水平四（九年級）體育《羽毛球：正手挑后場球》教案

《羽毛球：正手挑后場球》課時計劃授課教師:指導教師:學校名稱：授課教師:指導教師:授課班級：九年級

教學內容羽毛球正手挑后場球場地器材羽毛球拍、羽毛球教學目標1、學習正手挑后場球技術。80%以上的學生能基本完。2、發(fā)展學生力量素質，身體的協(xié)調性與靈活性。3、培養(yǎng)學生建立和諧人際關系、具有良好的合作精神和體育道德。教學重點展腕發(fā)力擊球教學難點擊球時機的把握，前臂和手腕協(xié)調發(fā)力教學程序教學活動組織與要求計意設圖練習分量組次時間強度準備部分8，一、課堂常規(guī)1、體委整隊2、師生互致問好3、宣布本課內容4、安排見習生二、熱身活動1、繞羽毛球場慢跑2、教師口令學生練習三、徒手操1、頭部運動2、擴胸運動3、腹背運動4、壓腿拉伸運動5、踝腕關節(jié)運動四、領球游戲方法：男女生各分成人數(shù)相等的兩組，一組每名學生持一個羽毛球拍和一個球，待教師發(fā)出信號后，學生需將球顛起，另一組計數(shù)，在規(guī)定時間內完成多者為勝組織：四列橫隊。????????????????????△要求：快、靜、齊。精神飽滿，認真聽講組織：????????????????△要求：動作到位，練習認真，聽從口令指揮、隊形整齊，充分熱身。組織：自主結合成組隊形：XXXX顛球XXXX計數(shù)0000顛球0000計數(shù)A要求：遵守規(guī)則，服從裁判集中注意準備上課充分活動，身心預熱?；顒映浞终{動學生積極性，提高注意力。對主教材的教學起到鋪墊和輔助作用114*84*84*84*84*830"1'20"2'20"小小基本部分27'一、羽毛球一正手挑后場球學習動作要點：前臂外旋手腕后伸引拍；前臂內旋由屈至展發(fā)力擊球二、練習內容：.徒手（持拍）兩人一組，一人拋球，一人做前臂內旋帶動手腕由屈至展發(fā)力練習.自拋自打發(fā)力練習.完整正于挑后場球練習三、教師指導糾正：.揮拍擊球時以大臂為軸，甩大臂擊球糾正方法：教師正誤對比示范，學生模仿練習.“兜”手腕擊球，過度屈腕擊球，沒有展腕發(fā)力動作糾正方法：加強前耨內旋帶動手腕由屈至展發(fā)力練習.擊球后往右肩隨揮糾正方法：向學生講解擊球后往左肩收拍的弊端，同時加強完整揮拍動作練習五、課課練核心力量練習1.徒手（持拍）做前臂內旋帶動手腕由屈至展發(fā)力練習組織如圖：XXXXXXXXXXXXA000000000000要求：認真練習，體會發(fā)力方法兩人一組，一人拋球，一人做前臂內旋帶動手腕由屈至展發(fā)力練習組織如圖：xxx000tttttt1IIIIIxxx000A教學方法：1、原地正手挑高球，體會手腕動作，由屈至展的發(fā)力方式，輔助練習能有效的讓學生理解正手挑后場球的動作要領要求：兩人隔網站立，供球者低手拋球，練習者原地進行正手挑后場球練習，熟練后跨一步擊球，輪流進行聽從教師口令，動作認其到位，達到運動效果1、使學生了解正確擊球的發(fā)力順序和動作要領2、學生自主練習,體會正手挑后場球的方法3、兩人一組完整正手挑后場球練習分組練習能有效讓學生看到不足之處，相互指導糾正，提高學習效率。讓學生更直觀了解正手挑后場球的動作要領。提高身體素質加強核心力量1010123'3'4'1'20"3'小中小中大

結束部分5，一、放松練習1、抖手臂2、拉伸放松二、教師總結評價三、宣布下課，收送器材組織：O要求：動作