高中生物高考二輪復(fù)習(xí)二輪復(fù)習(xí) 染色體變異 講義 2023屆新高考生物總復(fù)習(xí)

第二節(jié)染色體變異一、染色體結(jié)構(gòu)的變異1．__缺失__：人類的貓叫綜合征(5號(hào)染色體短臂缺失)、果蠅缺刻翅的形成。2．__重復(fù)__：果蠅的棒眼。3．易位和倒位。4．連線。①—c—Ⅳ②—d—Ⅲ③—a—Ⅱ④—b—Ⅰ二、染色體數(shù)目的變異1．舉例：三倍體無(wú)子西瓜、XY精子的形成(減Ⅰ后期，同源染色體沒(méi)有分開)、XX精子的形成(減Ⅱ后期，姐妹染色單體沒(méi)有分開)。三、染色體組1．概念：細(xì)胞中的一組__非同源__染色體，它們?cè)赺_形態(tài)__和__功能__上各不相同，但又互相協(xié)調(diào)，共同控制生物的__生長(zhǎng)發(fā)育遺傳變異__，這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組。2．特點(diǎn)：(1)一個(gè)染色體組中無(wú)__同源__染色體；(2)染色體大小、形態(tài)和功能各不相同；(3)含有控制該生物性狀的全部基因且不能重復(fù)。eq\x(易錯(cuò)提醒：)染色體組數(shù)＝基因型中控制同一性狀的基因的個(gè)數(shù)(同種字母不論大小寫)。3．單倍體：由__配子__發(fā)育而來(lái)，體細(xì)胞中含有__本物種配子__染色體數(shù)目的個(gè)體。如：雄蜂。4．二倍體：由__受精卵__發(fā)育成的個(gè)體，體細(xì)胞含__二__個(gè)染色體組的個(gè)體。5．多倍體：由__受精卵__發(fā)育而來(lái)，體細(xì)胞中含三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體。1．精子和卵細(xì)胞中，一定不含同源染色體嗎？不一定。二倍體生物的配子中不含同源染色體，四倍體生物的配子中含有同源染色體。2．觀察下列圖示，填出變異類型。(1)甲、乙、丙、丁所示變異類型分別屬于__缺失、重復(fù)、倒位、基因突變__。(2)可在顯微鏡下觀察到的是__甲、乙、丙__。(3)基因數(shù)目和排列順序未變化的是__丁__。3．據(jù)圖示辨析染色體的易位與交叉互換。(1)圖1是__易位__，圖2是__交叉互換__。(2)發(fā)生對(duì)象：圖1發(fā)生于__非同源染色體__之間，圖2發(fā)生于__同源染色體的非姐妹染色單體__之間。(3)變異類型：圖1屬于__染色體結(jié)構(gòu)變異__，圖2屬于__基因重組__。(4)可在光學(xué)顯微鏡下觀察到的是圖__1__，觀察不到的是圖__2__。例1某男子表現(xiàn)型正常，但其一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲。減數(shù)分裂時(shí)異常染色體的聯(lián)會(huì)如圖乙，配對(duì)的三條染色體中，任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí)，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。下列敘述正確的是()甲乙A．圖甲所示的變異屬于基因重組B．觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞C．如不考慮其他染色體，理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有8種D．該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代【解析】A錯(cuò)誤，圖甲是非同源染色體間轉(zhuǎn)移片段，屬于染色體變異；B錯(cuò)誤，間期以染色質(zhì)形態(tài)存在，看不到染色體，應(yīng)該在中期觀察異常染色體。C錯(cuò)誤，不考慮其他染色體，該男子只能產(chǎn)生6種精子(如下表)。D正確，通過(guò)C項(xiàng)分析可知，該男子能產(chǎn)生正常精子(14號(hào)＋21號(hào))，故能生育正常的后代。兩條移向一極21號(hào)14號(hào)異常14號(hào)異常21號(hào)剩下一條移向另一極異常21號(hào)14號(hào)第一種情況第二種情況第三種情況【答案】D例2除草劑敏感型的大豆經(jīng)輻射獲得抗性突變體，且敏感基因與抗性基因是1對(duì)等位基因。下列敘述正確的是()A．突變體若為1條染色體的片段缺失所致，則該抗性基因一定為隱性基因B．突變體若為1對(duì)同源染色體相同位置的片段缺失所致，則再經(jīng)誘變可恢復(fù)為敏感型C．突變體若為基因突變所致，則再經(jīng)誘變不可能恢復(fù)為敏感型D．抗性基因若為敏感基因中的單個(gè)堿基對(duì)替換所致，則該抗性基因一定不能編碼肽鏈【解析】突變體若為1條染色體的片段缺失所導(dǎo)致，那么由原來(lái)的敏感型變?yōu)榭剐?，缺失的?yīng)為顯性基因，則抗性基因?yàn)殡[性基因，A項(xiàng)正確。突變體若為1對(duì)同源染色體相同位置的片段缺失所導(dǎo)致，又因?yàn)槊舾谢蚺c抗性基因是1對(duì)等位基因，則不能再恢復(fù)為敏感型，B項(xiàng)錯(cuò)誤。突變體若為基因突變引起，再經(jīng)誘變有可能恢復(fù)為敏感型，C項(xiàng)錯(cuò)誤。若基因突變屬于單個(gè)堿基對(duì)替換導(dǎo)致，則該抗性基因可以編碼肽鏈，D項(xiàng)錯(cuò)誤。【答案】A1．下圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異。①和②所表示的變異類型分別屬于(C)A．重組和易位 B．易位和易位C．易位和重組 D．重組和重組2．(2015·全國(guó)卷Ⅱ)下列關(guān)于人類貓叫綜合征的敘述，正確的是(A)A．該病是由于特定的染色體片段缺失造成的B．該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的C．該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的D．該病是由于染色體中增加某一片段引起的3．科學(xué)家用人工合成的染色體片段，成功替代了酵母菌的第6號(hào)和第9號(hào)染色體的部分片段，得到的重組酵母菌能存活，未見明顯異常。關(guān)于該重組酵母菌的敘述，錯(cuò)誤的是(D)A．還可能發(fā)生變異B．表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響C．增加了酵母菌的遺傳多樣性D．改變了酵母菌的進(jìn)化方向4．玉米糯性與非糯性、甜粒與非甜粒為兩對(duì)相對(duì)性狀。一般情況下用純合非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本進(jìn)行雜交時(shí)，F(xiàn)1表現(xiàn)為非糯非甜粒，F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型，其數(shù)量比為9∶3∶3∶1。若重復(fù)該雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)雜交組合，其F1仍表現(xiàn)為非糯非甜粒，但某一F1植株自交，產(chǎn)生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現(xiàn)型。對(duì)這一雜交結(jié)果的解釋，理論上最合理的是(A)A．發(fā)生了染色體易位B．染色體組數(shù)目整倍增加C．基因中堿基對(duì)發(fā)生了替換D．基因中堿基對(duì)發(fā)生了增減5．在有絲分裂和減數(shù)分裂的過(guò)程中不能都發(fā)生的變異是(B)A．DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變，導(dǎo)致基因突變B．非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組C．非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異D．有絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異6．(2015·海南卷)關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述，正確的是(C)A．基因突變都會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異B．基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致個(gè)體表現(xiàn)型改變C．基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致堿基序列的改變D．基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異通常都用光學(xué)顯微鏡觀察7．下列有關(guān)突變的敘述，正確的是(B)A．單倍體是具有一個(gè)染色體組的生物體B．普通小麥花粉離體培養(yǎng)產(chǎn)生的植株一定是單倍體C．發(fā)生于體細(xì)胞中的突變屬于不可遺傳變異D．三倍體西瓜的無(wú)子性狀屬于不可遺傳變異8．下列關(guān)于染色體變異和基因突變的主要區(qū)別的敘述，錯(cuò)誤的是(C)A．染色體結(jié)構(gòu)變異是染色體的一個(gè)片段增加、缺失或替換等，而基因突變則是DNA分子中堿基對(duì)的替換、增加或缺失B．原核生物和真核生物均可以發(fā)生基因突變，但只有真核生物能發(fā)生染色體變異C．基因突變一般是微小突變，其對(duì)生物體影響較小，而染色體結(jié)構(gòu)變異是較大的變異，其對(duì)生物體影響較大D．多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異可通過(guò)顯微鏡觀察進(jìn)行鑒別，而基因突變則不能9．(2015·上海卷)下圖顯示一對(duì)表型正常的夫婦及其智障兒子細(xì)胞中的兩對(duì)染色體(不考慮受精和胚胎發(fā)育過(guò)程中的任何情況)，造成兒子異常的根本原因是(D)A．父親染色體上的基因發(fā)生突變B．母親染色體上的基因發(fā)生突變C．母親染色體發(fā)生缺失D．母親染色體發(fā)生易位10．(2015·江蘇卷)甲、乙為兩種果蠅(2n)，下圖為這兩種果蠅的各一個(gè)染色體組，下列敘述正確的是(D)A．甲、乙雜交產(chǎn)生的F1減數(shù)分裂都正常B．甲發(fā)生染色體交叉互換形成了乙C．甲、乙①號(hào)染色體上的基因排列順序相同D．圖示染色體結(jié)構(gòu)變異可為生物進(jìn)化提供原材料11．下圖是高產(chǎn)糖化酶菌株的育種過(guò)程，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(D)出發(fā)菌株eq\o(→,\s\up7(X射線處理))挑取200個(gè)單細(xì)胞菌株eq\o(→,\s\up7(初篩))選出50株eq\o(→,\s\up7(復(fù)篩))選出5株eq\o(→,\s\up7(X射線處理))多輪重復(fù)篩選A．通過(guò)上圖篩選過(guò)程獲得的高產(chǎn)菌株未必能作為生產(chǎn)菌株B．X射線處理既可以引起基因突變也可能導(dǎo)致染色體變異C．上圖篩選高產(chǎn)菌株的過(guò)程是定向選擇過(guò)程D．每輪誘變相關(guān)基因的突變率都會(huì)明顯提高12．下圖表示細(xì)胞中所含的染色體，有關(guān)敘述正確的是(C)A．圖a含有2個(gè)染色體組，圖b含有3個(gè)染色體組B．如果圖b表示體細(xì)胞，則圖b代表的生物一定是三倍體C．如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細(xì)胞，則該生物一定是二倍體D．圖d代表的生物一定是由卵細(xì)胞發(fā)育而成的，是單倍體13．(2016·全國(guó)卷Ⅲ)基因突變和染色體變異是真核生物可遺傳變異的兩種來(lái)源?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)基因突變和染色體變異所涉及的堿基對(duì)的數(shù)目不同，前者所涉及的數(shù)目比后者_(dá)_少__。(2)在染色體數(shù)目變異中，既可發(fā)生以染色體組為單位的變異，也可發(fā)生以__染色體__為單位的變異。(3)基因突變既可