2021一年級下學(xué)期班主任工作計劃

2021一年級下學(xué)期班主任工作計劃訓(xùn)導(dǎo)主任班主任如何抄寫好自己的工作計劃呢？下邊，為大家整理對于2021一年級下學(xué)期學(xué)長班主任工作計劃，歡迎你們參照閱讀。一、班級現(xiàn)狀分析：經(jīng)過上所學(xué)期一學(xué)期的接觸，對學(xué)生的特色以及各方面狀況有較深的認識，絕大部分的學(xué)生在守紀方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提升，大部分大學(xué)生不敢英勇講話，班干部不敢英勇并負責(zé)，管理方法有待進一步提升，全部這些都是本學(xué)期班級工作的要點。二、主要工作及目標：1、對學(xué)生成功進行思想道德教育，正直學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提升學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成績。2、抓好班級的紀律，要點做好“培優(yōu)補差”的工作。3、聯(lián)合“三八”等各樣節(jié)日及利用集中學(xué)習(xí)，對學(xué)生進行愛國和敬愛父親母親的教育工作。4、增強安全教育，展開安全知識教育。在平常多深入認識學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，保證學(xué)生安全。5、增強與家長的連系。學(xué)校的工作鼎力支持離不開家長的支持，只有獲得了家長的相信，我們班主任的各項工作才能順利展開。三、詳細工作措施有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真摯，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出與最絢爛，最感人的光芒！為了讓班級活力充分與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲得全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新上除的氣味，特也擬定班主任計劃以下：（一）、慣例教育方面1、在平常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是小學(xué)生對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的大學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，增強教育。2、合理利用升旗儀式，重要節(jié)日，增強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國感情。同時，讓中學(xué)生在各樣合作活動和勞動中學(xué)會集作，學(xué)會生活。3，充發(fā)散揮各項活動中的教育陣地作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有別人，有集體。（二）、班級紀律方面1、講堂紀律。師生第一師生共同提出班規(guī)班紀，并擬定相應(yīng)的賞罰治法。這樣學(xué)生既感覺獨到，又有動力，并且能夠在不知不覺中恪守紀律。因為是孩子們自己擬定的，這樣這般被動的各樣要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的主旨是"說到就要做到。"2、課間紀律。課間是學(xué)生輕松歇息的時間，優(yōu)秀的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氛圍。但是，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂取勝的法寶。使學(xué)生既健體又等受教育，還可以增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，即時提示學(xué)生要注意的學(xué)生家長危險活動和場所，寓教于樂。（三）、衛(wèi)生方面1、個人衛(wèi)生：要求穿著整齊，，桌箱勤清，物件勤擺。2、班級衛(wèi)生：每日早派值日生打掃，建立衛(wèi)生督查崗，進行檢查與督查。同時利用花草美化，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。（四）、其余方面班級營運管理中還應(yīng)側(cè)重個體的發(fā)展，在各項活動發(fā)掘各樣人材及學(xué)生的潛力，使班上的每種同學(xué)都能在某一方面獲得進一步的發(fā)展。所以，在班級連續(xù)展開各樣活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各樣評選活動。在這些活動中，鼎力推出新人，新作，讓每家每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分鍛煉自己，不停提升學(xué)生的自信心。其余，充分利用班級板報中的素質(zhì)教育碉堡陣地，增強管理。四、班主任自我要求1、嚴于律己，做勤學(xué)生的模范。踴躍推進進行課外學(xué)習(xí)，急劇提升自己素質(zhì)，以自己的實質(zhì)行動去影響學(xué)生。2、注意工作的方法，尊敬學(xué)生的人品，重視教師心理教育，做到以理服人。3、保持優(yōu)秀的精神狀態(tài)，并使學(xué)生遇到優(yōu)秀的影響?？傊?，班主任工作的第二階段中心是提升學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為急劇適應(yīng)社會發(fā)展的實用人材。一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，聯(lián)合學(xué)生的實質(zhì)市場條件，經(jīng)過展開各樣教育工作活動，培育學(xué)生優(yōu)秀的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的人品激勵、自我教育、自我管理的能力，踴躍探究個性培育的門路。努力提升德育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展，擁有創(chuàng)新性精神的一代新人。二、班級狀況分析：本班共有學(xué)生18人，此中男生13人，女生5人。這些孩子都聰慧調(diào)皮，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣和研習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我更佳把學(xué)生優(yōu)秀行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)優(yōu)秀的班集體作為主要目標。三、主要工作及目標：作為一名新教師，接手一年級的工作真是一種挑戰(zhàn)。只有奮斗向老教師學(xué)習(xí)，不停的累積才能勝任這項快速工作。我擬定班主任投資計劃以下:（一）慣例教育方面剛踏入一年級的小朋友，對于學(xué)校的平常生活和學(xué)習(xí)又不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠有恃無恐提早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在平常生活張老師中能有序的指引，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，不時到處向?qū)W生進行有針對性的慣例教育。所以，我決定從以下幾點下手：1、充分利用班隊會及晨檢的時間讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成極好的學(xué)習(xí)和令生活習(xí)慣。我將在班級建立“督查崗”，特地負責(zé)督查檢查學(xué)生的平常行為，并在每周五進行一周總結(jié)，經(jīng)過督查崗的報告，評出“最正確拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，增強教育。2、合理利用升旗儀式、重要節(jié)日，增強學(xué)生的道德教育。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一少兒節(jié)一些四月革命傳統(tǒng)教育等重要活動舉行和存心義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，勤苦研究其愛國主義感情。同時，讓學(xué)生在各樣活動和勞動中學(xué)會集作，學(xué)會生活。3、充發(fā)散揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有別人、有集體。其余，還要充發(fā)散揮教室內(nèi)外的展版操場的教育作用，采納“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進行督查，并在講堂上隨時留神與幫助。（二）、班級紀律方面一個班級，要想有優(yōu)秀的班風(fēng)，一定要有優(yōu)秀的紀律才行。因此，我從以下幾點下手：1、講堂紀律師生第一師生共同努力擬定班規(guī)班紀，并擬定相應(yīng)的賞罰治法。這樣學(xué)生既感覺令人著迷，又有動力，并且能夠間或在不知不覺中會恪守紀律。因為是孩子們自己擬定的，這樣變被動的崩解各樣要求為主動的這些行為，學(xué)員有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的主旨是“說到就要做到?！?、課間紀律課間是學(xué)生輕松歇息的時間，優(yōu)秀的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氛圍。但是，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的的法寶。我將針對學(xué)生的年紀特征，采納各樣學(xué)生的形式組織課間活動，并使學(xué)生既健體又受教育，還可以增進全體學(xué)生之間的感情，擴大交流的空間。3、路隊紀律為了讓小學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級展開“路隊小標兵”評選活動，使學(xué)生不但做到快、齊、靜，并且能夠成功進行自主管理。每一個路隊將分別建立一個小隊長，每日準時向班級報告路隊狀況，及時督查，及時管理。（三）、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗語說，病從口入。禁止亂扔紙屑。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能練就優(yōu)秀的生活習(xí)慣，還可以創(chuàng)建一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求穿著整齊，做好“三勤”，桌堂勤清，物件勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每日早，中，晚分配丫蕊打掃，建立衛(wèi)生督查崗，進行檢查與督查。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組，進行獎勵。（四）、班干部的培育各方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部倒是班主任雖然管理的小助手。這學(xué)期我將采納班干部輪番制（包含班長和組長），使班級管理再上以新臺階，讓每個孩子的潛能都做出發(fā)掘出來充分的發(fā)掘，培育有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會增強合作和學(xué)會管理。（五）、學(xué)習(xí)方面為了讓每個孩子都學(xué)有所長，獲得優(yōu)秀的成績。在教課方面我決定從以下幾個方面來做：1、態(tài)度習(xí)慣。找個別學(xué)生談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯(lián)系（包含優(yōu)生與后進生），主要從更上一層樓的角度，與家進步行交流。2、知識能力利用下午課外活動時間進行必需的指導(dǎo)，（為不減少學(xué)生負擔(dān)，指導(dǎo)的同時合適減少書面作業(yè)）發(fā)動優(yōu)生進行互幫互幫，采納先學(xué)生自覺結(jié)對，后教師兼顧安排的方法，給每一位后進生找到自己的幫助人，為達到相互提升的目的。3、檢查習(xí)慣的培育。教師利用上課時間，需要進行一步一步的指導(dǎo)，從培育人材學(xué)生檢查意識開始，不但知道體檢的重要性，更能把檢查作為自己的一種自愛行為。對學(xué)生的作業(yè)力求面批。（六）、其余方面班級管理中還應(yīng)側(cè)重個體的管理工作發(fā)展，在各項活動中發(fā)掘各樣人材及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在一年級某一方面獲得進一步的發(fā)展。所以，在班級集中精力展開各樣活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各樣評選活動。在這些活動中，鼎力推出新人、新作，讓每個孩子刻劃都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分鍛煉自己，增強學(xué)生的自信心。其余，充分利用班級板報中的教育科陣地，增強管理。四、詳細措施以下:1、對學(xué)生展開思想道德教育，正直學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提升學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成績。2、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)懷他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱忱關(guān)愛，多夸獎鼓舞，使他們獲得進步。3、配合學(xué)校小學(xué)組織豐富多彩的班隊活動，在中會活動中對學(xué)生進行看法教育。同時，也促進學(xué)生提升參加意識，提升競爭能力，同時減低各方面的素質(zhì)，培育出來學(xué)生的凝集力、集體榮譽感。4、的確增強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實增強畢業(yè)班的能力，落實每個小干部的責(zé)任，并按期召開班干部小組會議，對班級大事小事進行商議所研究，及時反應(yīng)及時辦理。催生以此帶動全體同學(xué)形成一個上佳的班風(fēng)。5、抓好班級的紀律，包含課間、講堂、路隊紀律，培育學(xué)生的紀律意識。6、利用班會，對學(xué)生進行愛國和敬愛父親母親的教育。7、開發(fā)小學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂，提升他們的努力學(xué)習(xí)踴躍性，增進學(xué)習(xí)的成效。8、增強安全教育，利用安全教育課、晨會、黑板報等形式，展開安全知識教育。在開夜車多深入認識學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱