山西省呂梁市孝義白北關中學2022-2023學年高三數(shù)學文下學期期末試題含解析_第1頁
山西省呂梁市孝義白北關中學2022-2023學年高三數(shù)學文下學期期末試題含解析_第2頁
山西省呂梁市孝義白北關中學2022-2023學年高三數(shù)學文下學期期末試題含解析_第3頁
山西省呂梁市孝義白北關中學2022-2023學年高三數(shù)學文下學期期末試題含解析_第4頁
山西省呂梁市孝義白北關中學2022-2023學年高三數(shù)學文下學期期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山西省呂梁市孝義白北關中學2022-2023學年高三數(shù)學文下學期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.直線與函數(shù)的圖像相切于點,且,為坐標原點,為圖像的極大值點,與軸交于點,過切點作軸的垂線,垂足為,則=(

)A.2

B.

C.

D.

參考答案:D略2.如圖,已知ABCDEF是邊長為1的正六邊形,則的值為(

)A.B.C.D.-參考答案:C下列函數(shù)中既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù)的是(3.

)A.

B.

C.D.參考答案:D4.下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在區(qū)間(-∞,0)上單調(diào)遞增的是(

參考答案:A5.如圖是某多面體的三視圖,則該多面體的體積是(

)A.22

B.24

C.26

D.28參考答案:B6.在△ABC中,AB=AC,M為AC的中點,BM=,則△ABC面積的最大值是(A)2

(B)

(C)

(D)3參考答案:B考點:余弦定理因為設則,

,

當時上式有最大值為2,

故答案為:B

7.設是虛數(shù)單位,則復數(shù)的虛部是(

)A.

B.

C.

D.

參考答案:B8.在區(qū)間和內(nèi)分別取一個數(shù),記為和,則方程表示離心率小于的雙曲線的概率為()A.B.C.D.參考答案:B略9.設a=2﹣0.5,b=log3π,c=log42,則() A.b>a>c B. b>c>a C. a>b>c D. a>c>b參考答案:A略10.設為虛數(shù)單位,則復數(shù)的虛部為(

A.-4

B.-4i

C.4

D.4i參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.

如右圖,一塊曲線部分是拋物線形的鋼板,其底邊長為,高為,將此鋼板切割成等腰梯形的形狀,記,梯形面積為.則關于的函數(shù)解析式及定義域為

.參考答案:,12.在等比數(shù)列{an}中,a1=1,a2a4=16,則a7=.參考答案:64【考點】等比數(shù)列的通項公式.【專題】計算題;函數(shù)思想;數(shù)學模型法;等差數(shù)列與等比數(shù)列.【分析】由等比數(shù)列的性質(zhì)結合已知求得a3=4,進一步求得公比,再代入等比數(shù)列的通項公式求得a7.【解答】解:在等比數(shù)列{an}中,由a2a4=16,得,則a3=4(與a1同號),則,∴.故答案為:64.【點評】本題考查等比數(shù)列的通項公式,考查了等比數(shù)列的性質(zhì),是基礎的計算題.13.已知α為鈍角,且,則sin2α=

.參考答案:﹣【考點】同角三角函數(shù)間的基本關系;二倍角的正弦.【專題】計算題.【分析】利用誘導公式化簡已知等式的左邊,求出sinα的值,再由α為鈍角,得到cosα的值小于0,利用同角三角函數(shù)間的基本關系求出cosα的值,將所求式子利用二倍角的正弦函數(shù)公式化簡后,把sinα與cosα的值代入即可求出值.【解答】解:∵cos(+α)=﹣sinα=﹣,∴sinα=,又α為鈍角,∴cosα=﹣=﹣,則sin2α=2sinαcosα=﹣.故答案為:﹣【點評】此題考查了誘導公式,同角三角函數(shù)間的基本關系,以及二倍角的正弦函數(shù)公式,熟練掌握公式及基本關系是解本題的關鍵.14.已知x和y是實數(shù),且滿足約束條件的最小值是

.參考答案:略15.已知△ABC的周長為9,且,則cosC=

.參考答案:略16.的最小值為______.參考答案:16【分析】利用將變?yōu)榉e為定值的形式后,根據(jù)基本不等式可求得最小值.【詳解】∵,∴,當且僅當,時“=”成立,故的最小值為16.故答案為:16【點睛】本題考查了利用基本不等式求和的最小值,解題關鍵是變形為積為定值,才能用基本不等式求最值,屬于基礎題.17.已知以F為焦點的拋物線y2=4x上的兩點A,B滿足=2,則弦AB中點到拋物線準線的距離為.參考答案:【考點】拋物線的簡單性質(zhì).【分析】設BF=m,由拋物線的定義知AA1和BB1,進而可推斷出AC和AB,及直線AB的斜率,則直線AB的方程可得,與拋物線方程聯(lián)立消去y,進而跟韋達定理求得x1+x2的值,則根據(jù)拋物線的定義求得弦AB的中點到準線的距離.【解答】解:設BF=m,由拋物線的定義知AA1=2m,BB1=m∴△ABC中,AC=m,AB=3m,∴kAB=2直線AB方程為y=2(x﹣1)與拋物線方程聯(lián)立消y得2x2﹣5x+2=0所以AB中點到準線距離為+1=.故答案為:.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本題滿分14分)如圖,已知橢圓:,其左右焦點為及,過點的直線交橢圓于兩點,線段的中點為,的中垂線與軸和軸分別交于兩點,且、、構成等差數(shù)列.(1)求橢圓的方程;(2)記△的面積為,△(為原點)的面積為.試問:是否存在直線,使得?說明理由.參考答案:【知識點】直線與橢圓的綜合應用。H8【答案解析】(1);(2)不存在直線,使得.

解析:(1)因為、、構成等差數(shù)列,

所以,所以.

……(2分)

又因為,所以,

……(3分)

所以橢圓的方程為.

……(4分)(2)假設存在直線,使得,顯然直線不能與軸垂直.

設方程為

…(5分)將其代入,整理得

…(6分)設,,所以.

故點的橫坐標為.所以.……(8分)因為,所以,解得,即

……(10分)和相似,若,則……(11分)所以,

……(12分)

整理得.

……(13分)

因為此方程無解,所以不存在直線,使得.

……(14分)【思路點撥】(1)由、、構成等差數(shù)列,可解得a,再結合橢圓的a,b,c的關系即可;(2)把直線與橢圓聯(lián)立,再結合已知條件列出k的方程,解之即可。19.設平面向量,,已知函數(shù)在上的最大值為6.(Ⅰ)求實數(shù)的值;(Ⅱ)若,.求的值.參考答案:

略20.如圖,三棱錐P﹣ABC中,PC⊥平面ABC,PC=AC=2,AB=BC,D是PB上一點,且CD⊥平面PAB.(1)求證:AB⊥平面PCB;(2)求二面角C﹣PA﹣B的大小的余弦值.參考答案:(1)詳見解析;(2).【分析】(1)由題設條件,易證得PC⊥AB,CD⊥AB,故可由線面垂直的判定定理證得AB⊥平面PCB;(2)由圖形知,取AP的中點O,連接CO、DO,可證得∠COD為二面角C﹣PA﹣B的平面角,在△CDO中求∠COD即可.【詳解】(1)證明:∵PC⊥平面ABC,AB?平面ABC,∴PC⊥AB.∵CD⊥平面PAB,AB?平面PAB,∴CD⊥AB.又PC∩CD=C,∴AB⊥平面PCB.(2)取AP的中點O,連接CO、DO.∵PC=AC=2,∴CO⊥PA,CO,∵CD⊥平面PAB,由三垂線定理的逆定理,得DO⊥PA.∴∠COD為二面角C﹣PA﹣B的平面角.由(1)AB⊥平面PCB,∴AB⊥BC,又∵AB=BC,AC=2,求得BCPB,CD∴cos∠COD.【點睛】本題考查用線面垂直的判定定理證明線面垂直,求二面角,空間角解決的關鍵是做角,由圖形的結構及題設條件正確作出平面角,是求角的關鍵.21.在△中,角、、的對邊分別為,若,且.(1)求的值;(2)若,求△的面積.參考答案:解:(1)∵,

(2)由(1)可得在△中,由正弦定理

,

,

∴.22.(本小題滿分15分)已知動圓過定點,且與直線相切(1)求動圓圓心的軌跡的方程;(2)過點作曲線的兩條弦,設所在直線的斜率分別為,當變化且滿足時,證明直線恒過定點,并求出該定點坐標.參考答案:【知識點】利用導數(shù)研究曲線上某點切線方程.B12

【答案解析】(1);(2)直線經(jīng)過這個定點.解析:(1)設圓心,則由題意得,化簡得,即動圓圓心的軌跡的方程為………………7分(2)解法一:由題意可知直線AB的斜率存在且不為零,可設的方程為,并設,,聯(lián)立:代入整理得

從而有①,②…………9分又,又,,∴.………………11分T,展開即得,將①②代入得,得:,………………14分故直線經(jīng)過這個定點.………1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論