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文檔簡(jiǎn)介
第__1_周
活
動(dòng)
計(jì)
劃9月1
日——9月3
日本周工作要點(diǎn)
.穩(wěn)定幼兒情緒,特別是部分情緒不穩(wěn)的幼兒。.開展“我上幼兒園”活動(dòng),讓幼兒盡快適應(yīng)新生活,喜歡上幼兒園。3.培養(yǎng)幼兒初步的規(guī)則意識(shí)、活動(dòng)中的安全意識(shí)。4.重點(diǎn)檢查幼兒手的衛(wèi)生:指甲,要求指甲短而干凈。一
二
三
四
五來(lái)園活動(dòng)體育鍛煉教學(xué)活動(dòng)
1.指導(dǎo)新生家長(zhǎng)鋪被褥、幼兒認(rèn)識(shí)床鋪。2.幼兒活動(dòng):指導(dǎo)幼兒正確拼搭積木,有序取放玩具。3.晨間談話:我上幼兒園了。游戲:點(diǎn)鞭炮語(yǔ)言:大拇哥科學(xué):甜甜的糖果
游戲:長(zhǎng)高了變矮了音樂(lè):我愛(ài)我的幼兒園數(shù)學(xué)相同顏色放在一起區(qū)域活動(dòng)
目標(biāo):1.能在自己的組上進(jìn)行活動(dòng),不隨意更換地玩游戲。活動(dòng)結(jié)束后知道把自己玩的玩具、材料送回“家”。材料增添:1.積木、插塑、糖紙2.橡皮泥、泥工板、泥工工具廢紙。游戲
上午
自主性游戲:重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)繪畫
自主性游戲:重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū):做糖果活動(dòng)
下午
玩圈
玩球日常生活
1.幫助幼兒在午睡前后穿、脫衣,鼓勵(lì)幼兒能做到安靜入睡。2.指導(dǎo)幼兒用勺子自己進(jìn)餐,不依賴?yán)蠋熚癸埐⒛鼙3肿烂娴母蓛簟?.帶幼兒認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記,找準(zhǔn)椅子、茶杯、毛巾等。環(huán)境與社區(qū)
1.布置活動(dòng)室的環(huán)境,讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境。2.帶幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園的各項(xiàng)設(shè)施,知道名稱。
家工
長(zhǎng)作
1.布置活動(dòng)室的環(huán)境,讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境。2.帶幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園的各項(xiàng)設(shè)施,知道名稱。小班第2周活動(dòng)計(jì)劃9月5——9月9日本周1.繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒,并指導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的桌面游戲。工作2.繼續(xù)開展“我上幼兒園”活動(dòng),讓幼兒知道中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,知道賞月、吃月餅是中秋節(jié)的主要活動(dòng)。要點(diǎn)3.鞏固規(guī)則意識(shí),并愿意與老師、同伴一起玩游戲,體驗(yàn)合作的快樂(lè)。星期
一
二
三
四
五項(xiàng)目來(lái)園活動(dòng)體育鍛煉
.熱情接待幼兒,特別是情緒不穩(wěn)幼兒給予及時(shí)的關(guān)心。.指導(dǎo)幼兒在自己組上玩桌面游戲,游戲結(jié)束把玩具放回原處。點(diǎn)鞭炮吹泡泡跳圈
開火車
吹泡泡教學(xué)活動(dòng)
科學(xué)感游戲——奇語(yǔ)言:小兔乖乖(故事)妙的口袋
數(shù)學(xué):玩具回家社會(huì):我的標(biāo)記朋友
語(yǔ)言游戲:團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋區(qū)域活動(dòng)游戲活上午動(dòng)下午戶外活動(dòng)日常生活
音樂(lè):大指歌(唱歌)體育游戲開火車保?。合銍妵姷拿罪埫佬g(shù):美麗的小毛巾1.進(jìn)行手指木偶游戲,了解五個(gè)手指的名稱。.能在老師的指導(dǎo)下,完成戶外活動(dòng)如:玩大型玩具、玩皮球等。.提供兔子和狼頭飾,進(jìn)行角色扮演。觀察園內(nèi)小兔子的生長(zhǎng)過(guò)程。重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū):小兔重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)區(qū):奇妙重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū):玩重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū):美乖乖的口袋具回家麗的小毛巾角色游戲前期準(zhǔn)備文學(xué):一籮麥角色游戲前期準(zhǔn)備文學(xué):你幾歲跳跳馬玩大型玩具玩皮球呼啦圈.鼓勵(lì)幼兒自己吃飯及吃飯不說(shuō)話。.繼續(xù)指導(dǎo)并幫助幼兒樹立排隊(duì)的秩序意識(shí)。.培養(yǎng)幼兒的上課意識(shí)。上課時(shí)能不隨意走動(dòng)。
美術(shù):做月餅重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū):做月餅早期閱讀:玩沙包環(huán)
與
境
1懸掛風(fēng)車制作“生日快樂(lè)”“中秋快樂(lè)”墻壁美化家長(zhǎng)1.請(qǐng)家長(zhǎng)幫孩子記住自己的標(biāo)記。。教室,讓幼兒喜歡來(lái)幼兒園。2.建議家長(zhǎng)送幼兒到園后馬上離開,以免影社
區(qū)
2考慮到小班幼兒年齡特點(diǎn)老師帶領(lǐng)幼兒起游戲并工
作響其他已到的幼兒。給以幫助與指導(dǎo)!3.中秋節(jié)即將來(lái)臨,請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子說(shuō)說(shuō)中秋的習(xí)俗。小班第3周活動(dòng)計(jì)劃9日——9月16日本周1.繼續(xù)開展“我上幼兒園”活動(dòng),知道正確的進(jìn)餐方法,樂(lè)意在幼兒園進(jìn)餐。工作2.感受在幼兒園玩得快樂(lè),喜歡上幼兒園3能向同伴介紹自己并認(rèn)識(shí)周圍的小朋友,逐步能叫出名字4.班要點(diǎn)
級(jí)常規(guī):活動(dòng)后把玩的玩具放回原來(lái)的地方。星期
一
二
三
四
五項(xiàng)目來(lái)園活動(dòng)體育鍛煉
.迎接:對(duì)每一位來(lái)園的幼兒主動(dòng)問(wèn)早,鼓勵(lì)他們自己走,學(xué)習(xí)使用禮貌語(yǔ)3.個(gè)別交談:關(guān)于早上來(lái)園仍有點(diǎn)鬧哭的幼兒。.幼兒活動(dòng):指導(dǎo)幼兒參與活動(dòng),聽(tīng)到音樂(lè)后要把積木拆了,然后再放進(jìn)各自的“家”里。4.讓幼兒在自己小組內(nèi)介紹自己的全名。體育常規(guī)培養(yǎng)體育常規(guī)培養(yǎng)體育常規(guī)培養(yǎng)體育常規(guī)培養(yǎng)體育常規(guī)培養(yǎng)教學(xué)活動(dòng)
語(yǔ)言:點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)去幼兒園音樂(lè):生活模仿動(dòng)作(韻律)
語(yǔ)言游戲:拉大鋸(兒歌)美術(shù):我上幼兒園
社會(huì):我叫ⅹⅹⅹ體育:和朋友去秋游
保健:我會(huì)擦嘴巴咕嚕咕嚕來(lái)漱口數(shù)學(xué):我會(huì)放玩具區(qū)域活動(dòng)
1.進(jìn)行手指木偶游戲,了解五個(gè)手指的名稱。.能在老師的指導(dǎo)下,完成戶外活動(dòng)如:玩大型玩具、玩皮球等。2.
提供兔子和狼頭飾,進(jìn)行角色扮演。觀察園內(nèi)小兔子的生長(zhǎng)過(guò)程。游戲
上午
重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)乖重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū):拉重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū):美重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū):大乖大鋸麗的小毛巾指歌活動(dòng)
下午
彩虹糖
角色游戲前期準(zhǔn)備魚媽媽和魚寶寶
生活活動(dòng):我會(huì)上廁所戶外活動(dòng)
跳跳馬
玩皮球
玩大型玩具
呼啦圈
玩沙包日常生活
1.逐步培養(yǎng)幼兒吃飯不撒開飯粒,吃飯不說(shuō)話的好習(xí)慣。.繼續(xù)耐心指導(dǎo)并幫助幼兒樹立排隊(duì)的秩序意識(shí)。3.提醒幼兒上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,積極主動(dòng)地參與活動(dòng),逐步做到不吵不鬧。環(huán)與社
境區(qū)
1.繼續(xù)添加教室環(huán)境,使幼兒能喜歡自己的班級(jí),并愿1.協(xié)助完成孩子成長(zhǎng)記錄冊(cè)有關(guān)內(nèi)容。家長(zhǎng)意來(lái)幼兒園!2.帶一張孩子近期生活照及全家福照片。2.考慮到小班幼兒的年齡特點(diǎn),老師帶領(lǐng)幼兒一起游戲3.家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子關(guān)注生活活動(dòng),并嘗試用動(dòng)工作并給以幫助與指導(dǎo)!作模仿。小班
第___4___周
活
動(dòng)
計(jì)
劃本周工作要點(diǎn)
9月19日——9月23日.繼續(xù)開展《我上幼兒園》活動(dòng),通過(guò)生活活動(dòng)《干凈小手人人愛(ài)》,讓幼兒學(xué)會(huì)正確的洗手方法和手臟時(shí)能主動(dòng)去洗。.教育孩子通過(guò)模仿等方式活動(dòng)身體各部位,提高自身的運(yùn)動(dòng)能力。.常規(guī)教育:指導(dǎo)幼兒玩區(qū)角游戲,游戲時(shí)不隨意走動(dòng)。一
二
三
四
五來(lái)園活動(dòng)體育鍛煉教學(xué)活動(dòng)
熱情迎接幼兒入園,及時(shí)提醒幼兒放好書包,與個(gè)別家長(zhǎng)交流孩子在園的表現(xiàn)。桌面游戲:讓幼兒自由選擇積木,并能與同伴分享。抓尾巴螞蟻搬豆走獨(dú)木橋趕小豬小兔跳語(yǔ)言:許多許多刺社會(huì):快樂(lè)抱一抱科學(xué)官游戲——神語(yǔ)言:蟲蟲飛保?。焊蓛粜∈秩巳藧?ài)奇的罐子音樂(lè)游戲:小朋友散術(shù):有太陽(yáng)的天空體育游戲體骨碌碌音樂(lè)游戲拍手點(diǎn)美術(shù):漂亮的衣服步1.讓幼兒選擇一種顏色均勻涂色。1。蘋果、花朵、房子圖片。
增添材料:區(qū)域活動(dòng)
2.在桌面上玩積木,并指導(dǎo)幼兒玩釣魚游游戲活動(dòng)
上午
戲。。幼兒自帶一本圖書。.請(qǐng)幼兒自帶一本書,跟伙伴講講書里的故事。自主性游戲點(diǎn)指自主性游戲:重點(diǎn)指自主性游戲:重點(diǎn)指自主性游戲重點(diǎn)指自主性游戲:重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)語(yǔ)言區(qū)“許多許多導(dǎo)美術(shù)活動(dòng)涂色導(dǎo)操作區(qū):奇的罐導(dǎo)語(yǔ)言“蟲蟲飛”漂亮的衣服刺”子下午戶外活動(dòng)
角色游戲玩跳圈
美術(shù)游戲:紫藤花拖拉玩具
角色游戲玩套圈
美術(shù)游戲:蘋果玩沙包
評(píng)“紅蘋果”玩皮球日常生活
.請(qǐng)幼兒洗手時(shí)排隊(duì),不玩水。.提醒幼兒吃飯時(shí),飯粒不掉到地上。環(huán)
境
1.收集各種材料豐富區(qū)域活動(dòng)。
家
長(zhǎng)1.請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒介紹秋天的特征。2.把幼兒的繪畫作品展示在墻壁上,豐富教室環(huán)境。
2.開始完成孩子成長(zhǎng)手冊(cè)的有關(guān)內(nèi)容。與社區(qū)
工
作3.和個(gè)別家長(zhǎng)交流幼兒在園內(nèi)的表現(xiàn)情況。本周工作要點(diǎn)
小班第__5周活動(dòng)計(jì)劃9月26日——10月1日1.繼續(xù)開展主題活動(dòng)“我上幼兒園”,在以后的活動(dòng)中繼續(xù)引導(dǎo)孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立自理能力。2.指導(dǎo)幼兒在洗手時(shí)要把袖子卷好,以免弄濕衣服袖管。.指導(dǎo)幼兒如何正確、文明地玩區(qū)角游戲,幫助幼兒樹立正確的游戲規(guī)則意識(shí)。星期項(xiàng)目
一
二
三
四
五來(lái)園活動(dòng)
1.熱情接待每一個(gè)孩子來(lái)園,密切關(guān)注孩子的入園情緒,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。2.幼兒選擇自己喜歡的桌面游戲,教師指導(dǎo)其正確、安全、文明地游戲。體育鍛煉教學(xué)活動(dòng)
跳跳馬語(yǔ)言:小花狗與大石頭美術(shù):大雨和小雨
玩大型玩具數(shù)學(xué):喂寶寶吃餅干語(yǔ)言:拔蘿卜
鉆山洞科學(xué):種大蒜體育游戲:可愛(ài)的小兔
滾大球保?。鹤鰝€(gè)美夢(mèng)音樂(lè):搖籃曲
運(yùn)糧食社會(huì)兒園走一走美術(shù)大的草坪區(qū)域語(yǔ)言區(qū):提供小花狗的材料供幼兒表演。音樂(lè)區(qū):拔蘿卜表演?;顒?dòng)游戲語(yǔ)言區(qū):提供手偶進(jìn)行手偶游音樂(lè)區(qū):提供頭飾表演上午活動(dòng)戲拔蘿卜
美術(shù)區(qū):點(diǎn)畫葡萄
美術(shù)區(qū):黏貼蘋果
數(shù)學(xué)區(qū)色匹配夾夾子戶外活動(dòng)
下午角色游戲:娃娃家踩高蹺
音樂(lè)游戲:親親我跳圈
角色游戲:娃娃家玩大型玩具
音樂(lè)游戲指游戲歌玩沙包
復(fù)習(xí)幸福的種子繪本閱讀拋接皮球日常生活
1.每次洗手都提醒幼兒要卷起衣袖,幫助個(gè)別不會(huì)卷的幼兒,并提醒幼兒洗手后要擦手。2.帶領(lǐng)幼兒上下樓梯時(shí),教師多提醒幼兒靠右一個(gè)接著一個(gè)走告訴幼兒不推、不擠、不拉。環(huán)境與社區(qū)
1.
不斷豐富各區(qū)角的環(huán)境創(chuàng)設(shè),特別是娃娃家。小班第__6_活
家工動(dòng)
長(zhǎng)作
1.請(qǐng)家長(zhǎng)做好孩子的假期安全工作,并在放假前將孩子的被褥拿回家洗曬消毒。計(jì)劃108日——109日本周工作要點(diǎn)
1.本周開展主題活動(dòng)“秋天的水果”,通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受有序游戲的。2.與幼兒談?wù)剣?guó)慶節(jié)中發(fā)生的有趣的事情。3.在區(qū)角游戲中,幫助幼兒記住游戲規(guī)則,有序的進(jìn)行游戲。星期項(xiàng)目
一
二
三
四
五來(lái)園活動(dòng)體育鍛煉教學(xué)活動(dòng)
1.熱情接待每位幼兒,協(xié)助家長(zhǎng)鋪好幼兒的床鋪。2.引導(dǎo)幼兒桌面游戲時(shí),不爭(zhēng)不搶。國(guó)慶節(jié)放假
抓尾巴語(yǔ)言:小板凳歪歪音樂(lè):大貓小貓
小雞找媽媽數(shù)學(xué):分糖果社會(huì):運(yùn)水果區(qū)域活動(dòng)
音樂(lè)區(qū):提供大小不同的動(dòng)物等材料,供幼兒創(chuàng)編歌詞時(shí)自由操作。。美工區(qū):提供三角形、正方形、圓形的圖片,按形狀分類。上游戲午
自主性游戲:重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)《大貓小貓》
自主性游戲:重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)《分糖果》活動(dòng)
下午
國(guó)慶節(jié)放假
民間文學(xué):爸爸在哪里
早期閱讀:愛(ài)吃水果的牛戶外活動(dòng)
捉小訓(xùn)練反應(yīng)能力)圈(跳躍能力)日常生活
1.散步活動(dòng)時(shí)注意讓幼兒觀察自然環(huán)境的一些變化。2.提醒幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)要注意安全。本周工作要點(diǎn)
小班第___7_活動(dòng)計(jì)劃1010日——月15日.繼續(xù)開展主題活動(dòng)“秋天的水果”,通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒了解秋天有哪些水果成熟了,并知道常見(jiàn)水果的名稱。.指導(dǎo)幼兒在洗手時(shí)要把袖子卷好,以免弄濕衣服袖管。星期項(xiàng)目
一
二
三
四
五來(lái)園1.熱情接待幼兒入園,檢查幼兒的指甲衛(wèi)生,及時(shí)將問(wèn)題反饋給家長(zhǎng)。2指導(dǎo)幼兒桌面游戲,活動(dòng)
學(xué)習(xí)用一個(gè)拿一個(gè)。體育鍛煉教學(xué)
運(yùn)南瓜語(yǔ)言:小蛇多多(一)
玩大型玩具數(shù)學(xué):圈圈找朋友
鉆山洞科學(xué):剝桔子
蛇行走語(yǔ)言小多(二)
運(yùn)糧食保?。嚎诳柿撕仁裁椿顒?dòng)
音樂(lè):小花狗
美術(shù):美麗的葉脈
體育游戲:青蛙捉害蟲社會(huì):水果大家嘗
美術(shù):我們不怕大野狼區(qū)域活動(dòng)
展示區(qū):將幼兒帶來(lái)的各種水果展示在展覽柜上,請(qǐng)幼兒觀賞、認(rèn)識(shí)。語(yǔ)言區(qū)《小蛇多多》的圖片資料、小老鼠頭飾以及音樂(lè)磁帶、一些小鞋子等等。美術(shù)區(qū):指導(dǎo)幼兒正確的使用蠟筆勾畫美麗的葉脈游戲
上午語(yǔ)言表演:小蛇多多
重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)圈重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū):數(shù)桔圈瓣
重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū):給水果涂色
重點(diǎn)指導(dǎo)手工區(qū):貼毛線畫活動(dòng)戶外活動(dòng)
下午角色游戲:娃娃家踩高蹺
音樂(lè)游戲老鼠上燈臺(tái)跳圈
角色游戲:娃娃家玩大型玩具
音樂(lè)游戲:小花狗和大石頭玩沙包
早期閱讀:請(qǐng)你吃水果拋接皮球日常生活
1.每次洗手都提醒幼兒要卷起衣袖,幫助個(gè)別不會(huì)卷的幼兒,并提醒幼兒洗手后要擦手。2.帶領(lǐng)幼兒上下樓梯時(shí),教師多提醒幼兒靠右一個(gè)接著一個(gè)走告訴幼兒不推、不擠、不拉。環(huán)境與社區(qū)
1.將幼兒搜集各種水果圖片布置在走廊上。家長(zhǎng)2.將幼兒的美術(shù)作品“美麗的葉脈”展示出來(lái),豐富墻面裝飾。工作
.家長(zhǎng)帶幼兒去水果店觀看各種水果,鼓勵(lì)幼兒選購(gòu)不同品種的水果。.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天的水果和植物的圖片帶園來(lái)展示。小班第8活動(dòng)計(jì)劃10月17日——10月23日本周1.繼續(xù)開展以“秋天的水果”為主題的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)多感官的接觸,能用語(yǔ)言描述自己對(duì)水果的認(rèn)知。工作2.在操作活動(dòng)中,初步感知“1”和“許多”的關(guān)系。要點(diǎn)3.喜歡參加郊游活動(dòng),愿意親近大自然,愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。星期
一
二
三
四
五項(xiàng)目來(lái)園活動(dòng)
..
熱情接待每位幼兒入園,關(guān)心體質(zhì)弱的幼兒。引導(dǎo)幼兒要安靜有序地進(jìn)行桌面游戲,不搶不鬧。體育鍛煉教學(xué)活動(dòng)
放鞭炮大型玩具小白兔吃青草開飛機(jī)語(yǔ)言:秋媽媽與果娃娃社會(huì):秋游動(dòng)物園語(yǔ)言:撕樹葉,說(shuō)一說(shuō)數(shù)學(xué):水果有幾個(gè)美術(shù):秋天的水果體育游戲:螞蟻運(yùn)糧音樂(lè):小烏龜保?。合闾鸬乃?/p>
趕小豬科學(xué):我喜歡的水果音樂(lè)游戲:小動(dòng)物走區(qū)域活動(dòng)
美術(shù)區(qū):提供動(dòng)物和花卉讓幼兒練習(xí)涂色。音樂(lè)區(qū):投放《小烏龜》音樂(lè)磁帶,提供小烏龜頭飾,讓幼兒自己玩一玩音樂(lè)游戲。語(yǔ)言區(qū):提供大披風(fēng)以及蘋果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果頭飾。游戲活動(dòng)
上午下午
重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū):秋媽重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū):涂色重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū):樹重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū):香媽與果娃娃動(dòng)物和花葉變變變甜的水果民間美術(shù):美麗的樹林民間美術(shù):給柳樹妹角色游戲:娃娃家(棉簽畫)角色游戲:娃娃家妹梳頭(棉簽畫)
重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū):小動(dòng)物走早期閱讀:水果奶戶外活動(dòng)
玩跳跳馬玩大型玩具玩皮球
玩沙包
玩呼啦圈1.提醒幼兒走散步時(shí),不推不擠,一個(gè)接一個(gè)走。日常生活.督促幼兒午睡起床后,及時(shí)穿上衣服以免著涼。.提醒幼兒什么水果都要吃,讓幼兒知道吃水果的好處。1.讓幼兒收集各種水果圖片并把他們布置在活動(dòng)室“水果
家1帶幼兒去水果店觀看各種水果鼓勵(lì)幼兒自環(huán)與
境
店”中。2.在自然角里投放秋天水果的圖片,讓幼兒繼續(xù)觀察、感
長(zhǎng)
己選購(gòu)不同品種的水果,并讓幼兒懂得多吃水果的好處。社
區(qū)
知。3.選擇一些秋游過(guò)程中的照片,布置“快樂(lè)的秋游”。
工2家中開展“撕樹葉說(shuō)”的游戲活動(dòng),作并將家庭成員的想像記錄下來(lái)。小班
第___9_周
活
動(dòng)
計(jì)
劃10月24日——月28日本周工作要點(diǎn)
.繼續(xù)開展“秋天的水果”主題活動(dòng)。.天氣轉(zhuǎn)冷,提醒幼兒根據(jù)活動(dòng)量增減衣物,并提醒幼兒識(shí)記住自己的衣服。3.班級(jí)常規(guī):課上坐姿端正,提醒個(gè)別幼兒養(yǎng)成注意聽(tīng)講的習(xí)慣。星期項(xiàng)目
一
二
三
四
五來(lái)園活動(dòng)
1.接待幼兒入園,會(huì)主動(dòng)、禮貌的向老師問(wèn)好。2.指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)鈕紐扣、拉拉鏈。3.能安靜、合作的進(jìn)行桌面游戲。體育鍛煉教學(xué)
跳跳馬比賽語(yǔ)言:風(fēng)娃娃
玩大型玩具美術(shù):一串紫葡萄
過(guò)獨(dú)木橋數(shù)學(xué):小小送貨員
開汽車社會(huì):和媽媽在一起
跳圈科學(xué):高大的梧桐樹活動(dòng)
生活活動(dòng):水果串
音樂(lè)游戲小育游戲:橘子熟了
音樂(lè):網(wǎng)小魚(二)
美術(shù):一棵蘋果樹區(qū)域活動(dòng)
.在美術(shù)區(qū):(1)鼓勵(lì)幼兒在畫有線條的水果輪廓圖中進(jìn)行涂色。(2)指導(dǎo)幼兒正確的使用蠟筆勾畫美麗的葉脈。.指導(dǎo)生活區(qū)的幼兒疊衣服、扣紐扣。游戲
上午生活區(qū):學(xué)習(xí)扣紐扣
重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)葡重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū):襪子重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū):拼萄涂色配對(duì)圖
重點(diǎn)泥工區(qū):做蘋果活動(dòng)
下午角色游戲:娃娃家
美術(shù)游戲:小兔炒面角色游戲:娃娃家
美術(shù)游戲:美麗的雪花
早期閱讀:神奇的奶牛戶外活動(dòng)
滾大球
玩大型玩具
運(yùn)水果
趕小豬
拋接沙包日常
1.
利用散步觀察園內(nèi)葉子飄落的樣子,感受秋天植物的變化。生活環(huán)境與社區(qū)
2.午睡時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己穿、脫衣服、褲子等。1.將幼兒的樹葉貼畫展示在走廊里供幼兒相互觀賞。2.幼兒作品“秋天的水果”布置上墻。3.繼續(xù)豐富區(qū)角游戲的材料。
家工
長(zhǎng)作
.請(qǐng)家長(zhǎng)收集一些衣物等,便于開設(shè)區(qū)角活動(dòng),豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙剪紫色的圓形,做葡萄用。本周工作要點(diǎn)
小班第10周活動(dòng)計(jì)劃10月31日——11月4日1.繼續(xù)開展以“秋天的水果”為主題的活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的水果,引導(dǎo)幼兒觀察它們的顏色、形狀等等。2.指導(dǎo)幼兒在戶外運(yùn)動(dòng)過(guò)后要多喝水,并且引導(dǎo)幼兒倒水的不推擠、不爭(zhēng)搶,要排好隊(duì)。3.舉行“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),邀請(qǐng)每位家長(zhǎng)積極參與,了解孩子在園情況,及時(shí)與老師交流溝通孩子的情況。星期
一
二
三
四
五項(xiàng)目來(lái)園活動(dòng)
..
熱情接待每位幼兒入園,關(guān)心體質(zhì)弱的幼兒,尤其是有咳嗽、流涕現(xiàn)象的孩子。引導(dǎo)幼兒要安靜有序地進(jìn)行桌面游戲,不搶不鬧,重點(diǎn)指導(dǎo)夾夾子。體育鍛煉教學(xué)活動(dòng)
小熊走獨(dú)木橋語(yǔ)言:七彩象音樂(lè):秋天(一)
大型玩具社會(huì):我會(huì)打招呼保健:層層高
跳圈數(shù)學(xué):找朋友音樂(lè):秋天(二)
跟著小旗走科學(xué):小樹葉找媽媽美術(shù):秋天的樹
家長(zhǎng)開放日:袋鼠跳(親子游戲)早期閱讀:好吃的水果美術(shù):香噴噴的大米飯區(qū)域活動(dòng)
美術(shù)區(qū):指導(dǎo)幼兒用小手印樹葉。音樂(lè)區(qū):鼓勵(lì)幼兒跟著音樂(lè)大膽的表演,并且表演樹葉飄飄。語(yǔ)言區(qū):鼓勵(lì)幼兒愿意看著圖片來(lái)進(jìn)行講述故事內(nèi)容,并且要求聲音響亮。游戲
上午
重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū):秋天
重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)區(qū):搭高重點(diǎn)指導(dǎo)生活區(qū):疊樓衣服
重點(diǎn)指導(dǎo)手工區(qū):串珠子
重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū):打電話活動(dòng)
下午
角色游戲:娃娃家穿襪子(1)
民間文學(xué):外婆橋
角色游戲:娃娃家穿民間文學(xué):你家住幾早期閱讀:好吃的水襪子(2)樓果(2)戶外活動(dòng)日常生活
玩跳跳馬玩大型玩具玩小圈玩沙包玩皮球.培養(yǎng)幼兒的正確用餐習(xí)慣,正確的使用勺子,飯粒不掉到桌上、地上,小碗要吃的干干凈凈。.觀察幼兒上課的坐姿,糾正個(gè)別幼兒的不良坐姿,讓幼兒養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。1.將幼兒的樹葉拼貼畫、樹葉印和美術(shù)作品“秋天的樹”1家長(zhǎng)可讓幼兒在家中練習(xí)鉆爬及對(duì)顏色大環(huán)
境
展示出來(lái),豐富墻面裝飾。
家長(zhǎng)小分類。與社
區(qū)
2.在生活區(qū)讓幼兒自己折疊衣服和褲子。2在家庭中堅(jiān)持與幼兒有禮貌地打招呼讓幼工作兒逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。3.請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。小班
第11
周
活
動(dòng)
計(jì)
劃117日—11月11日本周1.開展新的主題活動(dòng)“幼兒園里真快樂(lè)”,在幼兒園里遇到事情能較主動(dòng)向老師、阿姨說(shuō)自己的想法。工作2.班級(jí)常規(guī):課上坐姿端正,愿意大膽舉手回答問(wèn)題。要點(diǎn)3.在教室活動(dòng)時(shí)要求動(dòng)作要輕,不在教室中奔跑。星期
一
二
三
四
五項(xiàng)目來(lái)園活動(dòng)體育鍛煉教學(xué)活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)
1.接待幼兒入園,會(huì)主動(dòng)、禮貌的向老師問(wèn)好。3.指導(dǎo)幼兒觀察自然角里的小烏龜?shù)幕顒?dòng)情況。2.桌面活動(dòng):會(huì)輕拿輕放,愛(ài)護(hù)玩具。跳跳馬比賽玩大型玩具推小車跳圈比賽大滾球語(yǔ)言:早餐你喜歡吃什美術(shù):秋的樹葉數(shù)學(xué):給娃娃送水果美術(shù):小飛機(jī)和云姐科學(xué):踩影子么姐音樂(lè):大樹媽媽(一)保健:鞋兄弟體育游戲:玩具找家音樂(lè)游戲:大樹媽媽語(yǔ)言:追呀追(二)1.在科學(xué)區(qū)提供影子配對(duì)的材料。.在美術(shù)區(qū),在美工區(qū)提供樹葉,膠水有色襯紙進(jìn)行樹葉拼貼。3.生活區(qū):提供小衣服、小褲子,讓幼兒為娃娃穿衣服,穿褲子,提高幼兒的生活自理能力。游戲活動(dòng)
上午下午
重點(diǎn)指導(dǎo)生活區(qū):晾襪重點(diǎn)指導(dǎo)智區(qū):拼拼重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū):按子圖序排隊(duì),比較多少角色游戲:娃娃家音樂(lè)游戲:兩只小象角色游戲:娃娃家
重點(diǎn)指導(dǎo)生活區(qū):給娃娃穿衣服音樂(lè)游戲:穿大鞋真有趣
重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū):影子配對(duì)早期閱讀:我知道的水果戶外活動(dòng)日常生活
拋接球玩大型玩具螞蟻搬豆過(guò)小河1.鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)跟老師或客人打招呼“老師早”,“老師再見(jiàn)”“您好”等。2.鼓勵(lì)幼兒上課認(rèn)真聽(tīng)講,大膽舉手回答問(wèn)題。3.指導(dǎo)幼兒午睡時(shí)能自己學(xué)習(xí)著穿衣、穿褲、穿鞋子。
走獨(dú)木橋1.請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)提醒幼兒在家中自己收拾玩具,環(huán)與社
境區(qū)
1.展示幼兒的美術(shù)作品,美化教室環(huán)境。2.展示幼兒拼貼畫。
家工
長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒觀察物品的分類及有序擺放,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。作2家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ)和打招呼語(yǔ)讓幼兒逐步形成好習(xí)慣。小班第13周活動(dòng)計(jì)劃1121日——月25日本周1.本周繼續(xù)開展“幼兒園里真快樂(lè)”的主題活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒相互合作,感受一同游戲的快樂(lè)。工作2.繼續(xù)為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備,主要是競(jìng)技項(xiàng)目訓(xùn)練(大滾球、跳跳馬、螞蟻搬豆、平衡木、間隔跳圈)。要點(diǎn)3.培養(yǎng)幼兒的自理能力,會(huì)做的事自己做,不依賴別人。星期
一
二
三
四
五項(xiàng)目1.熱情接待幼兒來(lái)園,關(guān)注幼兒的身體狀況,對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查。來(lái)園活動(dòng)2.幼兒活動(dòng):指導(dǎo)幼兒操作區(qū)活動(dòng),能用正確方法來(lái)鈕紐扣。3.指導(dǎo)幼兒觀察自然角里的植物變化。體育鍛煉
推小車玩大型玩具老鼠籠過(guò)小河大滾球語(yǔ)言:一起睡著了音樂(lè)游戲:小手爬數(shù)學(xué):好看的窗簾體育游戲狗汪汪科學(xué)自然角里的小烏教學(xué)活動(dòng)
汪
龜區(qū)域活動(dòng)
社會(huì):小手動(dòng)起來(lái):美術(shù):小魚合唱隊(duì)語(yǔ)言:擠呀擠美術(shù):彩色的樹葉音樂(lè)游戲:拉拉手?jǐn)?shù)學(xué)區(qū):提供多種材料(圖形片、彩紙、彩珠、瓶子等),鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手?jǐn)[一擺,說(shuō)一說(shuō),練習(xí)有規(guī)律排列物體。美術(shù)區(qū):提供一些適合印畫的蔬菜,給興趣高的幼兒玩蔬菜印畫。游戲
上午
重點(diǎn)指導(dǎo)體育區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo):小飛機(jī)和重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū):有重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū):蔬重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū):找齡球云姐姐(美術(shù)區(qū))序擺放(數(shù)學(xué)區(qū))菜印畫影子活動(dòng)
下午
角色游戲:娃娃家
美術(shù)游戲:圓圓的西瓜(撕貼)
角色游戲:娃娃家美術(shù)游戲:七彩雪花早期閱讀:戶外活動(dòng)日常生活
過(guò)獨(dú)木橋跳跳馬玩大型玩具螞蟻搬豆抓尾巴.天氣漸冷,要求幼兒能按時(shí)來(lái)園參加體育鍛煉。.午睡時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己穿、脫衣服、褲子等,幼兒之間可以互相幫助。3.引導(dǎo)幼兒觀察樹葉的不同,鼓勵(lì)幼兒幫樹葉找到媽媽。環(huán)與社
境區(qū)
.教師有意識(shí)地提供多種材料(如圖形片、彩球、彩珠、瓶子等),鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手?jǐn)[一擺、說(shuō)一說(shuō),主動(dòng)嘗試獲得有規(guī)律排列物體的簡(jiǎn)單方法。.將大樹和彩色的樹葉布置在墻面或柱子上,美化環(huán)境。
家工
長(zhǎng)1長(zhǎng)在家里要鼓勵(lì)幼兒自己做事情以達(dá)到家園教育的一致性。特別是幼兒自己能做的事作情家長(zhǎng)不要包辦代替。本周1.繼續(xù)圍繞主題活動(dòng)“幼兒園里真快樂(lè)”開展各項(xiàng)活動(dòng)。工作2.本周開展冬季體育節(jié)鼓勵(lì)幼兒積極參與體育游戲,增強(qiáng)幼兒的體育鍛煉意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。要點(diǎn)3.天氣冷暖異常,注意幼兒身體情況。星期項(xiàng)目
一
二
三來(lái)園活動(dòng)
1.親切接待每位幼兒入園,接待幼兒入園,會(huì)主動(dòng)、禮貌的向老師問(wèn)好。2.關(guān)心體質(zhì)弱的幼兒,將情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。3.引導(dǎo)幼兒要安靜有序地進(jìn)行桌面游戲,不搶不鬧。體育鍛煉教學(xué)活動(dòng)
跳馬比賽語(yǔ)言:長(zhǎng)長(zhǎng)的……音樂(lè):大鼓和小鈴(一)
大型玩具社會(huì):老師愛(ài)我我愛(ài)她體育游戲:蘿卜回來(lái)了
跳圈比賽語(yǔ)言:香噴噴的輪子保?。喊舶踩輩^(qū)域活動(dòng)
...
在益智區(qū)提供小魚和魚竿,知道幼兒在釣魚后能自己來(lái)學(xué)著燒魚。在音樂(lè)區(qū)提供大鼓和小鈴,聽(tīng)音樂(lè)打節(jié)奏。在科學(xué)區(qū)提供玩具小汽車,讓幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)觀察,汽車輪子的圖形。游戲
上午重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)和小鈴點(diǎn)指導(dǎo)拼圖區(qū)
重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū):《開汽車》活動(dòng)
下午
角色游戲:疊襪子
語(yǔ)言游戲:大魚來(lái)
角色游戲:疊衣服戶外活動(dòng)
獨(dú)木橋
大型玩具
螞蟻搬豆日常生活環(huán)境與社區(qū)
1.午睡時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己穿、脫衣服、褲子等,可以幼兒之間互相幫助。2.天氣漸冷,要求幼兒能按時(shí)來(lái)園參加體育鍛煉。3.培養(yǎng)幼兒上課說(shuō)話要舉手,不要隨便講話,尊重正在發(fā)言的人。.把幼兒的作品及時(shí)展示,裝飾自己的教室。.繼續(xù)豐富區(qū)角游戲的材料。本周1.繼續(xù)圍繞主題活動(dòng)“幼兒園里真快樂(lè)”開展各項(xiàng)活動(dòng)。工作2.本周開展冬季體育節(jié)鼓勵(lì)幼兒積極參與體育游戲,增強(qiáng)幼兒的體育鍛煉意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。要點(diǎn)3.天氣冷暖異常,注意幼兒身體情況。星期項(xiàng)目
一
二
三來(lái)園活動(dòng)
1.親切接待每位幼兒入園,接待幼兒入園,會(huì)主動(dòng)、禮貌的向老師問(wèn)好。2.關(guān)心體質(zhì)弱的幼兒,將情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。3.引導(dǎo)幼兒要安靜有序地進(jìn)行桌面游戲,不搶不鬧。體育鍛煉教學(xué)活動(dòng)
跳馬比賽語(yǔ)言:長(zhǎng)長(zhǎng)的……音樂(lè):大鼓和小鈴(一)
大型玩具社會(huì):老師愛(ài)我我愛(ài)她體育游戲:蘿卜回來(lái)了
跳圈比賽語(yǔ)言:香噴噴的輪子保健:安安全全滑滑梯區(qū)域活動(dòng)
...
在益智區(qū)提供小魚和魚竿,知道幼兒在釣魚后能自己來(lái)學(xué)著燒魚。在音樂(lè)區(qū)提供大鼓和小鈴,聽(tīng)音樂(lè)打節(jié)奏。在科學(xué)區(qū)提供玩具小汽車,讓幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)觀察,汽車輪子的圖形。游上戲午
重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)和小鈴點(diǎn)指導(dǎo)拼圖區(qū)
重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū):《開汽車》活動(dòng)
下角色游戲:疊襪子午
語(yǔ)言游戲:大魚來(lái)
角色游戲:疊衣服戶外活動(dòng)
獨(dú)木橋
大型玩具
螞蟻搬豆日常生活環(huán)境與社區(qū)
1.午睡時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己穿、脫衣服、褲子等,可以幼兒之間互相幫助。2.天氣漸冷,要求幼兒能按時(shí)來(lái)園參加體育鍛煉。3.培養(yǎng)幼兒上課說(shuō)話要舉手,不要隨便講話,尊重正在發(fā)言的人。.把幼兒的作品及時(shí)展示,裝飾自己的教室。.繼續(xù)豐富區(qū)角游戲的材料。本周工作要點(diǎn)
.本周仍將以“幼兒園里真快樂(lè)”為主題開展活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。.天氣冷暖異常,及時(shí)幫助孩子穿脫衣服,預(yù)防幼兒感冒,鼓勵(lì)幼兒能自己穿衣。3鼓勵(lì)幼兒冬天里堅(jiān)持戶外鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。星期
一
二
三
四
五項(xiàng)目來(lái)園活動(dòng)體育鍛煉教學(xué)活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)
.親切接待每位幼兒入園,檢查幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況,將情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。引導(dǎo)幼兒要安靜有序地進(jìn)行桌面游戲不搶不鬧。3冬天要到了指導(dǎo)幼兒觀察自然角里的植物變化。鉆山洞玩大型玩具老鼠籠切西瓜開飛機(jī)語(yǔ)言:神秘寶寶美術(shù):有趣的餅干數(shù)學(xué):貓咪排隊(duì)語(yǔ)言:逗螞蟻科學(xué):小瓶子戴帽子音樂(lè):這是小兵社會(huì):小圖書,我的音樂(lè)游戲:這是小兵保?。罕翘椴灰?jiàn)了美術(shù):彩色的銀柳朋友科學(xué)區(qū):利用廢舊圖書做成各種形狀的影子和圖像卡片,引導(dǎo)幼兒根據(jù)地板上的影子輪廓,找出相應(yīng)的圖像卡片指認(rèn)這是誰(shuí)的影子。數(shù)學(xué)區(qū):提供大、中、小的圖片供幼兒排序。美工區(qū):將操作材料放入美工區(qū),提供幼兒幼兒用書,讓幼兒繼續(xù)練習(xí)用棉簽畫畫。游戲
上午
美術(shù)區(qū):撕紙練習(xí)
重點(diǎn)指導(dǎo)繪畫區(qū):給重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū):幼重點(diǎn)指導(dǎo)生活區(qū):疊重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū):影娃娃穿衣兒排序衣服子配對(duì)活動(dòng)
下午
角色游戲心一)
音樂(lè)游戲:泡泡不見(jiàn)角色游戲:點(diǎn)心店了(二)
音樂(lè)游戲:小牙刷
早期閱讀:我也參加運(yùn)動(dòng)會(huì)戶外活動(dòng)
跳跳馬玩大型玩具跳圈
玩皮球走獨(dú)木橋日常生活
.教師利用餐后時(shí)間,引導(dǎo)幼兒觀察說(shuō)說(shuō)自己的身上有什么,然后讓幼兒相互之間找找看。.鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,讓幼兒自己吃飯、穿脫衣、疊衣服。3.洗手時(shí)一定要把袖子卷起來(lái),若卷不起來(lái)可以請(qǐng)老師和阿姨幫忙。1.請(qǐng)家長(zhǎng)教育孩子要不挑食、不浪費(fèi),要愛(ài)環(huán)
境
家長(zhǎng)
惜糧食。與
1富區(qū)角材料及墻面布置幼兒的繪畫作品展示出來(lái)。
2.家長(zhǎng)在家里要鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,社
區(qū)
工作
以達(dá)到家園教育的一致性,特別時(shí)孩子自己能本周工作要點(diǎn)
做的事情,家長(zhǎng)不能包辦代替。.本周以“新年好”為主題開展活動(dòng),讓幼兒參與到圣誕節(jié)的環(huán)境布置中來(lái),感受節(jié)日的氣氛。.鼓勵(lì)幼兒及時(shí)入園,積極參與體育鍛煉活動(dòng)。.在個(gè)別談話中,加深幼兒對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)及自己對(duì)冬天的感受。如:冷要穿很多的衣服保護(hù)自己等。星期
一
二
三
四
五項(xiàng)目來(lái)園活動(dòng)
.來(lái)園接待:親切接待每位幼兒入園,和個(gè)別家長(zhǎng)交流孩子在家講故事的情況。.磚面游戲:引導(dǎo)幼兒要安靜有序地進(jìn)行桌面游戲,不搶不鬧。.談話:寒冷的冬天,我會(huì)保護(hù)自己。體育鍛煉
抓尾巴玩型玩具點(diǎn)鞭炮
跳圈比賽迷迷轉(zhuǎn)教學(xué)活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)
語(yǔ)言:捏面人(兒歌)美術(shù):曬太陽(yáng)數(shù)學(xué):放煙花保健們的身體科學(xué):凍冰花美音樂(lè):找朋友社會(huì):逛商店我不鬧語(yǔ)言:小雪人多多韻律游戲:找朋友美術(shù):暖烘烘的門簾語(yǔ)言區(qū):提供繪本圖書,引導(dǎo)幼兒觀察畫面,用自己的話描述故事內(nèi)容。美術(shù)區(qū):引導(dǎo)幼兒按自己的意愿對(duì)圣誕樹進(jìn)行繪畫、涂色的裝飾。數(shù)學(xué)區(qū):給幼兒提供長(zhǎng)與短、生長(zhǎng)規(guī)律的材料,引導(dǎo)幼兒觀察、比較,鼓勵(lì)幼兒能按照一定的順序進(jìn)行排序。游戲活動(dòng)
上午下午
重點(diǎn)指導(dǎo)泥塑區(qū):捏餅重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū):看干,做糖果書《長(zhǎng)長(zhǎng)的》角色游戲心(三)泥塑:好吃的餅干
重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū):學(xué)會(huì)按不同的條件進(jìn)行排序角色游戲:點(diǎn)心店(四)
重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)區(qū):漂重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū):裝亮的橋飾圣誕樹早期閱讀:晚上有什泥塑:包餃子么戶外活動(dòng)
跳跳馬比賽
玩大型玩具
呼啦圈(一物多玩)玩皮球玩瓶子日常生活
.教師利用餐后時(shí)間,引導(dǎo)幼兒感受不同心情所帶來(lái)的臉部表情,知道快樂(lè)、高興的心情有利于健康。.引導(dǎo)幼兒找兩個(gè)好朋友進(jìn)行身高的排序,還可以比比手的大?。膭?lì)幼兒在集體面前愿意大膽表現(xiàn)自己。如:唱歌、跳舞、講故事、念古詩(shī)等。1請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)假日里和幼兒一起制作冰凍花,環(huán)與社本周工作要點(diǎn)
境區(qū)
1.布置具有圣誕節(jié)的環(huán)境裝飾。讓幼兒感受冰帶給我們的感覺(jué)。家長(zhǎng)2.繼續(xù)將幼兒的祝福賀卡帶到幼兒園布置墻面。2.家長(zhǎng)在家要鼓勵(lì)幼兒愿意在集體面前大膽3.和孩子一起制作凍冰花,激發(fā)幼兒對(duì)凍冰花的喜愛(ài),并表現(xiàn)自己,并準(zhǔn)備好一個(gè)才藝到園表現(xiàn)。工作把凍冰花展示出來(lái),共同觀賞。3.引導(dǎo)幼兒在家也能練習(xí)給物品按一定規(guī)律排隊(duì)。1.本周將繼續(xù)圍繞“新年好”這一主題開展活動(dòng),在模仿敲鑼、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作表演中體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧與快樂(lè)。2.布置教室環(huán)境,粘貼福字、對(duì)聯(lián)等物品,讓幼兒初步了解元旦、春節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗。3.鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持早起入園,逐步鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。星期
一
二
三
四
五項(xiàng)目來(lái)園活動(dòng)體育鍛煉
1.親切
溫馨提示
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