03淄博卷(“獻(xiàn)給自己的禮物”“所有的大人都曾經(jīng)是小孩”)-2021年山東中考作文真題解讀

2021年中考作文真題出——山東篇中考作文

2021

鮮解讀關(guān)鍵字——禮物\童真題放獻(xiàn)給己禮《小子里一句，所的人曾是孩雖，有數(shù)人記。自題，作。兩二一完作。上文求據(jù)生憶理具內(nèi)容中試為。2020年山淄考回2020年博考文目《別著急，慢慢來(lái)》《你很重要》兩者二選一600字以上，體裁不限，詩(shī)歌除外。2019年博考文以“的樣子真美為題，成作文求把題目補(bǔ)全，不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名名600字上，體裁不限，詩(shī)歌除外。2018年博考文稻草人羅大佑終日面對(duì)著青山終日面對(duì)著稻浪午后的云雀背著艷陽(yáng)那樣飛那樣笑

那樣歌唱輕風(fēng)吹在我身上雨珠打在我臉上午后的牛羊凝向遠(yuǎn)方彩虹畫(huà)出的希望藍(lán)藍(lán)的青空在上卻有著云雀與彩虹的夢(mèng)多像不知足的云四處飄蕩何處是我的歸宿是否在天際的那一端奇怪著稻草的身軀如何飛翔晨光露珠夕星辰春耕秋收冬根據(jù)以上內(nèi)容，完成命題作文《我是一個(gè)稻草人》，要求學(xué)生發(fā)揮想象寫(xiě)作。2017年博考文人是奇怪的，有些對(duì)別人無(wú)所謂的事物，于己卻珍貴無(wú)比且美好得不可思議?！闭?qǐng)把這句話作開(kāi)頭，自擬題目，寫(xiě)一篇文章，不少于600。命背年博卷所給材料選取了大佑《稻草人》的歌詞，且考生“可不拘泥于詩(shī)歌內(nèi)容”，因，考生完全可以天馬行空地寫(xiě)自己想寫(xiě)的故事，只要扣住主人公是稻草人即可。要想寫(xiě)好故事，可在開(kāi)頭設(shè)置一個(gè)懸念，用懸念來(lái)引人注;文章的主體部,可描寫(xiě)適合稻草人生活的場(chǎng),并通過(guò)細(xì)膩的寫(xiě)和敘述塑出稻草人立體飽滿的形;結(jié)尾要留有余,人思考?？忌胱魑某?就要在主題上下功即通過(guò)講述稻草人的故事,突出一個(gè)深刻的主題?？梢詫?xiě)草人盡職盡責(zé)守護(hù)莊稼可通過(guò)稻草人不同時(shí)代的“衣著”變反映人們生活的變化可以通過(guò)寫(xiě)雀對(duì)稻草人由怕到不怕再到蔑視的過(guò),說(shuō)明沒(méi)有靈魂的假軀體最終會(huì)被人恥;可以講述稻草人救助小,鳥(niǎo)在它的胸部筑巢稻草人擁有愛(ài)心后活了的故,人之為在于擁有博大的愛(ài)心主恪職守、見(jiàn)證變化、擁有愛(ài)心、苦練本領(lǐng)、志向遠(yuǎn)大這些立意都可以引到稻草人身上來(lái)。年博卷的作文命題遵循本地區(qū)貫的命題規(guī)律，即“體驗(yàn)式”作文的原則，體現(xiàn)出中考作“我手寫(xiě)我心”的特點(diǎn)，讓考生在作文中有話可說(shuō)，有情可抒。二個(gè)題目一個(gè)命題作文一個(gè)材料作都頗具哲理意味和人文情懷，需要考生審視心靈底片，寫(xiě)出美作。材料作文的素材取自《小王子》的作在書(shū)的序言這么說(shuō)：“所有的大人最初都是小孩子，只是多數(shù)的人都忘了?！边@部溫暖了許多人心的法名著，出版至今已逾70年一個(gè)簡(jiǎn)單憂的故事，卻承載了愛(ài)與生命這樣深重的課題，陪伴著那些長(zhǎng)不大、不想長(zhǎng)大的大人們?cè)诶ьD的時(shí)刻一次又一次地想起它情懷的作文考題也往往是有溫度有靈性的“心有靈犀”。

試分題目一在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們也會(huì)給自己帶來(lái)一些禮物，這些禮物能夠幫助我們成長(zhǎng)，給我們動(dòng)去完成某些事。什么是最珍貴的禮物呢？哦！我知道了，這個(gè)珍貴的禮物是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的，不能用權(quán)勢(shì)來(lái)交換的，它是重要的，它是寶貴的，它是正確的，它是有力量的禮物，它更是讓我們心與相連的禮物。這個(gè)禮物可以是一個(gè)寄托美好的實(shí)物比如“書(shū)籍”“唱片”“紀(jì)念冊(cè)”“偶像簽名”，送自己作為獎(jiǎng)賞犒勞抑或安慰紀(jì)念。別人送的禮物有時(shí)代表著祝福，有時(shí)代表著鼓勵(lì)，有時(shí)代表著感激，時(shí)代表著一份心意，有時(shí)禮物代表著一個(gè)故事。為什么給自己的禮物？“獻(xiàn)”字頗有意味，我們知道禮可以是人情往來(lái)贈(zèng)送的物品，也可以是身邊人的金玉良言。禮物能傳遞人間的真情，能拉近人與人之間靈的距離。這里禮物就可以虛化，比如“勇氣”“奮斗”“勤奮”“堅(jiān)持”“真誠(chéng)”“睿智”“執(zhí)著”“朗”等等。這世上有多少種愛(ài)的表達(dá)就有多少種禮物：父母無(wú)私的養(yǎng)育、經(jīng)歷苦難之后的成長(zhǎng)、不斷地學(xué)所積累下來(lái)的智慧……這些都是最好的禮物。地球是宇宙給人類的禮物，一花一葉是大自然給世界的禮，孩子是父母的禮物，朋友是陪伴的禮物，回憶是時(shí)間的禮物……用純凈之心去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)、去感悟你便擁有了屬于自己的禮物?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里對(duì)禮物的解釋是指贈(zèng)送的禮品。其實(shí)，“禮物”的含義極為廣泛，可以是形的，也可以是無(wú)形的；可以是具體的物品，也可以是一句話、一種見(jiàn)解、一種情感、一份信任，這都無(wú)疑是一份珍貴的禮物?！岸Y物”可以指：物質(zhì)的禮物。如“生日收到的禮物，老師獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)品，朋、同學(xué)贈(zèng)送的紀(jì)念品”等等；精神的禮物。如“父母的理解，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)朋友的贈(zèng)言，以及人生經(jīng)歷的風(fēng)雨、挫折，反面的教訓(xùn)”等等。從這一角度看，精神的禮物更有價(jià)值。歲月的流逝，帶給我們一個(gè)人一份禮物。健康的身體、豐富的學(xué)識(shí)是禮物；難忘的經(jīng)歷、深刻的教訓(xùn)是禮物；溫暖的家庭、快的班級(jí)、他人的關(guān)愛(ài)也是禮物……這些禮物，無(wú)不成為我們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財(cái)富。法國(guó)啟蒙思想家狄德羅曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“沒(méi)有感情這個(gè)品質(zhì)，任何筆調(diào)都不能打動(dòng)人心”許多寫(xiě)作實(shí)踐也都證明：能否寫(xiě)出好文章，首先取決于是否具有真情實(shí)感，而不是寫(xiě)作技巧。文不是無(wú)情物，能否寫(xiě)出真情實(shí)感，能否打動(dòng)讀者，使讀者產(chǎn)生共鳴，往往是作為成敗的關(guān)鍵。題目二《小王子》這是一部童話，全書(shū)不3余字，但它卻是一本至理通透的人生哲學(xué)，仔細(xì)研讀，哪怕花一輩子的時(shí)間也值得！“如果你想造一艘船不要鼓勵(lì)人們?nèi)シツ?、去發(fā)號(hào)施令、去分配工作，唯一要做的是教會(huì)人們?nèi)ネ蠛５母呱钅獪y(cè)?！弊屛覀冎匦聦徱暦此甲约?。成長(zhǎng)是必經(jīng)之路。道路總是崎嶇的，岔路口也是多樣的。或許隨著成長(zhǎng)，有些人變得世俗了，有些人變得頹廢了，有些人變得勢(shì)力了……可這些都是成的痕跡和

代價(jià)。所有的大人都曾是孩子，都擁有過(guò)孩子的純真初心。還記得小時(shí)候的我們，會(huì)偷偷穿媽的高跟鞋，會(huì)偷偷的穿大人的衣服，會(huì)像個(gè)大人一樣玩過(guò)家家的游戲，那時(shí)候的我們盼望著長(zhǎng)大，那時(shí)候快樂(lè)也很簡(jiǎn)單?？墒浅砷L(zhǎng)從來(lái)都不是突然的事情。成長(zhǎng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是融在時(shí)光中的一點(diǎn)一滴，是那的不可察覺(jué)。這句話提醒我們不要忘記年少的模樣，適時(shí)的用童心看待這個(gè)世界。也許在你還是孩子的時(shí)候你在心里默默告訴過(guò)自己：“等我成為了父母，我一定不會(huì)這么對(duì)待我的小孩！”你不需要變成你不喜的大人，變得跟其他大人一樣，除了數(shù)字與利益之外，其他都漠不關(guān)心。國(guó)王在再小不過(guò)的星球上覺(jué)得己統(tǒng)治了萬(wàn)物；愛(ài)慕虛榮的人只愿被貼上正面形容詞的標(biāo)簽；酒鬼喝酒是為了忘記愛(ài)喝的恥辱；商人將星視為他的擁有物卻從未替星星做過(guò)什么；地理學(xué)家在紙上認(rèn)識(shí)了全世界卻不曾出發(fā)……大人總是怪得笑，但又多么像我們的日常生活。社會(huì)化的過(guò)程并不愉快，時(shí)常伴隨著小時(shí)候自己初衷的消失，忘了自曾經(jīng)多么討厭那樣的大人。但是，我們要明白，保有初衷，才讓我們自己有能力選擇變成什么樣的大人題目二的材料不禁聯(lián)想起狄金森的一首詩(shī)《籬笆那邊》籬笆那邊有草莓一棵我知道，如果我愿我可以爬過(guò)草莓，真甜！可是，臟了圍裙上帝一定要罵我哦，親愛(ài)的，我猜，如果他也是個(gè)孩子他也會(huì)爬過(guò)去，如果他能爬過(guò)！“上帝”究竟是誰(shuí)？我認(rèn)為他是那個(gè)在成熟中沾染了世俗塵埃的另一個(gè)“我”。成熟使人擁有慧成熟帶來(lái)的理智也往往凝固著人們洶涌如潮的激情。所以在那些美好事物的時(shí)候，正是成熟讓們選擇了放棄?！芭叮H愛(ài)的/我猜/如果他也是個(gè)孩他也會(huì)爬過(guò)去如果他爬過(guò)?！泵恳粋€(gè)人都經(jīng)歷童年的快樂(lè)時(shí)光，童年的那個(gè)純潔的近乎透明的自己，是每一個(gè)走向成熟的人記憶中的一方凈土。每個(gè)成人都有過(guò)童年，也都有過(guò)爬過(guò)“籬笆”，摘到那顆“紅草莓”的喜悅。狄金森告訴渴望成功的人們追求，就要像一個(gè)孩子一樣勇敢而專注，如果首鼠兩端，最終只能?chē)L到失敗的苦果，決然不會(huì)是成功的草莓。換一個(gè)角度我們真的不需“帝嗎畢竟草莓的甜美只是想象的結(jié)果草是酸的是的，

那么上帝的“罵”就不是無(wú)理的指責(zé)，而應(yīng)是理智的勸告了。而如果不加以分析，一味地肯定求，否定規(guī)則，結(jié)果自然會(huì)造成一種無(wú)序的世界。在《西游記》中，作為叛逆精靈的孫悟空在五行山下壓五百年后，走上取經(jīng)之路，終成正果。而在今何在的《悟空傳》里，孫悟空正是要一種絕對(duì)的自由，棒殺唐僧，打破五行的秩序，但是當(dāng)一分的規(guī)則都消失了的時(shí)候，他只剩下了自己，所以，他最后只能讓后的自己在焚毀一要的天庭大火之中成為一塊石頭。一個(gè)喜劇，一個(gè)悲劇，但其中都有一個(gè)共同的深邃哲理：規(guī)則，是必須的，完全放棄規(guī)則，只能釀就悲劇。而事實(shí)上個(gè)完整的人該上帝和孩子的組合真正完美的人生但該有一半上帝的智，還應(yīng)該有著一半孩子的激情?？墒窃谝惶焯斓拈L(zhǎng)大里，我們卻在無(wú)意之中失落著這一切，童年狂妄的夢(mèng)想都只能像黑白照片一樣，只能藏在心底。在五彩繽紛的社會(huì)里，我們學(xué)會(huì)了復(fù)雜，學(xué)會(huì)了權(quán)利弊，學(xué)會(huì)了瞻前顧后，學(xué)會(huì)了口是心非，卻偏偏忘記了簡(jiǎn)單和真實(shí)。在《籬笆那邊》里，狄金森在用己的心吶喊：“人們啊，保留一顆赤子心吧！”片摹片一想送自己一個(gè)禮物，那就是許多顆“心”。我先送自己一顆“耐心”。比如在做作業(yè)上，我就需要耐心。每次做作業(yè)，我老是想著做快點(diǎn)快點(diǎn)，做做好就可以好好玩了，每次都缺少這一顆耐心。寫(xiě)字的時(shí)候，我也經(jīng)常會(huì)是應(yīng)付的心態(tài)，寫(xiě)特別地難看。我想，只要我有了耐心，什么事情都會(huì)把它做好的。我再送自己一顆細(xì)心。好多次考試，我都因?yàn)榇中娜橇说?，與一百分擦肩而過(guò)。有時(shí)也因?yàn)榇?，做作業(yè)的時(shí)候不是這道題做錯(cuò)就是那道題又做錯(cuò)啦，只要有了細(xì)心，好成績(jī)就會(huì)離我越來(lái)越近的我還要送自己一顆信心。有時(shí)候我太膽小，比如老師請(qǐng)我發(fā)言，我就總是怕出丑怕出錯(cuò)，怕被人嘲笑。有時(shí)候媽媽單位搞聯(lián)歡活動(dòng)，她讓我上臺(tái)表演，我也不敢上去，媽媽拿我沒(méi)辦法，就投降。只要有了信心，我想我會(huì)變得更大膽更自信，一切會(huì)變得越來(lái)越!最后，我還想送自己一個(gè)開(kāi)心。之所以要送這個(gè)，是想讓我以后遇到煩惱事與傷心事，一下子忘掉，能每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的。我要送自己耐心、細(xì)心、信心、開(kāi)心，有了這幾份大禮，我相信我以后一定會(huì)成為一個(gè)專注努積極向上的開(kāi)心人!片二木心先生曾寫(xiě)過(guò)這樣一段文字：先前的日色變得慢，車(chē)，馬，郵件都慢，一生只夠愛(ài)一人。確是，

不論車(chē)，馬，郵件，還是人，都值得我們用心去熱愛(ài)，用一生去守候。最愜意的莫過(guò)于夜晚，抬頭仰望這漫天星海，萬(wàn)片螢光似乎也成了黑夜的點(diǎn)綴。我多么想和他一起翩翩起舞，并擷下這星辰中的一顆當(dāng)作我的禮物。人生猶如白駒過(guò)隙，時(shí)間也宛若小橋流水般靜流過(guò)，流啊，流啊……就這樣匆匆數(shù)年也以走過(guò)。再也沒(méi)有了漫天星辰與萬(wàn)片螢光點(diǎn)綴的螢星圖了，而代之的只是橫無(wú)際涯的稻田和農(nóng)民辛勤的勞作。春天稻苗探出稚嫩的腦袋，鳥(niǎo)兒在天空盤(pán)旋，似乎是為它們的新生表示祝賀，春風(fēng)也加入了這場(chǎng)生日會(huì)。我當(dāng)然也可把他們當(dāng)最珍貴的禮物。到了仲夏時(shí)節(jié)那時(shí)稚嫩的臉龐如今已經(jīng)變得成熟，一片金黃黃的稻田，不知為何讓我充滿了強(qiáng)烈的滿足感。尤其是當(dāng)看到那一顆顆豆大的汗珠從農(nóng)民的臉上滴到它們的身上，汗珠也變成了金色，使我產(chǎn)生了一種別樣的情。我們需用美麗的畫(huà)筆去勾勒出一幅豐富多彩的人生畫(huà)卷，這期間更需要我們慢慢觀察，細(xì)細(xì)描繪，然為自己美麗的明天蓋下一個(gè)堅(jiān)定的落款鈐印。或是如朱自清所言：帶一卷書(shū)，行十里路，選一塊清凈地看天，聽(tīng)鳥(niǎo)，和草綿綿尋夢(mèng)去。不管怎樣，總歸慢些是好的。慢一些，安放自己的內(nèi)心，尋一個(gè)靈魂的所，讀書(shū)，寫(xiě)作，聆聽(tīng)……唯有這樣，才算得上獻(xiàn)給自己的最美禮物。片三在這個(gè)世界上，有多少種愛(ài)的表達(dá)，就有多少種禮物。仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物；孩子是給父母的禮物；朋友是陪伴的禮物；回憶是時(shí)的禮物。父母無(wú)私的愛(ài)的養(yǎng)育；經(jīng)歷苦難之后的成長(zhǎng)；不斷地學(xué)習(xí)所積累下來(lái)的智慧，這都是最好的禮。就像諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者切·米沃什，在詩(shī)歌《禮物》當(dāng)中所寫(xiě)到的：這是幸福的一天，我漫步在花，對(duì)于這個(gè)世界，我已一無(wú)所求。這是詩(shī)人饋贈(zèng)給自己心靈的一份禮物。用純凈之心去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)、感悟，你便擁有了屬于自己的禮物。一塊墓碑是歲月留給烈士的禮物，一封家書(shū)是遠(yuǎn)方親人送達(dá)的禮物一次哭泣的經(jīng)歷是生活饋贈(zèng)的禮物；無(wú)論歡喜無(wú)論悲，無(wú)論困境還是順境，只要你用一顆真心去發(fā)現(xiàn)去悟，你就擁有了屬于自己的最好的禮物。片四在千萬(wàn)個(gè)輪回中，我要慶幸，上帝看中了我，并賜予我一份最珍貴的禮----生。而我，就是這生命的主宰者，你將與它共同創(chuàng)造一個(gè)精彩的人生。于是，我開(kāi)始了這份生命的旅程……我開(kāi)始用言語(yǔ)裝飾生活，我的每一聲“咿呀”都令你身旁的人驚喜，激動(dòng)……我開(kāi)始用步伐闡述心情，每一步的顫顫巍巍，都賦予我無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè)……我開(kāi)始用微笑面對(duì)生活，我接受著每一天的酸甜苦辣，我不再為跌倒而痛苦流涕，也不再為得一顆糖而興奮至極，我慢慢地長(zhǎng)大……我開(kāi)始用心貼近陽(yáng)光，我不再淘氣，不再頑皮，我慢慢的懂事……

我開(kāi)始用善良譜寫(xiě)人生，我走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，撥撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露……我被這重重美麗所包圍，每一層都是我人生的一個(gè)亮點(diǎn)。我開(kāi)始最深刻的理解人生……生命是我最大的禮物。而對(duì)于別人，我，就是他們最重要的人，正是因?yàn)槲?，?ài)才能最深刻地露，世界才會(huì)一天天的美好。有形的禮物只是一種工具，無(wú)形的禮物更讓人無(wú)法理解。而最美，最珍貴的禮物就是存在與有和無(wú)形之間的一種釋然。當(dāng)我真正理解它的時(shí)候，我明白，原來(lái)自己好美，好美……片五書(shū)籍是智者?；鄣哪抗猓┰轿迩Ф嗄甑臅r(shí)光。翻開(kāi)書(shū)籍這生活的禮物，我看見(jiàn)劉禹錫“今日君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神?！钡臉?lè)觀向上；看見(jiàn)易安居士“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦的悲涼惆悵；看見(jiàn)辛棄疾“醉里挑燈看創(chuàng)，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的錚錚氣骨；看見(jiàn)蘇軾“但愿人長(zhǎng)久共嬋娟的美好祝福；看見(jiàn)李之儀“衣帶斷寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著不屈；看見(jiàn)林黛玉“試看殘花漸，便知紅顏老死時(shí)”的黯然悲愁……他們的喜怒哀樂(lè)化成了一本書(shū)，這一本書(shū)領(lǐng)著我們向前去，去感受同一份壯美，同一份希望，一份凄涼與感動(dòng)——我感受到“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母愛(ài)；我感受到“捧著一顆心來(lái)，不半根草去”的犧牲；我感受到“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的憂傷；我感受到“風(fēng)蕭蕭兮易寒，壯士一去不復(fù)還”的激情。我不曾見(jiàn)過(guò)黃河，但我知道“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)”的廣闊；我不曾到過(guò)廬山，但我知道飛流直下三千尺”的澎湃；我不曾見(jiàn)過(guò)泰山，但我知道“造化鐘神秀，陰陰割昏曉”的神圣；我不經(jīng)歷過(guò)生活的棘林，但我知道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆擠滄海”的樂(lè)觀……因?yàn)槿祟惖拿煨?，太多多的事物，我們都不能完全去體會(huì)，充實(shí)我們那空虛的心靈，給我的心靈注入了生機(jī)盎然的活力，帶走我靈的惆悵不滿，讓我激情萬(wàn)丈，斗志昂揚(yáng)。書(shū)是心靈的天使，是送給自己的最好禮物。這禮物永遠(yuǎn)天真、潔白，她讓我們的追求有了目標(biāo)心靈有了?？康捏A站，讓我們不虛荒廢此生。片六冬天，小狗蜷縮成一團(tuán)，躲進(jìn)了它的窩里，發(fā)起抖來(lái)，好像很冷的樣子。我好不忍心。忽然，想起童話書(shū)里的小狗都是穿著衣服的。對(duì)，就是這樣，我要給小狗做衣服！光說(shuō)不練假把式，現(xiàn)在就開(kāi)始！我想征得爸爸媽媽的同意，用舊衣服給小狗做衣服?？墒菋寢寘s說(shuō)：“小狗是不會(huì)穿你做的衣的，還是別做了！”我不相信的說(shuō)：“小狗會(huì)穿我做的衣服的，會(huì)的，會(huì)的！”媽媽拗不過(guò)我，只同意了。

我拿出剪刀、針、線和舊衣服開(kāi)始忙活了起來(lái)。我要給小狗做個(gè)披風(fēng)。（大概，也只有披風(fēng)的難度適合我了。）我把袖子啊、領(lǐng)口啊都剪下來(lái)，只剩下中間一塊。我把長(zhǎng)方形的一邊剪下一個(gè)條條，把這個(gè)條條縫成圈，正好和小狗的脖子差不多粗，領(lǐng)口就做了。然后，把長(zhǎng)方形布的一端和縫好的領(lǐng)口縫在一起，披風(fēng)就做好了！我迫不及待地把披風(fēng)給小狗穿上，小狗卻不領(lǐng)情，把披風(fēng)弄過(guò)來(lái)弄過(guò)去，好像很不舒服的樣子我只好把披風(fēng)給它脫下來(lái)了。我有些傷心，難道小狗真的不會(huì)穿上衣服嗎？童年是三味書(shū)屋搖頭晃腦的讀書(shū)，童年是百草園中數(shù)不盡的樂(lè)趣，童年是一個(gè)人精神的家園和魂的棲息地。童年是我們每個(gè)人心頭那個(gè)甜蜜的回憶。小室雖陋，但有苔痕草色，素琴金經(jīng)，自成趣，何陋之有？長(zhǎng)大的代價(jià)是學(xué)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，真的，童年，再見(jiàn)了！片七小王子走了，就像賣(mài)火柴的小姑娘飛向天堂的奶奶一樣，他們都奔向他永恒的愛(ài)。我們每個(gè)人會(huì)犯的錯(cuò)，外面的世界永遠(yuǎn)比身邊的好，如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開(kāi)始尋求，我們就經(jīng)失去，而我們不開(kāi)始尋求，我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴。這是小王子告訴我們的秘密，再簡(jiǎn)單不過(guò)的秘密：一個(gè)人只有用心去看，才能看到真實(shí)。事情真相只用眼睛是看不見(jiàn)的。在為了生活忙忙碌碌的同時(shí)，適當(dāng)給自己放個(gè)假，看看白發(fā)蒼蒼的父母在為了事業(yè)奔波勞累時(shí)，適當(dāng)給自己犒勞一下，回家陪陪老婆和孩子，在為了權(quán)利，學(xué)問(wèn)等等頭銜時(shí)，當(dāng)?shù)幕叵胍幌拢瑑簳r(shí)的夢(mèng)，自己到底想要什么？片八不管年紀(jì)多大的人，曾經(jīng)都是孩子，會(huì)因?yàn)樘爝叧霈F(xiàn)的一道彩虹而欣喜若狂；會(huì)因?yàn)檫z失心愛(ài)玩具而哭泣；會(huì)因?yàn)閾碛幸粋€(gè)新書(shū)包而開(kāi)心上整個(gè)禮拜；會(huì)因?yàn)榕K衣服怕媽媽責(zé)備而膽戰(zhàn)心驚。年來(lái)，各個(gè)電視臺(tái)出現(xiàn)了很多受到大家歡迎追捧的親子真人類節(jié)目，比如說(shuō)《爸爸去哪兒》、《爸爸回了》等。觀眾們關(guān)注這類節(jié)目最衷是去看自己崇拜的明星父親，或者是無(wú)聊時(shí)候的打發(fā)時(shí)間。而到最后都是被節(jié)目里的小孩子們吸引住了，這又是為什么？就是因?yàn)楹⒆觽兊募冋?、善良、童言無(wú)忌，在他們里所有事物都有美好的一面而所謂大人就已經(jīng)遺失了這些最本真最善良的內(nèi)心他們的心里“暗面可能是貪婪，可能是自以為是，可能是木訥，就如小王子在旅途中遇到的人一樣。當(dāng)大人們還孩子的時(shí)候，他們可能是遵循著自己的內(nèi)心向前走，可是在途中可能遇到很多事物的干擾，而使他們慢迷失了方

向，偏離了心里最初的那個(gè)目標(biāo)。一味地向前走，從來(lái)不曾停下腳步去看和想周?chē)l(fā)生的事，似充實(shí)而忙碌，然而最后得到的又不是他們本來(lái)想要的。滿摹獻(xiàn)自的物從小到大，我收到過(guò)很多禮物，每一個(gè)禮物都有一個(gè)美麗的故事。但有一個(gè)禮物，是我最珍貴。這個(gè)禮物不是別人送的，是我自己送給自己的。這個(gè)禮物是一本證書(shū)，是我參加2元生存挑戰(zhàn)賽”的獲獎(jiǎng)證書(shū)。上個(gè)星期天，我參加了阜陽(yáng)跑娃生存挑戰(zhàn)賽。爸爸媽媽說(shuō)讓我經(jīng)受一下社會(huì)鍛煉，但我主要還是覺(jué)得好玩兒?；顒?dòng)開(kāi)始了，我們九個(gè)人一個(gè)隊(duì)，大家選我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。我給我們隊(duì)起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字：自信，口號(hào)是：自信、自信，屬我最自信。因?yàn)榇蠹叶紱](méi)信心，我想給大家鼓氣。我們都認(rèn)為任務(wù)會(huì)很輕松，沒(méi)想到第一個(gè)任務(wù)就把我們給難倒了，讓我們找一個(gè)陌生人帶我們五百米，好不容易找到了一位叔叔帶我們完成了任務(wù)，第二個(gè)任務(wù)又來(lái)了，掙錢(qián)。我們每人身上只一個(gè)杯子，我們大家伙商量賣(mài)元一個(gè)吧費(fèi)了九牛虎之力終于賣(mài)掉了一個(gè)是開(kāi)心極了是后來(lái)們生意”越來(lái)越不好。沒(méi)人搭理我們，有一個(gè)商店的叔叔見(jiàn)到我們，像趕乞丐一樣把我們攆了出來(lái)怎么辦我想了一個(gè)辦法，先讓最小的隊(duì)員賣(mài)萌，然后“賣(mài)藝”，我給大家唱歌，唱一首歌一元錢(qián)。最，我們的“資源”都用光了，我們就買(mǎi)了一些花，一支花賣(mài)，可是我們買(mǎi)一支花，我們虧本了!可是又能怎么辦呢杯總算賣(mài)完了。中午吃飯為了省錢(qián)，我提議去吃格拉條，兩個(gè)人吃一碗，也挺!下午，我們又去賣(mài)畫(huà)，每張畫(huà)都是自己畫(huà)的。我很“幸運(yùn)”，第一張畫(huà)賣(mài)了10元第二張畫(huà)賣(mài)，因?yàn)槟莻€(gè)買(mǎi)畫(huà)的大哥哥沒(méi)錢(qián)了，只好“便宜”點(diǎn)賣(mài)給他了。一天的活動(dòng)很快就結(jié)束了，我們隊(duì)辛辛苦苦掙了元最好的兩個(gè)隊(duì)掙了200多呢。我們獻(xiàn)愛(ài)心給希望工程捐款元，每人又分了元!但還是挺高興的。雖然我們隊(duì)只得了第四名，但我們每個(gè)人都拿到了一張獲獎(jiǎng)證書(shū)，這是我給自己最好的禮物。為它讓我明白了爸爸媽媽的辛苦，他們掙一分錢(qián)都是那么不容易，我以后再也不能亂花錢(qián)!獻(xiàn)自的物在生活中，我們會(huì)收到很多禮物，但是最令我難忘的，卻是我自己送給自己的一份禮物。記得有一次我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)考考是六年級(jí)上學(xué)期第一單“錐與圓柱這我們這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試，所以同學(xué)們都很重視，我卻不以為然，我覺(jué)得只要能得優(yōu)、不影響期末總評(píng)就行開(kāi)始考試了，我以最快的速度草草地做完了題，心想，太簡(jiǎn)單了，肯定得滿分了。

第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，我胸有成竹地拿起試卷，一看，我驚呆了！試卷上有三處地方清晰地-3我只得了分這可是有生以來(lái)數(shù)學(xué)考試最差的分?jǐn)?shù)了啊！雖然起初不是很在意，但是拿到卷子后，不知為什么，鼻子卻有點(diǎn)酸酸的，喉嚨也有些哽咽了。我定住神，仔細(xì)地看著卷子，把錯(cuò)題看了很多很多遍。我越看越急，越看越想哭，實(shí)在忍不住，便跑到廁所里痛哭不已。過(guò)了一會(huì)兒，好了許多，我蹲在地上，又想起了我錯(cuò)的題。我錯(cuò)了三處一處計(jì)算錯(cuò)誤，竟然把乘算成了；一處求圓錐體積，忘了除以；還有一處是單位換錯(cuò)誤。幾乎全是低級(jí)錯(cuò)誤，不免自覺(jué)可笑之極。我擦干淚水，回到教室，依然眉頭緊鎖，好朋友小紅見(jiàn)我不開(kāi)心，走了過(guò)來(lái)，安慰我道沒(méi)系的，雖然沒(méi)有考到最好，但你也上了啊！你可以把這次考試當(dāng)作一次教訓(xùn)，以后再爭(zhēng)取好了。所以這次對(duì)你來(lái)說(shuō)實(shí)際是一件好事呀”聽(tīng)了小紅的話，我振作了起來(lái)，我想：這次考試雖然沒(méi)考好，但我卻到了教訓(xùn)，還是很有收獲的！從此以后，我每天都把這張?jiān)嚲韼г谏磉?，我把它?dāng)做我自己送給自己的一份禮物。每當(dāng)看到，我就會(huì)沉著冷靜，提醒自己做事不能粗心大意；每當(dāng)失敗時(shí)就會(huì)看到它，我提醒自己：沒(méi)關(guān)系，次一定會(huì)成功；每當(dāng)成功時(shí)看到它，我提醒自己：人不是次次都能成功的，一定不能驕……薄薄的一張紙又似那么的沉其義悠遠(yuǎn)一會(huì)使我終生受益的這“禮物難道不比其他禮物有價(jià)值得多嗎？長(zhǎng)的價(jià)《小王子》里面有一句話說(shuō)：每一個(gè)大人都曾經(jīng)