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文檔簡介
2021六級文冊升綜知整復(fù)完版班級:_____________
姓名:_____________拼基1.看音寫語s
tu
j
bij
shùwēiyy
zhàoyàoxingy
j2.讀音寫語tíngyuánxiǐ
ūdújhuángqnwnywiwǎn3.看音寫語huáichàngywēitóucánbàofitúxuē
yījìō1/
4.看音寫語làb
xìnìynngyàozhchóurǎngngāǐ
jidòng形字5.辨組。揪(_________)鍬(_________)
廢(_________)費(fèi)(_________)
濺(_________)賤(_________)
糟(_________)遭(_________)6.形字詞梗(______)哽(______)
懼()俱()
霉(______)撒(______)莓(______)撤(______)
崖()涯()7.形字詞胯(_________)跨(_________)
縛(_________)傅(_________)
猬(_________)謂(_________)
澄(_________)橙(_________)8.火金,字詞眉(_________)媚(_________)耽(_________)枕(_________)
叨(_________)刀(_________)柔(_________)揉(_________)補(bǔ)詞2/
絆(_________)拌(_________)差(_________)搓(_________)
9.將列詞補(bǔ)并成習(xí)聚(____)會(____)
得意(____)(____)(____)頭(____氣(____)平(____)和(____)(____)不同
與世(____))(____)(____)思議
前(____)未(____)1.
形容非常滿足、高興,神氣十足的樣子的詞語是___,上面的詞語中,與它互為反義詞的是___________。2.
選詞填空:遇到事情我們不能慌張,要______地應(yīng)對,這樣才能快速的解決問題。2.任何天才看世界的角度,都與同伴們__________10.把列語充整(____)兵(____)將
丟(____)(____)甲
心(____)神()風(fēng)(____)日(____)(____)首(____)步11.將面詞補(bǔ)完.選填。一望(____)(____)(____)(____)龍蛇
語(____)心()斬(____)截()(____)(____)可親
大步(____)(____)(____)(____天工上面的詞語中,形容藝術(shù)的是________________________。12.現(xiàn)下詞補(bǔ)完,后擇恰的語空全神(____)注別出心(____)
洶()澎湃居高(____)下排山(____)海熱血沸()忘(____)所以跌跌(____)(____)1.我費(fèi)了很大力氣爬上山頂,終于可以_____________觀賞美景了。2.這個人工智能機(jī)器人外觀設(shè)計(jì)_____________十分引人注意。句強(qiáng)13.仿例,上適內(nèi)。1.爺爺?shù)臅娑嘌剑瑏淼綘敔數(shù)臅菀豢?,真是“孔夫子搬家——競是輸(書)?。 ?/
.....元旦聯(lián)歡會上,同學(xué)們都表演了節(jié)目,真是________________!2.歡樂的歌聲在校園上空久久回蕩。(縮句)________________________________________________3.今天下雨。運(yùn)動會改期。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩個句子連起來)________________________________________________4.小路爬上山坡。(把下面的句子寫具體)________________________________________________14.句練。1.鍋里的飯豆都已煮得大了一圈。(改為擬人句)____________________________________2.庭院中地面雪白,樹上棲息著鴉鵲,秋露點(diǎn)點(diǎn),悄悄地打濕了院中的桂花。(根據(jù)意思寫詩句)______________________________________3.誰家又離得開老陽兒呢?(改為陳述句)_____________________________________4.他們的熱情,使我熱淚盈眶。(用加點(diǎn)詞語造句)________________________________________15.按求句。1.魯濱遜勇敢的冒險精神,讓許多人趨之若鶩。(修改病句)___________________________________________2.維吾爾姑娘很漂亮。(寫一個比喻句)_________________________________3.他走路很快。(運(yùn)用夸張修辭手法把句子寫生動)_________________________________4.人們?yōu)楣媚飩兛∏蔚娜菝?,婀娜的舞姿,?yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。(縮句)___________________________________________4/
5.湯姆?索亞嘆了一口氣,對媽媽說:“媽媽,您可以幫我把門關(guān)上嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)___________________________________________16.按求句1.面對突然暴發(fā)的疫情,我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(修改病句)__________________________________________________2.人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?(改為陳述句)__________________________________________________3.你對下層弱者顯得和藹可親,對倨傲的強(qiáng)者則威風(fēng)凜凜。(改為比喻句)___________________________________________________4.我愛太陽,因?yàn)樗鼫嘏业纳眢w;我愛雨水,因?yàn)樗磧粑业撵`魂;我愛春風(fēng),因?yàn)樗黖________________;我愛__________因?yàn)樗黖________________。(補(bǔ)寫句子)課填17.按文容空1.“________________,_____________”這正是曹植視死如歸的愛國精神的體現(xiàn)。2.欣賞著迷人的春景,我們會不覺地吟誦朱熹的名句“________________________,_____________”3.毛澤東在《七律長征》詩中,用夸張的修辭手法,反襯出紅軍戰(zhàn)士敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和偉大氣魄的詩句是“______________________________________!”4.“________________,____________”,表達(dá)了作者_(dá)__________對即將到來的豐收之年的喜悅。5.《草原》第一自然段按________順序來寫,先寫了________、_______,再寫了______________、__________、___________勾畫出一幅遼闊美麗的草原風(fēng)光圖。5/
6.《十五從軍征》一文中表現(xiàn)從征歷史之久的詩句是“,____________”。18.根課內(nèi)填1.翻譯成現(xiàn)代漢語。伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。_____________________________2.《我的伯父魯迅先生》一課,除了開頭描寫“悼念魯迅”之外,還寫了___________、___________、___________、___________、_______________五件事,說明了魯迅先生是一個_______________人。3.《少年閏土》寫了閏土在鄉(xiāng)下的_____、___________、______________________四件事,是他和他平時的小伙伴不知道的。4.在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識了__________、__________、__________農(nóng)村少年閏土,________________、_____________魯迅先生。我還知道了_________和____________成為知音的故事以及熱愛音樂、同情窮苦人民的音樂家_________創(chuàng)作《月光曲》的故事。19.根課內(nèi)填。1.在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識了_________、_________、_________農(nóng)村少年閏土,______________、_______________魯迅先生。我還知道了_________和___________成為知音的故事以及熱愛音樂、同情窮苦人民的音樂家______________創(chuàng)作《月光曲》的故事。2.在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們跟隨課文領(lǐng)略了人間真情。老舍先生的《__________》一課讓我們體會到了蒙漢情深;_______________的《窮人》一文中,桑娜夫婦有著寧可自己受苦也要幫助他人的美好心靈;《_________讓我們體會到了人民對毛主席的無比愛戴之情。3.本學(xué)期,我欣賞了_____________譜寫的《月光曲》,認(rèn)識了被譽(yù)為“民族魂”的著名文學(xué)家_________、在音樂上結(jié)為知音朋友的_________和_________,感受到了許多美好的東西。6/
....4.《書戴嵩畫牛》的作者是宋代的____________該文講述了蜀中的_______喜愛戴嵩的斗牛畫,但展出后被牧童指出兩牛相斗會,最后得出__________________的生活總結(jié)。20.課理填。1.課文通過對________等著吃媽媽熬煮的______________的語言、心理等的描寫,既讓我們了解了臘八節(jié)的民俗,又展現(xiàn)了一幅___________________的家庭圖。2.課文主要寫了________和________兩件事。其中_______寫得詳細(xì),________寫得簡略。這樣寫的好處是_______________閱理21.課閱。①有一年秋天,貝多芬去各地旅行演出,來到萊茵河邊的一個小鎮(zhèn)上。一天夜晚,他在幽靜的小路上散步,聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來,彈的正是他的曲子。②貝多芬走近茅屋,琴聲忽然停了,屋子里有人在談話。一個姑娘說:“這首曲子多難彈哪!我只聽別人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈,要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好哇!”一個男的說:“是呀,可是音樂會的入場券太貴了,咱們又太窮?!惫媚镎f:“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了。③貝多芬聽到這里,推開門,輕輕地走了進(jìn)去。茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭。在微弱的燭光下,男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴,前面坐著個十六七歲的姑娘,臉很清秀,可是眼睛失明了。(節(jié)選自《月光曲》)1.請?jiān)谶x文第①段中用“”畫出跟第②段中“總是記不住該怎樣彈”相照應(yīng)的地方。2.文中哪些詞句可以看出兄妹倆生活貧困?請寫在下面的橫線上。________________________7/
3.有人說姑娘是一個善解人意的人,你同意這種看法嗎?為什么?________________________4.第③段中帶點(diǎn)詞語“可是”表達(dá)了作者怎樣的情感?________________________22.閱理。燕子①燕子是鳥類大家庭中善于飛翔的成員之一。它的飛行速度很快,每小時可達(dá)110公里,大約是麻雀飛行速度的2至倍。燕子的飛行技巧很高:它們一會兒飛快地貼墻飛行,一會兒又垂直地沖向云天;它們能夠突然間來個度大轉(zhuǎn)彎;它們還能翼不振,翅不搖,干脆在空中滑翔幾分鐘。②燕子為什么會有如此高強(qiáng)的飛行本領(lǐng)呢?原來,燕子的身軀呈流線型,兩只翅膀又窄又長,每秒鐘可以振動20次;它們的尾巴像一把把打開的剪刀,幾乎是整個身軀長度的三分之一,可以有效減輕空氣阻力,使它們能夠靈活轉(zhuǎn)彎,這些對飛行都是特別重要的。還有,燕子身體輕盈,平均重量為.5克左右,堪稱是輕量級的飛行員。③燕子老是在飛,似乎它們永不感到疲倦,可是有誰能想到這是它們自身弱點(diǎn)造成的。燕子有兩只很小很小的腳,而且四個趾全朝前,使它們在地上站立時不能靈活地保持平衡。因此,它們要在飛行中解決許多問題,如在飛行中吞食獵物、飲水等,就連給自己的孩子喂飯,有時也是撲棱著翅膀懸在空中,將食物一一喂給孩子們。它們高超的飛行本領(lǐng)真是令人驚嘆?、苎嘧舆€是捕蟲能手。燕子主要捕食蚊子、蒼蠅等昆蟲,一對燕子夫婦每天可以捕8000多只蟲,1個月就可以吃掉20萬只害蟲。燕子吃掉大量害蟲,對農(nóng)業(yè)、林業(yè)有很大好處,稱得上是人類的朋友。1.短文是從__________和___________兩方面來介紹燕子的。2.短文第①自然段是從哪兩個方面說明燕子善于飛翔的?1._________________2.___________________這一自然段的表達(dá)順序是_______________________________3.請?jiān)诙涛闹姓页觥把嘧永鲜窃陲w”的原因并抄在橫線上8/
____________________。4.第④自然段中畫“_______”的句子使用了的說明方法,這樣表達(dá)的好處是________________________________________5.第①自然段中加點(diǎn)的詞語“大約”能否去掉?請說明理由。___________________________________________6.關(guān)于燕子,下列說法不正確的是(____)1.燕子的兩只翅膀又窄又長,尾巴幾乎是整個身軀長度的三分之一。2.燕子具有高強(qiáng)的飛行本領(lǐng),僅僅因?yàn)樗眢w輕盈。3.燕子可以在飛行中吞食獵物、飲水等,還能懸在空中給孩子喂飯。4.燕子能大量地捕食害蟲,是人類的朋友。23.閱知與累不識字的老師①那個年代的留美學(xué)生,暑假打工是唯一能延續(xù)求學(xué)的方法。②仗著身強(qiáng)體壯,這年我找了份高薪的伐木工作。在科羅拉多,工頭替我安排了一個伙伴——一個壯碩的老黑人,大概有60多歲,大伙兒叫他“路瑟”。他從不叫我名字,整個夏天在他那厚嘴唇間,我的名字成了“我的孩子”。③一開始我有些怕他,在無奈下接近了他,卻發(fā)現(xiàn)在那黝黑的皮膚下,有著一顆溫柔而包容的心。我開始欣賞他,繼而在那個夏日結(jié)束時,他成為我一生中難忘的長者,帶領(lǐng)著年輕無知的靈魂,看清了真正的世界。④有一天一早,我的額頭被卡車頂桿撞了個大包。中午時,大拇指又被工具砸傷了。然而在午后的烈日下,仍要揮汗砍伐樹枝。他走近我身邊,我搖頭抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天?!彼麥厝岬刂噶酥柑枴皠e怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里,是不會有倒霉與痛苦的?!蔽覀z在珍惜中,又開始揮汗工作,不久太陽依約下山了。⑤一次,兩個工人不知為什么爭吵眼看卷起袖子就要揮拳了。他走過去在每人耳邊輕聲說了句話,兩人便握了手,我問他施了什么“語”他說:“我只是告訴他倆:你們正好站在地獄邊,快退后一步?!?/
....⑥午餐時,他總愛夾條長長的面包走過來,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道謝,他聳聳肩笑道:“他們把面包做成長長的一條,我想應(yīng)該是方便與人分享吧?!睆拇宋页3T谖绮椭?掰一段他長長的面包,填飽了肚子,也溫暖了心坎。⑦伐木工人沒事時總愛滿嘴粗話刻薄地叫罵著同事以取樂,然而他說話總是柔順而甜美。我問他為什么,他說:“如果人們能學(xué)會把白天說的話,夜深人靜時再咀嚼一遍,那么他們一定會選些柔順而甜美的話說。”這習(xí)慣到今天我仍承襲著。⑧有一天,他拿了一份文件,叫我替他讀一讀,他咧著嘴對我笑了笑:“我不識字。”我仔細(xì)替他讀完文件,順口問他,不識字的他怎么能懂那么深奧的道理。那黝黑粗壯的老人仰望著天空說道:“孩子上天知道不是每個人都能識字,除了《圣經(jīng)》,他也把真理寫在天地之間,你能呼吸就能讀它?!雹岈F(xiàn)在,路瑟也許不在了,然而,我記不得世上曾經(jīng)有多少偉人,卻永遠(yuǎn)忘不了路瑟。1.給加點(diǎn)字注音。長者(______)邊緣(_______)咀嚼(_________)2.從文中找出下列兩個詞語的近義詞。溫柔(___________)
粗壯(_________)3.第④自然段中“不久太陽依約下山了”一句用了什么修辭有何作用?_______________________________________4.第④自然段中說:“再痛苦的一天,那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里,是不會有倒霉與痛苦的。”你是怎樣理解這句話的____________________________________5.通讀全文,請用簡潔的語言概括出老人的性格特點(diǎn)。___________________________________________________6.請用文中的語句回答:“我”為什么開始“怕他”到后來又“欣賞”他,以至“永遠(yuǎn)忘不了”他呢?_______________________________________________7.讀完全文,請談?wù)?為什么老人不識字而“我”還要稱他為“老師”呢?10/
____________________________________________24.讀文回問。衣服簡史①人類究竟是什么時候開始穿衣服的,歷史上已無法考證,只能推測:遠(yuǎn)古時代的人類在偶然的機(jī)會里,發(fā)現(xiàn)有些動物的毛皮相當(dāng)柔軟,而且具有保暖的功能,于是在天氣寒冷的時候,就把獸皮披在身上。后來,他們又用獸骨做成針,利用獸皮或是動物的筋做線,把一塊塊的獸皮縫合起來,這就是人類最早的“衣服”了。②到了夏天,古代的人類就將樹葉、野草纏繞在身上,當(dāng)作“衣服”。但是,樹葉和野草容易枯萎,人們便開始尋找替代品。首先是將葛藤類的植物編結(jié)成網(wǎng),“穿”在身上;之后,人們發(fā)現(xiàn)這些植物的莖或皮可以撕得更細(xì),于是編了更細(xì)密的“衣服”,而且韌度也增加了。其實(shí)所謂更細(xì)的成分,就是指植物的纖維。纖維泛指一切線狀的構(gòu)造,這種構(gòu)造正是構(gòu)成“布”的基本單位。③人類自從開始畜養(yǎng)一些動物,例如羊、兔等后,發(fā)現(xiàn)它們身上的毛較長,不但柔軟而且溫暖,于是便用來作為毛紡織品的主要原料。最常見的毛是綿羊毛。羊毛剪下來以后,首先分出等級,
之后,就成了一匹匹的毛布。這種利用動物纖維做出來的紡織品,就叫“毛紡織品”。④除了植物性纖維和動物性纖維之外,還有沒有其他的纖維呢?當(dāng)然有?,F(xiàn)代的科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn):用石油、煤等物質(zhì),經(jīng)由化學(xué)方法可以合成各種人造纖維。例如用石油化學(xué)制品所制成的纖維有尼龍、聚酯、亞克力和石蠟。你也許還不知道,由樹木或木材工業(yè)的廢棄物產(chǎn)生的木質(zhì)紙漿,也可以制造出人造絲和醋酸纖維呢!人造纖維的優(yōu)點(diǎn)是更強(qiáng)韌,更具有彈性,我們的襪子、衣服以及毛毯等,很多都是由人造纖維制成的;如果再加入特殊材料,還可以制成潛水衣、防彈衣等特殊用途的衣服。1.根據(jù)要求,完成下列題目。1.讀第①段,補(bǔ)全下面內(nèi)容。人類最早的“衣服”所需的材料:11/
針——(_______)
線——(_______)
布——(_______)2.讀第②至④段,可以知道構(gòu)成“布”的基本單位是_,它可以分成____、____和___三種,其中第三種的優(yōu)點(diǎn)是_____2.下列選項(xiàng)中,填入第③段橫線上最合適的是()A.洗滌、梳理、紡紗C.洗滌、紡紗、梳理
B.梳理、洗滌、紡紗D.梳理、紡紗、洗滌3.判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。1.人類穿上衣服可能是一件偶然的事。(_____2.獸皮制成的衣服比植物的莖或皮制成的衣服保暖。)3.“毛紡織品”就是利用綿羊毛做出來的紡織品。)4.石油、煤、樹木或木材工業(yè)的廢棄物產(chǎn)生的木質(zhì)紙漿等物質(zhì),經(jīng)由化學(xué)方法可以合成各種人造纖維。(_____)4.用“﹏﹏﹏”劃出介紹古代人類使用衣服過程的句子。5.針對各自的閱讀任務(wù),下面選擇閱讀方法不正確的是()A.查找建筑發(fā)展資料的李剛看到題目就知道這篇文章與他的目的沒關(guān)系。B.王悅想了解毛紡織品的制作過程,要細(xì)讀第③段。C.下周的科普小課堂上,呂峰想介紹一些關(guān)于人造纖維的知識,他必須把本文逐字逐句地讀明白。D.想了解古代制衣方法的張靈,對第④段大致瀏覽一下就可以了。作25.輕寫。金色的童年是快樂的,回憶金色童年是興奮的。請你以“美好的回憶”為話題寫一篇文章。要求:①題目自擬;②以記敘為主,適當(dāng)添加抒情和議論;③記一件給你留下深刻印象的事;④寫出自己的真情實(shí)感。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12/
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而精彩要求:在題目橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~(如友誼、誠實(shí)、書籍、歌聲等),將題目補(bǔ)充完整,寫一篇習(xí)作。要求語句通順,條理清楚,有真情實(shí)感。2.題目:自然界中,朝霞、小路、明月、蟬……都是一道風(fēng)景。請以“
讓我陶醉”為題,寫一篇作文。要求:①將題目補(bǔ)充完整,橫線處的內(nèi)容必須與景物有關(guān);②不少于字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13/
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奪筆走龍蛇巧奪天工12貫涌臨倒裁騰乎
撞
撞
居高臨下別出心裁13、1.八仙過海,各顯神通。2.歌聲回蕩。3.因?yàn)榻裉煜掠辏赃\(yùn)動會改期。4.彎彎曲曲的小路穿過樹林,慢慢爬上遠(yuǎn)處的山坡。14、1.鍋里的飯豆都腫脹得大了一圈。2.中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。3.誰家也離不開老陽兒。4.聽到自己獲獎的消息,他激動得熱淚盈眶。15、1.魯濱孫勇敢的冒險精神,讓許多人十分敬佩。2.維吾爾姑娘很漂亮,像一朵朵鮮花。3.他走起路來大步流星。4.人們贊嘆不已。5.湯姆?索亞嘆了一口氣,問媽媽可不可以幫他把門關(guān)上。16、1.面對突然暴發(fā)的疫情,我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。2.人生中的問題也是解不完的,不然,太平淡無味了。3.你猶如一位尊貴而仁義的王,對下層弱者顯得和藹可親,對倨傲的強(qiáng)者則威風(fēng)凜凜。4.輕撫我的面龐露珠滋潤我的心田、捐軀赴國難視死忽如歸等閑識得東風(fēng)面萬紫千紅總是春更喜岷山千里雪三軍過后盡開顏稻花香里說豐年聽取蛙聲一片鄉(xiāng)村生活的熱愛之情從上到下天空空氣小丘平地羊群十五從軍征八十始得歸18、伯牙就此認(rèn)為世界上再沒有他的知音了。于是,他堅(jiān)決地把自己心愛的琴摔破了,挑斷了琴弦,終生不再彈琴。深受愛戴談《水滸傳》笑談“碰壁”救助車夫關(guān)心女傭憂國憂民,深受愛戴,為自己想得少,為別人想得多雪地捕鳥海邊拾貝看瓜刺猹看跳魚兒健康機(jī)智勇敢見多識廣愛憎分明為自己想得少,為別人想得多鐘子期伯牙貝多芬19聰明活潑機(jī)智能干見多識廣為自己想得少為別人想得多俞伯牙鍾子期貝多芬草原列夫·托爾斯泰開國大典貝多芬魯迅伯牙鍾子期蘇軾杜處士夾緊尾巴耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢、八兒臘八粥和睦、溫馨等粥喝粥等粥喝粥重點(diǎn)突出,能給人留下深刻的印象16/
21、1.一天夜晚,他在幽靜的小路上散步,聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來,彈的正是他的曲子。2.從“茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭”、“微弱的燭光”、“窗前有架舊鋼琴”可以看出兄妹倆生活貧苦。3.同意。從“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了。”的說話內(nèi)容中可以看出小姑娘感覺生活很艱難,去聽貝多芬的音樂會是很奢侈的事,也感受到了自己提出這件事后的后悔,表現(xiàn)了她對哥哥的體量和理解。4.從“可是”一詞可以體現(xiàn)貝多芬對小姑娘眼睛看不見的惋惜之情。22、1.燕子善于飛翔
燕子是捕蟲能手2.它的飛行速度很快。
燕子的飛行技巧很高。
先總述后分述。3.燕子有兩只很小很小的腳,而且四個趾全朝前,使它們在地上站立時不能靈活地保持平衡。4.列數(shù)字
科學(xué)準(zhǔn)確地說明燕子是捕蟲能手。5.不能。因?yàn)椤按蠹s”的意思是表示估計(jì)的數(shù)目不十分精確(句子里有數(shù)字),如果去掉,則表示燕子的飛行速度就正好是麻雀的至3倍,這與實(shí)際情況不符。“大約”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、科學(xué)性。6.2.23、1.zhngyuánj?jué2.柔順
壯碩3.運(yùn)用了擬人的修辭手法。印證了路瑟的話使語言生動、形象4.痛苦終將會過去?!暗姑埂焙汀巴纯唷笨梢猿鋵?shí)人生使人生更加豐富多彩,這種人生是幸福愉快的。5.溫柔、包容、善良、助人為樂、幽默、睿智等。6.因?yàn)樵跓o奈下接近他,卻發(fā)現(xiàn)在那黝黑的皮膚下有著一顆溫柔而包容的心,更重要的是他教給“我”做人的道理,使“我”看清了真正的世界。7.他雖然不識字,但卻懂得許多深奧的道理,且?guī)ьI(lǐng)著年輕無知的靈魂看清了真正的世界。17/
24、1.獸骨
獸皮或是動物的筋
獸皮
纖維
動物性纖維
植物性纖維
人造纖維
更強(qiáng)韌,更具有彈性2.A3.√√×√
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