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站長(zhǎng)之家PPT模板大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查成果展示目錄ContentsLOGO前期工作調(diào)查結(jié)果合理化建議調(diào)查工作流程調(diào)查問(wèn)卷的討論設(shè)計(jì)及任務(wù)分工問(wèn)卷的發(fā)放及回收()問(wèn)卷的數(shù)據(jù)整理及分析()調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)()PPT的制作及演講展示(陳夢(mèng)琪)123453完成情況一、調(diào)查專題名稱:高校大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查二、調(diào)查時(shí)間:2014年12月三、調(diào)查目的:戀愛(ài)觀是人們價(jià)值觀在戀愛(ài)問(wèn)題上的體現(xiàn)。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生的戀愛(ài)觀,不僅折射出這個(gè)時(shí)代戀愛(ài)價(jià)值取向的基本特征,而且在某種程度上也可以反映出未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里中國(guó)知識(shí)分子的婚姻家庭的狀況。本調(diào)查圍為了解高校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)、對(duì)待戀愛(ài)甚至婚姻等方面的態(tài)度,希望能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找原因,幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。力圖通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀,讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛(ài)觀,從而引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)合理的戀愛(ài)觀四、調(diào)查對(duì)象:本次調(diào)查選取了武漢理工大學(xué)管理學(xué)院營(yíng)銷卓越1001班全體同學(xué)為樣本,本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷39份,回收39份,有效率為100%。五、調(diào)查方法:采用問(wèn)卷調(diào)查與網(wǎng)上搜索相結(jié)合的調(diào)查方法,以隨機(jī)抽樣中的分群隨機(jī)抽樣方法為載體,采用自編的《高校大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查》問(wèn)卷,內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)、對(duì)待戀愛(ài)甚至婚姻的態(tài)度等方面的內(nèi)容,希望比較全面地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀。六、調(diào)查實(shí)施單位:陳夢(mèng)琪,吳鵬飛,李佳倚,王婷,白長(zhǎng)江,蒲娟,蘭天鴿4遞進(jìn)關(guān)系遞進(jìn)關(guān)系調(diào)查背景介紹

國(guó)內(nèi)對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀研究起步較晚,在建國(guó)初期個(gè)人生活要求公開(kāi)化,因此談戀愛(ài)、成家等均需要向組織上匯報(bào),戀愛(ài)的價(jià)值取向是以共同的革命理想為指針?;謴?fù)高考招生以來(lái),70-80年代各高校對(duì)于大學(xué)生談戀愛(ài)均有較一致的認(rèn)識(shí),禁止或不允許.在校大學(xué)生結(jié)婚是被明文禁止的.這個(gè)現(xiàn)象在某些普通高校甚至持續(xù)到90年代。2005年,教育部出臺(tái)的新《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》,取消了一些涉及學(xué)生婚戀的強(qiáng)制性規(guī)定,撤銷了原規(guī)定中“在校學(xué)習(xí)期間擅自結(jié)婚而未辦理退學(xué)手續(xù)的學(xué)生,作退學(xué)處理”的條文。我國(guó)普通高等學(xué)校學(xué)生在校期間結(jié)婚不再需要獲得學(xué)校同意,只要達(dá)到國(guó)家相關(guān)法律規(guī)定即可登記,這就使大學(xué)生談戀愛(ài)更加“合法”。近日,人大會(huì)的召開(kāi)中,人大代表黃細(xì)花建議將法定結(jié)婚年齡降至18周歲.黃細(xì)花說(shuō),這種現(xiàn)象在廣大農(nóng)村普遍存在。降低法定婚齡,有利于保護(hù)普遍存在低齡事實(shí)婚姻一族的合法權(quán)益,有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定。黃細(xì)花說(shuō),由于法定婚齡的延遲,導(dǎo)致育齡不斷延遲。目前,中國(guó)平均結(jié)婚年齡主要集中在25歲~29歲之間,年齡推遲趨勢(shì)非常明顯,最終導(dǎo)致高危妊娠比例增加。因此,降低法定婚齡和生育年齡,有利于保護(hù)婦女兒童的身體健康,有利于優(yōu)生優(yōu)育。此言一出,我們想到:我們剛上大學(xué)的時(shí)候,很多同學(xué)剛剛滿十八歲,可是人生觀、價(jià)值觀等卻還未完全健全,若此時(shí)戀愛(ài)結(jié)婚,勢(shì)必會(huì)影響一系列的社會(huì)問(wèn)題。5調(diào)查結(jié)果詳細(xì)分析遞進(jìn)關(guān)系遞進(jìn)關(guān)系參與本次調(diào)查男生占58.97%,女生占41.03%。6經(jīng)驗(yàn)總結(jié)由圖可見(jiàn),大學(xué)生對(duì)在校大學(xué)生的戀愛(ài)態(tài)度中,贊成者占的比重是最大的,可見(jiàn),高校大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的接受度還是很大的。你對(duì)在校大學(xué)生的戀愛(ài)態(tài)度是什么?7文本文本文本文本

如今的大學(xué)生的愛(ài)情觀已發(fā)生了巨大的變化。談戀愛(ài)在大學(xué)校園已是非常正常的事了,大學(xué)生有自己的戀愛(ài)觀,班上約三分之一的同學(xué)正在戀愛(ài),有64%的人談過(guò)戀愛(ài),以次概率推算全體大學(xué)生,說(shuō)明很多人在大學(xué)里談戀愛(ài),而且人數(shù)還不少。你是否談過(guò)戀愛(ài)?8未來(lái)展望調(diào)查表明,高達(dá)84%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)戀愛(ài)不必刻意追求,約13%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該談戀愛(ài),沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)的大學(xué)生活是不完整的,提相處其對(duì)于生活的追求。僅有約2.5%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,不應(yīng)該談戀愛(ài),可見(jiàn)在對(duì)戀愛(ài)的態(tài)度中,完全考慮學(xué)習(xí),不考慮愛(ài)情,以學(xué)習(xí)為重的人占的比例很少。您對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的看法?9文本文本文本文本文本在所有的結(jié)果中,選擇人生伴侶和舒解緊張的學(xué)習(xí)壓力占了兩個(gè)最大的比重,近一半的同學(xué)選擇了“選擇人生伴侶”,可見(jiàn)其思想還是趨于成熟的,而選ABD三個(gè)選項(xiàng)的同學(xué)也占了將近一半,說(shuō)明近一半當(dāng)代高校大學(xué)生戀愛(ài)觀并不成熟;舒緩學(xué)習(xí)壓力,有對(duì)他人不負(fù)責(zé)任的傾向,而打發(fā)時(shí)光,不落伍則體現(xiàn)游戲人生的趨勢(shì)。你對(duì)大學(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)有何看法?

10未來(lái)展望如果你不談戀愛(ài),原因是什么?

有相當(dāng)部分同學(xué)(64%)選擇了因?yàn)闆](méi)有自己喜歡的人,近四分之一同學(xué)是因?yàn)榕录依锶朔磳?duì),約8%的同學(xué)是因?yàn)橄矚g的人不喜歡自己,僅有2.5%的同學(xué)是因?yàn)橐詫W(xué)習(xí)為重。11未來(lái)展望本題按選擇比例來(lái)看,樣貌,身高等外表因素及志趣相投兩個(gè)選項(xiàng)遙遙領(lǐng)先,而道德品質(zhì)被排到了第三位,能力被排到了第四位,其次是家庭背景,學(xué)歷,相同城市、方言影響,無(wú)人選擇親有意見(jiàn)及其戀愛(ài)史。你選擇戀愛(ài)對(duì)象考慮的重要因素是什么?

12未來(lái)展望此題約一半的同學(xué)選擇會(huì)主動(dòng)向?qū)Ψ奖硎?,約15%的同學(xué)選擇通過(guò)自己的暗示希望對(duì)方表示,約15%的同學(xué)選擇先暗示再表示,只有13%的同學(xué)選擇默默喜歡對(duì)方,無(wú)人選擇不知道該怎么辦和絕不先向?qū)Ψ奖硎尽_@也許與專業(yè)性格有關(guān),營(yíng)銷的同學(xué)大多喜歡追逐自己想要的東西,而對(duì)于感情也不例外。

假如你愛(ài)上一個(gè)異性,你會(huì)怎么樣?

13未來(lái)展望此題從側(cè)面反映了家長(zhǎng)們對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的態(tài)度,也反映了同學(xué)們與家長(zhǎng)的溝通關(guān)系,持非??隙☉B(tài)度的占到了五分之一左右,不太肯定,但是也覺(jué)得會(huì)的同學(xué)占到了41%,而“看情況”的同學(xué)占到了36%左右,一定不會(huì)的僅有2.5%。關(guān)于談戀愛(ài)的事,您會(huì)告訴您的父母嗎?

14未來(lái)展望大學(xué)生朝氣蓬勃,有理想,在調(diào)查中,有相當(dāng)一部分人對(duì)大學(xué)同居現(xiàn)象幾乎已默認(rèn),約15%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)同居是只要措施得當(dāng),適當(dāng)同居還是可以的,這也從側(cè)面反映出其對(duì)性行為的渴盼,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的根深蒂固的思想以尋求改變,只有約13%的學(xué)生則反對(duì)同居,認(rèn)為同居是對(duì)道德的一種敗壞。在所有樣本中,無(wú)一人選擇支持選項(xiàng),說(shuō)明其對(duì)該問(wèn)題認(rèn)知并非已完全開(kāi)放,中國(guó)的傳統(tǒng)思想對(duì)其影響并不能抹去。這與其所接受的知識(shí)、認(rèn)識(shí)及感性思想的濃厚等有關(guān)。目前大學(xué)生同居現(xiàn)象已越來(lái)越普遍,你怎樣看待這樣的現(xiàn)象?

15未來(lái)展望在所有的答案中,坦誠(chéng),責(zé)任心,忍耐包容,有共同話題四個(gè)選項(xiàng)遙遙領(lǐng)先,也有部分同學(xué)選擇了sex,浪漫幽默被排到了最后,大學(xué)生對(duì)維持感情的認(rèn)知以較為成熟。您認(rèn)為維持一段感情重要的是(按重要程度選3項(xiàng),并按重要程度排列)

16未來(lái)展望你認(rèn)為你的戀人(現(xiàn)有或?qū)⒂械模?huì)成為你的終身伴侶嗎?

調(diào)查結(jié)果表明,約五分之一的同學(xué)選擇會(huì)的,表達(dá)出其對(duì)愛(ài)情的信心及責(zé)任感,而與此對(duì)立的是,同樣比例的同學(xué)選擇不會(huì),畢業(yè)就等于失戀,以后各奔東西,表達(dá)出其對(duì)愛(ài)情的不珍視的態(tài)度,約一半的同學(xué)選擇順其自然,僅有約2.5%的同學(xué)未考慮過(guò)此事,表現(xiàn)出不一定的態(tài)度。17未來(lái)展望雖然多數(shù)人認(rèn)為大學(xué)生談戀愛(ài)很正常,但僅有20%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生的愛(ài)情能成功,近一半同學(xué)表示有一半的可能性,表達(dá)出其對(duì)愛(ài)情的不確定性,選擇可能能行不大的占到了25%,說(shuō)明其對(duì)戀愛(ài)的成功不抱什么希望,這也與其選擇戀愛(ài)的目的有關(guān)。你認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)成功率有多大?

18未來(lái)展望在您看來(lái),戀愛(ài)到什么程度可以談婚論嫁?大部分人選擇了感情穩(wěn)定,事業(yè)穩(wěn)定,雙方父母同意;約13%的同學(xué)認(rèn)為缺少A中的一兩條也可以;而有15%的同學(xué)認(rèn)為管他呢,兩個(gè)人想結(jié)就結(jié)唄。19您認(rèn)為婚姻的基礎(chǔ)是(按重要程度選3項(xiàng),并按重要程度排列)

此題簡(jiǎn)單地了解了大學(xué)生對(duì)于婚姻的初步看法,其中愛(ài)情和相互需要兩個(gè)選項(xiàng)的重要性不相上下,其次是經(jīng)濟(jì)和雙方父母支持,部分同學(xué)也把sex考慮到其中,大學(xué)生對(duì)于此問(wèn)題的認(rèn)識(shí)正在逐步走向成熟中。20未來(lái)展望你認(rèn)為大學(xué)生的愛(ài)情面臨的最大問(wèn)題是什么?

本題的統(tǒng)計(jì)中,畢業(yè)后各奔東西,難在一起的原因遙遙領(lǐng)先,雙方長(zhǎng)久生厭,太過(guò)熟悉說(shuō)喪失激情,面臨家人朋友等各方壓力等原因緊隨其后。21未來(lái)展望如果對(duì)方提出分手,你會(huì)怎么做?這兩道題是想了解同學(xué)們對(duì)待失戀的態(tài)度,也從側(cè)面反應(yīng)同學(xué)們對(duì)待挫折的態(tài)度。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有54%同學(xué)能坦然面對(duì)失戀:其中46%的同學(xué)傷心欲絕,只好接受。在失戀后,約三分之二的同學(xué)依然相信愛(ài)情,分手以后還可以做好朋友,約五分之一的同學(xué)選擇感覺(jué)有些尷尬,但可以爭(zhēng)取好好相處。22大學(xué)生戀愛(ài)觀解讀性愛(ài)的好奇心理。急于求成的占有心理。依賴心理。補(bǔ)償心理。游戲人

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