必修一高考題

④與題意無(wú)關(guān)，故選B。13、某朝官員王鍔通過(guò)賄賂企圖兼任宰相?；实弁饬送蹂姷恼?qǐng)求，并下詔“鍔可兼宰相”。時(shí)任給事中的李藩行使職權(quán)，駁回詔書(shū)。由此推斷，給事中隸屬于A.唐朝的門(mén)下省B.宋朝的樞密院C.明朝的內(nèi)閣D.清朝的軍機(jī)處【答案】A【解析】“給事中”屬于管監(jiān)察的官員，據(jù)此可以推斷應(yīng)該選A。16、太平天國(guó)提倡“剪辮蓄發(fā)”，認(rèn)為當(dāng)時(shí)人的發(fā)飾“壞先人之服冕，是使中國(guó)之人忘其根本也”。辛亥革命期間，革命黨人認(rèn)為“欲除滿(mǎn)清之藩籬，必先去滿(mǎn)清之形狀”，提倡“剪辮易服”。二者均希望通過(guò)變革發(fā)飾（）A.與西方文明相對(duì)接B.號(hào)召推翻清朝統(tǒng)治C.提倡民主自由思想D.表明各自宗教信仰【答案】B【解析】太平天國(guó)和辛亥革命都主張推翻清朝統(tǒng)治，而且辮子是清朝統(tǒng)治的象征，故選B。17、近代某全國(guó)性咨詢(xún)議政機(jī)構(gòu)獲準(zhǔn)成立后，上呈公文，請(qǐng)求將北京原用于科舉考試的貢院改為其辦公地。公文中有“仰慕天恩，準(zhǔn)予改撥“等語(yǔ)。該公文應(yīng)出現(xiàn)于（）A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期B.戊戌變法時(shí)期C.預(yù)備立憲時(shí)期D.中華民國(guó)時(shí)期【答案】C【解析】由“仰慕天恩”可以看出當(dāng)時(shí)有朝廷存在，題干中還說(shuō)到有全國(guó)性咨詢(xún)議政機(jī)構(gòu)，所以應(yīng)該是在清末預(yù)備立憲時(shí)期，故選C。18、表一摘引了一步人物傳記的目錄，根據(jù)所學(xué)判斷，表中空白處應(yīng)該是表一目錄二十指導(dǎo)敵后抗戰(zhàn)和《論持久戰(zhàn)》二十三新民主主義的理論三十三十二全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)以后四十籌建新中國(guó)A.五四大潮的洗禮B.長(zhǎng)征C.上井岡山D.重慶談判【答案】D【解析】根據(jù)表格中所提示的時(shí)間，可以看出只有重慶談判符合上述時(shí)間，故選D。22、1845年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)法案：禁止總統(tǒng)在未經(jīng)過(guò)國(guó)會(huì)同意撥款的前提下授權(quán)建造海上緝私船。總統(tǒng)約翰·泰勒否決了該法案，但國(guó)會(huì)推翻了總統(tǒng)的否決。根據(jù)美國(guó)憲法，隨后（）A.這項(xiàng)法案將會(huì)自動(dòng)生效B.國(guó)會(huì)將自行建造緝私船C.最高法院可廢除該法案D.總統(tǒng)可再次否決該法案【答案】A41、（18分）世界博覽會(huì)通過(guò)展示科學(xué)技術(shù)成果，預(yù)示世界發(fā)展方向。1962年世博會(huì)在美國(guó)西雅圖舉行。1957年，蘇聯(lián)發(fā)射了人類(lèi)歷史上第一顆人造地球衛(wèi)星。1961年，蘇聯(lián)宇航員加加林成為第一個(gè)遨游太空的人，美國(guó)隨即提出阿波羅登月計(jì)劃。1962年，在西雅圖舉辦了主題為“太空時(shí)代的人類(lèi)生活”的博覽會(huì)。（2）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)，指出人類(lèi)進(jìn)入“太空時(shí)代”的國(guó)際政治背景；（4分）列舉20世紀(jì)60年代以來(lái)我國(guó)取得的航天成就。（6分）【答案】（2）背景：二戰(zhàn)后，美國(guó)挑起了冷戰(zhàn)，資本主義與社會(huì)主義兩大陣營(yíng)尖銳對(duì)抗；1955年，美蘇兩極格局形成。成就：1970年，“東方紅一號(hào)”人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功；1975年，第一顆返回式遙感衛(wèi)星發(fā)射成功；1999年以來(lái)，我國(guó)多次成功發(fā)射“神州”號(hào)宇宙飛船；2003年“神州”五號(hào)載人宇宙飛船發(fā)射成功；等等?！窘馕觥浚?）背景：首先需要題目看清要求回答“國(guó)際”、“政治”背景。所以根據(jù)材料所提供的時(shí)間20世紀(jì)60、60年代，再結(jié)合所學(xué)冷戰(zhàn)和兩極格局的知識(shí)就可以得出答案。成就：結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答即可。2015年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（全國(guó)Ⅰ卷）文綜25．兩漢時(shí)期，皇帝的舅舅外祖父按例封侯；若皇帝幼小，執(zhí)政大臣也主要從他們之中選擇。這被當(dāng)時(shí)人視為“安宗廟，重社稷”的“漢家之制”。漢代出現(xiàn)外戚干政的背景是A．皇帝依靠外戚抑制相權(quán)

B．“家天下”觀念根深蒂固C．母族親屬關(guān)系受到重視

D．劉氏同姓諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大【考點(diǎn)】漢到元政治制度的演變——漢代外戚干政【解析】“執(zhí)政大臣也主要從他們之中選擇”，因此外戚也可能掌握相權(quán)，與“皇帝依靠外戚抑制相權(quán)”信息不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；“家天下”觀念強(qiáng)調(diào)的父系血緣關(guān)系，與外戚干政無(wú)關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；外戚屬于母族親屬關(guān)系，漢代外戚干政反映出母族親屬關(guān)系受到重視，故C項(xiàng)正確；劉氏同姓諸侯王反映的是父系血緣關(guān)系，與外戚干政無(wú)關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾29．《申報(bào)》“時(shí)評(píng)”欄目曾評(píng)述說(shuō)：“今之時(shí)局，略似春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期之分裂。中央政府之對(duì)于各省，猶東周之對(duì)于諸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，猶諸侯相侵伐也。”這一時(shí)局出現(xiàn)在A．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)期

B．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)期C．辛亥革命時(shí)期

D．北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期【考點(diǎn)】北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)【解析】“皖直交斗”反映出皖系軍閥和直系軍閥之間的混戰(zhàn)。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)期還未形成地方軍閥割據(jù)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)期還未形成地方軍閥割據(jù)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；辛亥革命時(shí)期還未形成地方軍閥割據(jù)，袁世凱死后才出現(xiàn)軍閥割據(jù)的局面，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；皖系軍閥和直系軍閥之間的混戰(zhàn)，出現(xiàn)在北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，故D項(xiàng)正確。【答案】D30．1933年到1937年上半年，國(guó)民政府軍事委員會(huì)先后統(tǒng)籌完成了江寧、鎮(zhèn)江、虎門(mén)、馬尾、連云港等要塞區(qū)的建設(shè)，又大規(guī)模構(gòu)筑了京滬、滬杭、豫北、晉北、綏東等側(cè)重于城市和交通線防御的工事。它反映了國(guó)民政府A．力圖防范各地興起的反蔣運(yùn)動(dòng)

B．對(duì)日持久防御作戰(zhàn)的戰(zhàn)略意圖C．全力“圍剿”紅軍的企圖

D．試圖削弱各地軍閥的實(shí)力【考點(diǎn)】中國(guó)軍民的抗日斗爭(zhēng)——國(guó)民政府的持久防御作戰(zhàn)【解析】國(guó)民政府布置的防御工事主要側(cè)重于戰(zhàn)略要地和重要城市以及交通線，與防范各地興起的反蔣運(yùn)動(dòng)不符合，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；1933—1937年間，隨著中日民族矛盾的不斷上升，國(guó)民政府的戰(zhàn)略部署實(shí)質(zhì)上反映出，其對(duì)日持久作戰(zhàn)的戰(zhàn)略意圖，故B項(xiàng)正確；國(guó)民政府“圍剿”紅軍的區(qū)域集中在南方，與豫北、晉北、綏東等城市無(wú)關(guān)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；滬杭是國(guó)民政府統(tǒng)治的中心區(qū)域，加強(qiáng)此地的防御工事，與削弱各地軍閥的實(shí)力無(wú)關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。【答案】B32．圖6為古羅馬正義女神象。它體現(xiàn)了羅馬法的諸多原則，如高擎的秤體現(xiàn)的是裁量公平，手握利劍體現(xiàn)的是法律的強(qiáng)制力。據(jù)此，雙眼蒙布所體現(xiàn)的原則是，法官審案應(yīng)

A．主要依據(jù)道德良知

B．側(cè)重聽(tīng)取證人證言C．不受表象迷惑洞察事實(shí)真相

D．排除一切干擾遵從民眾意愿【考點(diǎn)】羅馬法——司法公平原則【解析】雙眼蒙布所體現(xiàn)的是司法公正的原則。法官審案主要依據(jù)法律判斷，而非道德良知，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；法官審案?jìng)?cè)重聽(tīng)取證人證言，并不能保證司法公正，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；正義女神雙眼蒙布體現(xiàn)出，法官在審案時(shí)要抵御各種利益或情感的誘惑，以洞察事實(shí)真相，來(lái)作出公正的判決，故C項(xiàng)正確；法官審案遵從民眾意愿，也不能保證司法公正，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾33．18世紀(jì)中葉，一位英國(guó)內(nèi)閣成員在議會(huì)發(fā)言中說(shuō)：“諸位都知道媾和與開(kāi)戰(zhàn)的權(quán)力是由國(guó)王掌握的……我們的憲法始終表明，國(guó)王在決定和平與戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)有權(quán)利讓議會(huì)參與，也有權(quán)利不讓議會(huì)參與。沒(méi)有哪位明智的國(guó)王真的會(huì)冒險(xiǎn)不讓議會(huì)參與?！边@表明在當(dāng)時(shí)的英國(guó)A．光榮革命成果受到挑戰(zhàn)

B．立憲政體未能阻止國(guó)王專(zhuān)權(quán)C．內(nèi)閣依舊為國(guó)王所控制

D．國(guó)王仍舊保留某些名義權(quán)力【考點(diǎn)】英國(guó)君主立憲制的確立——責(zé)任內(nèi)閣制的確立【解析】光榮革命后，國(guó)王的權(quán)力受到限制，并未完全剝奪，因此國(guó)王“也有權(quán)利不讓議會(huì)參與”，這與光榮革命成果受到侵蝕無(wú)關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；“沒(méi)有哪位明智的國(guó)王真的會(huì)冒險(xiǎn)不讓議會(huì)參與”反映出國(guó)王已經(jīng)不可能專(zhuān)權(quán)，故B

項(xiàng)錯(cuò)誤；18世紀(jì)中葉英國(guó)責(zé)任內(nèi)閣制確立，內(nèi)閣不對(duì)國(guó)王負(fù)責(zé)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映出國(guó)王仍然保留“媾和與開(kāi)戰(zhàn)的權(quán)力”等某些名義權(quán)力，故D項(xiàng)正確?！敬鸢浮緿2015普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（四川卷）2、“中書(shū)、尚書(shū)令在西漢為少府屬官。在東漢隸屬少府。雖典機(jī)要，而去公卿甚遠(yuǎn)。魏晉以來(lái)，浸以華重。唐遂為三省官長(zhǎng)，居真宰相之任?！边@段話意在指出（）A、漢代少府份屬九卿，位尊權(quán)重B、唐代中書(shū)令和尚書(shū)令是真宰相C、中書(shū)令和尚書(shū)令地位逐漸提高D、三省制經(jīng)歷了曲折的發(fā)展過(guò)程【答案】C5.圖1是法國(guó)某報(bào)刊登的關(guān)于晚清的一場(chǎng)戰(zhàn)事的圖片。該戰(zhàn)事的后果是（）A．《南京條約》的簽訂B．中國(guó)西南門(mén)戶(hù)被迫打開(kāi)C．沙市、重慶等商埠開(kāi)放D．《辛丑條約》簽訂【答案】D【解析】根據(jù)圖片中美國(guó)國(guó)旗，即知道這次戰(zhàn)爭(zhēng)是八國(guó)聯(lián)軍侵華，即D項(xiàng)正確。8.1978年5月，《光明日?qǐng)?bào)》刊發(fā)的《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》引起了廣泛關(guān)注，該文初稿作者在聽(tīng)到贊譽(yù)聲的同時(shí)，也因看到一些報(bào)刊批評(píng)該文”違反中央精神和反對(duì)毛澤東思想“轉(zhuǎn)而安排”后事：“我已經(jīng)有思想準(zhǔn)備了，我準(zhǔn)備要坐牢?！鄙鲜霾牧媳砻娈?dāng)時(shí)（）A.社會(huì)輿論呈“百花齊放”之勢(shì)

B.“左”傾束縛亟待提高

C.十一屆三中全會(huì)精神漸入人心

D.兩個(gè)凡是“名存實(shí)亡”【答案】B【解析】根據(jù)題干材料核心意思，即可知B項(xiàng)正確。其余三項(xiàng)均不符合史實(shí)。9.《十二銅表法》是古羅馬歷史上第一部成文法，關(guān)于該法的表述，錯(cuò)誤的是（）A.它是古羅馬習(xí)慣法的匯編B.它限制了貴族的權(quán)力C.它是當(dāng)時(shí)羅馬社會(huì)的寫(xiě)照D.它不屬于羅馬公民法【答案】D【解析】根據(jù)史實(shí)，即可直接判斷得出D不正確。ABC均符合《十二銅表法》時(shí)期史實(shí)。12.圖2（圖片不全）是20世紀(jì)50年代朝鮮半島形勢(shì)圖，該圖可以反映出（）A.冷戰(zhàn)格局的擴(kuò)展B．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施C．美蘇直接對(duì)抗D．聯(lián)合國(guó)勢(shì)力的擴(kuò)張【答案】A14.（30分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法第五條國(guó)會(huì)遇兩院各三分之二人數(shù)認(rèn)為必要時(shí)，得提出本憲法之修正案，成立全國(guó)三分之二閣議會(huì)之請(qǐng)求，得召集會(huì)議以提出修正案……表：美國(guó)憲法修正案節(jié)選——據(jù)《美國(guó)憲法修及其正案》（朱曾汶譯）（1）據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出促成美國(guó)“修憲”的因素；（4分）歸納上表中美國(guó)憲法修正案的兩個(gè)基本方面，并選取相關(guān)條款分別給予說(shuō)明。（8分）材料二高三學(xué)生小頌收到外國(guó)朋友羅伯特的郵件，他想了解“中國(guó)共產(chǎn)黨的多黨合作與政治協(xié)商制度”，希望小頌予以介紹。以下是小頌對(duì)相關(guān)內(nèi)容的整理（部分）：①1945年4月，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯即將勝利，中共七大通過(guò)《論聯(lián)合政府》的報(bào)告，建議成立包括各黨派、民主團(tuán)體和無(wú)黨派在內(nèi)的聯(lián)合性質(zhì)的民主政府，將中國(guó)建設(shè)成為獨(dú)立、自由、民主、統(tǒng)一和富強(qiáng)的新國(guó)家。這是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)戰(zhàn)后中國(guó)的設(shè)想。②1948年5月，解放戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入戰(zhàn)略反攻階段，中共中央發(fā)出召開(kāi)新政治協(xié)商會(huì)議的“五一號(hào)召”，各民主黨派和無(wú)黨派民主人士熱烈響應(yīng)。新政協(xié)籌備會(huì)兩次全體會(huì)議的召開(kāi)，揭開(kāi)了中國(guó)共產(chǎn)黨與各民主黨派團(tuán)結(jié)合作、共同為建立新中國(guó)而奮斗的歷史新篇章。③1949年9月，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議召開(kāi)。④1954年12月，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第二屆全國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議召開(kāi)。（2）參照①、②，幫助小頌同學(xué)完成對(duì)③、④的整理和陳述。（12分）（3）綜合材料一、二，指出政治文明建設(shè)歷程中的共同經(jīng)驗(yàn)，并舉其他相關(guān)史實(shí)證明。（6分）【答案】（1）因素：A.資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；B.廣大人民對(duì)民主的不斷抗?fàn)?；C.資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治者的政治智慧（務(wù)實(shí)調(diào)整）等。歸納及說(shuō)明：A.人民的財(cái)產(chǎn)權(quán)等不受侵犯；B.對(duì)總統(tǒng)任職期限的規(guī)定等。（2）整理及陳述：③中國(guó)共產(chǎn)黨及各民主黨派、人民團(tuán)體和無(wú)黨派民主人士等單位的代表參加了此次會(huì)議。會(huì)議決定新政協(xié)代行全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán)，代表全國(guó)人民的意志，對(duì)推動(dòng)中華人民共和國(guó)的成立具有里程碑的意義。④此次會(huì)議制定了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議章程》，通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法》。人民政協(xié)全體會(huì)議代行全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán)的任務(wù)已經(jīng)完成。現(xiàn)代中國(guó)第一部憲法誕生，對(duì)推進(jìn)新中國(guó)的民主政治建設(shè)具有重大意義。（3）共同經(jīng)驗(yàn)：A.不斷發(fā)展完善；B.適時(shí)創(chuàng)新；C.符合國(guó)情等。諸如：建國(guó)初期的三大基本政治制度等?！窘馕觥浚?）本問(wèn)主要考查學(xué)生解讀題干圖表，獲取有效信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)給予正確認(rèn)知和解讀的能力。本問(wèn)需要學(xué)生具備較強(qiáng)的分析、認(rèn)知能力，總體上有一定難度。（2）根據(jù)題干要求，本問(wèn)主要考查學(xué)回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識(shí)，旨在考查學(xué)生的知識(shí)遷移與靈活運(yùn)用能力。本問(wèn)總體上比較簡(jiǎn)單，學(xué)生容易把握。（3）此問(wèn)屬于開(kāi)放性性題型，學(xué)生容易把握，圍繞“共同經(jīng)驗(yàn)”展開(kāi)，言之有理即可。再結(jié)合兩國(guó)相關(guān)政治文明建設(shè)史實(shí)展開(kāi)說(shuō)明即可。2015年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（歷史部分）（重慶卷1．吳起在楚國(guó)實(shí)行變法，提出了“使私不害公，饞不蔽忠，言不取茍合，行不取茍容，行義不顧毀譽(yù)”的主張。此主張旨在A．廢除世卿世祿制 B．整頓官場(chǎng)風(fēng)氣C．削弱王室的特權(quán) D．廢除分封制【答案】B【解析】試題分析：材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了要求官員們不要因私而損害公家利益，統(tǒng)治者不要因饞言而使得忠心的人而受到傷害，官員們?cè)谘哉Z(yǔ)與行為上不人茍同他人，所以答案B項(xiàng)正確。其他三項(xiàng)都是無(wú)關(guān)項(xiàng)。4．《金史》記載：“贊曰：章宗在位二十年，承世宗治平日久，宇內(nèi)小康，乃正禮樂(lè)，修刑法，定官制，典章文物粲然成一代法規(guī)……亦可謂有志于治者矣．”這表明金章宗A．完善了金朝典章制度 B．開(kāi)始推行內(nèi)閣制度C．治國(guó)理政不如金世宗 D．照搬金世宗時(shí)的律令【答案】A5．明朝抗倭名將戚繼光主張：“操兵之道，不獨(dú)執(zhí)旗走陣于場(chǎng)肆，而后謂之操；雖閑居坐睡嬉戲，亦操也……兵雖靜處閭閻（街巷），然亦謂之操，乃真操也。”可見(jiàn)戚繼光更強(qiáng)調(diào)士兵的A．隊(duì)形操練B．武藝訓(xùn)練C．陣法演練D．習(xí)慣養(yǎng)成【答案】D【解析】試題分析：材料整體內(nèi)容反映了戚繼光練兵不僅是在訓(xùn)練時(shí)間內(nèi)，即使是在士兵閑居坐睡嬉戲時(shí)、在街巷獨(dú)處時(shí)也在操練，所以D項(xiàng)正確。ABC三項(xiàng)都只是要其中的一項(xiàng)內(nèi)容，不全面。6．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)之初，曾國(guó)藩指出：“今春既交，粵盜益復(fù)猖獗，西盡泗鎮(zhèn)，東侵平梧，二千里中，幾無(wú)一尺凈土。推尋本原，何嘗不以有司虐用其民，魚(yú)肉日久，激而不復(fù)反顧?蓋太吏之泄泄（閑缺）于上，而一切廢置不問(wèn)者非一朝夕之故矣?！睋?jù)此可知，曾國(guó)藩認(rèn)為天平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因是A．自然災(zāi)害頻仍B．社會(huì)治安混亂C．土地兼并嚴(yán)重D．官吏貪暴腐敗【答案】D【解析】試題分析：本題的解題關(guān)鍵詞語(yǔ)是“推尋本原，何嘗不以有司虐用其民，魚(yú)肉日久，激而不復(fù)反顧?”意思是說(shuō)農(nóng)民起義是因?yàn)楣倮糸L(zhǎng)時(shí)間魚(yú)肉百姓，所以D項(xiàng)是正確項(xiàng)。其他三項(xiàng)在材料內(nèi)容中并未體現(xiàn)。7．“抗日救國(guó)，已成為每個(gè)同胞的神圣天職，只要國(guó)民黨停止進(jìn)攻蘇區(qū)行動(dòng)，只要任何部隊(duì)實(shí)行對(duì)日抗戰(zhàn)……紅軍不僅立刻對(duì)之停止對(duì)敵行為，而且愿意與之親密攜手共同救國(guó)?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨表達(dá)這一宣言促進(jìn)了A．國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的興起B(yǎng)．抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高漲C．聯(lián)合政府的早日成立D．國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)【答案】B9．426年，羅馬帝國(guó)頒布《引證法》規(guī)定：凡在法律上遇到難題而成文法無(wú)明確規(guī)定時(shí)，則依照五大法學(xué)家（生活于二三世紀(jì)之交）的法律著述來(lái)解決——若他們的著述觀點(diǎn)有分歧，則以多數(shù)為準(zhǔn)；如果形成多數(shù)，則以伯比尼安（五大法學(xué)家之一）的觀點(diǎn)為準(zhǔn)；如伯比尼安未有意見(jiàn)表示，則由執(zhí)法者自行選擇。這則材料說(shuō)明在當(dāng)時(shí)羅馬帝國(guó)司法裁判中A．執(zhí)法者具有任意裁判之權(quán)B．五大法學(xué)家的意志可凌駕于法律之上C．貴族意志等同于法律條文一D．五大法學(xué)家的法律著述具有法律效力【答案】D【解析】試題分析：A項(xiàng)明顯與材料內(nèi)容不相符，所以排除A項(xiàng)。材料內(nèi)容反映的是五大法學(xué)家的法律著述是羅馬帝國(guó)司法裁判的依據(jù)，并不是他們的意志，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，故答案選擇D項(xiàng)。12．1960年1月，英國(guó)首相麥克米倫在結(jié)束非洲之行后發(fā)表演講：我看到了國(guó)家意識(shí)的覺(jué)醒，在過(guò)去的幾個(gè)世紀(jì)里，這些國(guó)家的人們依賴(lài)著別的國(guó)家生存；十五年前這一運(yùn)動(dòng)風(fēng)靡亞洲，今天非洲發(fā)生了同樣的事情，變遷之風(fēng)吹遍整個(gè)非洲大陸。這股風(fēng)靡亞非的“變遷之風(fēng)”推動(dòng)了A．世界反法西斯同盟的建立B．兩極格局的逐漸鞏固C．不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展D．美蘇關(guān)系的持續(xù)緩和【答案】C【解析】試題分析：A項(xiàng)不是國(guó)家意識(shí)的覺(jué)醒，與材料內(nèi)容無(wú)關(guān)。材料內(nèi)容中的“十五年前這一運(yùn)動(dòng)風(fēng)靡亞洲”是指二戰(zhàn)后殖民地半殖民地人民反殖民統(tǒng)治的運(yùn)動(dòng)，而非洲的“變遷之風(fēng)”與美蘇和兩極格局無(wú)關(guān)，所以BD項(xiàng)也是錯(cuò)誤項(xiàng)。不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)舉起于１９６１年，與材料內(nèi)容相符。14．（34分）材料一高祖皇帝晚年手敕太子書(shū)：“吾遭亂世，當(dāng)秦禁學(xué)，自喜，謂讀書(shū)無(wú)益。洎踐祚（及登基）以來(lái)，時(shí)方省書(shū)，乃使人知作者之意。追思昔所行，多不是……吾生不學(xué)書(shū)，但讀書(shū)問(wèn)字而遂知耳……今視汝書(shū)，猶不如吾。汝可勤學(xué)習(xí)。每上疏，宜自書(shū)，勿使人也?！薄浴久鳌棵范窬帯秲蓾h文紀(jì)》材料二1942年5月22日八路軍將領(lǐng)左權(quán)在給妻子劉志蘭的信中寫(xiě)道：此間一切正常，惟生活則較前艱難多了，部隊(duì)如不生產(chǎn)則簡(jiǎn)直不能維持。我也種了四五十棵洋姜，還有二十棵西紅柿，長(zhǎng)得還不壞。想來(lái)太北（女兒名）長(zhǎng)得更高了，懂得很多事了。有時(shí)總仿佛有你及北北與我在一塊玩著、談著，真是快樂(lè)?？上齻€(gè)人分在三起，假如在一塊的話，真痛快極了。志蘭！親愛(ài)的：別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難，分離二十一個(gè)月了，何日相聚？念、念、念、念！愿在黨的整頓之風(fēng)下各自努力，力求進(jìn)步吧！以進(jìn)步來(lái)安慰自己，以進(jìn)步來(lái)酬報(bào)別后衷情?！幾灾袊?guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館等編《抗戰(zhàn)家書(shū)》材料三1944年6月6日盟軍將領(lǐng)巴頓將軍在給兒子喬治的信中寫(xiě)道：BBC電臺(tái)今天早晨說(shuō)，盟軍空降部隊(duì)和登陸艇大規(guī)模在海岸登陸。雖然沒(méi)有親自參加此次軍事行動(dòng)，我率領(lǐng)的這支英雄部隊(duì)很快就會(huì)在那里了。優(yōu)秀的戰(zhàn)士可以分為兩種：不莽撞的與莽撞固執(zhí)的。我是后者。人必須選擇自己的一種方式，然后堅(jiān)持下去。武器在更新，但使用武器的人并沒(méi)有改變。你要客觀地讀歷史，多讀些人物傳記，你必須知道歷史上的人們是怎樣做出反應(yīng)的。要贏得戰(zhàn)斗，你絕對(duì)不能懷疑你有能力做個(gè)好士兵。我所取得的成就在于，你一直相信我對(duì)軍事的判斷是正確的?！幾浴久馈堪驳卖敗た鍫枴睹儡姂?zhàn)爭(zhēng)家書(shū)》（1）根據(jù)材料一，回答漢高祖對(duì)太子的要求及其原因。（6分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“秦禁學(xué)”的具體表現(xiàn)。（2分）（2）根據(jù)材料二，概括這封家書(shū)的主要內(nèi)容。（4分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位，（2分）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義如何？（4分）（3）根據(jù)材料三回答，為了讓兒子成為一名“優(yōu)秀的戰(zhàn)士”，巴頓提出了哪些建議？（6分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“此次軍事行動(dòng)”的名稱(chēng)及歷史意義。（4分）（4）結(jié)合以上材料，請(qǐng)自選一個(gè)角度，談?wù)勀銓?duì)家書(shū)的認(rèn)識(shí)。（6分）（要求：觀點(diǎn)鮮明，史論結(jié)合）【答案】（1）勤奮學(xué)習(xí)；自己寫(xiě)奏章。漢高祖對(duì)讀書(shū)無(wú)益的反思。焚書(shū)坑儒。（2）部隊(duì)的生產(chǎn)與生活；對(duì)妻子女兒的思念及夫妻間的相互鼓勵(lì)。逐漸成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的主要戰(zhàn)場(chǎng)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是近代以來(lái)中國(guó)人民第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)；為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了重大貢獻(xiàn)。（3）堅(jiān)持自己的選擇；客觀地從歷史中學(xué)習(xí)；要有充分的自信。諾曼底登陸（或“霸王戰(zhàn)役”）。開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，加速了德國(guó)法西斯的滅亡。（4）【評(píng)分參考】略2015年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（全國(guó)Ⅱ卷）文綜25．漢宣帝曾稱(chēng)：“與朕共治天下者，其唯良二千石郡太守乎！”后來(lái)的帝王反復(fù)重申上述觀念。這主要體現(xiàn)了A．地方吏治是國(guó)家安定的重要因素

B．中央集權(quán)與地方分權(quán)之間的矛盾C．漢代地方行政制度為后代所沿用

D．歷代帝王將漢宣帝作為治國(guó)榜樣28．奕?力倡洋務(wù)，又因在兄弟中排行第六，被稱(chēng)為“鬼子六”；洋務(wù)派官員丁日昌被稱(chēng)為“丁鬼奴”；郭嵩燾在一片冷嘲熱諷中出任第一任駐英公使。這反映了A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與傳統(tǒng)的觀念發(fā)生沖突

B．崇洋媚外行為遭到社會(huì)鄙視C．洋務(wù)派改器物不改制度受到批評(píng)

D．西方列強(qiáng)侵略激起國(guó)人抵制30．1938年日本侵略者在北平設(shè)立“中國(guó)聯(lián)合準(zhǔn)備銀行”，發(fā)行“聯(lián)銀券”，流通于平、津、魯、豫等地；同時(shí)還發(fā)行了大量不具備貨幣性質(zhì)的“軍用票”，流通于市場(chǎng)。日本侵略者上述行徑的目的是A．?dāng)_亂國(guó)統(tǒng)區(qū)金融秩序

B．轉(zhuǎn)嫁戰(zhàn)爭(zhēng)負(fù)擔(dān)C．封鎖抗日根據(jù)地經(jīng)濟(jì)

D．強(qiáng)化物資管制35．如果以“兩極格局的確立與解體”為題撰寫(xiě)專(zhuān)著，貫穿全書(shū)的主線應(yīng)該是，美蘇兩國(guó)A．根本利益的趨同

B．軍事沖突的加劇

C．國(guó)家實(shí)力的消長(zhǎng)

D．?dāng)硨?duì)意識(shí)的淡化45．（15分）歷史上的重大改革回眸材料

清代前期，正一品文官年薪俸銀180兩，正七品知縣45兩，正九品官員33兩。這些銀兩除養(yǎng)家糊口外，還要支付隨從、幕僚的酬金及辦公費(fèi)用，普遍入不敷出。各級(jí)官員在征收田賦等稅收時(shí)，以各種名義額外加征。這些稅外之稅，小部分作為各級(jí)衙門(mén)的辦公經(jīng)費(fèi)，大部分被各級(jí)官員據(jù)為己有。“大州上縣，每正賦一兩”，額外加征“銀一錢(qián)五分、二錢(qián)不等”；部分州縣“數(shù)倍于正額”，以致引發(fā)民變。雍正帝認(rèn)為，與其暗取而多征，不若明定其數(shù)；與其營(yíng)私而中飽，不若責(zé)其辦公。他決定改革，明確規(guī)定加征的稅額，統(tǒng)一管理，用于發(fā)放以“養(yǎng)廉”為名的津貼。養(yǎng)廉銀的數(shù)目，視職位的高低及崗位的重要程度而定。總督每年約二萬(wàn)兩，州縣官每年也有兩千兩左右。用作辦公經(jīng)費(fèi)與官員薪水補(bǔ)貼。官員的合法收入大幅提高?！幾渣S惠賢等《中國(guó)俸祿制度史》（1）根據(jù)材料，概括指出清政府建立養(yǎng)廉銀制度的原因。（8分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析養(yǎng)廉銀制度的作用。（7分）45．（15分）（1）官員薪俸偏低；地方辦公經(jīng)費(fèi)不足；各種稅外之稅繁多，官員貪腐現(xiàn)象普遍；百姓稅負(fù)沉重，社會(huì)矛盾尖銳；政府力圖整頓整治。（8分）（2）提高了官員的合法收入，有助于抵制貪腐；暫時(shí)減輕民眾負(fù)擔(dān)，緩解社會(huì)矛盾；未能從根本上解決貪腐問(wèn)題。（7分）2015年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（浙江卷）13．武則天是學(xué)界和社會(huì)大眾關(guān)注、熱議的歷史人物，墓前的無(wú)字碑引得千年評(píng)說(shuō)。唐人史著對(duì)其事跡記載比較客觀，宋明以來(lái)，在理學(xué)思想影響下史家評(píng)價(jià)逐漸發(fā)生變化。下列說(shuō)法最為合理的是A．史家主觀認(rèn)識(shí)影響史事客觀評(píng)價(jià)B．歷史人物評(píng)價(jià)永遠(yuǎn)難有定論C．多數(shù)人的意見(jiàn)更能反映歷史真相D．時(shí)代愈近歷史的評(píng)價(jià)愈客觀14．下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)宗法制及其影響的是A．“封建親戚，以蕃屏周” B．“譜牒不立，則傳久而失宗”C．“父死子繼，兄終弟及” D．“內(nèi)舉不避親，外舉不避仇”17．歷史發(fā)展既有傳承又有創(chuàng)新。下表所列信息，按朝代（唐、宋、元、明）先后排列正確的是①通政司、復(fù)社、都察院、風(fēng)力水車(chē)②政事堂、北門(mén)學(xué)士、內(nèi)作使綾匠、高轉(zhuǎn)筒車(chē)③樞密院、土司、木活字、監(jiān)察御史④中書(shū)門(mén)下、三司使、《武經(jīng)總要》、草市A．②③④①B．②④③①C．③②①④D．④②①③19．從劉邦“非劉氏而王者，天下共擊之”到孫中山“敢有帝制自為者，天下共擊之”的歷史變遷，說(shuō)明A．專(zhuān)制與民主構(gòu)成傳統(tǒng)社會(huì)的主要矛盾B．民主共和取代君主專(zhuān)制是世界潮流C．杰出人物對(duì)歷史發(fā)展進(jìn)程起決定作用D．封建專(zhuān)制制度長(zhǎng)期延續(xù)影響歷史進(jìn)程38．（26分）學(xué)習(xí)歷史，重在培養(yǎng)史料分析和歷史思維能力。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一領(lǐng)事裁判權(quán)發(fā)生于條約之中，欲去領(lǐng)事裁判權(quán)，必先改正條約……非先編訂完全之法律，斷不能達(dá)改正條約之望。條約不改正，則領(lǐng)事裁判權(quán)永無(wú)撤廢之日，我國(guó)國(guó)權(quán)，亦永無(wú)恢復(fù)之時(shí)矣。——楊延棟《論改正條約與編訂法律有連結(jié)之關(guān)系》（1902年）材料二在國(guó)內(nèi)反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的壓力下，華盛頓會(huì)議上，中國(guó)代表?yè)?jù)理力爭(zhēng)，達(dá)成山東問(wèn)題之解決。隨后，會(huì)議通過(guò)的《九國(guó)公約》又規(guī)定：“施用各種之權(quán)勢(shì)，以期切實(shí)設(shè)立并維持各國(guó)在中國(guó)全境之商務(wù)實(shí)業(yè)機(jī)會(huì)均等之原則。”——摘編自齊世榮《世界史：現(xiàn)代史編（上）》材料三中央人民政府決定，西方國(guó)家如果要同新中國(guó)建立外交關(guān)系，就得按平等原則?！Ａ粝愀圩鳛榇箨懙膰?guó)際通道。……為進(jìn)一步解決歷史遺留問(wèn)題，鄧小平指出，在一個(gè)中國(guó)前提下，國(guó)家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度，港澳臺(tái)作為特別行政區(qū)保持原有制度和生活方式不變?！獡?jù)金沖及《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》等整理（1）閱讀材料一，指出作者的核心觀點(diǎn)，并寫(xiě)出列強(qiáng)最早在中國(guó)取得領(lǐng)事裁判權(quán)的時(shí)間和影響。（7分）（1）通過(guò)法律途徑修訂不平等條約，廢除領(lǐng)事裁判權(quán)。19世紀(jì)40年代（鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后）。破壞了中國(guó)司法主權(quán)完整，使中國(guó)逐步淪為半殖民地國(guó)家。（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)代表“據(jù)理力爭(zhēng)”的背景及其結(jié)果，揭示《九國(guó)公約》的實(shí)質(zhì)。（7分）（2）背景：中國(guó)人民日益高漲的恢復(fù)領(lǐng)土和主權(quán)完整的要求；帝國(guó)主義調(diào)整在華利益。結(jié)果：收回山東主權(quán)；日本被迫放棄“二十一條”中的一些條款。實(shí)質(zhì)：打破日本對(duì)中國(guó)的獨(dú)占，使中國(guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面。（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，概述新中國(guó)建立后，為解決殖民主義造成的歷史遺留問(wèn)題，先后采取了怎樣的方針和主張？簡(jiǎn)析上述方針和主張的影響。（10分）（3）“另起爐灶”；“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”；聲明將在適當(dāng)時(shí)機(jī)收回香港主權(quán)；“一國(guó)兩制”。建立起獨(dú)立自主的外交關(guān)系，取消帝國(guó)主義在華特權(quán)。促使香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)，徹底結(jié)束外國(guó)列強(qiáng)的占領(lǐng)，為國(guó)際社會(huì)以和平方式解決歷史遺留問(wèn)題提供了新的范例。（4）綜上，請(qǐng)用一句話概括三則材料所貫穿的主題。（2分）（4）外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，是中國(guó)19世紀(jì)后半期至20世紀(jì)歷史敘事的重要主題。2015年上海單科歷史4.在中央集權(quán)體制初創(chuàng)的秦朝，選用嗇夫的是（）A太尉B皇帝C郡守、縣令D丞相6、“井田之變，豪人貨殖，館舍布于州郡，田畝連于方國(guó)。”描述的是A、西周諸侯封地的情況B、秦朝實(shí)行郡縣制后的情況C、漢武帝時(shí)代的情況D、東漢豪強(qiáng)勢(shì)力膨脹的情況7、為研究三國(guó)時(shí)代的歷史，某同學(xué)找來(lái)了電腦游戲《三國(guó)英杰傳》、二十四史中的《三國(guó)志》、小說(shuō)《三國(guó)演義》、電視就《三國(guó)》的影碟，其中屬于第一手史料的是A、《三國(guó)志》B、《三國(guó)演義》C、《三國(guó)》D、《三國(guó)英杰傳》9、“都省握天下之機(jī)，十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政管理體制？A、隋朝B、唐朝C、北宋D、元朝20．1860年，曾國(guó)藩在作戰(zhàn)前線接到“新刻英吉利、法郎西（法國(guó)）、米利堅(jiān)（美國(guó)）三國(guó)合約條款”，“閱之不覺(jué)嗚咽”。這些令他“嗚咽”的合約條款，與美國(guó)相關(guān)的部分出自A．《南京條約》B．《天津條約》C．《北京條約》D．《辛丑條約》23.有史家在評(píng)價(jià)商鞅立木為信的史事時(shí)寫(xiě)到：“夫信者，人君之大寶也，國(guó)保于民，民保于信，非信無(wú)以使民，非民無(wú)以守國(guó)。”該史家關(guān)切的是A.“善惡必書(shū)”的秉筆直書(shū)精神B.鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失C.為全體國(guó)民寫(xiě)史，寫(xiě)全體國(guó)民的歷史D.史家當(dāng)具史才、史學(xué)、史識(shí)、史德26、南京某大禮堂，門(mén)外有“和平永奠”的牌樓，又有勝利屏一幅，上綴大紅“V”字。門(mén)內(nèi)正面懸掛中美英蘇四國(guó)的大幅國(guó)旗。這一場(chǎng)場(chǎng)景出現(xiàn)在A.南京國(guó)民政府成立時(shí)B.日本無(wú)條件投降后C.改訂新約運(yùn)動(dòng)中D.渡江戰(zhàn)役勝利后27、“中華人民共和國(guó)為新民主主義即人民民主主義的國(guó)家，實(shí)行工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、團(tuán)結(jié)各民主階級(jí)和國(guó)內(nèi)各民族的人民民主專(zhuān)政?！边@段話出自A.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》B.《論聯(lián)合政府》C.《共同綱領(lǐng)》D.《上海公報(bào)》28、今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，世界各地開(kāi)展了一系列紀(jì)念活動(dòng)。如果由你來(lái)為學(xué)校策劃一個(gè)“共同記憶：影像中的第二次世界大戰(zhàn)”的紀(jì)念展，可選擇下列那些資料？A.①②③B．①④C.②③④D．③④30、“亞非絕大多數(shù)國(guó)家和人民自近代以來(lái)都曾經(jīng)受過(guò)、并且現(xiàn)在仍在受著殖民主義所造成的災(zāi)難和痛苦。……從解除殖民主義痛苦和災(zāi)難中找共同基礎(chǔ)，我們就很容易相互了解和尊重、互相同情和支持……”這段話的主旨是A.反對(duì)美蘇爭(zhēng)霸B.開(kāi)展全方位外交C.倡導(dǎo)求同存異D.重組大國(guó)關(guān)系33、《資治通鑒》載：高宗初即位，欲更立武昭儀為后，猶豫未決，直恐宰臣異議耳。唐高宗所顧忌的宰臣，通常指的是A、政事堂議事的宰相B、御史大夫C、三省六部的長(zhǎng)官D、諫臣36.雅典民主（12分）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成以下歷史情景劇。公元前5世紀(jì)后期，一個(gè)外邦官員訪問(wèn)雅典，一天，他應(yīng)邀旁聽(tīng)公民大會(huì)，為雄辯滔滔的演說(shuō)而激動(dòng)，又為無(wú)情的陶片放逐而感慨，對(duì)此他既好奇又困惑。這時(shí)他巧遇一位雅典智，于是有了如下對(duì)話：外邦官員：請(qǐng)問(wèn)，你們的制度究竟有什么好處呢？雅典智者：回答A（4分）外邦官員：我很好奇，這種制度何以能夠產(chǎn)生？據(jù)我所知，在很多地方都沒(méi)有這種制度。雅典智者：回答B(yǎng)（4分）聽(tīng)完智者的回答，外邦官員陷入了沉思，然后說(shuō)道：看來(lái)，你們的制度真不錯(cuò)，不過(guò)它真的完美無(wú)缺嗎？雅典智者：回答C（4分）請(qǐng)你扮演雅典智者，回答外邦官員的問(wèn)題。（在空格A、B、C處填上內(nèi)容）36．（1）

水平1：能較完整地提煉古希臘民主制度的主要特征（4分）

·我們實(shí)行的是民主政治，權(quán)力掌握在全體公民而不是少數(shù)人手中，成年男性公民都可以參與政治。而且這種制度是以法律為依據(jù)的，在法律面前人人平等。

水平2：能提煉古希臘民主制度的某一個(gè)主要特征（2分）

·我們實(shí)行的是民主政治，權(quán)力掌握在全體公民而不是少數(shù)人手中，成年男性公民都可以參與政治。

水平3：回答籠統(tǒng)。（1分）

·有利于調(diào)動(dòng)城邦公民的積極性和創(chuàng)造性，有利于推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的進(jìn)步。

其他答案。（0分）

36．（2）

水平1：能較完整、合理地進(jìn)行解釋?zhuān)?分）

·我們的城邦面積小、人口少，有條件實(shí)行這樣的制度；另外，我們還有像梭倫、克里斯提尼、伯里克利這樣的政治家使民主制度得以奠定和發(fā)展。

·奴隸勞動(dòng)為我們提供了閑暇時(shí)間參與民主政治；另外，平民與貴族的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)也推