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第20課西學(xué)東漸【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解鴉片戰(zhàn)爭后中國人學(xué)習(xí)西方、尋求變革的思想歷程;并在此基礎(chǔ)上探究理解維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進(jìn)程中所起的作用。
了解林則徐、魏源、鄭觀應(yīng)、康有為、梁啟超等先進(jìn)的中國人為國家獨立、富強所進(jìn)行的艱難探索,感受先進(jìn)中國人的創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)愛國的仁人志士為中華的崛起而不懈努力的精神,增強努力學(xué)習(xí)、報效祖國的責(zé)任感?!局R結(jié)構(gòu)】抵抗派:林則徐、魏源地主階級洋務(wù)派:中體西用西學(xué)東漸早期維新派:王韜、鄭觀應(yīng)資產(chǎn)階級維新思想:康有為、;梁啟超、譚嗣同、嚴(yán)復(fù)【知識梳理】一、新思想的萌發(fā)1.背景:(1)鴉片戰(zhàn)爭前后,對中國沖擊加劇。(2)中國與西方世界的聯(lián)系擴(kuò)大。2.目的:為了解西方,抵御外侮,一批先進(jìn)中國人開始以新的眼光審視世界。3.代表人物:(1)林則徐:設(shè)立譯館,組織翻譯外文報刊和《各國律例》,編譯,是中國近代“開眼看世界的第一人”。(2)魏源:放眼世界的先行者,依據(jù)《四洲志》,編寫《海國圖志》提出“”的思想主張。4.評價:“開眼看世界”發(fā)展成一股社會思潮,從此,為、謀求民族與國家獨立自強而探究、學(xué)習(xí)西方,逐漸成為中國近代的。二、洋務(wù)思想1.背景(1)經(jīng)過兩次鴉片戰(zhàn)爭,尤其是第二次鴉片戰(zhàn)爭打擊,清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)洋務(wù)派,產(chǎn)生了“變局論”,與頑固派展開了激烈斗爭。(2)鴉片戰(zhàn)爭以來“師夷長技以制夷”思想的影響。2.基本主張:“中學(xué)為體,西學(xué)為用”即在維護(hù)固有的制度和綱常禮教的前提下,只有“力師西法”,采用西方的實用科技,才能“自強”、“求富”。3.目的:學(xué)習(xí)利用西方先進(jìn)科技,維護(hù)清朝統(tǒng)治,挽救統(tǒng)治危機(jī)。4.影響:洋務(wù)運動時期的中西體用之爭,大體上局限于的層面,但畢竟沖擊了傳統(tǒng)的的保守觀念,為西學(xué)在中國的傳播創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境。三、維新思想(一)背景1.民族危機(jī):19世紀(jì)90年代,失敗,民族危機(jī)加深。2.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):中國民族資本主義的初步發(fā)展。3.階級基礎(chǔ):民族資產(chǎn)階級的形成。4.思想上:西方文化在中國的進(jìn)一步傳播;早期維新思想的影響。早期維新思想及影響①思想:認(rèn)識到西方的富強根本在于政治制度,洋務(wù)派熱衷造船、制器是“僅襲其皮毛”;中國應(yīng)改良政治,實行君主立憲制度。②影響:早期維新思想對當(dāng)時知識分子把思想注意力從工商科技轉(zhuǎn)移到政治制度方面起到了啟蒙作用。(二)代表人物及思想特點1.康有為(1)代表作:、。(2)思想特點:把西學(xué)中的有關(guān)政治學(xué)說與儒家經(jīng)史相結(jié)合,托古改制,傳播西學(xué)。(3)成因:傳統(tǒng)文化影響巨大;為減少變法的阻力;資產(chǎn)階級力量弱小等。(4)影響:為維新變法提供了合乎傳統(tǒng)文化價值的理論依據(jù),在當(dāng)時的思想界產(chǎn)生了巨大影響。2.梁啟超思想特點:積極宣傳民權(quán)思想,用進(jìn)化論闡述君主立憲取代君主專制的必然性,強調(diào)變革教育制度。其文章“飽帶情感,流利暢達(dá)”。譚嗣同(1)代表作:(2)思想特點:最激進(jìn)。他以資產(chǎn)階級的自由、平等的觀念,批判、制度及綱常禮教,倡導(dǎo)男女平等,發(fā)出了那個時代的最強音。4.嚴(yán)復(fù)思想特點:他是系統(tǒng)地將近代西方文化介紹到中國來的第一人;借用進(jìn)化論的原理,宣傳變法。(三)維新派與頑固派、洋務(wù)派的論戰(zhàn)1.論戰(zhàn)內(nèi)容:(1)要不要維新變法。(2)要不要、。(3)要不要、、。2.實質(zhì):是資本主義思想同封建主義思想的正面交鋒。3.影響(即維新思潮的影響)(1)宣傳了維新派的主要主張——興民權(quán)、實行君主立憲、提倡西學(xué)、改變教育制度等。(2)使維新思想沖破重重阻撓頑強地傳播開來。(3)形成了一次影響深遠(yuǎn)的思想解放運動。(4)為中國文化的發(fā)展開辟了一條新的道路。(5)推動了“百日維新”。【知識理解】1、閱讀下列材料:材料一下面左圖所示之書這樣記述“……六十卷,何所據(jù)?一據(jù)前兩廣總督林尚書所譯西夷之《四洲志》,再據(jù)歷代史志,及明以來島志,及近日夷圖、夷語……”材料二上面右圖人物說:“……師夷智以造炮制船,尤可期永遠(yuǎn)之利?!薄对恼凡牧先拔魅肆庞趯W(xué)堂,論政于議院……此其體也……中國遺其體而求其用,無論竭蹶趨步,常不相及?!薄啊窆仓髡邫?quán)得其平……欲通下情,莫要于設(shè)議院?!薄嵱^應(yīng)《盛世危言》材料四變法之本,在育人才;人才之興,在開學(xué)校;學(xué)校之立,在變科舉,而一切要其大成,在變官制。
——梁啟超《變法通議》請回答:(1)材料一中的“林尚書”指誰?列舉一件大事說明他在中國近代史上的貢獻(xiàn)。(2)材料一、二、三、四反映的主張分別是什么?(3)材料三指出洋務(wù)運動的哪一致命弱點?材料三在學(xué)習(xí)外國問題上比材料二有什么進(jìn)步?(4)材料四所說的“變官制”是什么意思?它和材料三中的哪一句意思相同?2、閱讀下列材料:材料一:歷史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為:“近代百年第一次民族反思是由中日甲午戰(zhàn)爭引發(fā)的”。材料二:“上師堯舜三代,外采東西強國,立憲法,開國會,行三足鼎立之制,則中國之治強,計日可待”
--—康有為材料三:“他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地請出亡靈來給他們以幫助,借他們的名字、口號、衣服,以便穿著這種久受崇敬的服裝,用這種借用的語言,演出歷史的新場面?!?/p>
——馬克思材料四:在老百姓眼里,“康黨”根本不值得半點同情,他們都是一群瞎折騰的“白臉奸臣”,正如維新派也將一般老百姓說成“愚民”、“群盲”不可救藥一樣。戊戌政變發(fā)生后,與維新派走得很近的張蔭桓也被捕入獄?!藝?lián)軍破城入侵,居然有人傳言親見是康有為帶領(lǐng)洋兵進(jìn)來的!
——王龍
《天朝向左,世界向右》請回答:(1)材料一中陳旭麓認(rèn)為的近代百年第一次民族反思指的是哪一歷史事件?
(2)從材料二和材料三看,康、梁維新派的思想具有什么特點?為什么會具有這樣的特點?(3)變法者為了國家愿意去死,老百姓卻把他們當(dāng)奸臣。結(jié)合材料四,你認(rèn)為問題出在哪里?
2、維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進(jìn)程中所起的作用?【隨堂檢測】1.
林則徐是近代中國“睜眼看世界的第一人”,因為他最早(
)A.正視政府腐敗與民生艱辛
B.打破閉關(guān)自守去觀察世界形勢C.認(rèn)識鴉片泛濫的巨大危害
D.提出“師夷長技以制夷”主張2.
魏源在《海國圖志》序言中,闡述了……的思想。他認(rèn)為,夷之長技有三:戰(zhàn)艦、火器、養(yǎng)兵練兵之法。根據(jù)所學(xué)知識,你認(rèn)為此處省略的內(nèi)容應(yīng)該是(
)A“師夷長技以制夷”
B“中學(xué)為體,西學(xué)為用”C“物競天擇,適者生存”
D“維新變法,救亡圖存”3.第二次鴉片戰(zhàn)爭后,面對內(nèi)憂外患的形勢,清政府內(nèi)部出現(xiàn)了洋務(wù)派和頑固派兩大派別。他們在挽救清王朝的統(tǒng)治上都有各自的看法,他們的根本分歧在于(
)A.要不要維護(hù)封建政治制度B.要不要維護(hù)封建倫理綱常C.要不要學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)D.要不要學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的政治制度4.對洋務(wù)運動“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的思想解釋較為全面的是(
)A.以傳統(tǒng)的封建制度為立國之本
B.以“師夷長技”為富國強兵之路C.在不觸動封建制度的前提下學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)
D.對西方先進(jìn)技術(shù)和政治制度兼收并蓄5.《校邠廬抗議》中提出:“以中國之倫常名教為原本,輔以諸國富強之術(shù)?!毕铝腥宋镏?,其主張與馮桂芬觀點相似的是(
)A.龔自珍
B.洪仁玕
C.李鴻章
D.嚴(yán)復(fù)6.鄭觀應(yīng)在《盛世危言》中提出:“欲自強,必先致富,欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先講求學(xué)校,速立憲法,尊重道德,改良政治?!边@說明早期維新派已經(jīng)(
)A.與儒家學(xué)說的傳統(tǒng)文化決裂
B.最先倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方的工商業(yè)C.注意到西方政治制度的先進(jìn)性
D.力主推翻清王朝的統(tǒng)治7
近代史上,頑固派“其貌則孔也,其心則夷也”的指責(zé)主要針對下列哪位人物的思想主張?A.魏源
B.李鴻章
C.康有為
D.孫中山8.
19世紀(jì)末的中國面臨瓜分豆剖的危機(jī),應(yīng)當(dāng)如何自救?當(dāng)時中國人對這一艱深的時代課題做出的最符合時代潮流的回答是:(
)A.師夷長技以制夷
B.中學(xué)為體,西為用C.窮則變,變則通,通則久
D.星星之火,可以燎原9.
梁啟超在《變法通議》中指出:“變法之本,在育人才;人才之興,在開學(xué)校;學(xué)校之立,在變科舉;而一切要其大成,在變官制?!彼J(rèn)為中國改革變法的根本在于(
)A.教育制度
B.科舉制度
C.政治制度
D.軍事制度10.《日落紫禁城》:“那是一個風(fēng)云激蕩的世紀(jì),世紀(jì)末的那個多事之秋,落日的紫禁城里突然熱鬧起來,幾個讀書人呼號——變亦變,不變亦變?!边@里的幾個讀書人中應(yīng)該包括(
)A.譚嗣同
B.林則徐
C.李鴻章
D.魏源11.英國大炮轟開了中國閉關(guān)自守的大門,使一些愛國知識分子從“天朝大國”的美夢中驚醒,一股新思想萌發(fā)了。這一新思想的核心是
()A.改革內(nèi)政,振興清朝
B.向西方學(xué)習(xí),尋求強國御侮之道C.學(xué)習(xí)新技術(shù),發(fā)展資本主義
D.啟迪人民擺脫封建思想束縛12.時人對中國近代某一著述的評論:“其書羅列甚遠(yuǎn)之國,指掌形勢可謂奇書”;“欲制夷患,必籌夷情,尤為有用之書”。請判斷此書應(yīng)該是(
)13.歷史學(xué)家陳旭麓說:“那時候,天下滔滔,多是泥古而頑梗之人……如果沒有中體作為前提,‘西用’無所依托,他在中國是進(jìn)不了門、落不了戶的?!蔽闹械摹斑M(jìn)門”“落戶”是指A.引進(jìn)西學(xué)和先進(jìn)的技術(shù)
B.引進(jìn)先進(jìn)社會制度C.引進(jìn)西方思想文化
D.引進(jìn)先進(jìn)辦學(xué)理念14.有學(xué)者認(rèn)為,文藝復(fù)興的倡導(dǎo)者和19世紀(jì)末的中國維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者的“高明”之處是:(
)A.利用宗教反對封建思想
B.建立政黨宣傳政綱C.組織團(tuán)體宣傳新思想
D.借助傳統(tǒng)文化外衣
15.
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