中班社會(huì)教案《節(jié)約用水》_第1頁(yè)
中班社會(huì)教案《節(jié)約用水》_第2頁(yè)
中班社會(huì)教案《節(jié)約用水》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中班社會(huì)教案《節(jié)約用水》中班社會(huì)課堂教學(xué)教案《節(jié)約用水》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒曉得水就是生命之源，初步介紹水的三態(tài)變化。

2、使幼兒初步介紹節(jié)約用水的主要方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：課件(全國(guó)缺水)《小水滴旅行記》，節(jié)水標(biāo)志牌。圖片：

日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、刷牙的水)

活動(dòng)過(guò)程：

1、觀(guān)賞課件(全國(guó)缺水)

回答：你看見(jiàn)了些什么？這些圖片講訴了一件什么事情？

教師小結(jié)：水就是生命之源，莊稼須要水，花草樹(shù)木也須要水，動(dòng)物必須洗澡，我們?nèi)祟?lèi)必須用水洗衣、洗衣服、打掃衛(wèi)生，更有賴(lài)于水。那么水從哪里去的呢？

2、擺課件，講訴故事《小水滴旅行記》

回答：小水滴的家在哪里？太陽(yáng)一曬太陽(yáng)，它就變?yōu)榱耸裁矗?水蒸汽)，水蒸汽飛至哪里回去了？碰到了什么？又變?yōu)榱耸裁?？落下?lái)，莊稼、花草樹(shù)木就醉倒了水，人們喝的水則就是通過(guò)各種辦法把水從江河中引過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)多次處置，就可以飲用，所以呀我們大家都必須節(jié)藥用水。

3、教師與幼兒一起探討節(jié)藥用水的方法存有哪些？

小結(jié)(擺課件)：刷牙時(shí)上開(kāi)大水，沖廁回去廁所后立即關(guān)上水龍頭，水管糟了趕緊修通，洗菜水、刷牙水可以用以跳廁所或拖地板---------。

4、搞個(gè)節(jié)約用水的宣傳人。

出具標(biāo)志牌：存有許多人不能節(jié)藥用水，我們用什么方法怎樣去說(shuō)他們呢？張貼標(biāo)志牌(懇請(qǐng)關(guān)上水龍頭，懇請(qǐng)節(jié)約用水，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論