滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《用一位數(shù)除》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《用一位數(shù)除》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《用一位數(shù)除》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)?用一位數(shù)除?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.通過具體情境及操作活動(dòng),探索兩位數(shù)被一位數(shù)除的除法的計(jì)算方法。2.理解除法的算理,能用橫式表示計(jì)算兩位數(shù)被一位數(shù)除的除法的過程。3.將兩位數(shù)被一位數(shù)的除法的經(jīng)驗(yàn)遷移到三位數(shù)被一位數(shù)除的除法里。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知44=124=153=404=1204=152=師：今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)用一位數(shù)除?！渤鍪菊n題〕二、探究新知1.48支鉛筆4人平均分,每人能分到多少支？板書：484=怎么算？〔小組討論〕2.根據(jù)你的方法,每人怎樣得到12支筆？〔師媒體演示：先分十,再分個(gè)〕分兩次的過程你能用兩個(gè)算式表示出來嗎？板書：先除十404=10再除個(gè)84=2生口述計(jì)算。3.小結(jié)三、理解算理1.出示問題：48支鉛筆2人平均分,每人能分到多少支？48支鉛筆3人平均分,每人能分到多少支？算式是：482=483=生嘗試練習(xí)。2.生反應(yīng)計(jì)算過程〔1〕第一步分掉了幾個(gè)十？都是分48,為什么第一步分得不一樣？〔2〕483=第二步里為什么有18個(gè)一？〔師媒體演示〕3.小結(jié)。四、歸納方法1.快速口答生交流方法,師引導(dǎo)根據(jù)除數(shù)想幾的乘法口訣。2.964這道題,你能邊想口訣,邊寫出兩步除的過程嗎？反應(yīng)交流。3.小結(jié)。五、穩(wěn)固拓展1.練一練：5247532.試一試917=873=9363=重點(diǎn)反應(yīng)9363=〔1〕比擬用一位數(shù)除兩位數(shù)和用一位數(shù)除三位數(shù),有什么相同的地方？〔2〕哪里不一樣？〔3〕在做題過程中有什么要注意的地方？六、師生總

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論