部編版六年級上冊心理健康教案4篇

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部編版六年級上冊心理健康教案篇1

生活是豐富多彩的，學(xué)校為我們打定了大量有意義的活動(dòng)，隊(duì)列比賽、斗蛋、運(yùn)動(dòng)會等等，我至今難忘的還是那次去七彩蝶園春游。

早上七點(diǎn)二十，我們整裝待發(fā)，打定就緒，背好書包到操場集合，一切安置好后，我們就啟程了。上車后，不一會兒，就到達(dá)了目的地。

終究來到了夢寐以求的七彩蝶園。我們首先來到了蝶翅畫制作廳，工作人員給我們發(fā)工具。我畫了一只心愛的小熊，然后用剪刀修改了幾下翅膀，再把翅膀貼到小熊的各個(gè)部位上。OK!一只活生動(dòng)現(xiàn)的小熊呈現(xiàn)在我面前。

走出蝶翅畫制作廳，做過木制的小巧，我望見了蝴蝶一家正在向我招手呢!我們?nèi)チ撕?，蝴蝶谷里蝴蝶分外多。有的在頂棚上悄悄的立?有的在草叢間飛來飛去;有的在花朵上嬉戲。

這是，我突然想起電視劇里的含香招引蝴蝶，我突發(fā)奇想，看到了一只美麗的蝴蝶，我把手放在蝴蝶旁邊，想讓蝴蝶落在我的手上，蝴蝶猶如看穿了我的心思，在我頭上飛了幾圈，便毫不躊躇的飛走了。猶如在說：“我才不要落在你的手上呢，我要自由自由的飛來飛去。”望著飛走的蝴蝶，我滿心失落。

我們結(jié)果去了蝴蝶學(xué)識園，知道了關(guān)于蝴蝶的學(xué)識。如：蝴蝶有多少只眼睛?蝴蝶和貓頭鷹有什么識別?……大量學(xué)識。

部編版六年級上冊心理健康教案篇2

那是一個(gè)冬日黃昏時(shí)車來人往的街頭，人們匆促地在大街上行走。他們穿著厚厚的羽絨服，蜷縮著身子，捂著通紅的臉頰，不時(shí)地搓搓那凍僵的雙手?；▋嚎菸?，青草也躲在土地的懷抱中不愿出來，闊葉樹上的樹葉幾乎掉光了，殘留的幾片枯葉掛在樹上在寒風(fēng)中瑟瑟抖動(dòng)，只有那屹立的松樹照舊站在街旁。這天正是志愿指路者徐楠工作的日子……

十歲的顧冰放學(xué)回家，路過了志愿者徐楠工作的路口。“速8酒店怎么走啊?”“左轉(zhuǎn)直走。”“離這里最近的公交站在哪里?”“直走右轉(zhuǎn)就可以望見了。”“您好，康泰超市怎么走啊?”“下一個(gè)路口左轉(zhuǎn)就到了，他在你的右邊?！薄幌盗械膯柭穯栴}，讓徐楠忙得不成開交，連喝一口熱水的功夫都沒有。這大冬天不喝水怎么行?顧冰邊想邊向路口旁的粥店跑去。

顧冰拿出自己僅有的五元零花錢，遞給了店員，不一會兒，一碗熱騰騰的小米粥就被店員端了上來。顧冰將粥快速地打包好，輕輕地將打包好的粥揣在懷里，快速地走向徐楠工作的崗位旁，提防翼翼地將粥拿出擱上勺子，將粥遞給了徐楠，關(guān)切地說：“這是我在那家粥鋪買的小米粥，您確定要趁熱喝完它?！毙炷闲膽迅卸鞯亟舆^哪碗熱氣騰騰的粥不禁熱淚盈眶，他迅速問：“小摯友，真是太感謝你了，你叫什么名字?”而顧冰卻說：“學(xué)雷鋒，做好事，不留名!”過往的路人紛紛給顧冰留下贊許的目光。

顧冰看著徐楠一口一口地吃完了小米粥，然后便急速地地回到工作崗位開頭工作，而顧冰那么和他一起給路上的行人和車輛指路。服務(wù)過程中顧冰體驗(yàn)到了扶助別人的喜悅感和驕傲感。由于他為社會做出了付出，為他人供給了便當(dāng)。

寒風(fēng)吼叫著，可是在那車來人往的街頭上，徐楠和顧冰的心卻是暖暖的……

部編版六年級上冊心理健康教案篇3

我加入過叫熱火朝天的義賣活動(dòng);加入過好玩的游園會;也加入過別開生面的六一兒童節(jié)晚會。可是沒有一個(gè)比得上那一次的運(yùn)動(dòng)會。

運(yùn)動(dòng)會里讓我印象最深刻的是那場400米短跑比賽。比賽開頭前，一個(gè)個(gè)運(yùn)鼓動(dòng)都摩拳擦掌，想要在運(yùn)動(dòng)場上和別人一較上下。我們班的運(yùn)動(dòng)健將楊皓然也在里面，可他臉上卻露出慌張的神色。想到以前他回回得第一的勞績，我想他確定在想：比賽怎么還沒有開頭，我都等不及得第一了。在班里，他跑得是最快的，通常我們跑了一圈，他已經(jīng)跑了一圈半了。所以，我們對他都是自信滿滿的。

隨著裁判的一聲槍響，運(yùn)鼓動(dòng)們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣，又像剛剛從槍里射出的子彈一樣快速地沖了出去。比賽剛開頭，楊皓然就跑到了第一的位置。只見他面帶笑容，雙手有規(guī)律地?fù)u擺，大跨步地向前跑去。我們班旁觀的啦啦隊(duì)都在為他吶喊加油。

到其次圈的時(shí)候，其他運(yùn)鼓動(dòng)有的大口呼氣;有的也已經(jīng)跑得面紅耳赤;還有的在咬牙堅(jiān)持。而楊浩然他臉上的微笑還在，和其他運(yùn)鼓動(dòng)的回響一點(diǎn)也不一樣，看起來特別冷靜。這時(shí)，一個(gè)穿著白色t恤的運(yùn)鼓動(dòng)追了上來。楊皓然臉上的笑容消散了，他跑得更快了。我慌張極了：楊皓然，你確定不能被超越，你可是我們班跑的最快的。我再一看后面人，我心想：他們確定想長出一雙翅膀飛躍楊皓然?？墒撬麄儾]有長出翅膀。我大聲喊出：“楊皓然!加油!你是最快的?！?/p>

到了80米的時(shí)候，楊皓然和那個(gè)穿白T恤的人并駕齊驅(qū)了，我心中暗暗為楊皓然加油鼓勁：加油!楊皓然!加油!你是最棒的你是最棒的!

到了結(jié)果，楊浩然第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。1分27秒，太神了!楊皓然竟然打破了全校記錄。同學(xué)們跑了過來，有的向楊皓然報(bào)喜，有的把楊皓然拋上了天，還有的`同學(xué)開心得滿操場地跑。

部編版六年級上冊心理健康教案篇4

在一個(gè)開滿丁香花的校園，空氣里都透著幽香，丁香樹上開滿星星般的小花，綴滿枝頭，四處寧靜的只能聽見鳥兒的鳴囀歌詠，“砰”的一聲打破了恬靜。

全體的師生都往外張望，原來，全校有名的頑皮包張明，把球踢到一年級教室的玻璃上，張明抬頭一望，大事不妙，撒腿就跑，誰知，被身后的王寒冰一把揪回，“誰呀!竟敢拽本大爺!”張明不耐煩地大吼道，他轉(zhuǎn)過頭，當(dāng)他看到滿臉肅穆的王寒冰，立馬識相的，乖巧的站在王寒冰身旁，王寒冰又瘦又高，感激的衣服穿的一絲不茍，而她的身邊正站著一個(gè)胖乎乎的身上臟兮兮的男孩子，兩個(gè)一比較看著可可笑極了。

“寒冰!”原來是班主任在找王寒冰，張明一看機(jī)遇來了，便像踩上風(fēng)火輪一般，咻——的一聲，頭也不回地跑到后院。張明氣喘吁吁地隨意坐在土堆上，心里歡愉地想：嘿嘿，終究逃掉那個(gè)母老虎的魔爪了，可是……張明望了眼丁香樹，張明沉靜了：那些一年級的小摯友猶如被玻璃砸傷了，同學(xué)們會怎樣看我?醫(yī)藥費(fèi)又該怎么辦?張明仿佛看到了老師消沉的表情，仿佛聽到了一年級小摯友的哭聲，也仿佛聽到了同學(xué)的指責(zé)聲。想到這里，張明站起身，拍拍身上的土，朝前院走去。

而此時(shí)的王寒冰正急急切忙地找張明，臉氣得通紅，嘴里嘟囔著：“張明這個(gè)大混蛋，等我找到他非把他打扁不成。”一雙腳映入王寒冰的眼簾，王寒冰抬頭一看，原來是張明，王寒冰一把揪住張明的衣領(lǐng)，“你跑哪去了!”還沒等王寒冰說完，只聽張明小聲地說了一句“對不起”，王寒冰松開手，臉