2020幼兒園中班安全工作計劃

2020xx中班安全工作計劃新的學期開始了，我們中班幼兒處在小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護能力漸漸形成，安全意識漸漸成立，但還需要教師的指引和提示，固然經過一年的集體生活，但還需進行培育訓練。所以，依據(jù)我班幼兒的實質狀況和現(xiàn)有水平，將以獨立自理能力的培育為基礎，以增強慣例訓練為舉措，漸漸提升幼兒自我保護能力和安安全防備意識，并展開了一些相應的安全教育活動。1、晨檢醫(yī)生檢查后，作為老師我們也堅持每日晨檢，保證幼兒不帶危險物件入園，如發(fā)現(xiàn)要充公，并教育幼兒，和與其家長交流。2、保證教室的通風、明亮，保證區(qū)角資料的安全、衛(wèi)生，玩具按期消毒玩具。3、實時預防傳得病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。4、增強幼兒點名工作，并做好記號，發(fā)現(xiàn)問題實時報告，并實時打電話進專家訪認識原由。5、戶外活動時，必定仔細檢查活動場所的安全性，實時清除不安全要素，保證幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩擁有松了的螺絲釘，實時報告，做到實時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。6、培育幼兒的自我保護能力,與家長親密配合,增強防備意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,不時提示自己或別人注意安全.7、嚴格履行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父親母親的手中。有格外狀況須拿來接人字條或有效證件。8、做好送點心的交接工作，把點心放在安全處，以防幼兒燙傷。9、教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不走開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。10、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒狀況1/411、經過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒逢我保護培育的重要性和培育方法，做到平時生活或帶幼兒出門隨機進行教育，并采納正面指引。以上是本班在安全方面的計劃，各樣活動將在在幼兒園一日生活、教育教課活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，經過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真實保證幼兒的安全?！队變簣@教育新大綱》指出：要為幼兒供給康健、豐盛的學習和生活活動，知足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必需的安全保健知識，學習保護自己。在新的學期里，為了使幼兒身心獲得更好的發(fā)展，此后的工作展開的更好，我們班擬訂以下計劃：(一)教師做到：1、堅持每日xx檢。2、保證幼兒不帶危險物件入園，若有要回收。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進動聽、鼻及氣管，預防幼兒走失。3、保證教室的通風、明亮，保證區(qū)角資料的安全、衛(wèi)生，按期消毒玩具。4、實時預防傳得病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。5、幼兒午休時檢查能否有危險物件，巡視幼兒能否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并實時糾正。6、戶外活動時,教師仔細檢查活動場所的安全性，實時清除不安全要素，保證幼兒安全，活動后不忘記幼兒物件。7、培育幼兒的自我保護能力，與家長親密配合,增強防備意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,不時提示自己或別人注意安全。8、嚴格履行幼兒園接送規(guī)章制度。一定見接送卡才交孩子到其家長的手中，禁止陌生人或小學生接送幼兒;有格外狀況須拿來接人字條或有效證件。9、上下班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及名貴物件。10、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不走開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。2/4(二)在幼兒方面做到：1.在增強慣例方面,做到有條不紊,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。2.保證上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不可以隨意走開大人或集體。4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、免得受傷。5.戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒相互監(jiān)察,拿器材時相互幫助.保證幼兒安全。6.知道不可以碰電插座等電器，使用剪刀時注意安全，知道正確的使用方法。7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不可以把異物放到嘴里。各樣活動將在幼兒園一日生活、教育教課活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，經過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才真實保證幼兒的安全。幼兒園《教育大綱》指出：要為幼兒供給康健、豐盛的學習和生活活動，知足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必需的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心獲得更好的發(fā)展，我園向來高度重視幼兒園安全工作，我要把安全問題放在工作的第一位，減少幼兒身心遇到無心傷害的可能性。對孩子要做到：“松手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺?，盡我的全部能力保護好幼兒的安全。所以，為保證我班幼兒的身心安全，我擬訂了安全工作計劃。以下：1.堅持每日晨檢。保證幼兒不帶危險物件入園，若有要回收。2.保證教室通風、明亮，保證區(qū)角資料的安全、衛(wèi)生，按期消毒玩具。3.預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進動聽、鼻及氣管，預防幼兒走失。4.嚴格書寫交接班記錄，實時盤點人數(shù)和物件與接班教師交代清楚。3/45.幼兒午休時檢查能否有危險物件，巡視幼兒能否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并實時糾正。6.戶外活動時,教師仔細檢查活動場所的安全性，實時清除不安全要素，保證幼兒安全，活動后不忘記幼兒物件。7.培育幼兒的自我保護能力,與家長親密配合,增強防備意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,不時提示自己或別人注意安全.8.嚴格履行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父親母親的手中。有格外狀況須拿來接人字條或有效證件。9.上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及名貴物件要入庫。10.教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不走開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.11.保證上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。12.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不可以隨意走開大人或集體。13.幼兒知道不將手放在