安全區(qū)代表能力提升培訓(xùn)課件

安全區(qū)代表能力提升培訓(xùn)1請(qǐng)找出下圖中的不符合項(xiàng)23安全區(qū)代表業(yè)務(wù)內(nèi)容2.1術(shù)語(yǔ)與定義2007年，國(guó)家安全生產(chǎn)總局在“中國(guó)金屬非金屬礦山標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范”中，正式啟用“安健環(huán)代表”的做法，并重新定義為“員工代表”，中電投司將其稱(chēng)為現(xiàn)在的“安全區(qū)代表”由各部門(mén)（單位）民主推薦產(chǎn)生，經(jīng)局長(zhǎng)任命，代表所管轄安全區(qū)內(nèi)的安健環(huán)利益并協(xié)助管理的人員安全區(qū)代表各部門(mén)（單位）根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)和管理要求劃分的生產(chǎn)和工作區(qū)域安全區(qū)4安全區(qū)代表業(yè)務(wù)內(nèi)容2.2安全區(qū)域的劃分各部門(mén)（單位）根據(jù)生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)和管理要求進(jìn)行安全區(qū)的劃分，區(qū)域劃分的大小應(yīng)與檢查時(shí)間與可用資源相匹配安全區(qū)域劃分原則職能部室、班組、站、所考慮員工比例，不低于1：50考慮檢查工作開(kāi)展的便利性不足50人的部門(mén)設(shè)1名，不足100人設(shè)2名，以此類(lèi)推5安全區(qū)代表業(yè)務(wù)內(nèi)容2.3安全區(qū)代表的任職條件與任命——任職條件從原則上講，由他/她工作場(chǎng)所的同事選舉的、代表他們安健環(huán)利益，并由管理層任命的任何人員都可以是安全區(qū)代表從事本安全區(qū)相關(guān)工作三年以上，對(duì)業(yè)務(wù)熟識(shí)能夠正確有效的辨識(shí)和評(píng)估區(qū)域內(nèi)的各類(lèi)危害和風(fēng)險(xiǎn)，并采取有效控制措施全面正確理解管理體系要求及相關(guān)法律法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真積極對(duì)待工作，富有責(zé)任心6安全區(qū)代表業(yè)務(wù)內(nèi)容2.3安全區(qū)代表的任職條件與任命——任命由局長(zhǎng)（最高管理者）對(duì)安全區(qū)代表進(jìn)行書(shū)面任命，任命書(shū)內(nèi)容包括任命辭、安全區(qū)代表的照片、職責(zé)、任期等。任命書(shū)經(jīng)局長(zhǎng)和安全區(qū)代表雙方簽名后正式生效。

安全區(qū)代表的任期為兩年，兩年內(nèi)安全區(qū)內(nèi)或安全區(qū)所屬部門(mén)（單位）人員發(fā)生變化時(shí)，需重新推選產(chǎn)生新的安全區(qū)代表，并上報(bào)安全監(jiān)察部審定、由局長(zhǎng)重新簽發(fā)任命發(fā)生變更時(shí)組織推選工作各部門(mén)按照安全區(qū)代表數(shù)與全體員工數(shù)不少于1：50的比例，推舉本區(qū)域安全區(qū)代表上報(bào)局安監(jiān)部匯總審定各部門(mén)安全區(qū)代表名單安監(jiān)部對(duì)各部門(mén)（單位）上報(bào)的安全區(qū)代表人數(shù)及資格進(jìn)行審定后，提交培訓(xùn)與評(píng)價(jià)中心組織安全區(qū)代表培訓(xùn)組織培訓(xùn)培訓(xùn)與評(píng)價(jià)中心對(duì)符合條件的安全區(qū)代表進(jìn)行培訓(xùn)簽署任命書(shū)培訓(xùn)合格的安全區(qū)代表，由局長(zhǎng)簽署任命書(shū)張貼安全區(qū)代表信息公告牌由安監(jiān)部負(fù)責(zé)制作安全區(qū)代表信息牌，并于對(duì)應(yīng)區(qū)域公示安全區(qū)代表是確保安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系順利運(yùn)轉(zhuǎn)的重要力量,參與體系運(yùn)轉(zhuǎn)的全過(guò)程。

安全區(qū)代表的角色指導(dǎo)、檢查、督促責(zé)任區(qū)的安全管理工作是管理層與責(zé)任區(qū)員工之間信息溝通的重要中間層。安全區(qū)代表業(yè)務(wù)內(nèi)容

安全區(qū)代表的角色（續(xù)）企業(yè)安全文化安全區(qū)代表員工管理層生產(chǎn)、辦公區(qū)域溝通溝通檢查改進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)安全區(qū)代表業(yè)務(wù)內(nèi)容9安全區(qū)代表業(yè)務(wù)內(nèi)容2.4安全區(qū)代表的工作內(nèi)容與檢查標(biāo)準(zhǔn)安全區(qū)代表有資格參與的工作包括：參與安健環(huán)審核或檢查；參加本安全區(qū)域內(nèi)事故事件的調(diào)查；參與或陪同內(nèi)部審核、外部審核；作為體系四大機(jī)制之一的安全區(qū)代表檢查機(jī)制，安全區(qū)代表的重點(diǎn)工作之一便是安全區(qū)代表檢查。檢查前準(zhǔn)備準(zhǔn)備好適當(dāng)?shù)墓ぞ撸ㄏ鄼C(jī)、儀器等），攜帶檢查記錄表或提綱制訂檢查計(jì)劃計(jì)劃包括檢查時(shí)間（頻率）、檢查對(duì)象等檢查反饋與跟蹤將檢查結(jié)果與區(qū)域負(fù)責(zé)人溝通，提出整改建議，必要時(shí)納入糾正與預(yù)防系統(tǒng)安全區(qū)代表檢查實(shí)施步驟檢查實(shí)施檢查方法可以采用：訪談；查閱文件和記錄；現(xiàn)場(chǎng)檢查；儀器測(cè)量等10安全區(qū)代表業(yè)務(wù)內(nèi)容2.4安全區(qū)代表的工作內(nèi)容與檢查標(biāo)準(zhǔn)

1.檢查項(xiàng)目與衡量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具備指導(dǎo)性和可操作性；2.安全區(qū)代表檢查應(yīng)擬定計(jì)劃，每月至少進(jìn)行一次

安全區(qū)的檢查。3.安全區(qū)代表應(yīng)記錄檢查發(fā)現(xiàn)的需要改進(jìn)的問(wèn)題，

并納入本單位糾正與預(yù)防系統(tǒng)進(jìn)行糾正。

安全區(qū)代表的檢查（續(xù)）2.4安全區(qū)代表的工作內(nèi)容與檢查標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃性綜合檢查專(zhuān)項(xiàng)安全設(shè)備、設(shè)施檢查使用前檢查法律法規(guī)依從性檢查內(nèi)務(wù)管理檢查檢查的類(lèi)型2.4安全區(qū)代表的工作內(nèi)容與檢查標(biāo)準(zhǔn)

各類(lèi)安全會(huì)議班組的安全學(xué)習(xí)安全宣傳通過(guò)安全區(qū)代表提出合理化建議改進(jìn)措施的跟蹤2.5安健環(huán)問(wèn)題的傳達(dá)、改進(jìn)及跟蹤

安全區(qū)代表收集、聽(tīng)取意見(jiàn)和建議：?jiǎn)T工客戶承包商對(duì)危害及隱患制定安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)控制措施，最終督促措施落實(shí)到位。

2.5安健環(huán)問(wèn)題的傳達(dá)、改進(jìn)及跟蹤有效溝通的原則：尊重對(duì)方就事論事認(rèn)真聆聽(tīng)，善意的回應(yīng)作筆記溝通可以使兩人或更多人之間的產(chǎn)生相互理解。2.6安全區(qū)代表的有效溝通鼓勵(lì)參與傾聽(tīng)到不同的意見(jiàn)，得到好的建議。通過(guò)積極參與，可以摸清問(wèn)題所在。對(duì)員工的抱怨進(jìn)行正面引導(dǎo)。培養(yǎng)出互動(dòng)的安全文化氛圍只有大家參與進(jìn)來(lái)，安全建設(shè)才能搞的更好。2.6安全區(qū)代表的有效溝通每天的早會(huì)每周的安全例會(huì)每月的安全區(qū)區(qū)內(nèi)會(huì)議安全代表會(huì)議

安全區(qū)溝通會(huì)議類(lèi)型使每個(gè)人了解與安全和健康相關(guān)的事務(wù)在集體的基礎(chǔ)上溝通：與安全和安全相關(guān)的信息在集體的基礎(chǔ)上討論并解決問(wèn)題在集體的基礎(chǔ)上決定并采取行動(dòng)

安全區(qū)溝通會(huì)議的目的傷害統(tǒng)計(jì)最近事故的描述檢查和審核的結(jié)果規(guī)章，標(biāo)準(zhǔn)和程序的變化和修訂在其它會(huì)議中出現(xiàn)的重要安全和健康問(wèn)題對(duì)那些沒(méi)有解決的、以前會(huì)議的安全和健康相關(guān)問(wèn)題給予反饋和改進(jìn)

安全溝通會(huì)議的關(guān)注點(diǎn)任務(wù)觀察3.1術(shù)語(yǔ)與概要－定義

任務(wù)觀察：指對(duì)作業(yè)人員執(zhí)行任務(wù)過(guò)程的觀察。分為全面任務(wù)觀察和局部任務(wù)觀察全面觀察觀察一個(gè)任務(wù)從開(kāi)始到結(jié)束的所有步驟，全過(guò)程的觀察任務(wù)觀察局部觀察對(duì)作業(yè)中特定步驟、方面或作業(yè)人員的某些行為和技能水平進(jìn)行的觀察任務(wù)觀察3.1術(shù)語(yǔ)與概要－任務(wù)觀察之目的應(yīng)根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)大小建立全面和局部的任務(wù)觀察，目的在于了解員工工作習(xí)慣，收集員工培訓(xùn)需求與合理化建議，檢驗(yàn)工作標(biāo)準(zhǔn)或作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的適用性，發(fā)現(xiàn)可能的不安全行為等等基于安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)

人員行為

作業(yè)方法

工作標(biāo)準(zhǔn)

是否符合人的習(xí)慣是否符合現(xiàn)場(chǎng)條件作業(yè)方法是否正確的操作是否存在危險(xiǎn)行為人員行為是否能夠正確執(zhí)行是否需要修訂工作標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)觀察3.1術(shù)語(yǔ)與概要－任務(wù)觀察員應(yīng)具有的能力及開(kāi)展時(shí)機(jī)任務(wù)觀察員由安全區(qū)代表及熟悉作業(yè)任務(wù)與設(shè)備、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、安全要求的人員擔(dān)任；任務(wù)觀察員基于風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果，針對(duì)可能出現(xiàn)的五種情形進(jìn)行任務(wù)觀察熟悉作業(yè)任務(wù)所涉及的設(shè)備、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、安全要求等；接受過(guò)危害辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和行為安全培訓(xùn)；具有行為安全觀察的技能；符合要求的任務(wù)觀察員應(yīng)當(dāng)是這樣的新上崗的員工或進(jìn)行作業(yè)技能培訓(xùn)后發(fā)生安全生產(chǎn)事故事件時(shí)中高風(fēng)險(xiǎn)的作業(yè)任務(wù)安全表現(xiàn)差，經(jīng)常嘗試創(chuàng)新或冒險(xiǎn)的員工實(shí)施新的作業(yè)任務(wù)或作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)有這些情形時(shí)，應(yīng)考慮進(jìn)行任務(wù)觀察任務(wù)觀察3.2任務(wù)觀察的主要內(nèi)容任務(wù)觀察的內(nèi)容根據(jù)觀察目的和開(kāi)展時(shí)機(jī)的不同，主要取決于現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常發(fā)生的典型的人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)任務(wù)觀察主要內(nèi)容作業(yè)程序與標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)效果作業(yè)環(huán)境人的位置/人機(jī)工效個(gè)人防護(hù)用品工具與設(shè)備任務(wù)觀察3.2任務(wù)觀察的主要內(nèi)容之個(gè)人防護(hù)用品個(gè)人防護(hù)用品是否為員工提供隔離防護(hù)反映員工的意識(shí)狀態(tài)穿戴的個(gè)人防護(hù)用品應(yīng)與所從事的工作/危險(xiǎn)相匹配在觀察時(shí)，考慮從頭到腳進(jìn)行檢查：頭部眼睛和面部呼吸系統(tǒng)手和胳膊身體腳部和足部……

主要觀察人員在工作時(shí)，識(shí)別存在的危害和應(yīng)該使用的個(gè)人防護(hù)用品，通過(guò)觀察他們穿戴個(gè)人防護(hù)用品的狀態(tài)，可以發(fā)現(xiàn)：任務(wù)觀察易碰撞到物體被物體砸到接觸極端溫度（極高、極低溫度），接觸電流陷于物體之內(nèi)、之上、之下或之間跌倒在同一層或跌落至另一層吸入、皮膚接觸、吞咽有毒/有害的材料抬、推、拉和取物品時(shí)，過(guò)分用力使用不良的姿勢(shì)與固定姿勢(shì)，重復(fù)過(guò)多的動(dòng)作……觀察人員在工作場(chǎng)所中與危險(xiǎn)源所處于的位置關(guān)系，重點(diǎn)在于以下幾個(gè)方面：3.2任務(wù)觀察的主要內(nèi)容之人的位置/人機(jī)工效任務(wù)觀察所使用的工具或設(shè)備是否合適該項(xiàng)工作？是否正確地使用工具或設(shè)備？工具或設(shè)備是否在安全的狀態(tài)？……工作過(guò)程中使用的工具和設(shè)備存在何種風(fēng)險(xiǎn)，是否處于良好的狀態(tài)，觀察員工能否安全地使用工具和設(shè)備，重點(diǎn)是：3.2任務(wù)觀察的主要內(nèi)容之工具與設(shè)備任務(wù)觀察作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)是否存在不安全的狀態(tài)防護(hù)裝置、安全圍欄是否能確保安全作業(yè)環(huán)境的物理因素是否良好：地面空氣質(zhì)量照明通風(fēng)等……作業(yè)場(chǎng)所的整齊和整潔是該項(xiàng)目的觀察重點(diǎn)和討論的焦點(diǎn)，因?yàn)樗赡苁钱?dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)工作所涉及的最重要的風(fēng)險(xiǎn)3.2任務(wù)觀察的主要內(nèi)容之作業(yè)環(huán)境任務(wù)觀察程序標(biāo)準(zhǔn)是否適合此工作程序標(biāo)準(zhǔn)是否被所有相關(guān)者知道/了解程序標(biāo)準(zhǔn)被知道并了解，是否被遵守……缺乏標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)自相矛盾、不適當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)通常是影響企業(yè)安全業(yè)績(jī)的原因。提高安全標(biāo)準(zhǔn)的首要步驟是管理者與員工共同努力確保所有的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)都是：內(nèi)容正確已批準(zhǔn)的書(shū)面的簡(jiǎn)明扼要，易于理解和便于操作，減少執(zhí)行者感覺(jué)到的負(fù)擔(dān)隨時(shí)可以查閱或獲取嚴(yán)格實(shí)施3.2任務(wù)觀察的主要內(nèi)容之作業(yè)程序與標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)觀察能夠熟練應(yīng)用培訓(xùn)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)活動(dòng)實(shí)際與培訓(xùn)傳授的要求不一致員工不清楚培訓(xùn)中有該項(xiàng)要求培訓(xùn)提出的要求與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作不一致針對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的培訓(xùn)內(nèi)容中沒(méi)有包括該作業(yè)活動(dòng)的某項(xiàng)要求……運(yùn)用任務(wù)觀察對(duì)員工在接受安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)后三個(gè)月內(nèi)實(shí)施觀察，關(guān)注其運(yùn)用所接受培訓(xùn)知識(shí)的效果以及培訓(xùn)內(nèi)容與現(xiàn)場(chǎng)的符合性3.2任務(wù)觀察的主要內(nèi)容之培訓(xùn)效果任務(wù)觀察任務(wù)觀察可分為六個(gè)基本步驟3.3任務(wù)觀察的步驟與方法持續(xù)改進(jìn)分析觀察準(zhǔn)備討論記錄任務(wù)觀察

每月根據(jù)作業(yè)任務(wù)及其風(fēng)險(xiǎn)、管轄范圍員工受培訓(xùn)情況制訂計(jì)劃，計(jì)劃應(yīng)明確觀察任務(wù)、目的、方式、地點(diǎn)、時(shí)間、執(zhí)行人以及與作業(yè)相關(guān)的資料文件時(shí)間&地點(diǎn)方式（全面觀察/局部觀察）觀察目的觀察任務(wù)執(zhí)行者序號(hào)觀察任務(wù)觀察目的觀察方式全面/局部觀察時(shí)間觀察地點(diǎn)觀察單位觀察人員

貴陽(yáng)供電局XX單位X月任務(wù)觀察計(jì)劃表3.3任務(wù)觀察的步驟與方法之準(zhǔn)備任務(wù)觀察

按計(jì)劃實(shí)施任務(wù)觀察，注意安全地制止不安全行為3.3任務(wù)觀察的步驟與方法之觀察觀察過(guò)程中的方法：安全地制止不安全行為。首先保障被觀察者的安全，不要因此造成其他事故在觀察過(guò)程中不干擾員工正常作業(yè)觀察的目的首先是查找不安全的行為，同時(shí)及時(shí)的發(fā)現(xiàn)良好的安全習(xí)慣。通過(guò)肯定正確的安全習(xí)慣，來(lái)提高信任，然后善意的指出不安全的行為，更能取得彼此的信任和更好的強(qiáng)化員工的安全習(xí)慣利用任務(wù)觀察表和看、聽(tīng)、嗅、觸摸等方法觀察人員的活動(dòng)、行為和周?chē)h(huán)境，查找不安全的行為以及良好的安全習(xí)慣……任務(wù)觀察在任務(wù)觀察過(guò)程中，除了觀察，與員工進(jìn)行討論溝通是最重要的，也是任務(wù)觀察最核心的技術(shù)，討論應(yīng)以公開(kāi)、理解、尊重的方式與員工進(jìn)行3.3任務(wù)觀察的步驟與方法之討論討論的內(nèi)容包括：表?yè)P(yáng)和肯定好的表現(xiàn)和安全習(xí)慣不安全行為可能導(dǎo)致的后果更安全的工作方法接受員工進(jìn)行更安全工作的承諾討論其他安全事項(xiàng)感謝員工……任務(wù)觀察任務(wù)觀察員應(yīng)對(duì)觀察結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及現(xiàn)場(chǎng)工作人員對(duì)問(wèn)題的解釋?zhuān)瑧?yīng)用事故/事件根本原因分析技術(shù)進(jìn)行分析，并提出改進(jìn)的建議和意見(jiàn)3.3任務(wù)觀察的步驟與方法之分析任務(wù)觀察任務(wù)觀察完成后，應(yīng)將以下資料記錄到觀察表中：觀察到的不安全行為或條件時(shí)間、地點(diǎn)、日期和活動(dòng)觀察員、被觀察作業(yè)活動(dòng)好的、安全的、突出的安全表現(xiàn)例子被觀察作業(yè)活動(dòng)員工對(duì)問(wèn)題的解釋以及與其討論的結(jié)果3.3任務(wù)觀察的步驟與方法之記錄部門(mén)

xx班（站、所）

xx任務(wù)觀察類(lèi)別□全面觀察

□局部觀察觀察時(shí)間

xx年xx月xx日任務(wù)觀察人員

XXX，XXX觀察任務(wù)名稱(chēng)

XXXXXXXXXX貴陽(yáng)供電局任務(wù)觀察記錄任務(wù)觀察3.3任務(wù)觀察的步驟與方法之記錄貴陽(yáng)供電局任務(wù)觀察記錄（續(xù)）觀察目的了解員工的工作習(xí)慣。檢查制度標(biāo)準(zhǔn)或作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的全面性和可操作性。制度標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)名稱(chēng)或相關(guān)規(guī)定：

若選此項(xiàng)，則應(yīng)寫(xiě)明標(biāo)準(zhǔn)或作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的具體名稱(chēng)

。跟蹤員工的培訓(xùn)效果。員工接受培訓(xùn)的內(nèi)容：

若選此項(xiàng)，則應(yīng)寫(xiě)明培訓(xùn)的具體內(nèi)容

。收集員工的培訓(xùn)需求和合理化建議。發(fā)現(xiàn)可能導(dǎo)致事故、傷害、損失和無(wú)效率的行為或方法。檢驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)控制措施的有效性。任務(wù)觀察發(fā)現(xiàn)觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題員工對(duì)問(wèn)題或建議的解釋人員行為問(wèn)題：人員信息：年齡

；性別

；學(xué)歷

；技術(shù)資質(zhì)

；工種

；本工種年齡

。

作業(yè)方法問(wèn)題：

制度標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題：

選擇本次任務(wù)觀察目的此處三行具體描述任務(wù)觀察發(fā)現(xiàn)，及與被觀察員工溝通的內(nèi)容任務(wù)觀察3.3任務(wù)觀察的步驟與方法之記錄貴陽(yáng)供電局任務(wù)觀察記錄（續(xù)）初步結(jié)論：□員工不清楚規(guī)定；□員工清楚規(guī)定但未執(zhí)行；□員工一時(shí)疏忽未執(zhí)行規(guī)定；□企業(yè)未給其配置作業(yè)需要的資源；□未建立該作業(yè)的程序；□作業(yè)程序與現(xiàn)場(chǎng)不符合；□作業(yè)程序繁瑣，員工不愿執(zhí)行；□員工的作業(yè)方法是無(wú)風(fēng)險(xiǎn)、效率高的；□制度標(biāo)準(zhǔn)未明確規(guī)定；□制度標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)場(chǎng)不符合；□制度標(biāo)準(zhǔn)太復(fù)雜，難于執(zhí)行；□制度標(biāo)準(zhǔn)之間有沖突，員工不清楚以什么為準(zhǔn)；□員工的建議可以采納或需要研究；□其它問(wèn)題：

若以上內(nèi)容均不足以說(shuō)明問(wèn)題，則在此處描述

。改進(jìn)建議建議內(nèi)容

責(zé)任部門(mén)備注

針對(duì)本次任務(wù)觀察存在的問(wèn)題

提出初步改進(jìn)建議

根據(jù)觀察目的，選擇