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競賽學生作文競賽學生作文大全五篇經過此次競賽,我理解了“臺上一分鐘,臺下十年功”的含義。多么出色的競賽啊!里面有我的每一份努力和汗水。北風凜凜的一個冬季,瑟瑟的涼風,恰似一把長鞭,無情地抽打著大地;枯黃的落葉。以下是為大家整理的競賽學生作文大全資料,供給參照,歡迎參閱。競賽學生作文大全一北風凜凜的一個冬季,瑟瑟的涼風,恰似一把長鞭,無情地抽打著大地;枯黃的落葉,憂如無家可歸的孩子,在街頭漂泊;孤獨的太陽,成了害羞的孩子,躲在家里不愿露面。我乘著學校大巴去參加舞蹈競賽。走進候場室,選手們忙得不亦樂乎。有的人安閑地坐在沙發(fā)上,正閉目養(yǎng)神為競賽儲藏著精力;有的人神情緊張地聽著伴奏,正努力地練習著競賽舞步;還有的人已經排成一排隊伍,準備進場。我也不例外,忙著跟伴奏練習舞步。時間過得真快,不一會兒就輪到我們排隊進內場了。我緊握的手內心,聚滿汗珠。聽獲取胸口“咚咚”的心跳聲。只見舞池內的選手們,一會兒像只靈便的蝴蝶,在賽場上載歌載舞;一會兒又憂如是雪白的天鵝,發(fā)散出獨到的傲嬌氣味,又過了一會兒。恰似可愛的小兔,在舞臺上盡興顯現自我的魅力??粗麄兊膬?yōu)美舞姿,我歡躍的心更是提到了嗓子眼。我盡量長吸一口氣,慢慢吐出,沉靜自我躁動的心。到我上場了,我衣著黑色的舞裙,腳踏金色舞鞋,想象著自我是一只傲慢的黑天鵝,優(yōu)雅地走上舞池。觀眾臺上坐滿了黑糊糊的人群,我只當他們是黑暗的背景。音樂響起,我內心默想著舞步跳了起來。慢慢我漸入佳境,舞姿也逐漸變得輕快起來。惋惜好景不長,一位選手慢慢向我迫近,只聽“噗”一聲她跌倒在地,我也被她帶倒了。我皺緊了眉頭,但一心想達成競賽的我,顧不上痛苦,又爬起來,踩準節(jié)奏,持續(xù)達成剩下的競賽。音樂停下了,我看見爸爸媽媽在觀眾臺上為我豎起了大拇指,那一刻,我感覺哪怕不是第一,我也心安理得。第1頁共7頁幾周后,得悉自我獲取了“少兒舞蹈組恰好”的一等獎,我激動得一蹦三尺高。經過此次競賽,我理解了“臺上一分鐘,臺下十年功”的含義。多么出色的比賽啊!里面有我的每一份努力和汗水。競賽學生作文大全二一場期望已久的滑冰競賽馬上就要開始了,觀眾們都不由自主地喝彩起來。當競賽就要開始時,觀眾們已經急不可待了,有很多觀眾開始大聲地為他們加油助威。在這場競賽的選手里面有一個最小的孩子固然僅有五歲,觀眾們卻仿佛都能感覺到他對自我充滿了自信。競賽正式開始了,觀眾們有的拿著熒光棒揮動著,有的拿著手掌拍激動地拍打著。起步時最小的那位選手排行其實不如何樣,誰理解溜了幾圈后瞬時接連超出了好幾個人,而且他的前面只差最后兩個人要超越了,這時觀眾們都站了起來并為這個兒童響起了熱情的掌聲。前面兩位選手仿佛惟恐最小的那位選手超出自我,開始顯得有些緊張并時時回頭觀看,而那位最小的選手呢?皺著眉頭奮力地向前滑動,沒有分神一秒。最后在他的努力之下又成功超出了一位,當只剩下最后一位時,終點已經在眼前,固然到最后他只獲取了第二名,但觀眾卻仿佛感覺難以置信。想必在他的小小身體里面,一定儲藏著巨大的能量,因此才會表現得這樣優(yōu)異吧!觀看完這一場競賽實在是太出色了,相信觀眾們也是看得異樣過癮的吧!競賽學生作文大全三競賽,能讓人獲取自信,能讓人獲取堅持,能讓人獲獲成功,我就從一場出色的競賽中懂得了團結。一天中午,五年級開始了排球競賽,我也是隊員之一,敵手是二班,該我們上場了!我們氣昂昂氣昂昂的走進了競賽場所。競賽場真喧鬧呀!有人慌慌亂張上場,有人把嗓子喊啞了還在喊加油,有人專注的打競賽,還有人在歇息的地方練習。哨聲響起,我們隊的陳祝優(yōu)異使勁一打,球過了網,對方又給墊回來,黃芃森對壞壞地我們一笑,用鼎力打向邊沿,對方認為球要出界呢!結果誰都不接,正好壓線,我們贏了一球。我們旗開獲勝,士氣大增,發(fā)一個又一個球,經過配合打贏了第a一場。第2頁共7頁第二場由于大家都疲憊不堪了,致使都輸了。第三場,也是決定輸贏的一場,我們隊每一個人都仔細起來,眼牢牢的盯著球,該黃芃森發(fā)球了,只見他用左手舉起球,右手向后,使勁一打,他人雖然接住了球,可又被黃芃森墊回去,對方就輸了。以后,對方咬分咬的很緊,只比我們差一兩分,于是黃芃森就想出了一個方法:為了使我們更團結,不鬧矛盾,不出現球過來沒人接的情形,給每一個人都區(qū)分好了地區(qū),一人在前,一人在左,一人在右,一人在后發(fā)球。就這樣,我們團結在一齊。這時,有一個球過來,宋俊良見自我一個人已經打但是去,就墊起來,喊:“黃芃森!”黃芃森沖上前,點過去,可又被墊回來,這樣重復了幾個往返,黃芃森看見對方有一個人走神了,于是靈光一閃,大叫:“都接球!”嚇得走神的那個人連忙接,正好把黃芃森的球撞出界,我們贏了!好學苦練是重要,但假如不團結,啥都沒實用,我就學會了與隊友之間的團結。競賽學生作文大全四每當我想起那次跳繩競賽時,總仍是心潮洶涌。“零零零”,下課鈴響了,我們和教師一齊到達了操場。只見操場上有的成群結隊一齊聊天說話;有的剛才比完賽如釋重擔;有的自我獨自練起了跳繩;有的站在臺階上悠哉樂哉地玩起了游戲,好不喧鬧!而我的朋友黃真悅則找到了一個空地,自我耐心地練習起來。時間過得真快,轉瞬時就到我們班了。黃真悅趕快跑到自我的地點,把跳繩放到腳后,挺直了背,雙手與肩同寬,做好了全部準備?!班健保门械囊宦暽陧?,競賽拉開了序幕。黃真悅快速掄起了跳繩,腳靈便地在地面上跳躍著,繩索也隨之發(fā)出“呼呼”聲和“啪啪”聲,快得讓人頭暈眼花,看不見繩索的蹤跡。黃真悅身先士卒,當先于其余同學。固然她剛開始跳得很簡易,可逐漸的,跟著時間的流逝,她的手慢了下來,腳也十分困難地搬動著。她的額頭上溢出了汗水,腿像灌了鉛似的,臉變得通紅,眼神也變得黯淡起來,頭垂了下去,整個人看上去無精打采的,十分疲倦。“加油啊!加油啊!”同學們見狀,都大聲地呼喊,助威。她抬開端,看見了同學們的樣貌,咬緊牙關,踮起腳尖,用盡全力再次迅速地跳了起來。第3頁共7頁!太惋惜“一百五十六,一百五十七,一百五十八”我靜靜地數著黃真悅跳繩的次數,又吃驚又快樂——沒想到,她那樣疲備,居然還可以表現得這么出色!再看看其余的敵手,個個都像霜打的茄子一般。看來此次競賽穩(wěn)操勝券了!“嘟”的一聲,競賽結束了。黃真悅呼了一口氣,如釋重擔,坐在一旁歇息。果真,那一天,我們獲取了第一名。黃真悅的表現讓我驚嘆不已,而此次出色的競賽也在我心中烙下了印。競賽學生作文大全五“加油!加油!”場上的喝采聲綿延不停,同學們都包圍在操場四周,人隱士海,摩肩擦踵,究竟是發(fā)生了什么事?這么吸引同學們呢?原來是我們班要和五年級(2)班正在進行一場籃球競賽。終究誰會在競賽中嶄露頭角呢?競賽開始了,裁判教師一聲哨響后,把球高高拋起,兩方爭球開始了。隊員向上一躍,強烈的籃球搶奪賽開始了。兩方球員一個個龍騰虎躍,你爭我奪,氛圍馬上緊張起來。我們班的啦啦隊同學眼睛都瞪得大大的,牢牢跟著籃球轉來轉去,嘴里大聲大叫:“四班加油!四班必勝!”忽然,籃球砸到了我們班“超級先鋒”劉長寬的肚子上。說時遲,那時快,他機警地抱住了籃球。只見他身輕如燕,快速帶球沖鋒。我方其余隊員張開雙臂,阻截對方湊近劉長寬。劉長寬順利經過對方一道又一道防線。很快,他就到達了籃球板下。對方球員見局勢緊急,連忙擁上來挽救,但是劉長寬已把球投入籃筐中?!耙?球進了。”劉長寬為我們投進了第一個球。我班的同學立時快樂地抱成一團,喝彩一片。一聲哨響后,強烈的競賽又開始了。我方隊員中身高不占優(yōu)勢的田峻霖,機智地帶著球左躲右閃,躲過一個個的敵手,向籃球架下跑去。他雙手把球舉起,騰空而躍。只見籃球不上不下,不左不右地向籃球筐飛去。大家都屏住呼吸,睜大眼睛凝視著籃球。籃球乖乖地“鉆”進籃筐。掌聲、喝彩聲再次響起?!班健鄙诼曉俅雾懫?,孫卓銳搶到“球寶寶”,直接投籃。而此次“球寶寶”卻在籃球筐邊沿載歌載舞,轉了一圈又一圈,從筐外跳下了絕壁。唉了。第4頁共7頁今天這場競賽太出色了,我們贏了!以34比18獲取了成功。這場籃球賽讓我理解了做事光靠一個人的力量是不夠的,還要加上團隊的力量,才能把事情做得完美無缺。同學沒有介紹錯啊。很難超越。秉著時代精神,肩負青年責任少年強那中國必定也很棒,發(fā)散五千年的磁場,習慣了后發(fā)制人贏了還說承讓,載著無窮夢想和希望像條龍同樣翱翔!——題記精神是全部事物的初步,獲取精神的支撐才有可能把事情做好;責任是表現一個人的道德情操,敢于擔當是大家所尊崇的!時代精神是一個時代的人們在文明創(chuàng)立活動中表現出來的精神風采和優(yōu)異品行,是激勵一個民族奮斗圖強、復興祖國的強盛精神動力,組成同時代精神文明建設的重要內容。在不一樣時期,時代精神在不停變化,推成出新,反應一個時代人類社會發(fā)展變化基本趨向并已成為世界絕大部分國家和人民共同的愿望、意志和精神追求。長久革命斗爭中:金剛山精神,長征精神,延安精神,抗戰(zhàn)精神,希伯坡精神占有主導地位;社會主義建設時期:大慶精神,雷鋒精神,“兩彈一星”中熱愛祖國、無私奉獻、獨自自主、奮發(fā)圖強、鼎力協作、勇于登攀的精神引領時代潮流;改革開放新時期:創(chuàng)業(yè)精神,萬眾一心,萬眾一心,不怕困難,堅強拼搏,百折不撓,敢于成功。抗洪精神,科學防治、戰(zhàn)勝非典的抗擊“非典”精神,青藏鐵路精神,特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神和抗震救災精神,北京奧運精神等形成了先進典型思想。作為90后,我們擁有古人給我們留下的精神,我們在后邊追趕,學習、掌握、運用使我們在自己的時期也能創(chuàng)立出屬于我們自己的時代精神來否認以前抨擊我們的言論:90后是不可以擔當祖國的大任,沒有擔當,只懂得享受!的先進典型思想,是切合中國特點社會主義人材的思想,是擁有鮮亮的中國型人第5頁共7頁才的思想潮流,是讓我們你追我趕學習和追隨的思想,為我們的成長作思想引航。此刻,我們作為青年的一員,有義務、有責任擔當建設我們祖國。經過要與時俱進,堅持學習的主線;要更新思想,掌握時代精神;要從較好地達成本員工作出發(fā),時刻表現和落實一心一意為人民服務的主旨。學習是一個永久的話題,古語說“活到老,學到老”。跟著社會的不停進步,經濟的日新月異,信息意識的逐漸加強,不可以與時俱進,不可以時刻掌握先進的科學技術和文化知識,就不能掌握先機,勢必被時代所裁減。堅持學習能夠給自己充電,堅持學習更能夠為我們建立一個正確的理想信念,堅定我們的信心?!翱瞻l(fā)其志,不干實事”不是我們當代新青年所該有的行局勢度。在做好自己工作的同時,我們應當認識到,作為中國共產黨的后備軍,我們新青年不單要依據黨員的標準嚴格要求自己,也要把黨的獨一主旨落實到自己的行動中,確實做到一心一意為人民服務,仔細貫徹黨的理想信念,進而更為堅定我們的理想信念。認識一點實事政治的人都知道,此刻黃巖島問題比較嚴重。中國向來主張的是時代精神:和平與和睦。能用和平的方式解決問題的果斷不動用武力,在國際上倡議的也是和平,中國需給世界上其余國家做好楷模。不論什么事件,和平解
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