2020年北京市東城區(qū)中考化學(xué)一模試卷

2020年北京市東城區(qū)中考化學(xué)一模試卷一、單選題（本大題共12小題共12.0分）

下列關(guān)于溶液的說法中正確的B.C.D.

一瓶液體長期放置后不出現(xiàn)分層，該液體就是溶液溶液中不能同時存兩種溶質(zhì)外界條件不改變，溶質(zhì)溶劑不會分離溶液一定是無色、澄清的

下列物質(zhì)屬于純凈物的是凈化的空氣C.高錳酸鉀受熱分解后的固體產(chǎn)物

B.D.

液氧液態(tài)空氣

下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組)A化學(xué)與安全稀酸濺入眼用大量水沖洗進(jìn)入地窖--先做燈火實(shí)驗(yàn)C化與能源化石燃料--煤、石油和天然氣清潔能源--太陽能、風(fēng)能等

B化學(xué)與生活除去餐具上的油-用洗潔精乳化對人體造成危害用小蘇打制作發(fā)酵粉D化與環(huán)保減少汽車尾氣污-提倡使用公共交通等減少溫室氣體排-利用水力、核能發(fā)電

A

B.

B

C.

C

D.

D

小明量取液體時視線與液體凹面的最低處相平數(shù)加一部分液體后仰視讀數(shù)，小明實(shí)際加入的液體體積

大于10mL

B.

等于10mL

C.

小于

D.

無法確定

中國科研團(tuán)隊(duì)首次證實(shí)了天然鈾單質(zhì)的存在于核電工業(yè)的一種鈾原子中含有質(zhì)子和個子。下列說法不合理的(B.C.D.

相對原子質(zhì)量為143軸元素屬于金屬元素鈾原子核外電子數(shù)為92目前和平利用核能的主要途徑是重核裂變

硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的

一定條件一定條件聚222B.C.D.

氫氧化鈣的溶解度曲線與硝酸鉀相似AB、C點(diǎn)對應(yīng)的溶液均為飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從硝酸鉀溶液中獲得晶體的方法：蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶

下列金屬中，不能從4

溶液中置換出的

Fe

B.

C.

Mg

D.

聚乙烯，稱，工業(yè)上可用乙來備，該反應(yīng)n24n424

4n乙烯安全無毒，性能優(yōu)良，廣泛應(yīng)用于包裝、化工、醫(yī)藥等領(lǐng)域。下列說法錯誤的B.C.D.

乙烯由個碳子和個原子構(gòu)成乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氫元素聚乙烯可用于食品包裝聚乙烯的相對分子質(zhì)量為28n

下列元素屬于人體必須微量元素的

C

B.

Fe

C.

D.

Na物的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的用途由化學(xué)性質(zhì)決定的(C.

氧氣用于醫(yī)療急救銅絲用作導(dǎo)線

B.D.

壓縮空氣給輪胎充氣液氮用作制冷劑生中處處有化學(xué)，下列說法正確的B.

市場上銷售的礦泉水中的“鎂、碘”指的是單質(zhì)氣體受熱膨脹是因?yàn)闇囟壬?，氣體分子變大C.

組成、

的元素種類相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同D.

洗潔精洗去餐具上的油污屬于乳化作用某學(xué)反應(yīng)的微示意圖如圖，根據(jù)該圖得出的結(jié)論，不正確的

B.C.D.

四種物質(zhì)中丙、丁屬于氧化物化學(xué)反應(yīng)前后分子種類沒有發(fā)生變化該反應(yīng)是氧化反應(yīng)反應(yīng)生成的丙、丁分子個數(shù)比為2二、簡答題（本大題共8小題，20.0分箍棒的原材料“鑌鐵”中國乃世界古代中最重要的鋼材料之一鐵填“屬于”或“不屬于合。大治水時，利用此棒能變大變小的性質(zhì)測定海水深淺“能變大變小”體現(xiàn)了金屬的填號。導(dǎo)性

導(dǎo)性

延性

硬較大的性質(zhì)若驗(yàn)室提供原料鐵、稀硫酸、過氧化氫溶液制取硫酸。反應(yīng)分兩步，請寫出第一步生成硫酸亞鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式：______。第二步是向有酸剩余的硫酸亞鐵溶液中加入過化氫溶液，生成物只有硫酸鐵和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式。歸總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法結(jié)小明同學(xué)對堿的四點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成下列問題。箭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)物堿液能使紫色石蕊溶液變______氫化鈣溶液暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式_____所以氫氧化鈣必______保。請小明補(bǔ)充完整性質(zhì)箭上方的反應(yīng)物質(zhì)______填“酸”或“堿”或“鹽”。寫性質(zhì)所對的化學(xué)方程______寫一個。小在購買氫氣球時，看到攤主正在把廢舊鋁鍋碎片投入盛有某種液體的鐵制器中，蓋上容器蓋子后，氫氣就從導(dǎo)管口出來．小明根據(jù)初中學(xué)過的科學(xué)知識，認(rèn)為鐵制容器中的液體肯定不是稀硫酸或鹽酸．這種液體到底是什么？第二天小明請教老師，老師沒有直接告訴答案，而是在實(shí)驗(yàn)室配制了一種液體后，對

小明說：鐵制容器中裝的就是這種液體，它是一種常見化合物的溶液．還提供了相關(guān)信息，請小明自己動手探究．提供的信息許金屬或它們的化合物在灼燒時都會使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色．如：紫；鈉黃色；--綠色；鈣--磚紅色．如表是小明的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象記錄：序號實(shí)步驟觀溶液

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無色液體取量該溶液于試管中加紫色石蕊試液紫石蕊試液變藍(lán)色另少量溶液在酒精燈火焰上灼燒

火焰呈現(xiàn)黃色取少量該溶液于試管中，先滴加硫酸銅溶先有藍(lán)色沉淀生成加稀鹽酸后沉淀消失，液，再滴加稀鹽酸

無其它明顯現(xiàn)象回顧與解釋：小認(rèn)為鐵制容器中的液體肯定不是稀硫酸或鹽酸．理是．在驟中小明加入稀鹽酸的目的是防止的擾填寫離子符．小通過實(shí)驗(yàn)，可得出該溶液中的溶質(zhì)是______．小想進(jìn)一步了解鋁和這種溶液反應(yīng)的原理，再次請教學(xué)老師，老師啟發(fā)小明說：鋁和這種溶質(zhì)以及水發(fā)生反應(yīng)，生成含有偏鋁酸根離反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．16.鋁可電線，主要利用其好延展性和______性

的鹽和氫氣兩種物質(zhì)．請你嘗寫出該鋁是地含量最高的填金”或非金屬元素，年產(chǎn)躍居第二位．鋁品具有很好的抗腐蝕，其原因是．17.水是切生物生存所必需的我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。東湖是我市著名的淡水湖。某同學(xué)對東平湖的水樣進(jìn)了相關(guān)的研究。東平湖水屬于______填純凈物”或“混合物了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水向水樣加入_，攪拌在日常生活中，常采_的方法降低水的硬度。我是淡水資源非常有限的國家，愛護(hù)水資源是每個公的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費(fèi)水的是______填母編號；洗擦香皂時不關(guān)上水龍頭用菜水澆花

C.用洗衣水沖廁所用來水不斷為西瓜沖水降溫知了水的微觀結(jié)構(gòu)，構(gòu)成水的粒子可表示填序。18.寫出H、O、C、、六元素中的部分元素，按要求完成下列化學(xué)式化式不能重復(fù)金單質(zhì)；非屬單質(zhì)______；金氧化物______；非屬氧化物______；酸______；堿______；鹽______；相分子質(zhì)量最小的氧化物______．19.某校學(xué)興趣小組的同學(xué)根實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從如圖中選擇裝置進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)．寫儀器a名稱：______．若過氧化氫溶液、二氧化錳混合制取氧氣，應(yīng)選的發(fā)、收集裝置______若鋅粒與稀硫酸制取、收集干燥的氫氣．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前首先要檢，生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______收集氣體前，可用______寫試劑名稱對氣體進(jìn)行干燥．

和和20.燃燒人類最早利用的化學(xué)應(yīng)之一，但它卻是一把雙刃劍。可物在有限的空間里極速燃燒可導(dǎo)致爆炸，下列混合遇明火不會發(fā)生爆炸的______填序號。煤和空氣

22

面和22

和CO在燃的條件下，某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所，請把圖中AB框中的微觀粒子補(bǔ)畫齊全。該反應(yīng)屬于_。填基本反應(yīng)類星天，小明一家去飯店給爺爺過生日?！凹埢疱仭币诵∶鞯暮闷妫牱?wù)員說它是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料，用固體酒精作為加熱的熱源。酒燃燒的化學(xué)方程式。當(dāng)精燃燒時紙火鍋不會燃燒，原因______。請充分燃燒需要的條件角度，說明圖中固體酒精與紙鍋底部之間保持一定距離的目的______。三、探究題（本大題共3小題，13.0分21.水在驗(yàn)室中應(yīng)用也很廣泛水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視．如圖中六個實(shí)驗(yàn)分別用到水，請回答：實(shí)A中璃棒的作用_____實(shí)中水的作用是_，實(shí)中通過燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣體積結(jié)；實(shí)能明二氧化碳具有的性質(zhì)是______實(shí)E，試管B中集到的氣體；該實(shí)驗(yàn)可得出水是由_____成；實(shí)F，試管洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)_．

22.明明學(xué)利用濃鹽酸，濃氨做探究分子運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)，請回答：明選用濃鹽酸、濃氨水作探究分子運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)，而不用濃硫酸、氫氧化鈉溶液的原因是什么？______．明將分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒接近不觸時產(chǎn)生白煙，原因是什么？．23.某興小組在進(jìn)行金屬活動順序探究的實(shí)驗(yàn)時，將足量潔凈的鎂條放到氯化鐵溶液中，觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生且一段間后鎂條表面有黑色物質(zhì)出現(xiàn)小組同學(xué)對此進(jìn)行了以下探究。【提出問題】產(chǎn)生的氣體是什么？【作出猜想】猜想一：可能是O猜想二：可能是

猜想三：可能是

【交流討論經(jīng)同學(xué)們的討論后一致認(rèn)為猜_____錯誤，他們的理由是_____【實(shí)驗(yàn)操作】實(shí)驗(yàn)步驟用管收集氣體，將帶火星木條伸入試管中用尖嘴的導(dǎo)管導(dǎo)出氣體，并在尖嘴處放置一個酒精燈，同時在火焰上方放一塊干冷的玻璃片

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______嘴處氣體被點(diǎn)燃，且玻璃片上有生成

實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想一不正確猜想二正確【拓展延伸】用試測得氯鐵溶液的約為說氯化鐵溶液______性能使紫色石蕊試劑變?yōu)開_____色

【答案與析】1.

答：解：：A、長期放置后，不會出分層的液體不一定就是溶液，例如水長期放置后，不會出現(xiàn)分層，但是水不是溶液，故選項(xiàng)錯誤；B溶液中溶質(zhì)可以是一種或多種，溶劑只有一種，故選項(xiàng)錯誤；C、于溶液具有穩(wěn)定性，所以外界條件不改變，溶質(zhì)溶劑不會分離，故選項(xiàng)正確；D、液以有顏色，例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，故選項(xiàng)錯誤；故選：。A根據(jù)溶液的穩(wěn)定性考慮；B根據(jù)溶液中溶質(zhì)的種數(shù)考慮；C、據(jù)溶液均一的特點(diǎn)考慮；D、據(jù)液可以有顏色考慮。本題考查了有關(guān)溶液的定義、性質(zhì)等知識點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)性的考查，但也要求學(xué)生有較好的理解用知識能力。2.

答：解：：A、凈化的空氣中仍然含氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；B液氧是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；C、錳酸鉀受熱分解后的固體產(chǎn)物中至少含有錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物；D、態(tài)氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)，屬于混合物．故選：．純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于合物．3.

答：解：：A稀酸濺入眼睛，用大量水沖洗以稀釋酸液，溶洞中含有大量的二氧化碳，所以進(jìn)入前應(yīng)做燈火

實(shí)驗(yàn)，故正確；B除去餐具上的油污，用洗潔精乳化，洗潔精起乳化作用，小蘇打可以與酸反應(yīng)，用小蘇打制作發(fā)酵粉，對人體無害，故錯誤；C、大化石燃料包括煤、石油和天然氣，太陽能、風(fēng)能屬于清潔能源，故正確；D、用共交通可以減少有害氣體的排放，水力、核能比較清潔的能源，用其能發(fā)電，可以減少溫室氣體排放，故正確．答案：．A根據(jù)稀酸濺入眼睛，用大量水沖洗以稀釋酸液，溶洞中含有大量的二氧化碳進(jìn)行解答；B據(jù)除去餐具上的油污潔精乳化潔起乳化作用小蘇打的用途行分析解答；C、據(jù)三大化石燃料及性能源解答；D、據(jù)用公共交通可以減少有害氣體的排放，水力、核能比較清潔的能源解答．本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)面進(jìn)行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途．4.

答：A解：：視線與液體凹液面的最低處相平，讀數(shù)為0mL，操作正確；加入一分液體后，仰視讀數(shù)40mL時到的讀數(shù)偏小取到的實(shí)際體積偏大仰視讀數(shù)為40mL大40mL所以實(shí)際加入的液體體大于10mL。故選：A。用量筒量量液時，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，若仰視讀數(shù)，量取的液體量大于讀數(shù)；此來判斷該學(xué)生實(shí)際加入的液體的體積．用量筒量取液體時，視線要與凹液面的最低處保持水平，俯視讀數(shù)大，實(shí)際則偏小，仰視讀數(shù)，實(shí)際則偏大．5.

答：A解：：A、由于相對原子質(zhì)質(zhì)子中子數(shù)是子數(shù)，不是對原子質(zhì)量，故錯誤；B由于鈾的元素名稱鈾中含有偏旁“钅”故該元素屬于金屬元素，故正確；C、子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，故鈾核外含有92個子，故正確；D、平用核能的主要途徑是重核裂變，故正確；故選：A。

444444在原子中，核內(nèi)質(zhì)子核荷數(shù)核外電子數(shù)，金屬元素的漢子中常含有“钅”偏旁，據(jù)此分析解答即可。熟練掌握在原子中的兩個等量關(guān)系：原子序質(zhì)子數(shù)核電子核電荷數(shù)和相對原子質(zhì)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)，常是解決此類問題的關(guān)鍵。6.

答：D解：：A、氫氧化鈣溶解度隨著度升高而減小，硝酸鉀溶解度隨著溫度升高而增大，該選項(xiàng)說法不正確；B、是酸鉀的飽和溶液C是硝酸鉀的不飽溶液，該選項(xiàng)說法不正確；CAB都飽和溶液質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是A大BC是飽和溶液溫度下溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比A小不能比較BC的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小，該選項(xiàng)說法不確；D、酸溶解度隨著溫度升高而增大，并且受溫度變化影響較大，從硝酸鉀溶液中獲得晶體的方法：蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶，該選項(xiàng)說法正確。故選：D根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較；根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化，物質(zhì)的溶解度變化情況；飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化；飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

溶解度100g+溶

；溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量

；從溶液中結(jié)晶的方法有兩種：蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶，物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小時，應(yīng)用蒸發(fā)結(jié)晶；物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大時，應(yīng)該用降溫結(jié)晶。溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對不同物質(zhì)的溶解影響不同。7.

答：D解：：A、鐵的活動性大于銅，以鐵可以溶中置換出銅，故A錯；B鋅的活動性大于銅，所以鋅可以溶液中置換出銅，故B錯誤；C、的活動性大于銅，所以每可以溶中置換出銅，故誤；

44D、的動性小于銅，所以銀不可以溶中置換出銅，故正確。故選：D根據(jù)活動性強(qiáng)的金屬可以把活動性弱的金屬從它的鹽溶液中置換出來進(jìn)行解答。本題考查金屬的活動性強(qiáng)弱順序的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識的考查，難度較小。8.

答：A解：：烯是由乙烯分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤；乙中元素與氫元素的質(zhì)量比為：：，可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氫元素，故正確；C.聚乙烯安全無毒，性能優(yōu)良，用于食品包裝，故正確；聚烯的相對分子質(zhì)量×2，正。故選：A。根物質(zhì)的構(gòu)成來分析；根化物中元素的質(zhì)量比來分析；C.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析根相對分子質(zhì)量的計(jì)算方法分析。本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解問題的能力。9.

答：解：：碳常量元素，故錯誤；鐵人必需的微量元素，故正確；C、是常量元素，故錯誤；D、是量元素，故錯誤；故選：。根據(jù)常量元素包括氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素包括鐵、鈷、銅鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒解答。本題考查常量元素和微量元素，難度不大，了解常量元素與微量元素的區(qū)別和種類即可正確解此類問題。

222210.

答：A解：：A、氧氣能夠供給呼吸，要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，是化學(xué)性質(zhì)；B空氣能夠被壓縮，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)；C、具有導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)；D、氮發(fā)時吸熱，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)。故選：A。需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難。11.

答：D解：A、市場上銷的加碘食鹽中的“碘”指的是碘元素，而不是碘分子，故選項(xiàng)說法錯誤。B氣體受熱膨脹，是因?yàn)闅怏w分子間的間而是大小隨著溫的升高而變大，而不是氣體分子變大，故選項(xiàng)說法錯誤。C、、

的元素種類相同，但由于它們分子的構(gòu)成不同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，故選項(xiàng)說法錯誤。D、潔洗去餐具上的油污屬于乳化作用，故選項(xiàng)說法正確。故選：DA根據(jù)物質(zhì)組成的描述方法分析；B根據(jù)分子的基本特征中分子之間有間隔分析；C、據(jù)同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同分析；D、據(jù)潔精具有乳化作用分析。本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)、物質(zhì)組成的描述方法和乳化現(xiàn)象是解答此類題的關(guān)鍵。12.

答：解：：由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氨氣和氧氣應(yīng)生成了一氧化氮和水，反應(yīng)的方程式是：32

?催化劑?加熱

。2

22442224424222432244242422243A由方程式可知，該反應(yīng)中有NO兩氧化物，故正確；B由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后分子種類發(fā)生變化，故錯誤；C、反應(yīng)有氧氣參加，是氧化反應(yīng)，故正確；D、方式可知，反應(yīng)中甲和丁的分子個數(shù)比是：2：，正確。故選：。觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別；分析反應(yīng)物、生成物，寫出反的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題等。了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；通過給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力對基本概念的理解與運(yùn)用能力。13.

答：于C；；2FeSO解解由意可知鐵是中國乃至世界古代中最重要的鋼材之一鑌鐵”屬于合金；“變大變小”體現(xiàn)了金屬的延展性；鐵稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程為；向有2442酸剩余的硫酸亞鐵溶液中加入過氧化氫溶液，生成物只有硫酸鐵和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeSO2H；。4242222故答案為屬(3)Fe2FeSO。2根鐵合金的種類進(jìn)行分析；根金屬的延展性進(jìn)行分析；根反應(yīng)物、生成物、質(zhì)量守恒定律以及化學(xué)方程式的寫方法、步驟進(jìn)行書寫。本題難度不大，考查“鑌鐵”的性質(zhì)以及化學(xué)方程式的書寫，掌握化學(xué)方程式的書寫方法是正解答此類題的關(guān)鍵。14.

答：藍(lán)；；封；232酸3NaCl33解：：堿液能使色石蕊溶液變藍(lán)色；二化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水方式為，232

222222所以氫氧化鈣必須密封保存；酸堿反應(yīng)生成鹽和水；氯鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化鐵。在解此類題時，首先分析圖示所表示的反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，然后結(jié)合學(xué)過的知識和復(fù)分解反應(yīng)的條件行解答。15.

答：要和稀硫酸或鹽酸反應(yīng)；；氫氧化鈉2Al+2H

22解：鐵金屬活動順序表中位于氫之前，可以將酸中的氫置換出來，故答為：鐵要和稀硫酸或鹽酸反應(yīng)；如存在碳酸根離子入酸銅后酸離子會和銅離子生成沉淀鹽酸后淀解，會產(chǎn)生氣體，而該題除了沉淀溶解，沒有其他現(xiàn)象，故答案為；滴石蕊，紫色石蕊試液變藍(lán)色，說明溶液顯堿性，焰反應(yīng)反應(yīng)，火焰呈現(xiàn)黃色，說明溶液中存在鈉離子，如果存在碳酸根離子會生成碳酸銅沉淀，加鹽酸后沉淀溶解還會產(chǎn)生氣體，說明物質(zhì)不是碳酸鈉而是氫氧化鈉，故答案為：氫氧化；鋁氫氧化鈉反應(yīng)生成了偏鋁酸根離子2

的和氫氣，鹽中還需存在金離子，故答案為：2Al2H；22根鐵在金屬活動順序表中的位置進(jìn)行分析，如存在碳酸鈉中的現(xiàn)象也是滿足的，碳酸根離子會和銅生成沉淀，加入鹽酸后，沉淀溶解，會產(chǎn)生氣體，滴石蕊，紫色石蕊試液變藍(lán)色，說明溶液顯堿性，焰反應(yīng)反應(yīng)，火焰呈現(xiàn)黃色，說明溶液中存在鈉離子，如果存在碳酸根離子會生成碳酸銅沉淀，加鹽酸后沉淀溶解還會產(chǎn)生氣體，確定液的組成，根題中給出的反應(yīng)物、生成物，結(jié)合質(zhì)量守恒定律進(jìn)書寫方程式．本題主要考查了常見的離子的檢驗(yàn)方法及現(xiàn)象，以及對題中所給知識的整合能力．16.

答：屬；導(dǎo)電；鋁在常溫下與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反，使鋁的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜解：：鋁是殼中含量高的金元素，故填金屬．鋁可制成線，主要是利用其好的展和導(dǎo)電性故填：導(dǎo)電．據(jù)鋁的化性質(zhì)，在常下，鋁在空氣中氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進(jìn)步

44被氧化而使鋁有較好的抗腐性故鋁在常溫下與空中的氧氣發(fā)生化反應(yīng)，使的面了層致密氧化鋁．根據(jù)屬最分析回答；根據(jù)在常溫下鋁空氣氧反行分析解答．本題難度不大考是地殼中含最高的元素的理性質(zhì)溫下鋁與空氣氧反應(yīng)礎(chǔ)性知識考查題17.

答：合物肥水加熱煮沸ADA解：：東湖水中有水和溶于水的物質(zhì)，屬于混合物；為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入肥皂水?dāng)嚢?，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水；在日常生活中，常采用加熱煮沸的方法降低水的硬度，這是因?yàn)榧訜嶂蠓袝r，水中的鈣離子、離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度。故填：混合物；肥皂水；加熱煮沸。洗擦香皂時不關(guān)上水龍頭，會浪費(fèi)水用菜澆花，節(jié)約用水；C.用洗衣水沖廁所，節(jié)約用水；用來水不斷為西瓜沖水降溫會浪費(fèi)水。故填：AD水由分子構(gòu)成的物質(zhì)，每個水分子由2個原子和個原子構(gòu)成，可表示為A。故填：A。天然水中含有溶于水的物質(zhì)，屬于混合物；利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，加熱煮沸可以降低水的硬度。化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，要學(xué)好化學(xué)知識，為生產(chǎn)、生活服務(wù)。18.

答：Na；、、；；、；、；；

解：：由給出元素可知：金單質(zhì)有鈉、鉀，化學(xué)式Na、；非屬單質(zhì)硫，碳、氧氣等，化學(xué)式是、、

等；鈉素和氧元素可以組成金屬氧化物氧化鈉，化學(xué)式是；由等元素與氧元素可以組成非金屬氧化物二氧化氧化硫等學(xué)式是

等；由、硫、氧元素可以組成的酸是硫酸、亞硫酸，化學(xué)、

；

2222222222222由、氫、氧元素可以組成的堿是氫氧化鈉，化學(xué)式是；由、碳、氧元素可以組成的鹽是碳酸鈉，化學(xué)式是23相分子質(zhì)量最小的氧化物是水，化學(xué)式是2

；故答為K等

23

；2本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式．本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．19.

答：形瓶或BE；裝置的氣密性；；硫酸解：：錐瓶是常的反應(yīng)容器，故答案為：錐形瓶如用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，氧氣的度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，故答案為或BE進(jìn)實(shí)驗(yàn)前，首先要檢查裝置的氣密性；實(shí)驗(yàn)室是用鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集；氫氣可以用濃硫酸行干燥；故答案為：裝置的氣密性；濃硫錐形瓶是常用的反應(yīng)容器，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，首先檢查裝置的氣密性；氫氣可以用濃硫酸進(jìn)行干燥．本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式書寫和檢查裝置的氣密性等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．20.

答：化反應(yīng)

+2

?點(diǎn)燃?

3H22

火鍋里的水蒸發(fā)吸熱，溫度達(dá)不到紙的著

+；火點(diǎn)使焰的外焰加熱、增大體酒精和空氣充分接觸面積解：：煤具有可燃性，與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸。氮不是可燃物，與氧氣混合遇到明火也不生爆炸。面具有可燃性，與氧氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸。氫和一氧化碳有可燃性，無燃性氣體，氫氣和一氧化碳混合后遇明火，不會發(fā)生爆炸。故填：；由觀反應(yīng)示意圖以及質(zhì)量守恒定律可知A框內(nèi)添加3個”B框內(nèi)需要添加3個“”意為：

.反前有兩種物質(zhì)，反應(yīng)后生成一種新物質(zhì)，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；故填：化合反；在燃的條件下和氣反應(yīng)生成二氧化碳和水：

5

?點(diǎn)燃?

火里的水蒸發(fā)吸熱，溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn)，所以當(dāng)酒精燃燒時紙鍋不會燃燒；故填：火鍋里的水蒸發(fā)吸熱，溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn)；讓體酒精與紙鍋底部之間保持一定距離的目的使火焰的外焰加熱、大固體酒精和空氣充分接觸面積；故填：使火焰的外焰加熱、增大固體酒精和空氣充分接觸面積。根發(fā)生爆炸的原因來分析；根微觀反應(yīng)示意圖以及質(zhì)量守恒定律來分析；根化學(xué)反應(yīng)的原理、燃燒的條件以及促進(jìn)燃料燃燒的法來分析。在解此類題時，首先要將題中的知識認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識進(jìn)行解答，此類題難度不大要細(xì)心進(jìn)行分析解答。21.

答：流

防止高溫熔融物濺落，使集氣瓶炸裂

5

能溶于水

水是由氫、兩種元素組成

內(nèi)壁附著的水，既不聚成水滴，也不成股流下解：：過操作中玻璃棒起到的引流的作用；鐵燃燒實(shí)驗(yàn)中，在集氣