下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
山東省青島市平度第一中學2022-2023學年高三數(shù)學文模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知點M是拋物線y2=4x的一點,F(xiàn)為拋物線的焦點,A在圓C:(x﹣4)2+(y﹣1)2=1上,則|MA|+|MF|的最小值為(
) A.2 B.3 C.4 D.5參考答案:C考點:圓與圓錐曲線的綜合;拋物線的簡單性質.專題:綜合題;壓軸題.分析:先根據拋物線方程求得準線方程,過點M作MN⊥準線,垂足為N,根據拋物線定義可得|MN|=|MF|,問題轉化為求|MA|+|MN|的最小值,根據A在圓C上,判斷出當N,M,C三點共線時,|MA|+|MN|有最小值,進而求得答案.解答: 解:拋物線y2=4x的準線方程為:x=﹣1過點M作MN⊥準線,垂足為N∵點M是拋物線y2=4x的一點,F(xiàn)為拋物線的焦點∴|MN|=|MF|∴|MA|+|MF|=|MA|+|MN|∵A在圓C:(x﹣4)2+(y﹣1)2=1,圓心C(4,1),半徑r=1∴當N,M,C三點共線時,|MA|+|MF|最小∴(|MA|+|MF|)min=(|MA|+|MN|)min=|CN|﹣r=5﹣1=4∴(|MA|+|MF|)min=4故選C.點評:本題的考點是圓與圓錐曲線的綜合,考查拋物線的簡單性質,考查距離和的最小.解題的關鍵是利用化歸和轉化的思想,將問題轉化為當N,M,C三點共線時,|MA|+|MF|最?。?.《九章算術》“竹九節(jié)”問題:現(xiàn)有一根九節(jié)的竹子,自上而下各節(jié)的容積成等差數(shù)列,上面4節(jié)的容積共3升,下面3節(jié)的容積共4升,則第五節(jié)的容積為(
)A.升
B.升
C.升
D.1升參考答案:A試題分析:依題意,解得,故.
3.設函數(shù)的圖像關于直線對稱,它的周期是,則(
) A.的圖象過點 B.在上是減函數(shù)[ C.的一個對稱中心是 D.的最大值是A參考答案:C4.錢大姐常說“好貨不便宜”,她這句話的意思是:“好貨”是“不便宜”的()A.充分條件 B.必要條件C.充分必要條件 D.既非充分又非必要條件參考答案:A【考點】必要條件、充分條件與充要條件的判斷.【專題】壓軸題;規(guī)律型.【分析】“好貨不便宜”,其條件是:此貨是好貨,結論是此貨不便宜,根據充要條件的定義進行判斷即可,【解答】解:若p?q為真命題,則命題p是命題q的充分條件;“好貨不便宜”,其條件是:此貨是好貨,結論是此貨不便宜,由條件?結論.故“好貨”是“不便宜”的充分條件.故選A【點評】本題考查了必要條件、充分條件與充要條件的判斷,屬于基礎題.5.如圖,F(xiàn)1,F(xiàn)2是雙曲線C1:與橢圓C2的公共焦點,點A是C1,C2在第一象限的公共點.若|F1F2|=|F1A|,則C2的離心率是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B由雙曲線的方程可知,,由雙曲線的定義可知,所以由橢圓的定義知,所以.6.若某幾何體的三視圖如圖1所示,則此幾何體的表面積是()A.
B.
C.
D.參考答案:B略7.已知全集U={1,2,3},集合A={1},,則集合B的子集的個數(shù)為(
)A.2
B.3
C.4
D.8參考答案:C由補集的定義可得:,利用子集個數(shù)公式可得集合的子集的個數(shù)為:.本題選擇C選項.
8.已知集合,則(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D
考點:集合運算【方法點睛】1.用描述法表示集合,首先要弄清集合中代表元素的含義,再看元素的限制條件,明確集合類型,是數(shù)集、點集還是其他的集合.2.求集合的交、并、補時,一般先化簡集合,再由交、并、補的定義求解.3.在進行集合的運算時要盡可能地借助Venn圖和數(shù)軸使抽象問題直觀化.一般地,集合元素離散時用Venn圖表示;集合元素連續(xù)時用數(shù)軸表示,用數(shù)軸表示時要注意端點值的取舍.9.已知等差數(shù)列中,為其前n項和,若,,則當取到最小值時n的值為(
)A.5
B.7
C.8
D.7或8參考答案:D因為,所以,又,所以當取到最小值時n的值為7或8。10.定義運算,若函數(shù)在上單調遞減,則實數(shù)的取值范圍是A. B. C. D.參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.如右圖,放置的邊長為1的正方形沿軸滾動。設頂點的軌跡方程是,則在其兩個相鄰零點間的圖像與軸所圍區(qū)域的面積為
參考答案:12.已知函數(shù),其導函數(shù)記為,則
.參考答案:2略13.已知向量,若函數(shù)在區(qū)間上存在增區(qū)間,則的取值范圍是________________.參考答案:略14.已知等差數(shù)列的公差,且,當且僅當時,數(shù)列的前項和取得最小值,則首項的取值范圍是___________.參考答案:試題分析:由得,因為,所以,又,所以,即.因為當且僅當時,數(shù)列的前項和取得最小值,所以,所以,解得.考點:等差數(shù)列的性質,兩角和與差的余弦公式.【名師點睛】本題考查等差數(shù)列的性質,考查兩角和與差的余弦公式.利用兩角和與差的余弦公式可求得等差數(shù)列的公差,在等差數(shù)列中最小時,等價于,最大時,等價于,這里含有有兩項同時最大(或最?。┑那樾危么诵再|可求得的范圍.15.設常數(shù)使方程在閉區(qū)間上恰有三個解,則
參考答案:16.記“點M(x,y)滿足x2+y2≤a(a>0)”為事件A,記“M(x,y)滿足”為事件B,若P(B|A)=1,則實數(shù)a的最大值為.參考答案:【考點】7C:簡單線性規(guī)劃.【分析】畫出約束條件表示的可行域,利用條件概率,判斷圓與可行域的關系,再求出a的最大值.【解答】解:M(x,y)滿足,畫出可行域如圖所示三角形;記“點M(x,y)滿足x2+y2≤a(a>0)“為事件A,記“M(x,y)滿足”為事件B,若P(B|A)=1,說明圓的圖形在可行域內部,實數(shù)a的最大值是圓與直線x﹣y+1=0相切時對應的值,此時d=r,即=,解得a=,所以實數(shù)a的最大值為.故答案為:.【點評】本題考查了線性規(guī)劃的基本應用問題,利用目標函數(shù)的幾何意義是解題的關鍵,是中檔題.17.如圖是某學校抽取的學生體重的頻率分布直方圖,已知圖中從左到右的前3個小組的頻率依次成等差數(shù)列,第2小組的頻數(shù)為10,則抽取的學生人數(shù)為.參考答案:40【考點】頻率分布直方圖.【專題】對應思想;數(shù)學模型法;等差數(shù)列與等比數(shù)列;概率與統(tǒng)計.【分析】根據題意求出前3個小組的頻率和,再求第2小組的頻率,從而求出樣本容量.【解答】解:前3個小組的頻率和為1﹣(0.0375+0.0125)×5=0.75,所以第2小組的頻率為×0.75=0.25;所以抽取的學生人數(shù)為:=40.故答案為:40.【點評】本題考查了利用頻率分布直方圖中的數(shù)據求對應的頻率和樣本容量的應用問題,也考查了等差中項的應用問題,是基礎題.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.若,求證:參考答案:19.(本小題滿分10分)若函數(shù)f(x)=-x3+6x2-9x+m在區(qū)間[0,4]上的最小值為2,求它在該區(qū)間上的最大值.參考答案:f′(x)=-3x2+12x-9=-3(x-1)(x-3),----------------------------------2分由f′(x)=0得,x=1或x=3,f(x)的值隨x的變化情況如下表:x0(0,1)1(1,3)3(3,4)4f′(x)
-0+0-
f(x)m遞減m-4遞增m遞減m-4
-------------6分由已知f(x)的最小值為f(1)=f(4)=m-4=2,∴m=6
------------8分∴f(x)在[0,4]上的最大值為f(0)=f(3)=m=6
-------------10分20.
在數(shù)列中,,(1)求數(shù)列的通項;(2)若存在,使得成立,求實數(shù)的最小值.參考答案:解:(1)
………………6分(2)由(1)可知當時,設
………………8分則又及,所以所求實數(shù)的最小值為---------------12分
略21.(12分)如圖,三棱柱ABF﹣DCE中,∠ABC=120°,BC=2CD,AD=AF,AF⊥平面ABCD.(Ⅰ)求證:BD⊥EC;(Ⅱ)若AB=1,求四棱錐B﹣ADEF的體積.參考答案:【考點】棱柱、棱錐、棱臺的體積;空間中直線與直線之間的位置關系.【分析】(Ⅰ)證明ED⊥BD,BD⊥CD.推出BD⊥平面ECD.然后證明BD⊥EC;(Ⅱ)作BH⊥AD于H,求出高BH=,然后求解幾何體的體積.【解答】(Ⅰ)證明:三棱柱ABF﹣DCE中,AF⊥平面ABCD.∴DE∥AF,ED⊥平面ABCD,∵BD?平面ABCD,∴ED⊥BD,又ABCD是平行四邊形,∠ABC=120°,故∠BCD=60°.∵BC=2CD,故∠BDC=90°.故BD⊥CD.∵ED∩CD=D,∴BD⊥平面ECD.∵EC?平面ECD,∴BD⊥EC;(Ⅱ)解:由BC=2CD,可得AD=2AB,∵AB=1,∴AD=2,作BH⊥AD于H,∵AF⊥平面ABCD,∴BH⊥平面ADEF,又∠ABC=120°,∴BH=,∴.【點評】本題考查直線與平面垂直的判定定理以及性質定理的應用,幾何體四棱錐B﹣ADEF的體積的求法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年水泥制品行業(yè)職業(yè)教育與培訓合同
- 2024年度醫(yī)院裝修內墻批灰合同2篇
- 2024年度資產包轉讓及后續(xù)服務框架合同3篇
- 2024年全新模具交易合同3篇
- 2024版存量住宅買賣合同房地產稅改革背景下的合同條款調整3篇
- 2024版安能物流月結服務企業(yè)升級合同3篇
- 2024年度體育賽事直播許可合同3篇
- 2024年度城市公共交通設施設備采購合同
- 2024年度商鋪委托全面運營維護管理協(xié)議3篇
- 學校體育課程的建設和管理
- 中華人民共和國學前教育法
- 2024-2025學年五年級科學上冊第二單元《地球表面的變化》測試卷(教科版)
- 馬王衛(wèi)生院醫(yī)療質量提升攻堅年行動部署落實情況匯報
- 九年級上冊數(shù)學知識點考點
- 研究開發(fā)費用加計扣除的鑒證報告記錄要求
- 五金材料進貨清單表
- 教學管理系統(tǒng)業(yè)務流程圖
- 戰(zhàn)略規(guī)劃模板STRATEGICPLANTEMPLAT2E
- 幼兒園教育如何做到寓教育于一日生活之中
- 《藥用植物學》課程標準
- 建筑施工企業(yè)職業(yè)病危害防治技術規(guī)范(完整版)
評論
0/150
提交評論