語文四年級(jí)下冊(cè)想象作文匯總(共8篇)

假如我一棵松假如我是一棵松樹會(huì)長(zhǎng)在沙漠的邊境護(hù)著綠色的大地讓他被沙漠襲擊，每當(dāng)狂風(fēng)飛沙吹來時(shí)，我會(huì)用挺拔的身體去阻擋，任由狂風(fēng)怎樣進(jìn)攻，我還會(huì)死死的抓住地面，就算我的松針被打掉，我的樹皮被割開，就算遍體鱗傷，我也不讓狂沙危害大地。假如我是一棵松樹，我會(huì)撐開龐大的樹枝，自己頂著炎熱的太陽，為人類打開一片陰涼，讓大家躲避炎熱，受到?jīng)鏊?，我還會(huì)頂住風(fēng)雨，給人們帶來溫暖假如我是一棵松樹，我會(huì)阻擋強(qiáng)勁有力的暴風(fēng)雨，不讓他危害人們，就算發(fā)生了山洪，我也會(huì)與同伴欄在洪水的必經(jīng)之路，我們會(huì)展開樹枝，用全身的力氣去阻攔。就算第一波就把我的一個(gè)同伴沖走，我也不會(huì)放棄，就算我樹枝被沖走，我也會(huì)咬定青山不放松，即使我粉身碎骨也在所不惜，不讓洪水危及人們。假如我是一棵松樹，我會(huì)用松樹堅(jiān)勁的身軀保家衛(wèi)國。我將會(huì)讓人們不受到自然的危害。未來的鄉(xiāng)時(shí)間如流水眨眼間時(shí)間已經(jīng)到了2038年我剛剛從清華大學(xué)畢業(yè)回到了我的家鄉(xiāng)——石門。我剛走進(jìn)石門就看見一個(gè)個(gè)像大蘑菇拔地而起的高大的樓房。走進(jìn)居民小屋，小屋內(nèi)調(diào)控溫度用的是太陽能。做飯用的是太陽能，電腦、手機(jī)充電也用的是太陽能，幾乎以前所有用電的東西，現(xiàn)在全用的是太陽能，十分環(huán)保。路面交通也不像以前那么擁擠，幾乎每隔200就會(huì)有一個(gè)地下通道，里面也當(dāng)然有燈，左邊是地上通道，右邊是地下通道，若行駛地上通道就沒什么特別之處，若行駛地下通道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)通道比地上通道寬了倍，車輛再行駛200米就可以出來或者繼續(xù)在地下通道行駛。你以為路面滿是廢氣？不！汽車白天用太陽能，節(jié)省資源，晚上要么也用太陽能，要么沒有太陽能了，用花油，以前的廢氣自然也變成了淡淡的花香油還可以通過個(gè)人喜好來選擇有貼心服務(wù)的機(jī)器人了，他就給你買菜做飯，渴了，他就給你燒水端水，累了，他就給你捶捶背，傷了，他就給你拿創(chuàng)可貼和云南白藥，嚴(yán)重的話背你去醫(yī)院……對(duì)了，我去看看我的母校石門縣楚江鎮(zhèn)第一完全小學(xué)吧！我剛走到校門口，就有一個(gè)機(jī)器人沖著我說：“你好，楊炅，歡迎來到母校！我們的班級(jí)是按照到999這樣輪流來的，現(xiàn)在正好也有個(gè)272班，我?guī)闳タ匆豢窗桑　币蛔哌M(jìn)現(xiàn)在的272班，我驚呆了，每個(gè)學(xué)生課桌上面都有一臺(tái)電腦，我打開它，它原來可以查看任何課程上課自動(dòng)播放課程以及布置作業(yè)就不需要老師，還配置有一支觸控筆和“橡皮擦”，操場(chǎng)在地下，這是為了不讓學(xué)生曬黑中暑。20年后的今天，你快點(diǎn)到來吧！未來的包我想發(fā)明一種特別的書包，它可以給我們帶來極大的方便。下面，就由我來給大家介紹它的樣子和它的與眾不同吧！它的樣子和我們現(xiàn)在的書包沒有明顯不同，在書包背面的上端有一個(gè)紅色的按鈕，它的作用是使書包變小時(shí)里面的東西也隨著變小樣就可以把它放在衣兜里，我們以后就再也不用背著沉甸甸的書包來到學(xué)校了。等到了教室，再按一下紅色按鈕，書包就恢復(fù)了原來的形狀了！而且這種書包很便宜，一個(gè)只需元就可以了！在未來書包的上端，還有一個(gè)綠色的按鈕，它可以使書包變的很大。有的時(shí)候，比如有什么較大的物品：機(jī)器壞了。我們可以把它裝在書包里，再按紅色的按鈕就可以了！而且這種書包品種多，樣式很新穎。外出旅游時(shí)，我們要拿著又大又重的旅游包，給游客帶來了很多的不便之處，我們也可以把游客要帶的東西裝載這個(gè)書包里，讓旅游變得，輕松方便，更有樂趣。這個(gè)未來書包還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它是非分明。如果小偷在街上偷了東西，準(zhǔn)備放入書包的時(shí)候，它不但不會(huì)變小，而且還會(huì)發(fā)出滴滴的聲音向人們報(bào)警。如果我們?cè)诼飞嫌龅接欣щy需要幫助的人，例如：自行車壞了，我們可以利用它來把自行車裝進(jìn)里面，到修理部維修。這就是我發(fā)明的未來書包，不錯(cuò)吧？未來的能住宅2020年，我工作了一天，回到了我的家。我走到家門口，按了一下門鈴，這時(shí)，裝在門里的微型電腦馬上對(duì)我的指紋進(jìn)行辨別。辨別結(jié)束，門打開了。我一進(jìn)門，馬上坐在電腦前。噢，對(duì)了，說“坐在電腦前”已經(jīng)不太確切了，因?yàn)楝F(xiàn)在的電腦只剩下一個(gè)鼠標(biāo)了。什么中央處理器啊，硬盤啊，全都裝在鼠標(biāo)里了。電腦會(huì)自動(dòng)分析你的腦電波，也就是說，你只要用大腦操作電腦！開機(jī)后，我立即向家里的廚房訂一份豐盛的"植物素"晚餐。過了一會(huì)兒，廚房里的機(jī)器就做好了晚餐，并送到了我的面前。這種晚餐里有各種營(yíng)養(yǎng)，吃了保準(zhǔn)你會(huì)身體健壯18歲就能長(zhǎng)到2米高！晚飯后，我關(guān)掉電腦去看電視了。電視是安在墻上的，這種設(shè)計(jì)既不占空間，電視又不會(huì)被偷走。而且，當(dāng)小偷來偷東西時(shí)，他還會(huì)把小偷的整個(gè)作案過程自動(dòng)拍下來，并通過電腦自動(dòng)發(fā)送電子郵件到警局的電腦里。我打開電視，連續(xù)看了四個(gè)小時(shí)。也許有人會(huì)問：“看這么久，你的眼睛不會(huì)疲勞嗎？”這你就不用擔(dān)心了，因?yàn)殡娨暤娘@示屏上有了這個(gè)“眼睛保護(hù)神”你看多久電視也不會(huì)傷害眼睛了。看完電視，我便躺在自動(dòng)調(diào)溫的水床上進(jìn)如了夢(mèng)鄉(xiāng)。怎么樣個(gè)智能住宅不錯(cuò)吧要你努力學(xué)習(xí)定也能發(fā)明上這種智能住宅的！神奇畫轉(zhuǎn)眼之間，歷史的畫卷在一篇篇翻閱，過去，多么美好啊！現(xiàn)在是公元3333年3月3日我起了床機(jī)器人管家為我穿好衣服并送來早餐我草草地吃了幾口匆匆走出了家乘坐3317公共汽車來到了科研大樓開始了一天的工作。望著同事桌子上的畫筆，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：“對(duì)了，我可以發(fā)明一支神奇畫筆，將過去的美麗都畫出來?！蔽夷贸隽斯ぞ?，一刻不停地工作了3天。終于，一支神奇的畫筆呈現(xiàn)在我面前。我興奮極了拿起畫筆乘坐8190路公共汽車來到了機(jī)場(chǎng)又乘坐超光速飛機(jī)來到一號(hào)大沙漠。我拿出畫筆涂上可神奇的綠色顏料，在空中揮舞了幾下，霎時(shí)，沙漠綠了。我又沾了紅色、藍(lán)色，揮了幾下，沙漠里有了紅的花、藍(lán)的河，看到這些，我萬分高興。我又來到了霧霾嚴(yán)重的地方，畫了畫，空氣清新，人們摘下了口罩，自由地走來走去。我還來到了被污染嚴(yán)重的水源源頭，沾了點(diǎn)藍(lán)顏料，揮了起來。水，一下子藍(lán)了。我的心情也好了起來，這一切多美?。⊥蝗?，神奇畫筆“嗞”地一下壞了，沙漠又顯現(xiàn)了，空氣又像之前那樣了，水也變回了又黑又臟的粘液。3333年3月3日，將駛進(jìn)生命的盡頭，過去多美好?。∥蚁胗行瞧诎宋艺嫦胗幸粋€(gè)星期八，這是我一直以來的愿望。如果有了星期八，我就不用去上補(bǔ)習(xí)班，不用去上晚自習(xí)，不用……如果有了星期八，我就可以在外面的世界玩?zhèn)€夠。比如去郊外捉蝴蝶、放風(fēng)箏、捉迷藏;去山上摘野果、采蘑菇;在學(xué)校玩丟手絹、老鷹抓小雞……在星期八的世界里，我不受父母約束，想干什么就干什么，多快樂呀！我會(huì)在星期八的世界里慢慢享受。我喜歡去野餐，可媽媽總不讓我去，而且還說了各種各樣不讓我去野餐的理由。現(xiàn)在，有了星期八，我可以和同學(xué)盡情地去野餐了，而且不會(huì)被媽媽責(zé)怪。如果有了星期八，我就可以和同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上交流，聊些學(xué)校發(fā)生的有趣的事，或者與同學(xué)討論學(xué)習(xí)上的問題為此我還申請(qǐng)創(chuàng)建了一個(gè)群群里全是我們班的同學(xué)，沒有其它班的同學(xué)，也沒有老師，更沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。我們?cè)诶锩媪拈_心的、煩惱的、擔(dān)憂的……事，真快樂、真愜意、真舒坦！如果有了星期八，我會(huì)去山上玩，山上有小鳥，盛開著美麗的鮮花，聽著小鳥悅耳的歌聲，聞著撲鼻的花香，心情無比的舒暢！如果有了星期八，我會(huì)給我的芭比娃娃洗個(gè)香噴噴的泡泡澡，再換上一件漂亮的禮服，最后還灑上香水，讓她更漂亮，更迷人，也更可愛！噢！我真想有個(gè)既快樂又美好的星期八！屬于孩的星球“小主人，快起床，局部宇宙爆炸將在四小時(shí)內(nèi)開始！包括我們這里！”這是我的電子和平鴿在叫我?！鞍?！”我顯得有些驚慌失措。因?yàn)榧词棺咦罱肪€，乘我的超光速飛碟也只能在四個(gè)半小時(shí)之后飛出這片地區(qū)。就算現(xiàn)在趕緊準(zhǔn)備，也來不及了！宇宙大爆炸開始了。我們的地球在這片區(qū)域的邊境，所以，我被甩出了這片區(qū)域，落在了一個(gè)叫做“孩子星球”的水藍(lán)色星球上。我住在一位好心人的家里。時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)星球上的全體居民都是孩子，他們都永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大些孩子來自各個(gè)星球然是孩子是樣樣都不比大人差。他們用自己的智慧和汗水，把“孩子星球”建設(shè)得處處都達(dá)到了現(xiàn)代化的水平?！昂⒆有乔颉钡墓I(yè)非常發(fā)達(dá)。星球上有成百上千家工廠，有紡織系統(tǒng)的，有食品工業(yè)系統(tǒng)的……工廠里全都是自動(dòng)化的，僅靠幾臺(tái)電腦和幾個(gè)智能機(jī)器人控制。例如，“孩子星球紡織廠”，這里的紡織小工人們?cè)僖膊挥孟襁^去那樣在幾臺(tái)機(jī)器中間來來回回地檢查了，代替他們的是一個(gè)個(gè)智能機(jī)器人。一旦有了故障，機(jī)器人會(huì)簡(jiǎn)單而又迅速地處理一下，如果故障太大，智能機(jī)器人處理不了，它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟嘟”的急促尖叫，提醒小工人馬上去處理?！昂⒆有乔?qū)W?！钡恼n程十分有趣。學(xué)校里的孩子們?cè)谕鎯旱倪^程中，不知不覺地學(xué)到了許多知識(shí)。例如“孩子星球?qū)W校”的語文閱讀課，一個(gè)班的同學(xué)同時(shí)閱讀一篇文章，之后根據(jù)文章內(nèi)容制作動(dòng)畫。每個(gè)同學(xué)再把文章讀一遍，錄下來，根據(jù)文章的意思插到相應(yīng)動(dòng)畫中。再調(diào)整一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z速。同學(xué)們都做完自己的動(dòng)畫時(shí)，機(jī)器人老師輪流放映每一個(gè)同學(xué)的動(dòng)畫。同學(xué)們?cè)谟^看動(dòng)畫成品的同時(shí)，許多同學(xué)都已經(jīng)能把課文倒背如流了。這里的同學(xué)都很愛學(xué)習(xí)，成績(jī)也都很好。從這里出來的學(xué)生，個(gè)個(gè)才高八斗，都是受重用的人才?！昂⒆有乔颉鄙系氖卟撕颓f稼長(zhǎng)得令人吃驚。走進(jìn)農(nóng)田，放眼望去，只見一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現(xiàn)在你的面前葵高得像一棵小樹盤大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗，柿子大得像南瓜。如果把柿子掛在商店的門口，有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里，時(shí)令蔬菜應(yīng)有盡有。這里農(nóng)田里的果實(shí)為什么這么大呢？原來，這是利用失重條件種植的，再加上沒有狂風(fēng)暴雨的襲擊，陽光充足，養(yǎng)分適中，植物可以充分生長(zhǎng)，所以果實(shí)才大得驚人?！昂⒆有乔颉鄙想m然沒有大人，但是孩子們照樣把星球建設(shè)得富饒、發(fā)達(dá)。理所當(dāng)然，我希望大家都來“孩子星球”上參觀、訪問，長(zhǎng)一長(zhǎng)你們的見識(shí)。智能垃桶街道兩旁站著許許多多，塞滿垃圾、骯臟的垃圾桶，周圍到處是垃圾，蒼蠅在上面亂舞，環(huán)衛(wèi)工人忙得脫不開身。于是，科學(xué)家設(shè)計(jì)了一款智能垃圾桶。智能垃圾桶長(zhǎng)得像一個(gè)機(jī)器人，頭部是控制系統(tǒng)，長(zhǎng)了一個(gè)大大的嘴巴，身體分為可回收和不可回收兩個(gè)桶，帶著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的可以伸縮的機(jī)械手臂，它的整個(gè)身體用太陽能板制成。同時(shí)，在它的下面鏈接了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的管子。智能垃圾桶的頭部就像人的大腦一樣，控制整個(gè)系統(tǒng)。智能垃圾桶的嘴巴可以發(fā)出聲音，手臂可以抓東西。對(duì)不講衛(wèi)生亂扔垃圾的人，垃圾桶會(huì)對(duì)那人說：“請(qǐng)不要亂扔垃圾，請(qǐng)將垃圾按分類扔在相應(yīng)的垃圾桶里。”如果他不聽，垃圾桶就會(huì)伸出一只手臂將其抓住，等他把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)才松手。相反，對(duì)