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文檔簡介
主講教師王鑫大學物理學2011-2-20本學期基本教學安排一、教學內容:教材《大學物理學》上
第1篇力學(1-2章)第2篇振動波動與光學(4-8章)第3篇熱學(10-11章)
二、教學時間:三、考核方式:考試(60%)+平時成績(40%)考試題型:選擇(30%)、填空(30%)、計算(40%)四、作業(yè)大學物理(二)練習冊題型:選擇、填空、計算、研討。要求:獨立、認真、按時完成,研究生助教負責批改作業(yè)!2011-2-20第一篇力學2011-2-20作業(yè):練習冊選擇題:1-10填空題:1-10計算題:1-5§1
參照系、坐標系、質點§2
質點運動的描述§3
切向加速度和法向加速度§4
幾種典型的質點運動§5
相對運動第一章質點運動學2011-2-20§1.2描述物體運動的物理量一、位置矢量(PositionVectorr)描述質點在空間位置的物理量。方法:①P(x,y,z)②原點到P點的有向線段OP=r§1.1參照系、坐標系、質點(自學)2011-2-20大?。悍较颍?011-2-20運動方程x=x(t)y=y(t)z=z(t)若知道了質點的運動方程,質點的運動就清楚了。2011-2-20二、位移(Displacementr)SZOXYAB注意:位移跟路程的區(qū)別路程:質點在空間運動軌跡的長度S是標量。rrArB大?。ˋ指向B的長度)方向AB
2011-2-20SZOXYABrrArB注意C2011-2-20例:質點從A點順時針沿圓周運動到B點路程:位移:請同學分析:坐標原點取在圓心,則位矢和位移的描述有變化?BR02011-2-20三、速度(Velocityv)瞬時速度(InstantaneousVelocity)2011-2-20稱速率(Speed)圖1-3位移SZOXYABrrArBC2011-2-20圖1-3位移SZOXYABrrArBC速率=路程對時間的變化率注意:2011-2-20四、加速度(Acceleration)瞬時加速度(InstantaneousAcceleration)圖1-4速度的增量ZOXYAB2011-2-20討論題討論思考題P23、研討題:兩種方法求速度、加速度。哪種方法正確?
方法二、先算速度和加速度的分量再合成。2011-2-20
§1.3運動學的兩類問題一、已知運動方程,求速度、加速度。例1
一質點的運動方程為x=4t2,y=2t+3,其中x和y的單位是米(m),t的單位是秒(s)。試求:(1)運動軌跡;(2)第一秒內的位移;(3)t=0和t=1兩時刻質點的速度和加速度。解(1)由運動方程x=4t2
y=2t+3消去參數(shù)t得x=(y3)2此為拋物線方程,即質點的運動軌跡為拋物線。2011-2-20(2)先將運動方程寫成位置矢量形式所以第一秒內的位移為2011-2-20(3)由速度及加速度定義2011-2-20二、已知加速度a及初始條件,求速度及運動方程。例2
設質點在X軸上作直線運動,其加速度隨時間t
的變化關系為:a=1-2t+3t2,t0=0時,x=x0,v=v0,求運動方程。解根據(jù)加速度公式上式可寫成
adt
=dv2011-2-20兩邊積分2011-2-202011-2-20例hA,hB
是位置矢量大小而非路程.2011-2-20碰撞發(fā)生于討論:設定滿足萬一…...2011-2-20=
kv2例求分析:一維
(1D)有限
v,有限a.解:有已知dim
k?2011-2-20討論:…...2011-2-20(GalileoGalilei1564―1642)運動的獨立性運動的合成和分解伽利略2011-2-20例2.3飛碟(claypigeon,notUFO)拋射體2011-2-20擊中條件:共線
(瞄準)討論:寫2011-2-20…2011-2-20§1.4切向和法向加速度
(TangentialandNormalacceleration)一、自然坐標(Naturalcoordinates)質點作曲線運動,將質點運動的軌跡曲線作為一維坐標的軸線——自然坐標。P——坐標原點用箭頭表示正方向YOXps>0s<0s
AB2011-2-20二、位置表示法P點起軌跡的弧長S——弧坐標
S=S(t)三、速度的表示法t
時刻質點在A處2011-2-20四、加速度表示法ABabcd2011-2-20稱切向加速度a作用:改變速度的大小2011-2-20作用:改變速度的方向稱向心加速度2011-2-20圖1-72011-2-20利用自然坐標,一切運動都可用切向、法向加速度表示:an=0a=0勻速直線運動an=0a
0變速直線運動an
0a=
0勻速曲線運動an
0a
0變速曲線運動2011-2-20例3
列車自O進入圓弧軌道,其半徑為R=500m。t=0時,列車在O點,之后其運動規(guī)律為S=30tt2(長度以m為單位,時間以s為單位)。試求t=1s時列車的速度和加速度。OSPRvnaanS2011-2-20解:弧坐標S=30tt2由速度公式t=1s時v1=30-2×12=28m·s-1OSPRvnaanS2011-2-20t=1s時故加速度大小2011-2-20§1.5圓周運動的角量描述一、圓周運動的角量描述YOXA(t)B(t+t)1.角位置(AngularPosition)
=(t)單位rad2.角位移(AngularDisplacement)AB
=BArad3.角速度(AngularVelocity)4.角加速度(AngularAcceleration)2011-2-20二、線量與角量的關系2011-2-20例4
一質點作勻變速圓周運動(即角加速度=常量)t=0時,=0,=0,求運動規(guī)律。解有dt=d
兩邊積分2011-2-20從①②兩式中消去t可得2011-2-20質點作勻速或勻變速圓周運動時的角速度、角位移與角加速度的關系式為勻變速直線運動的幾個關系式比較知:兩者數(shù)學形式完全相同,說明用角量描述,可把平面圓周運動轉化為一維運動形式,從而簡化問題。2011-2-20例題5計算地球自轉時地面上各點的速度和加速度。解:地球自轉周期T=246060s,角速度大小為:如圖,地面上緯度為的P點,在與赤道平行的平面內作圓周運動,R赤道rp其軌道的半徑為2011-2-20P點速度的大小為P點只有運動平面上的向心加速度,其大小為P點速度的方向與過P點運動平面上半徑為R的圓相切。P點加速度的方向在運動平面上由P指向地軸。2011-2-20例如:已知北京、上海和廣州三地的緯度分別是北緯3957、3112和
2300,則三地的v和an分別為:北京:上海:廣州:2011-2-20§1.6相對運動(Relativemotion)選擇不同的參照系,對運動物體描述的結果是不相同的,即對同一運動物體,相對不同的參照系,會有不同的軌跡、速度和加速度。2011-2-20設有兩個參照系S及S',S'系相對于S系以速度對運動質點P,OS系O'S'系P①2011-2-20將上式的兩邊對t求一階導數(shù)②再將②式對t求導③伽里略變換2011-2-20例6
雨天一輛客車在水平路面以20m·s-1的速度向東行駛,雨滴以10m·s-1的速度相對地面豎直下落。求雨滴相對于車廂的速度。解:)2011-2-20課堂練習(In-ClassExercise)1.質點p在一直線上運動,(SI)(A為常數(shù))(1)任意時刻t,質點的加速度a=_______;(2)質點速度為零的時刻t=__________.2.質點沿半徑為R的圓周運動,運動學方程為(SI),則t時刻質點的法向加速度大小為=
;角加速度=
.4.一物體作如圖所示的斜拋運動,測得在軌道A點處速度的大小為v,其方向與水平方向夾角成30°.則物體在A
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