湖南省益陽(yáng)市安化縣奎溪鎮(zhèn)中學(xué)2018年上學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文期中考試試卷_第1頁(yè)
湖南省益陽(yáng)市安化縣奎溪鎮(zhèn)中學(xué)2018年上學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文期中考試試卷_第2頁(yè)
湖南省益陽(yáng)市安化縣奎溪鎮(zhèn)中學(xué)2018年上學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文期中考試試卷_第3頁(yè)
湖南省益陽(yáng)市安化縣奎溪鎮(zhèn)中學(xué)2018年上學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文期中考試試卷_第4頁(yè)
湖南省益陽(yáng)市安化縣奎溪鎮(zhèn)中學(xué)2018年上學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文期中考試試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

6/66/66/6班級(jí)姓名座位號(hào)班級(jí)姓名座位號(hào)☉……………☉………………☉……………☉…密…………☉……………☉…封…………☉……………☉…線…………☉……………☉………………☉(時(shí)間:120分鐘總分值:150分)題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用。(26分)以下劃線字注音全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕〔2分〕潰退〔kuì〕

緋紅〔fěi〕

仁慈〔cí〕

驚心動(dòng)魄〔pò〕B、窒息〔zhì〕

熒光〔yíng〕

畸形〔jī〕

殫精竭慮〔dàn〕C、鐫刻〔xié〕

蒙昧〔mèi〕

侏儒〔rú〕

屏息斂聲〔liǎn〕D、锃亮〔zèng〕

凜冽〔lǐn〕酷似〔sì〕

藏污納垢〔ɡòu〕以下詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕〔2分〕嫻熟

滯留

鶴立雞群

催枯拉朽翹首

害怕

油光可鑒

和顏悅色C、輪廓

瀉氣

筋疲力盡

抑揚(yáng)頓挫D、勞碌

教誨

正巾危坐

一絲不茍以下句子中劃線詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕〔2分〕在西部,沙子一旦擺脫了水,它們就會(huì)縱橫捭闔,所向披靡。亞太地區(qū)各種自貿(mào)協(xié)定、建議常常讓非專業(yè)人士眼花繚亂。目前,水資源緊缺的狀況正以銳不可當(dāng)之勢(shì)影響著我們的生活,理應(yīng)引起高度重視。這張新歌宣傳照中,他靜坐頷首低眉顯示出的不僅僅是深情更有一番游子思家的情誼。以下句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕〔2分〕兩會(huì)政府工作報(bào)告提出,今年年內(nèi)將全部取消國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途和漫游費(fèi),降低國(guó)際長(zhǎng)途費(fèi),引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)熱烈反響。大劇?三生三世十里桃花?昨日已盛大收官。截至目前,該劇全網(wǎng)播放量逼近大約300億。?中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)?的熱播為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園積累了經(jīng)驗(yàn),探索了路子。隨著世界對(duì)中國(guó)的興趣日益廣泛,讓中國(guó)出版“走出去〞的路越走越寬,早已超越了傳統(tǒng)文化、文學(xué)作品和漢語(yǔ)教材的“老三樣〞。名著閱讀?!?分〕?紅星照耀中國(guó)?曾易名為?西行漫記?,是〔作者〕寫(xiě)的一部文筆優(yōu)美的作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國(guó)進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞,該書(shū)絕大局部素材來(lái)自作者采訪和考察的第一手資料,客觀地向全世界真實(shí)報(bào)道了和的真實(shí)情況。6、

默寫(xiě)填空。〔10分〕

,志在千里?!膊懿?龜雖壽?〕亭亭山上松,?!矂E?贈(zèng)從弟?〕崔顥在?黃鶴樓?中描寫(xiě)登樓所見(jiàn)之景的詩(shī)句是:,。王績(jī)的?野望?中,描寫(xiě)秋意正濃的山野景色的詩(shī)句是:,。(5〕?渡荊門(mén)送別?一詩(shī)中表現(xiàn)雄渾開(kāi)闊的意境的句子是:,?!?〕?錢(qián)塘湖春行?中描寫(xiě)西湖早春花草美景的詩(shī)句是:,。7.閱讀以下材料,答復(fù)以下問(wèn)題。(4分)材料一:中國(guó)煙民已超過(guò)3億,占全球吸煙者總數(shù)的1/3,二手煙民更高達(dá)7.4億人。每年約有120萬(wàn)人死于煙草誘發(fā)的相關(guān)疾病。——世界衛(wèi)生組織資料材料二:全球大約每6秒鐘就有一個(gè)吸煙者死亡。一個(gè)十幾歲就開(kāi)始吸煙并連續(xù)吸煙20年或更長(zhǎng)時(shí)間的人,要比從不吸煙的人平均少活20—25年?!狢CTV新聞材料三:吸煙有害健康?!獰熀猩系木菊Z(yǔ)(1)從材料一、材料二的數(shù)據(jù)中,你讀出了哪些信息?(2)有人認(rèn)為材料三的警示語(yǔ)缺乏力度,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條更有沖擊力的警示語(yǔ)。

二、閱讀理解。(64分)(一)閱讀古詩(shī),答復(fù)以下問(wèn)題。(8分)使至塞上王維單車欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。8.此詩(shī)作者王維是

詩(shī)人。這是一首

〔題材〕詩(shī)。此詩(shī)是開(kāi)元25年。王維以監(jiān)察御史身份出使邊塞時(shí)所作。(2分)

9.說(shuō)明作者輕車簡(jiǎn)從奉命出使邊塞的句子是

,

。(2分)10.本詩(shī)的頸聯(lián)寫(xiě)得很傳神,請(qǐng)你從意境、情感、修辭、煉字等方面任選兩點(diǎn)進(jìn)行賞析。(4分)

閱讀下文,答復(fù)以下問(wèn)題?!?5分〕?三峽?自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),那么素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。11.文章作者是北魏地理學(xué)家(人名)_________,本文選自________,三峽是

、

、

的總稱。〔5分〕12.以下加點(diǎn)詞意義解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕(2分)

A.略無(wú)闕處〔闕:通“缺〞,缺口〕B.林寒澗肅〔肅:嚴(yán)肅〕C.晴初霜旦〔旦:早晨〕

D.良多趣味〔良:實(shí)在〕13.翻譯〔1〕雖乘奔御風(fēng),不以疾也

。(2分)譯文:____________________________________________〔2〕自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。(2分)譯文:____________________________________________14.文章花了大量筆墨,運(yùn)用正面描寫(xiě)的手法直接描繪三峽的景物,而第四段中卻寫(xiě)到“漁者歌曰〞,這是采用的__________描寫(xiě)手法(1分),其作用是______________________________________________。(1分)15.對(duì)文章賞析有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕(2分)A.文章布局自然,先寫(xiě)山,后寫(xiě)水,突出了三峽山高水險(xiǎn)的特點(diǎn)。B.文章使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句,語(yǔ)言清新俊逸。C.文章的第二段關(guān)于三峽江水的描寫(xiě)與李白的“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還〞有異曲同工之妙。D.文章按照春夏秋冬的順序?qū)懭龒{之水,突出了其不同季節(jié)的特點(diǎn)。(三)閱讀下文,答復(fù)以下問(wèn)題。(18分)

母親生在農(nóng)家,勤儉老實(shí)。為我們的衣食,母親要給大家洗衣服,補(bǔ)綴衣裳。在我的記憶中,她的手終年是鮮紅微腫的。白天,她洗衣服,洗一兩大盆。她料理家務(wù)永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍,就是屠戶們送來(lái)的黑如鐵的布襪,她也給洗得雪白。晚間,她抱著一盞油燈,還要補(bǔ)綴衣服,一直到半夜。她終年沒(méi)有休息,可是在忙碌中她還把院子、屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是舊的,柜門(mén)的銅活久已殘缺不全,可是她的手老使破桌面上沒(méi)有塵土,殘破的銅活發(fā)著光。院中,父親遺留下的幾盆石榴,永遠(yuǎn)會(huì)得到應(yīng)有的澆灌與保護(hù),年年夏天開(kāi)許多花。從這里,我學(xué)到了愛(ài)花,愛(ài)清潔,守秩序。這些習(xí)慣至今我還保存著。有客人來(lái),無(wú)論手中怎么窘,母親也要設(shè)法弄一點(diǎn)東西去款待。舅父與表哥們往往是自己掏錢(qián)買(mǎi)酒肉食,這使她臉上羞得飛紅,可是殷勤地給他們溫酒作面,又給她一些喜悅。到如今,我的好客的習(xí)性還未全改,因?yàn)樽杂卓磻T了的事情是不易改掉的。母親活到老,窮到老,辛苦到老。可是,母親并不軟弱。那時(shí)有多少變亂啊!有時(shí)候兵變了,有時(shí)候內(nèi)戰(zhàn)了,城門(mén)緊閉,鋪店關(guān)門(mén),晝夜響著槍炮。這驚恐,這緊張,再加上一家飲食的籌劃,兒女平安的顧慮,豈是一個(gè)軟弱的老寡婦所能受得起的?可是,在這種時(shí)候,母親的心橫起來(lái),她不慌不哭,要從無(wú)方法中想出方法來(lái)。她的淚會(huì)往心中落!這點(diǎn)軟而硬的性格,也傳給了我。在做人上,我有一定的宗旨與根本的法那么,什么事都可將就,而不能超過(guò)自己畫(huà)好的界限。我怕見(jiàn)生人,怕辦雜事,怕出頭露面。但是到了我非去不可的時(shí)候,我便不敢不去,正像我的母親。從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷過(guò)起碼有二十位教師吧,但是我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育。當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,親友一致地愿意我去學(xué)手藝,好幫助母親。我曉得我應(yīng)當(dāng)去找飯吃,以減輕母親的困苦??墒?我也愿意升學(xué)。我偷偷地考入了師范學(xué)?!品埵?、書(shū)籍、住處,都由學(xué)校供應(yīng)。只有這樣,我才敢對(duì)母親說(shuō)升學(xué)的話。入學(xué),要交十元的保證金。這是一筆巨款!母親作了半個(gè)月的難,把這巨款籌到,而后含淚把我送出門(mén)去。當(dāng)我由師范畢業(yè),被派為小學(xué)校的校長(zhǎng)時(shí),母親與我都一夜不曾合眼。我只說(shuō)了句:“以后,您可以歇一歇了!〞她的答復(fù)只有一串串的眼淚。新年到了,正趕上倡用陽(yáng)歷,不許過(guò)舊年。除夕,我請(qǐng)了兩小時(shí)的假,由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽(tīng)說(shuō)我還須回校,她愣住了。半天,她才嘆出一口氣來(lái)。(1)到我該走的時(shí)候,她遞給我一些花生,說(shuō):“去吧,小子!〞街上是那么熱鬧,我卻什么也沒(méi)看見(jiàn),淚遮迷了我的眼。生命是母親給我的。我之能長(zhǎng)大成人,是母親的血汗灌養(yǎng)的;我之能成為一個(gè)不十分壞的人,是母親感化的。她一世未曾享過(guò)一天福,臨死還吃的是粗糧。唉!還說(shuō)什么呢?心痛!心痛!(2)(作者老舍,有刪改)16.閱讀全文,簡(jiǎn)要概括文章寫(xiě)了關(guān)于母親的哪些事。(2分)17.文章屢次寫(xiě)母親的“淚〞。請(qǐng)結(jié)合上下文,揣摩語(yǔ)句,體會(huì)情感,參照例如,完成表格。(4分)語(yǔ)句情感例如她的淚會(huì)往心中落母親在變亂中承受苦難的酸楚、隱忍(1)……而后含淚把我送出門(mén)去(2)她的答復(fù)只有一串串的眼淚18.文中畫(huà)線的兩個(gè)句子富有表現(xiàn)力,請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(6分)19.結(jié)合文章內(nèi)容,寫(xiě)出你對(duì)“她給我的是生命的教育〞這句話的理解。聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),談?wù)勀愕母形颉?6分)(四)閱讀下文,答復(fù)以下問(wèn)題。(23分)底層情話從維熙①那是今年年初,我收到一個(gè)寄自江西農(nóng)村的快遞郵包。我十分驚愕,因?yàn)榻鳑](méi)有我的親友,翻開(kāi)包裹一看,是一塊腌肘子。查看快遞單,寄件人叫吳成豐。就在同一天,我去值班室取報(bào)紙的時(shí)候,值班人員又遞給我一個(gè)包裹,說(shuō)是一個(gè)湖南女孩送來(lái)的,上樓找我見(jiàn)我不在,便把包裹放在這兒了。我翻開(kāi)一看,是兩條湖南產(chǎn)的魚(yú)干。②這兩件意外的事兒,給我的生活增添了不少的快意。之所以如此,是因?yàn)檫@是來(lái)自遙遠(yuǎn)南方的情意,贈(zèng)物人都是年輕的打工族。③給我送咸魚(yú)干的女孩,是我們樓下餐館的效勞員,想必是她春節(jié)回鄉(xiāng)探親歸來(lái),給我?guī)Я思亦l(xiāng)特產(chǎn)。平日,我常到這個(gè)小餐館獨(dú)飲,隨手帶去的報(bào)紙和刊物,便順手送給她。她是湖南岳陽(yáng)地區(qū)的高中生,為謀生到北京來(lái)打工,生活之艱辛可想而知。我想,給她一些報(bào)刊能讓她與文化相伴,聊以充實(shí)枯燥而單調(diào)的生活。④而今,我想她送來(lái)的家鄉(xiāng)特產(chǎn),可能是對(duì)我的一種答謝吧。⑤通過(guò)郵政快遞送來(lái)豬肘子的打工者吳成豐在郵件附言中說(shuō),年底家里殺了一頭肥豬,便郵來(lái)剛剛腌好的豬肘,讓我嘗嘗鮮。我想,農(nóng)村生活相當(dāng)清苦,殺上一頭豬過(guò)年,我怎么能接受這沉甸甸的饋贈(zèng)呢。但是東西已經(jīng)郵來(lái)了,退回去,無(wú)疑會(huì)傷害他的心,不退回去,那豬肘子讓我和妻子如何下咽?妻子想出了一個(gè)方法,按快遞單上的地址給他家寄去200元錢(qián)。但是令人意想不到的是,沒(méi)過(guò)上幾天,那200元錢(qián)又被寄了回來(lái),吳成豐在匯款附言里寫(xiě)上了這樣的話:“老師,你們關(guān)心過(guò)我的冷暖,給過(guò)我精神上的火光,我家雖然很窮,但不能花你們的錢(qián)。〞我和妻子都愣住了。⑥吳成豐是裝修隊(duì)里的一個(gè)油漆工,我和他的相識(shí),緣起于去年冬天他為我粉刷書(shū)房。那是一個(gè)北風(fēng)呼號(hào)的日子,室外溫度已然降到了零下10攝氏度,妻子看見(jiàn)小吳只穿著一件單衫,凍得直流清鼻涕,便把我的一件羊毛背心送給了他,讓他立刻穿在身上。這個(gè)小吳當(dāng)時(shí)挺惹我生氣的,他說(shuō)他不冷,死活不肯收下這件暖身之物,直到我發(fā)了脾氣。我覺(jué)得這個(gè)小青年的自尊心強(qiáng)得有點(diǎn)出格,內(nèi)心深處似乎對(duì)社會(huì)有某種仇視。于是,我主動(dòng)找他聊天,他對(duì)我傾吐的話,讓我對(duì)打工族生活之艱辛,有了更為深刻的了解。最最讓我想象不到的是,他還是個(gè)文學(xué)迷——他給我?guī)?lái)了他寫(xiě)的兩本厚厚的雜記,其中,有對(duì)當(dāng)今詩(shī)詞的針砭,有對(duì)為富不仁者的嘲諷,有對(duì)童年生活的回憶……⑦我與他聊寫(xiě)作,談人生。有一天,我特意到民工們同住的屋子里去看望他,并給他帶去一些稿紙和幾本書(shū)籍。書(shū)籍中有我初涉文學(xué)時(shí)的感悟?文學(xué)的夢(mèng)?,有剛出版不久的長(zhǎng)篇小說(shuō)?龜碑?。在?文學(xué)的夢(mèng)?的扉頁(yè)上,我特意把英國(guó)作家薩克雷在小說(shuō)?名利場(chǎng)?中的經(jīng)典之句送給了他:“生活好比一面鏡子/你對(duì)它哭/它也對(duì)你哭/你對(duì)它笑/它也對(duì)你笑。〞我說(shuō):“這幾句人生格言曾給過(guò)我生活的勇氣,現(xiàn)在我轉(zhuǎn)贈(zèng)給你。〞記得小吳讀了這幾句話后,立刻對(duì)我說(shuō):“這對(duì)我太重要了,謝謝你,叢老師!〞⑧我曾問(wèn)過(guò)自己:那么多從農(nóng)村進(jìn)入城市的打工者,你行善行得過(guò)來(lái)嗎?這顯然不現(xiàn)實(shí),然而我的信條是,只要讓我碰上了,就不能視而不見(jiàn),要盡可能地給他們一些溫暖。⑨仔細(xì)推敲起來(lái),這似乎是一種精神上的本能,不僅與我出生在農(nóng)村有關(guān),更與我后來(lái)經(jīng)歷過(guò)的二十年的底層生活有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)。如果今天的我突然變成只會(huì)向上看天,而不會(huì)向下看地的“勢(shì)利眼〞,那就是精神的解體和靈魂的墮落!⑩如今這樣一群看似最不光鮮、微缺乏道的人,也有著他們的喜怒哀樂(lè),有著他們細(xì)膩美好的情感,他們的內(nèi)心充滿著愛(ài),這讓我更覺(jué)得快慰。但愿城市中的文化人也能“向下看〞,更多地關(guān)注這些打工族的生存狀態(tài)。20.第②段中說(shuō)“我〞感到很

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論