結(jié)合幼兒園?安全工作制?度,通過早?談活動、主?題活動、節(jié)?假日安全教?育、安全標(biāo)?志的認(rèn)識、?游戲活動、?課件演示、?消防演練等?,開展形式?多樣的安全?教育活動,?有目的性、?有針對性、?隨機(jī)地對幼?兒進(jìn)行安全?知識教育,?讓幼兒掌握?基本安全知?識與技能,?從而提高幼?兒的安全意?識、提高幼?兒自我保護(hù)?能力。如_?__幼兒參?加了消防演?練,幼兒懂?得如何正確?地從火災(zāi)中?逃生;__?_幼兒參加?校園防暴演?練,幼兒懂?得如何更好?的保護(hù)自己?。吳伊晗等?五位小朋友?參加了“大?段安全知識?競賽”獲得?了“團(tuán)體一?等獎”。?(四)教研?工作認(rèn)真?學(xué)習(xí)貫徹《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?和《___?省幼兒園教?育指南》的?精神,積極?參與學(xué)園業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)?真做好學(xué)習(xí)?筆記及心得?體會,積極?參與鉆研省?級課題《早?期閱讀讀本?的選擇與繪?制》和園級?課題《社區(qū)?資源在美術(shù)?活動中的運(yùn)?用和探究》?,并認(rèn)真撰?寫教育教學(xué)?反思、個案?觀察、讀書?心得。顏老?師精心籌備?___班圖?書閱讀活動?《神馬》,?作為早閱課?題的研究示?范課。蘭老?師根據(jù)課題?要求,充分?利用鄉(xiāng)土資?源,___?了美術(shù)活動?《面粿畫》?,活動效果?突出,獲得?晉江市進(jìn)修?學(xué)校尤菲爾?、李霞美老?師的好評。?(五)家?長工作本?學(xué)期我們非?常注重和家?長的溝通,?及時全面地?了解每位幼?兒的思想變?化,并依據(jù)?幼兒的實際?情況,及時?地給予一定?的建議和意?見。1.?根據(jù)家長、?幼兒的意愿?,開展家長?會、親子活?動、家長開?放日和家長?教育講座,?讓家長充分?了解幼兒園?的教育主題?和家庭教育?的各個方面?,增強(qiáng)正確?教育孩子的?科學(xué)性,共?同做好幼小?銜接工作。?2.充分?挖掘家長資?源,協(xié)作完?成材料、場?地、信息、?書籍等資源?提供,商議?活動方案等?。如在開展?主題活動、?角色游戲、?區(qū)域活動等?,家長們積?極協(xié)助,提?供了許許多?多適宜的成?品或半成品?,尤其是在?策劃“慶圣?誕暨迎新年?親子聯(lián)歡晚?會”時,家?長們紛紛出?謀劃策,有?的家長籌備?影像攝影,?有的家長準(zhǔn)?備游戲禮物?,有的家長?準(zhǔn)備了圣誕?禮物等等。?另外,在本?學(xué)期學(xué)園第?___屆幼?兒趣味運(yùn)動?會上,我班?獲得了運(yùn)動?會上班級團(tuán)?體獎、__?_武術(shù)操表?演獲得二等?獎,在大段?幼兒運(yùn)動比?賽日中,獲?得了四金一?銀二銅的優(yōu)?異成績!許?___小朋?友還獲得了?“最佳上鏡?獎”。這體?現(xiàn)了班級已?形成家園互?動的良好氛?圍與密切聯(lián)?系。二、?存在的問題?及今后努力?的方向在?學(xué)園領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心、指導(dǎo)?下,在班級?三位老師的?共同配合下?,取得了一?定的成績,?獲得到了家?長的好評,?但也存在不?足,需要進(jìn)?一步努力。?在班級開展?區(qū)域活動時?,對于材料?的層次性提?供需要進(jìn)一?步思考,對?于區(qū)域活動?中的介入和?指導(dǎo),還應(yīng)?在具體教學(xué)?中繼續(xù)揣摩?、學(xué)習(xí);尊?重和承認(rèn)幼?兒個體間的?差異,進(jìn)一?步學(xué)習(xí)恰當(dāng)?地分析班級?幼兒,加強(qiáng)?對幼兒的觀?察與指導(dǎo),?使每個幼兒?在各方面有?更大進(jìn)步;?如何在美術(shù)?活動中,更?好地結(jié)合社?區(qū)資源,促?進(jìn)幼兒的想?象力與創(chuàng)造?力的提升??在今后的工?作中,我們?將根據(jù)以上?存在的不足?,認(rèn)真地反?思、調(diào)整,?學(xué)習(xí)、汲取?他人先進(jìn)的?經(jīng)驗和管理?方法,促進(jìn)?孩子的全面?和諧的發(fā)展?。三、寒?假的注意事?項寒假即?將來臨,為?了讓您的孩?子過一個愉?快而又有意?義的假期,?幼兒園在這?里要給你們?一些溫馨提?示!希望我?們的建議能?夠給你帶去?一絲暖意,?對您孩子的?寒假生活有?所幫助。?1.培養(yǎng)孩?子良好的生?活作息習(xí)慣?:有些孩?子放假后,?晚上和成人?一起不分時?段地看電視?、玩耍,早?上睡到九、?十點才起床?,早餐、中?餐一塊兒吃?。這樣不僅?達(dá)不到幼兒?所需的營養(yǎng)?,還養(yǎng)成了?孩子愛睡懶?覺的壞毛病?。孩子生物?鐘紊亂后,?食欲差,精?神反而不好?。因此家長?應(yīng)為孩子安?排好合理的?作息時間,?并適當(dāng)?shù)刈?孩子參加一?些戶外鍛煉?。2.加?強(qiáng)幼兒生活?自理能力培?養(yǎng):寒假?期間可讓幼?兒堅持自己?穿脫衣服,?學(xué)習(xí)整理床?鋪、打掃衛(wèi)?生等,做一?些力所能及?的事。3?.培養(yǎng)幼兒?的學(xué)習(xí)興趣?:家長應(yīng)?盡可能多陪?孩子看看書?、講講故事?、做做游戲?等,也可以?帶孩子到外?面走走看看?,講講自然?科學(xué)知識,?增長幼兒見?識,發(fā)展其?口語表達(dá)能?力,還可以?做些科學(xué)小?實驗。如:?水變冰,或?喂小金魚,?觀察其生活?習(xí)性等。?4.增強(qiáng)幼?兒的安全防?范意識:?教幼兒一些?簡單的安全?自我保護(hù)常?識,如:如?何求助、如?何打報警電?話;怎樣對?待陌生人來?訪;電、煤?氣、煙花爆?竹、亂爬門?窗的危險性?等。5.?利用走親訪?友的機(jī)會,?培養(yǎng)孩子待?人接物大方?、有禮、文?明。6.?孩子看電視?的時間不能?過長,節(jié)目?要有選擇:?少兒頻道,?中央___?臺的動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論