幼兒教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本

第22頁(yè)共22頁(yè)幼兒教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本幼兒教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我有了非常大的收獲，也讓我對(duì)幼兒教育這一職業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。幼兒教育面對(duì)教育對(duì)象雖然很小，但對(duì)他們的教育卻又比大學(xué)生更為復(fù)雜。由于他們的年齡較小，各項(xiàng)認(rèn)知都尚為成熟。面對(duì)孩子們使我感受到自己肩上的責(zé)任更加的沉重，教育的思想和方法需要有更進(jìn)一步的改進(jìn)。一、教育思想的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)中使我的思想有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，幼兒教育首先要理解幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)育的特點(diǎn)，分不同的年齡階段設(shè)計(jì)教育活動(dòng)。幼兒教育是孩子一生中最重要的階段，從孩子開始認(rèn)知，就讓孩子接觸到正確的教育方法和形式。假設(shè)要做到這一點(diǎn)，也需要教師對(duì)自身嚴(yán)于律己，進(jìn)步自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)才能。幼兒教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本二、教育的方法：幼兒教育應(yīng)是循序漸進(jìn)的，潛移默化的進(jìn)展。針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)相應(yīng)的教育活動(dòng)。從孩子的生活習(xí)慣、自理才能、興趣培養(yǎng)、潛力的挖掘、特長(zhǎng)的開展等方面進(jìn)展教育活動(dòng)設(shè)計(jì)。這樣正確的、多方位的教育將會(huì)促進(jìn)孩子一生的開展。三、擁有愛心和耐心。對(duì)幼兒的教育首先是以愛心和耐心為根底的，關(guān)愛孩子才可以發(fā)現(xiàn)孩子情緒上的變化，理解孩子心態(tài)上的細(xì)微反響，并可以及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為和想法，正確、及時(shí)的對(duì)孩子進(jìn)展引導(dǎo)，才可以達(dá)教育孩子的目的?？傊?，這次的學(xué)習(xí)讓我對(duì)以后的幼兒教育工作更加有信心，我也很珍惜這樣的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，可以使我的教育思想和業(yè)務(wù)才能有進(jìn)一步的進(jìn)步。在以后的工作中，我會(huì)把我所學(xué)到的教育理念和方法更好的運(yùn)用的教學(xué)有所用中。幼兒教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選心得體會(huì)閱讀法制教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本近段時(shí)間，學(xué)校開展了學(xué)法知法活動(dòng)。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《高等教育法》、《教師法》等重要理論，通過教師法制教育學(xué)習(xí)，我受益匪淺，使我堅(jiān)決了學(xué)法與用法相結(jié)合，努力進(jìn)步自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。在教師法制教育學(xué)習(xí)過程中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：一、注重職業(yè)道德真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建立的核心內(nèi)涵，學(xué)為人師，行為世范，每位教師應(yīng)在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。二、使我充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)法用法的重要性作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)、宣傳法律知識(shí)、貫徹法律知識(shí)。當(dāng)然，前提是要增強(qiáng)自己的法制觀念、進(jìn)步自身的法律素質(zhì)。知法、懂法，在教育教學(xué)過程中，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力進(jìn)步自身才能、業(yè)務(wù)程度，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，堅(jiān)持做到為人師表，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作那么，潔身自好，以德服人，以身為教，為學(xué)生樹立起楷模的形象三、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。我國(guó)青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民教師幫助學(xué)生理解一些法律常識(shí)是必要的。青少年正處于青春期時(shí)，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨(dú)立性、依賴性、自覺性、對(duì)抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制才能較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會(huì)環(huán)境卻又非常復(fù)雜，社會(huì)上對(duì)青少年誘惑的東西太多，對(duì)青少年學(xué)生的成長(zhǎng)也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，扭曲的價(jià)值觀等。作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的根本功架，護(hù)法是重要的根本職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。幼兒教育心得體會(huì)幼兒教育當(dāng)今社會(huì)中，孩子的教育成為所有父母關(guān)注的問題。孩子是家庭的希望，社會(huì)的將來，做父母的無不希望自己的孩子可以有所成就。然而怎樣教育子女，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為擺父母面前的一道難題，下面談一談自己的一些想法。1、讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習(xí)慣。讓孩子知道每一個(gè)人都要說話算數(shù)，做個(gè)講信譽(yù)的人，容許的事情一定要做到，并讓他了講解話算數(shù)的好處和重要性。剛開始時(shí)，孩子容許的事情會(huì)經(jīng)常改變，會(huì)賴皮，我對(duì)他嚴(yán)格要求或者許以好處，當(dāng)然也可互相討價(jià)還價(jià)，逐漸培養(yǎng)說話算數(shù)的習(xí)慣。父母是孩子的典范，父母一舉一動(dòng)，對(duì)孩子有著很大的影響，容許孩子的事一定要做到。2、培養(yǎng)孩子老實(shí)、仁慈的性格。家長(zhǎng)要經(jīng)常和孩子溝通，從一些小事和孩子講道理，讓他逐漸理解什么事是好事應(yīng)該做什么事不好不要做。孩子有時(shí)會(huì)扯謊，但是沒有目的和惡意，只是有逆反心理或想頂著大人說話做事。這時(shí)應(yīng)該批評(píng)他同時(shí)指出他哪里有錯(cuò)誤，以后要注意，孩子要是成認(rèn)錯(cuò)誤要及時(shí)表?yè)P(yáng)他或者給點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)。3、認(rèn)真答復(fù)孩子的問題，激發(fā)孩子的好奇心。孩子的好奇心很大，他對(duì)任何新穎事物都感興趣，孩子提問題時(shí)家長(zhǎng)盡量要給孩子細(xì)致解釋，同他討論周圍的事物，教他各種東西和事物的名稱、作用，孩子的問題是最多的，家長(zhǎng)要認(rèn)真理解孩子提出的逆反問題，盡量答復(fù)孩子真正提問的東西。不要隨意敷衍孩子，但也不要急于向孩子灌輸太多的他還不能理解的知識(shí)。同時(shí)因?yàn)楹⒆哟蠖嗍仟?dú)生子女，家庭教育時(shí)難免出現(xiàn)孩子爭(zhēng)強(qiáng)、不團(tuán)結(jié)等不好習(xí)慣，在這里幼兒園教育就顯得非常重要了。幼兒園是孩子生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，幼兒園應(yīng)為孩子提供安康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有易于身心開展的知識(shí)，進(jìn)步孩子的自理才能。針對(duì)孩子的情況，進(jìn)展平安教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，使孩子形成了良好的行為習(xí)慣。每個(gè)孩子自身?xiàng)l件不同，在培養(yǎng)時(shí)既要表達(dá)共同性，也要表達(dá)差異性。同時(shí)要重視孩子創(chuàng)造力、想象力的開展，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性。孩子在好的環(huán)境里很容易產(chǎn)生濃重的興趣，在興趣的帶動(dòng)下能充分調(diào)動(dòng)孩子的創(chuàng)造游戲環(huán)境，引導(dǎo)孩子共同參與游戲環(huán)境的設(shè)計(jì)，給孩子提供豐富的游戲環(huán)境及均等的游戲時(shí)機(jī)，讓孩子按自己的意愿自由選擇游戲，以自己的方式進(jìn)展游戲，和伙伴共同分享游戲帶來的快樂。讓孩子在游戲中得到學(xué)習(xí)，積累生活經(jīng)歷。孩子大部分時(shí)間是在幼兒園度過的，他們的大部分生活經(jīng)歷將在幼兒園中獲得，要使孩子通過游戲的方式更好地學(xué)習(xí)與生活，在游戲中學(xué)到了集體互相配合的良好的行為習(xí)慣，而且還學(xué)會(huì)了獨(dú)立考慮、不怕困難的良好品德。上述這些只是我的一點(diǎn)心得和想法，讓每個(gè)孩子都充滿希望。我相信，只要我們做父母的可以注意方法，與幼兒園教師經(jīng)常溝通，對(duì)孩子的個(gè)性特征、興趣、愛好和生活自理才能及各個(gè)方面都進(jìn)展了調(diào)查，并做好了詳細(xì)的記錄，使我們就對(duì)孩子成長(zhǎng)過程有了一個(gè)全面理解，就能讓孩子安康的成長(zhǎng)。不僅是一個(gè)身體安康，也是一個(gè)愉快、大膽、主動(dòng)、自信、容入團(tuán)體、不怕困難的寶寶。教師：楊麗芬二0一一年五月十九日忠誠(chéng)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)邊防警察忠誠(chéng)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)按照主題教育活動(dòng)的安排，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和考慮，我對(duì)忠誠(chéng)有了更深化的理解，我認(rèn)為堅(jiān)持忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的政治本色，是我們邊防官兵抵御各種錯(cuò)誤思想侵蝕，抑制各種困難險(xiǎn)阻，圓滿完成新時(shí)期、新階段的各項(xiàng)公安邊防工作任務(wù)的根底。我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面表達(dá)我們的忠誠(chéng)。一是牢記宗旨，效勞人民。我們應(yīng)該通過這次主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步樹立當(dāng)代____軍人的核心價(jià)值觀，實(shí)在轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，結(jié)實(shí)樹立全心全意為人民效勞的宗旨意識(shí)和社會(huì)執(zhí)法理念。邊檢機(jī)關(guān)的權(quán)利是人民賦予的，理所當(dāng)然要權(quán)為民所用，利為民所謀。我們必須堅(jiān)持執(zhí)法為民，擺正自己的位置，在工作中正確處理好管理與效勞的關(guān)系，杜絕冷、硬、橫、推等不良作風(fēng)，不斷進(jìn)步執(zhí)法程度和效勞水準(zhǔn)，為洋浦口岸的經(jīng)濟(jì)開展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。二是嚴(yán)格自律，清正廉潔。立警為公、執(zhí)法為民，是我們邊檢隊(duì)伍的性質(zhì)和宗旨決定的，直接關(guān)系到黨的執(zhí)政地位的穩(wěn)固。我們必須圍繞為人民掌好權(quán)、用好權(quán)這個(gè)根本問題，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理，從頭上預(yù)防和解決____問題。我們要始終牢記手中的權(quán)利是人民給的，只能用來為人民效勞，決不能用來謀取____。要自覺抵抗和抑制拜金、亨樂、極端的腐蝕影響，抵抗住燈紅酒綠的誘惑，自覺地做到艱辛奮斗、清正廉潔。要牢記自重、自省、自警、自勵(lì)的要求，自覺遵守法律、法規(guī)和紀(jì)律規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律的規(guī)定，做一個(gè)清正廉潔的邊防警察。三、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。這次主題教育活動(dòng)的主要目的就是要求我們結(jié)實(shí)樹立一名邊防軍人應(yīng)有的正確的價(jià)值觀，兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公，做理論科學(xué)開展觀的先鋒，履行好神圣的公安邊防使命。因此，我們每位官兵都要以海地維和警察等先進(jìn)典型為典范，弘揚(yáng)正氣、鼓舞斗志、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。我們立足本職崗位，盡職盡責(zé)做好我們?cè)撟龅氖?，在平凡的崗位上做出不平凡業(yè)績(jī)，就是對(duì)忠誠(chéng)的最好詮釋。四、鉆研業(yè)務(wù)，進(jìn)步素質(zhì)。在我們的邊檢效勞理念中有一點(diǎn)，就是專業(yè)。只有專業(yè)我們才能更好地履行職責(zé)，只有專業(yè)我們才能更好地效勞群眾。回憶過去的經(jīng)歷教訓(xùn)，我們工作中出現(xiàn)的執(zhí)勤過失、效率低下等問題，很大程度上就是因?yàn)槲覀冞€不夠?qū)I(yè)，我們處理業(yè)務(wù)問題的才能還不夠高，我們的勤務(wù)組織還不夠科學(xué)，導(dǎo)致我們的工作出現(xiàn)被動(dòng)場(chǎng)面，導(dǎo)致群眾對(duì)邊檢工作的滿意度下降。群眾不滿意，我們就談不上愛崗敬業(yè)，談不上忠誠(chéng)。所以，我們要把這次主題教育活動(dòng)作為一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，作為一個(gè)檢討我們過去工作的過程，我們要正視過去工作中的缺乏，正視群眾對(duì)我們工作中不滿意的地方，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、鉆研業(yè)務(wù)，不斷進(jìn)步我們的專業(yè)水準(zhǔn)，不斷進(jìn)步我們效勞群眾的才能，用新的思路，新的姿態(tài)，新的精神相貌開展好邊防檢查工作，履行好守衛(wèi)國(guó)門的神圣使命，做一名忠誠(chéng)的國(guó)門衛(wèi)士。組工干部忠誠(chéng)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)從字面來講，忠誠(chéng)就是真心實(shí)意、盡心盡力、沒有二心，代表著誠(chéng)信、守信、和服從。組工干部的忠誠(chéng)，我認(rèn)為就是要講黨性、重品行、作表率。一、忠誠(chéng)就是要講黨性講黨性是黨員干部的立身之本。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)黨性鍛煉，以黨性修正個(gè)性、用黨性管住個(gè)性，是黨員干部安康成長(zhǎng)的必由之路。組織工作就是圍繞黨的中心任務(wù)，為黨的根本道路的實(shí)現(xiàn)提供可靠的組織保證。組工干部要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，關(guān)鍵是要抓好政治立場(chǎng)的堅(jiān)決性、效勞大局的自覺性、組織工作的原那么性、改革創(chuàng)新的敏銳性和抵抗歪風(fēng)邪氣的戰(zhàn)斗性。在理論中，組工干部要樹立立黨為公、用權(quán)為民的效勞意識(shí)，樹立大局意識(shí)，始終對(duì)黨忠誠(chéng)，永不違犯《黨章》規(guī)定。二、忠誠(chéng)就是要重品行品行是一個(gè)人道德品質(zhì)和行為方式的綜合反映。對(duì)組工干部來講，良好的品行是履職的根本，必須把錘煉高尚的品行貫穿于工作、學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)方面。一是在政治上忠誠(chéng)守信。對(duì)組織忠誠(chéng)、對(duì)群眾忠懇、對(duì)事業(yè)忠心，是組工干部必須具備的最重要的政治品行。對(duì)組織忠誠(chéng)，就是要忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于馬克思，堅(jiān)決共產(chǎn)理想信念；對(duì)群眾忠懇，就是要擺正自己的位置，以優(yōu)良的作風(fēng)和富有成效的工作取信于民；對(duì)事業(yè)忠心，就是要熱愛本職工作，忠誠(chéng)于自己的職守，為人做事表里如一、言行如一。二是在工作上公正正派。組工干部要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)決理想信念，在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨。堅(jiān)持原那么，公正正派，甘為人梯，帶頭弘揚(yáng)正氣。三是在生活上淡泊名利。組工崗位工作相對(duì)來說比較辛苦，加班加點(diǎn)是常事，在這個(gè)崗位上工作付出比別人更多的努力和艱辛。因此，組工干部一定要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和高度的敬業(yè)精神；一定要有踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，能受得住辛苦，經(jīng)得住貧寒，耐得住寂寞；一定要有不怕吃苦，不求名利，埋頭苦干，任勞任怨，心甘情愿地工作作風(fēng)。三、忠誠(chéng)就是要作表率作為管黨員、管干部、管人才的組工干部，作表率就要表達(dá)在工作、生活當(dāng)中。一是爭(zhēng)當(dāng)素質(zhì)優(yōu)良的表率。要以開展推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織、解放思想大討論等活動(dòng)為契機(jī)，更新學(xué)習(xí)觀念、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、保持學(xué)習(xí)毅力，始終在學(xué)習(xí)上走在前，在優(yōu)化知識(shí)構(gòu)造、開闊思路、進(jìn)步修養(yǎng)和境界上作表率。首先，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)放在首位，不斷進(jìn)步理論素養(yǎng)和思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的才能；其次，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建立和組織工作政策業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力做組織工作的政策通、活字典。二是爭(zhēng)當(dāng)愛崗敬業(yè)的表率。要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，創(chuàng)造性地開展工作，努力在本職上創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)；要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，解放思想、探究規(guī)律，開闊眼界、開闊思路，多作前瞻性考慮，多出創(chuàng)造性思路，不斷進(jìn)步組織工作科學(xué)化程度；要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干，有功績(jī)時(shí)不伸手、有苦勞時(shí)不計(jì)較、有疲勞時(shí)不抱怨，始終踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)干事。三是爭(zhēng)注意系基層的表率。要結(jié)合工作實(shí)際，在效勞群眾、黨員、人才、干部中樹立形象，在深化基層、推開工作、落實(shí)任務(wù)中作表率。要主動(dòng)聯(lián)絡(luò)群眾、效勞群眾，主動(dòng)與黨員干部談心談話，加大結(jié)對(duì)幫扶力度，深化聽取基層黨員干部群眾的想法和意見，真正帶著感情為困難黨員干部群眾排憂解難。四是爭(zhēng)當(dāng)廉潔自律的表率。要帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī)，帶頭履行法律義務(wù)，帶頭執(zhí)行黨紀(jì)法規(guī)；要帶頭遵守政治紀(jì)律和組織人事紀(jì)律，堅(jiān)持依法按章辦事，堅(jiān)決做到不該說的不說，不該做的不做。教師忠誠(chéng)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員____近日在四川會(huì)見優(yōu)秀教師代表時(shí)強(qiáng)調(diào)，百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。她提出忠誠(chéng)、敬業(yè)、勤學(xué)、創(chuàng)新、修養(yǎng)十個(gè)字，與廣闊教師和教育工作者共勉。將忠誠(chéng)列于首位，這是由教育在黨的事業(yè)中的重要地位所決定的。眾所周知，教育是文明傳承的主渠道，是理想、價(jià)值與社會(huì)精神構(gòu)建的主要驅(qū)動(dòng)力，一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)，道德繼承、文化襲承、歷史傳承主要靠教育來實(shí)現(xiàn)，這是教育的本質(zhì)特征。黨的教育方針明確提出，必須堅(jiān)持教育為社會(huì)現(xiàn)代化建立效勞，為人民效勞，與消費(fèi)勞動(dòng)和社會(huì)理論相結(jié)合，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞全面開展的社會(huì)事業(yè)的建立者和接班人。這對(duì)廣闊教師和教育工作者而言，使命榮耀，責(zé)任重大。因此，只有對(duì)黨忠誠(chéng)，堅(jiān)決理想，始終忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，忠誠(chéng)于人民教師的榮耀職責(zé)，我們才能不辱使命，不負(fù)眾望。否那么，失去忠誠(chéng)，背離了黨的教育方針，再好的教育手段、教育效果，都會(huì)得不償失，甚至走向反面。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，是黨的召喚，是人民群眾對(duì)廣闊教師和教育工作者的職業(yè)期許。忠誠(chéng)于真情，于真信，于真心。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，于對(duì)黨的宗旨的深化理解，于對(duì)教書育人使命的真正認(rèn)同。忠誠(chéng)不是附庸風(fēng)雅的口號(hào)，不是抽象的道德，甚至也不只是一般的道德表現(xiàn)，而是一種為了國(guó)家和民族利益堅(jiān)貞不渝、甚至奉獻(xiàn)一切的信念和追求。每一個(gè)教師和教育工作者是否做到了忠誠(chéng)，關(guān)鍵看他身體力行的程度和效果。一個(gè)從內(nèi)心深處真正把教育當(dāng)作造福社會(huì)的事業(yè)，當(dāng)作創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的平臺(tái)，當(dāng)作追求人生幸福、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的生存方式的教師和教育工作者，一定會(huì)自覺履行忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的義務(wù)，并在敬業(yè)、勤學(xué)、創(chuàng)新、修養(yǎng)上下功夫。有道是天下熙熙，為利而來，天下攘攘，為利而往。當(dāng)個(gè)人民教師，雖然頭上的榮耀光環(huán)不少，但利不多也并不豐厚，這就要求我們做教師的要耐得住寂寞，耐得住清苦，不為權(quán)所屈，不為利所動(dòng)，不為名所惑，只求事業(yè)上的奉獻(xiàn)，不去計(jì)較付出后的回報(bào)。對(duì)每一個(gè)教師和教育工作者而言，只有做到了忠誠(chéng)，才會(huì)有事業(yè)上的敬業(yè)精神，靜下心來去教書育人，做優(yōu)秀的人類靈魂工程師。不僅要教給學(xué)生書本知識(shí)，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運(yùn)用知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。要知道，這才是真正意義上的熱愛關(guān)心學(xué)生，這才是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚情感，展示了一個(gè)教師和教育工作者對(duì)祖國(guó)對(duì)人民對(duì)黨的忠誠(chéng)和熱愛。記得去年9月1日這一天，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)義務(wù)教育全部免除學(xué)雜費(fèi)。這個(gè)里程碑的背后，是中國(guó)教育開展前所未有的大提速。教育的提速，無疑對(duì)廣闊教師和教育工作者提出了提質(zhì)的要求。每一個(gè)教師和教育工作者必須珍視機(jī)遇、順應(yīng)形勢(shì)，立足自我、注重提質(zhì)。而要實(shí)現(xiàn)真正意義上的提質(zhì)，那么必須從增強(qiáng)忠誠(chéng)意識(shí)開始，從身體力行忠誠(chéng)開始。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)看守民警處在公安部工作的第一線，和社會(huì)上形形色色的人打交道，接觸的陰暗面比較多，因此，廣闊看守民警在本職崗位踐行""時(shí)，就必須進(jìn)步自控才能。要進(jìn)步自控才能，不僅要在思想上加強(qiáng)改造、行動(dòng)上自我約束，而且要在心理上要做好自我調(diào)整。要用科學(xué)的思維方式和首先觀念認(rèn)識(shí)周圍的事物，對(duì)待客觀現(xiàn)象，正確處理身邊發(fā)生的問題，進(jìn)步自身解決問題的才能。經(jīng)常不斷的進(jìn)展自我調(diào)整，可以抑制各種思想障礙，培養(yǎng)豁達(dá)的胸懷，磨煉頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)韌的毅力，增強(qiáng)自控才能，有效地防止因個(gè)人意志薄弱、心理失衡而產(chǎn)生的不正常心理、不道德行為和以權(quán)謀私的不良欲望。就著重從以下幾點(diǎn)抑制不良心理：一是正確對(duì)待得失，抑制補(bǔ)償心理。能否對(duì)待生活中得與失，不僅僅是一個(gè)人心理承受才能問題，而是一個(gè)人人品和道德修養(yǎng)的真實(shí)表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)生活中，得與失是嚴(yán)密相連的，是矛盾的兩個(gè)方面，既對(duì)立又統(tǒng)一，不能單純地強(qiáng)調(diào)一個(gè)方面，更不能等而同之。首先是由人類社會(huì)的生存和開展的本質(zhì)決定的，人類社會(huì)的存在依賴于人類的奉獻(xiàn)，只有當(dāng)人類的奉獻(xiàn)大于索取時(shí)，人類社會(huì)才能生存、才有可能開展。其次，是由公安機(jī)關(guān)肩負(fù)任務(wù)的性質(zhì)和宗旨決定的，公安機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)著維護(hù)法律尊嚴(yán)、監(jiān)視法規(guī)落實(shí)、保衛(wèi)社會(huì)穩(wěn)定的任務(wù)，每個(gè)民警都肩負(fù)著重要職責(zé)，這就要求我們比其別人付出的更多、犧牲的更多、奉獻(xiàn)的更多。假設(shè)連這點(diǎn)都認(rèn)識(shí)不清，就會(huì)把為黨工作視為向組織索取職務(wù)、待遇、榮譽(yù)的籌碼，當(dāng)一些東西得不到時(shí)、個(gè)人愿望得不能滿足時(shí)、感到自己失取什么時(shí)，就會(huì)一味追求某種補(bǔ)償，導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏移。因此，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，必須樹立正確的得失觀念，保持高尚的情操，做到甘于奉獻(xiàn)、不計(jì)得失、樂觀向上，積極進(jìn)取。二是正確對(duì)待名利，抑制攀比心理。攀比心理于對(duì)平衡的誤解而造成的心理失衡，唯物辯證法告訴我們，平衡是相對(duì)的，不平衡才是絕對(duì)的，事物的開展取決于內(nèi)部的不平衡因素引起的良心竟?fàn)帲袝r(shí)為了開展的需要，必須打破臨時(shí)的內(nèi)部平衡，如有時(shí)為了單位的開展，為使優(yōu)秀的年青干部盡快的走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，打破常規(guī)，采取一些超常行為，這是非常必要的。而一些同志由于認(rèn)識(shí)上的偏向，產(chǎn)生了盲目攀比的心理，不能正確對(duì)待名利、地位，當(dāng)自己有愿望得不到滿足時(shí)，心里的天平就發(fā)生傾斜，一味進(jìn)展攀比。要抑制攀比心里，首先要旗幟鮮明地反對(duì)個(gè)人、絕對(duì)平衡，反對(duì)思想上的簡(jiǎn)單化、片面化，把人生的支點(diǎn)放在立警為公、執(zhí)法為民上來，視名利淡如水，看事業(yè)重如山。古人云，天下有三危：一那么少德多寵中，二那么才下而位高，三那么無功而受祿。在我們周圍，有個(gè)別人一天到晚，不研究工作，而是研究領(lǐng)導(dǎo)的愛好，上竄下跳，跑官要官，最終到達(dá)目的者，卻因自己才能太弱，程度有限，難以勝任本職工作，不僅自己聲名狼藉，也使部下受罪、事業(yè)受損，結(jié)果害了組織、害了別人、害了自己。這就告訴我們一個(gè)道理，人的思想觀念、理論程度、工作實(shí)績(jī)、個(gè)人才能沒有到達(dá)一定的程度而得到與之不相適應(yīng)的名利地位是很危險(xiǎn)的。所以，任何情況下的盲目攀比，都是無益于黨的事業(yè)、無益于單位聲譽(yù)、無益于干部成長(zhǎng)，這是一個(gè)永久的真理。三是正確對(duì)待監(jiān)視，抑制幸運(yùn)心理。不管是成克杰的____、李真的蛻變，還是一些不知明人物的犯錯(cuò)，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是過高的估計(jì)自己，過低估計(jì)組織和群眾，自以為方案周密、辦事隱蔽，在幸運(yùn)心理的驅(qū)駛下，做了許多不應(yīng)做的事情，最后淪為黨和人民的公敵，對(duì)此我們必須引以為鑒，時(shí)刻保持高度的警覺，把抑制幸運(yùn)心理作為一道拒腐防變的屏障，做到警鐘長(zhǎng)鳴。一方面必須加強(qiáng)世界觀改造和道德修養(yǎng)，任何情況、任何時(shí)候都要襟懷坦白，老老實(shí)實(shí)做人，清清白白做官、干干凈凈做事，不自以為是，不自欺欺人，不見利忘義，不貪贓妄法，實(shí)在打牢自我調(diào)整的思想根底，進(jìn)步自我調(diào)整才能。另一方面要正確對(duì)待監(jiān)視。必要的監(jiān)視是保證公安民警正確行使手中權(quán)利的有效舉措，是對(duì)我們公安民警最大的關(guān)心和保護(hù)，因此，我們一定要正確對(duì)待，牢記____同志所說的"手莫伸，伸手必被捉"的訓(xùn)導(dǎo)，把自己人行為置于組織、領(lǐng)導(dǎo)、同志和廣闊人民群眾睽目之下，自覺承受監(jiān)視，只有這樣，才能保證自己難犯錯(cuò)誤、少犯錯(cuò)誤和不犯錯(cuò)誤。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，進(jìn)步自控才能，是一種高度自覺行為，必須建立在自覺之上。"知人者智，自知者明，勝人者力，自勝者強(qiáng)"。我們一定要按照"自重、自省、自警、自勵(lì)"的要求，強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想改造，經(jīng)常剖析自己，養(yǎng)成自省自查的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)自身的免疫才能。陽(yáng)光教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)陽(yáng)光教育是指每個(gè)人像太陽(yáng)發(fā)出光和熱，給人以光明和溫暖，同時(shí)每個(gè)人有如獨(dú)立的星球承受陽(yáng)光普照，感受到太陽(yáng)的溫暖，大家胸襟寬廣透亮，彼此平等和諧地生活在一個(gè)溫暖快樂的大家庭里。是指全體教師以教書育人為己任，關(guān)愛學(xué)生勝過關(guān)愛自己的子弟，純熟應(yīng)用尊重的教育，快樂教育，揚(yáng)長(zhǎng)教育，賞識(shí)教育，和諧教育，創(chuàng)新教育等各種教育新成果，引導(dǎo)學(xué)生修煉人格，陶冶情操，學(xué)做人，學(xué)求知，學(xué)生存，學(xué)處世;讓學(xué)生樂學(xué)，會(huì)學(xué)，孜孜求學(xué)。是教師在陽(yáng)光的規(guī)那么下，張揚(yáng)個(gè)性，展示才華，創(chuàng)造價(jià)值;學(xué)生在陽(yáng)光的沐浴下，放飛心靈，彰顯童真，飽享童趣;讓我們的學(xué)生有紳士的氣質(zhì)和淑女的素養(yǎng)，卓爾出眾，為他們?nèi)松鸩降於▓?jiān)實(shí)的根底?？傊?yáng)光教育工程，就是要把工作和學(xué)習(xí)內(nèi)化為快樂，幸福的自覺行為的工程。范文一有幸參加這次陽(yáng)光師，使我受到不小的觸動(dòng)。教學(xué)是一門藝術(shù)，一個(gè)優(yōu)秀的教師絕對(duì)是一個(gè)合格的演員。在課堂教學(xué)中，教師的一個(gè)眼神、一個(gè)肢體動(dòng)作有時(shí)候比起教師自身說一大段話效果要好得多。授課教師的教學(xué)藝術(shù)不得不讓人嘆服，他們的教學(xué)策略不得不讓人大開眼界。耐心、等待、欣賞一個(gè)好的教師要有足夠的耐心。課堂教學(xué)中有時(shí)候需要耐心地引導(dǎo)，更需要教師耐心地等待……，也許這一次引導(dǎo)、這一次等待、這一個(gè)欣賞的眼神、這一個(gè)表?yè)P(yáng)的動(dòng)作將會(huì)激發(fā)出一個(gè)孩子發(fā)奮向上的學(xué)習(xí)熱情。他們講授的英語(yǔ)課注重讀，耐心地傾聽學(xué)生多樣地讀;他們講授的語(yǔ)文課也注重讀，耐心地傾聽多種方式的讀、有情感地讀。幾位教師精彩的課堂，無一不是耐心、等待、欣賞、表?yè)P(yáng)的綜合。歌謠、順口溜、游戲、表?yè)P(yáng)他們的課堂注重學(xué)生的活動(dòng)，利用歌謠、順口溜、游戲吸引學(xué)生注意力，及時(shí)的表?yè)P(yáng)和評(píng)價(jià)貫穿于整個(gè)教學(xué)課堂，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高昂，效果很好。多媒體多媒體課件集圖像、聲音、交互于一體，更能使學(xué)生增強(qiáng)記憶。多媒體課件的精巧制作、合理播放，收到了的良好效果。精彩、觸動(dòng)。精彩一詞是聽課教師們對(duì)授課專家的教學(xué)一致的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)過后，感觸頗多。就我而言，看到的不僅是差距，更看到了一個(gè)在教學(xué)理論中漸漸成長(zhǎng)的我，一個(gè)嶄新我。有所觸動(dòng)，才有所進(jìn)步。通過這次“陽(yáng)光師訓(xùn)”活動(dòng)，我體會(huì)到了教學(xué)猶如藝術(shù)，是一條漫長(zhǎng)而艱辛的道路，人們時(shí)常說“要給別人一碗水，你就得備一桶水”、“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這些易懂的話語(yǔ)卻蘊(yùn)含著深化的道理。作為一名年青的鄉(xiāng)村教師，教書育人的道路還很長(zhǎng)，我需要學(xué)習(xí)的地方、需要掌握的現(xiàn)代教育技術(shù)還很多。從今天開始吧，充分利用好身邊的資、利用好現(xiàn)有的條件不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我雖然不能做的最好，但我可以做得更好。范文二十一月七日星期日，我抱著很期待的心情參加了縣局、教研室組織的“陽(yáng)光師訓(xùn)”活動(dòng)，聆聽了四川師范大學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)院導(dǎo)師徐猛教師精彩的演講。雖然他還很年輕，但他對(duì)學(xué)生、對(duì)教育、對(duì)生活深深的愛，對(duì)學(xué)生身心安康開展過程的追索，對(duì)教育教學(xué)規(guī)律鉆研的精深，還有他身上透露出來的現(xiàn)代教育光芒深深感染了我，動(dòng)搖了我多年來的傳統(tǒng)教育方式。結(jié)合我的地理教學(xué)，感悟體會(huì)如下：一、要真正轉(zhuǎn)變教育觀念，建立新型的平等的師生關(guān)系新課程改革提了好幾年了，我也盡力的適應(yīng)教育教學(xué)的新形勢(shì)，但仍然沒有擺脫傳統(tǒng)的教師講學(xué)生聽、教師問學(xué)生答的陰影，總覺得我的提問是為了提問而問，學(xué)生的答復(fù)是為了答復(fù)而答，有時(shí)課堂覺得亂哄哄的很不盡人意。這次“陽(yáng)光師訓(xùn)”活動(dòng)，讓我警醒，讓我重新認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代